电影世界界一路前行完本本感言
众生皆苦 万相本无
众生皆苦。
万无。
这是两个范畴的东或者说是两个境界识。
体会到众生皆是看破世情的人才能说出来的。
能体会到众生皆苦，心中就有喜乐在。
而万相本无却是更高的境界才能体会到的。
《心经》说 “行深般若波罗密多。
。
。
”。
人的智慧有限，能探查到万物本源的不多。
非具大智慧，难堪此迷。
可是万物的开始时无么，不是。
那是造物者的安排。
人----在造物中，不过是碎土相对于长岑，粒米相对于沧海。
以人类的局限去探查万物的无限，却是“得之桑榆，失之东隅。
”
一篇记叙文及赏析
成长的故事成长中的故事像天上的星星一样，数也数不清。
但有一颗星星是最明亮的，最耀眼的。
每当看到那书柜上的一本本书，就会想起父亲浓浓地爱。
因为那是父亲千辛万苦才买回来的。
那是一个读书月的时候，学校建议每个学生购买一套《感动中国学生阅读系列》。
回到家以后，我便跟着爸爸一起去书城买书，却被售货员告知书早已卖空。
此后，我们跑遍了附近大大小小的书城，都空手而回。
那时我火冒三丈，气冲冲地跟着爸爸回家了。
回到家以后，我一声不吭，气鼓鼓地坐在那儿。
爸爸看到了，走过来安慰我说：“别伤心，爸爸一定会给你买到的。
”说完，便出门了。
晚上，我躺在床上翻来覆去地睡不着，心想：爸爸会给我买到书吗
想着想着，就睡着了。
第二天，我醒来的时候，突然发现床头边整齐到摆放着一摞书。
这时，爸爸微笑地走进来说：“快起床，书已经跟你买好了，上学去吧
”后来，从妈妈口中得知爸爸为了我买那一套书，跑了很远很远的地方，而且连晚饭都没有吃呢。
听后，我的鼻子感觉酸酸的，突然，我想起了杨洛的名言：真正的幸福，双目难见：真正的幸福存在于不可见的事物之中。
是啊，在成长的道路上，我感谢如山般的父爱，伴我一路前行。
赏析这篇叙事作文故事虽平凡感情却真挚充沛感人. 文章结尾不落俗套给人以启示. 事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点，可见你是个生活的有心人.文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣写得入情入理，称得上是一篇较成功的之作.
<<你好,旧时光>>的名言,恶搞,有多少写多少.
我可是真的一边看一边写的～～我觉得我的心好象有一道疤痕，早已结成厚茧，现在即使再被伤害一次，也不象从前那么痛了。
我们或全都忘记了，其实这个世界没有真正的王子，只有王八蛋，还有假装王子的王八蛋。
不得不说，青春是本太仓促的书。
一代又一代人，生命就像往复的陀螺，兜兜转转。
世界上最好的安慰，并不是告诉对方“一切都会好起来的”，而是苦着脸说“哭个屁，你看，我比你还惨”。
我永远不离开你，这是多么美好而忧伤的谎言。
幻想是她的AT力场。
她生活在别处，一个瑰丽精彩的“别处”，什么都无法伤害到她。
那些故事从心灵的小洞钻出去，释放了年少的忧郁。
只有她安静看着，只有她最甘于寂寞。
那一刻她忽然发现，原来寂寞可以给人一种居高临下的姿态，她突然觉得自己与众不同，更清醒，更无奈，这清醒无奈中有着不合年龄的清高，让她欲罢不能。
余周周的孤独来自于她的臆想，奔奔的孤独却是真实的。
那是一种属于六岁的惆怅，好像是突然意识到自己并不是只有现在和未来，还有一种名叫过去的东西，它就像是陈桉的笑容，惊鸿一瞥，却只存在于背后，遥远的未来，她可能再也见不到他。
每当误会消除冰释前嫌的时候，故事就距离结尾不远了。
土道上，奔奔的小身影越来越远，她忽然慌张地“哇哇”大哭起来，视野中这种年少的，没有原因的相信。
如果说，每个人都有逆鳞，那么余周周的那一片，一定是她爱的人。
原来让一个人变强大的最好方式，就是拥有一个想要保护的人。
因为自己是那么无能为力。
女人啊，永远不要因为年龄而轻视一个女人。
她到底都用这些时光做了什么
它们就这样不见了。
我希望一转身，就能看到你怯生生地用纯净的眼睛看着我，唤我周周。
所以我不停地转身，直到晕头转向，你还是没出现。
余周周惆怅地想，原来，原来这就是思念。
笑容这个东西永远是展示给对自己有用的人看的。
余周周后来才知道，世界上再微不足道的事情都有可能别有洞天世界上最让人难过的不是高低之分，而是欺骗。
那时候我学会了很多种方式来怀念，这只是其中之一。
女生是一种神奇的动物。
阿Q精神是中华民族的本能，从余周周这样的娃娃抓起。
对于李晓智来说，世界上没有为什么，只有惯例。
因为以前是这样做的，所以以后也要继续下去，就像一条河，你只管向前流动就好，不要去管走向的原因。
人，总是要一点点学会掩饰自己的欲望，将欲取之必先与之。
煞风景的人称之为虚伪。
从很久前那次家庭聚会开始积蓄的疑惑惶恐和无能为力一股脑地倾泻出来，她不是女王也不是小甜甜，她很笨，她不招人喜欢，她让妈妈伤心……余周周尝试了几次，也就不再勉强自己“上进”，而是本本分分地回归到了人海中，成了一滴面目模糊的水。
在那一刻，彻底失去抵抗，化作了一尾鱼。
长大后做实验学习“水是热的不良导体”，大试管内水面在沸腾，金鱼却在水底安然摆尾畅游，余周周忽然想起那时候的自己，就像这样的一尾沉默的金鱼，潜入水底，悄然无声。
一个人物画完，一个故事也就在脑海落幕。
可是余周周并不是那个公主。
余周周扮演的，是命运。
原因的原因，理由的理由，世界的背后一片漆黑。
再绚丽多姿，都比不上人生中第一朵四瓣小红花。
理由的背后没有理由，只要你遇到那阵风。
或者，遇到那个送你鼓风机的人。
祸事降临总让人有本能的预感，可是好事却永远悄然无声。
曾经和奔奔“相依为命”，像两只啄着小米的幼鸟，但是现在好像遇到了另一只幼鸟，并且才发现，原来她不光可以吃小米，也可以吃虫子。
这一次，他带着他的世界一同出现，世界的外围是透明的空气罩子，一下子把余周周撞出去好几米，只能像个傻子一样站在那里呆望。
余周周怔怔地站在原地，眼前的舞台上只有一片闪亮，幸福来得太急，毫无预兆，她忘记提起裙角优雅地行礼迎接，只能站在原地，看着翩然而至的幸福，结结巴巴地说，你，你怎么来了，你，你真的是找我的吗
胜利者的安慰比旁观者的挖苦还让人难以忍受公平需要一百个人的努力，而破坏它，只要一个就够了。
很多人都做着自己曾经声称鄙视不屑的事情，并对得到的利益心安理得。
林杨要是早生五十年，抗日战争就不会打得那么辛苦。
“永远”就像一个咒语，“永远在一起”“永远爱你”“永远是好朋友”“永远相信你”……这样的咒语，专门用来召唤“分离”“变心”“背叛”“怀疑”。
所以，永远不要说永远。
同情心这种东西，就是在能够保全自身的情况下才会有的消遣。
你不懂，求来的宠爱和关注永远不是一锤子买卖，它就像张大嘴巴的怪最美好的幸福就是一无所知。
孩子是大人的折射，他们学着大人的样子，用远离瘟疫的方式来突显自己的洁白，过后还要抚胸长叹，一副劫后余生的后怕和庆幸。
彼时她只有恐惧的感觉，出于本能，但是因为懵懂而并不怎么疼痛。
然而随着成长，她越来越懂事，每每翻找过往的回忆，这些慢性毒药一般的伤害就愈发显示出它的厉害。
懂事。
懂得当初上帝用懵懂来帮你屏蔽了的，伤心事。
如果说以前的疼痛是因为有人拿刀划伤了她，那么现在的疼痛则是因为，她知道了那些人为什么伤她。
为了一些与她无关，却一生也不可能摆脱的荒谬理由。
格林童话充分证明了，婚姻是爱情的坟墓，爱情是童话的末路……”其实人的身体和心灵结合得比想象中紧密，所有心里郁结的情绪，都可以通过流汗的方式排解出去。
余周周不知道，她失去的，是小孩子最美好的特权。
同伴，不一定非要一起走到最后。
成长让她心底开了一个洞，她好像缺少了一样东西这一路随着起车和刹车而摇摆不定的少女心情。
重要的人都迟到这个世界，喜欢幸灾乐祸。
这个世界，大鱼吃小鱼。
这个世界，非常非常，不善良。
青春中的疼痛和伤害，的确不是那么容易过去.但是，她们还有大把时间。
时间是公平的，一万个人的五分钟，还是五分钟。
为女人打架的男人，无论在什么年龄段都是惹女人喜爱的。
仿佛所有人都默认，高考是一道线，在高考前一天，爱情仍然是见不得光的早恋，是糊涂不上进，是不知羞耻——然而通过那几科几乎与爱情无关的枯燥考试之后，他们就长大了，可以牵手可以拥抱可以光明正大地高歌爱情万岁了。
余周周很小时候开始就朦朦胧胧地觉得录取通知书是一张包罗万象的准许证。
被关在笼子里面的半大不小的孩子们被放飞，欢呼雀跃——但是却不一定会到达打开笼子的那一刹他们心里想要到达的地方去。
有时候世界上最残忍的事情就是告诉对方，嘿，我什么都知道了。
沉默是把选择权和两难困境一起交给心急如焚的对方，是不负责任，是躲避伤害。
没有孩子永远幼小可爱。
但是，永远都有幼小可爱的孩子存在。
童年是可以榨取的。
至于后来的事情，没有人关心。
有的事情很难回忆。
终于体会到了风景以外的、幻想以外的那点彻骨的寒意。
青春和衰老是同时进行的。
其实无论你到那里去，你仍然必须是你，你得先知道你要什么，然后，你会发现，用什么名字或什么身分都不重要。
真的。
几个人嘁嘁嗦嗦的以手掩着嘴密谈，就像松鼠捧着果子在啃一样。
玛丽苏或许是一种病我们都是患者轻度不影响正常生活重度则有可能名扬九州——呃比如芙蓉姐姐感染无须惊慌，它只宣告成长的开始可怕的是痊愈它说明，您的少女心，已经熟了，衰老将至，节哀顺变女人的直觉，永远准得不像话。
是啊，既然人生对你来说毫不新鲜，你就去死吧。
在那份难捱的静默中，她突然懂得了什么叫做认命。
她早就知道那个时代过去了，也早就知道，未知的前途在等着她，而她发现这一点的时候，才看到，周围人早就做好了起跑的姿势，只有她还傻站在这里，说，“对不起，我不会。
”我知道你不是故意的。
就像我也不是故意这么笨的。
喜怒形于色是需要资本的。
那一刻，她学会了用另一种方式来安慰自己，另一种方式来看待这个“精彩又残酷”的世界。
在她眼中无论多么残忍多么凉薄自私的人，其实都会对其他某个人倾尽自己的爱和热情，只是那个某人不是她而已。
道别就是死去一点点世界上还有一种角色叫炮灰，她们资质平庸，她们努力非凡，她们永远被用来启发和激励主角，制造和开解误会，最后还要替主角挡子弹——只有幸运的人才能死在主角怀里，得到两滴眼泪。
有人”是世界上最神奇最强大的人。
既然已经这样，低眉顺眼给谁看
反正这个世界是没有办法被讨好的。
“在一起”是很脆弱、很难长久的，但它却能让人变得更脆弱，并带来更长久的伤害。
她已经开始尝试着去触摸这个世界背后的神经脉络，可是面对纵横交错的命运线，她什么都看不清。
她都来不及道别。
她们好像就这样错失了彼此的人生。
死亡是一把匕首，然而流血负伤的却是活着的人。
然后胎死腹中。
说来说去，还是害怕走一条没有人相信的道路。
难过的时候就吃东西，因为胃和心的距离很近，当你吃饱了的时候，暖暖的胃会挤占心脏的位置，这样心里就不会觉得那么冷清，那么空落落。
那一刻她忽然发现了自己的改变。
曾经只要对着两只兔子贵族就能派遣那些小小的心事，然而现在，她的心事越来越纷杂硕大，她丢失了兔子，却在期盼有一个人能像他们一样装下自己所有的恐惧和烦恼。
她们所有人在时间和距离的面前无能为力，甚至都无法对抗自己的健忘和无情。
成长的道路上总有更新奇的事情，更有趣的新朋友，人的心灵却很小，根本装不下那么多，所以一路前行，一路抛弃。
生命就像陀螺，转来转去，于是生生不息。
我怜惜你，于是我爱上你。
而我更怜惜我自己，于是我离开你。
而一个人的离别，也往往是另一个人的开始。
墙上的挂钟，滴滴答答，不急不缓，不会因为你处在困境中就快走两步，也不会因为你幸福得意就慢走两步。
时间是最公平的魔法师。
十七岁看起来如此美好，那里会有一个清俊优秀的白衣少年，会有真挚的友情，洒脱的生活，甚至是那种不得不割舍的朦胧爱情和为考试叫苦不迭的烦恼，在她看来都值得羡慕。
命运毫无预兆地单膝跪地，恭恭敬敬地为她穿上了水晶鞋，小小灰姑娘诚惶诚恐，甚至都来不及谢恩。
萍水相逢的同窗，几年后匆匆别离各奔前程，是应该感谢他们松松垮垮陪自己一程，还是应该遗憾于不能真心相交
离谱的从来都不是重逢，而是他们竟然还记得彼此，并真心地想念对方。
很多人缺少的不是重逢，而是一颗喜悦念旧的心。
时间的魔法从来都不会在一瞬间从帽子中掏出一只白兔来博得喝彩。
普普通通的帽子放在那里蒙尘落灰很多年，你从不在意，某天蓦然回首，你才发现帽子里面已经开出了一朵花，根深蒂固。
成长的副作用之一，就是让交朋友变得越来越难。
我们都是带着双重标准出生的，哪怕是小得像一滴水的一件事情，都能照出两张不同的脸。
旧时的伙伴，一个一个都消失不见了。
不过，安心听从命运的安排，留不下的，就让它走。
还能回来的，就心存感激。
如果能得到好的结果，那么过程再难看也没关系，因为旁观者关心和记住的，永远只有结果。
命运是注定不会理会任何人的。
我们总是从别人的伤痛中学会幸福。
钱是一种非常神奇的东西。
友情，亲情，爱情，各种你以为牢不可破海枯石烂的感情，最终都会被它腐蚀殆尽。
成长是这样一个模仿与拒绝模仿的过程。
很少有人真的喜欢开到荼靡，却连个果子都留不下——虽然我们可以安慰自己，过程才最重要。
走自己的路，也给别人指路，但你怎么确定别人就是去罗马呢?从来不要问，为什么别人轻轻松松就能做到，自己却要付出那么多
以后也不会问。
当我们看世界的时候，总是以为自己站在宇宙的中心，认为所观察的一切如此全面而正确，却忘记了，最大的盲点，其实就是站在中心的自己。
很想一辈子都不分开，永远把自己困在十五岁的冬天，顶着中考的压力并肩奋斗，却不知道，它永远都不会来临。
那样多好。
这个世界有两条截然不同的神经。
每个人的生活都有苦衷，也有各自的真相。
每个人手里都攥着别人的过去，可能是大段大段的形影不离，也可能是细碎成一片片的擦肩而过。
我们永远都会呛死在红尘里赞美是不需要负责任的。
传闻是一个有分量的人的评价和一群三八的复述生气，就要表现给那些会给出令人满意的反应的对象看。
爱一个人是很卑微很卑微的一件事，尤其是对方不爱你的时候。
亲情这种东西从来都没什么神秘的，从无知无觉开始，不断不断地在一起，不断不断地提供温暖和爱，最后，她就一定离不开他。
没人要她报仇，于是她没有仇恨。
没有人要她自强，所以她不自卑。
司马迁最伟大的贡献不是《史记》，爱迪生最伟大的贡献也不是电灯泡，感动中国最大的亮点更不是感动。
每个人都会有那么一瞬间，觉得整个世界为自己作了一次配角。
一定要被无声无息地推到角落，困在人世，学会权衡取舍，直到回头时候已经想不起来自己怎么会变成此刻的模样，才肯承认，你不是舒克，我也不是贝塔，我们只是两只忙碌的老鼠，生活只是一场觅食。
这个世界，从古到今都这样美丽，只是人类自己闷头痛苦，从来不愿意走出门去。
释怀可以交给时间，也可以交给自己，每个人一直都有能力解放自己。
我们的记忆，总是挑选那些当时认为并不重要的事情藏进精选集。
那点年少的影子渐渐散去。
仿佛她的童年，消失得无影无踪。
可是每当需要温暖与力量的时候，回忆都在，奔奔也会一直在。
她的世界里已经没有时间的羁绊。
她爱的所有人，都停留在最美好的时光中，快乐地生活在她周围。
电影狂奔蚂蚁1小时24分03秒 琳琳拿的红色的本是什么本
答案满意可以加分
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她本就是个富家女，因为男歌手没钱，陪他租在老房子里。
后来因为男歌手的离开，整日蜗居不出门。
贾晓东的出现使她纠结。
因为她不得不离开了（家里的原因），但是她对贾东晓又有好感，所以叹息。
电影描述的很现实，现实就是这样很多的无奈，很多的不得已。
人生就是一种承受，一种压力，让我们在负重中前行，逼迫中奋进。
................个人见解。
我跑了几千里来看她，然而 我真的过分吗
篇一：我的理想 理想!是人人皆有，只是有的人是空想罢了;有的人是做梦罢了。
可有人为什么会成真呢?那是因为刻苦奋斗。
我的理想，是成为一名科学家。
科学家是一种探索科学，看透世界的人。
同时也是十分神圣的天使。
他们探索地，其实就是把“?”拉直成“!”，把人类的无知变为人类的文明。
科学家中有许多出名的人物。
那用了几千根铜丝才发明出电灯的伟大人物―――爱迪生。
他是一个创造出人类生活中不可缺少的一样东西的人，是他给予了人类光明和快乐。
还有牛顿。
他由于一个苹果，而向人类发表出“地球拥有吸引力”的评论。
给人类思维上的进化起到了很大的作用。
在这个世界上，还有许许多多这样的人物。
他们是世界的创造者和发现者。
科学家不是自封的，而是要有真本领、真模样。
要有自已的风格和大家的评选，才能当上一名真正的科学家。
真正的天使! 我想当科学家，并不是为了出名，也不是为了金钱，更不是为了名誉。
是为了人类未来的生活。
我会为人类创造出美好的未来!做出巨大的贡献! 所以，现在我就要好好学习!为科学家的这个称而奋斗。
为了人类的发展打下坚实的基础! 篇二：我的理想 每个人都有自己的理想，并且每个人的理想都各具不同，有理想的人，是会学习的人，有了理想，就有了目标，我们就会为这个目标去奋斗，我的理想，就是当一名运动员，去参加会，争取金牌，为国争光。
说起体育，我的心情的达到了最，在体育项目里，我的强项是跑60米和米，因为我起跑很快，有爆发力，所以跑短距离，我的偶像是跑米的鲍威尔和跑米栏的刘翔，因为他们是田径赛场上的顶尖高手，同时都保持着世界纪录，我非常佩服他们的速度，同样我自己也在努力着。
早体育课上，我努力练跑步，在跑步上，我看到了成绩，看到了速度，看到了自己的希望。
在联校举办的运动会上，我都是积极参加，心里想着为校争光，在赛场上，我从不服输，从不叹气，我遇到过失败，但也获得过成功，在我失败时，我总是自我安慰：下次一定会跑好的，在我成功的时候，我从不骄傲，虚心面对下一次的挑战，因为我知道：在赛场上，总会有赢，总会有输，不可能总赢，也不可能总输，就看你是否去尽力了。
为了实现这个理想，我可以付出再多更多，战胜对手容易，最难战胜的就是自己，我要挑战自己，努力再努力，希望通过我的不断努力，不断进步，最终实现理想。
篇三：我的理想 动物一种容易满足者，有吃，有喝，有住就行了。
不像人类，除了有吃、有喝，有住以外，还有许多的梦想。
我就有许多的梦想：做个科学家，做发明家，做星，做演员我最大的梦想，还是圆我现在的心愿：好学习，长大后当一名出色的教师，把我的知识分给那些贫困的没有钱可以去读书的小孩。
我为什么会有这种理想呢?因为有一次我在看新闻的时候，看见有一个出色的教师放弃他的大好前程，到贫困区给那些因受到难的小朋友教书。
我被她感动了，真的被她感动了! 我那时候心里就萌生出一种法：长大后当一名出色的教师，把我的知识分给那些贫困的没有钱可以去读书的小孩 是啊!老师可以给学生讲课，让世界上许多学生知道许多知识，老师是多么的伟大呀!老师是一个非常神圣、受人尊重的职业。
罗国杰曾说过这样一句话：“老师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路;又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。
” 理想不是空想而是要为自己的理想去努力奋斗。
”最终实现我这些理想，所以我要好好学习为实现我的理想而努力。
加油!!! 篇四：我的理想 每个人都有一个美好的理想，当然我也不例外。
在我三岁时，我的理想是当一名，穿着军装，背着，多威风呀!可是有一次我在电视里看见日本鬼子和叔叔打仗，打得十分激烈，牺牲了许多人，地上血流成河。
这下子可把我吓坏了，打算以后再不做了。
六岁时，我的理想是做一位飞行员，想到飞行员开着飞机，带着乘客，在蓝天中翱翔，还可以观赏陆地上美丽的风景，那多带劲。
现在，我九岁了，理想又变了。
现在，我的理想是当一位著名的天文学家。
那是我们学了《数星星的孩子》以后，我知道了北斗星总是饶着北极星慢慢地转动，这是为什么呀?我对天文知识产生了浓厚的兴趣。
回到家，我神秘地对妈妈说：“妈妈，我长大了想当一位著名的天文学家。
”妈妈说“好啊，但这可不简单，你要向张衡学习，从小注意观察，刻苦钻研，多看天文知识方面的书。
”我想，是啊，要实现理想很不容易，我现在就应该好好学习，天天向上，打好基础。
篇五：我的理想 理想是海中的风向标，理想是高山上的雪莲，理想是风浪中的小船，载着我驶向胜利的彼岸。
每个人都有美好的理想。
有的想当白衣天使――，有的想当人类灵魂的工程师――老师，有的想当国家栋梁管理国家大事。
而我的理想是当一名导游。
每当我看见导游小姐向自己的客人介绍当地的风俗、名胜古迹、悠久历史时，我的心里不禁暗暗佩服、羡慕她们。
她们那么有才干、知识丰富，能和世界各地的游客打交道，我能不羡慕、佩服她们吗? 假如我的理想实现了，我便飞往孔雀之乡――西双版纳。
向中外游客介绍“花谢花开无日了，春来春去不相关”的西双版纳。
西双版纳是个美丽、神奇的地方。
有茫茫无边的原始森林，奇花异草人眼花缭乱，千年古树比比皆是，有的甚至活了万年。
西双版纳是个天然的动物园。
有陆地脊椎动物多种，珍禽种，有爬行动物60多种。
像孟加拉虎、长臂猿等动物，在品种和数量上都居全国之最。
为了实现我这个理想，我一定要努力学习，拓展知识面，学会多门语言，学会和陌生人打交道。
这就是我的理想――当一名出色的导游。
篇六：我的理想 每个人都有自己的理想，我也有自己的理想。
我的理想是当一名小学教师。
因为我觉得作好一名好的教师并不容易，而且我觉得老师是一根蜡烛燃烧着自己，照亮了别人;老师是一位辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵;老师是春蚕，奉献自己，装饰别人;老师是一根粉笔，牺牲自己，留下了知识……因此，我非常崇拜老师。
如果我的理想实现了。
我一定先让学生们逃脱对学习的烦恼。
我还会把我会的东西耐心地教他们，我不仅要教我的学生知识，我也要教会我的学生们如何做人，使他们成为全面发展的好学生，成为国家的栋梁。
让学生们有一颗爱心和宽阔的胸怀，对人要仁慈，不为小事而烦恼。
俗话说：记人之善，忘人之过。
学生们要学会宽恕别人，给别人一个改过自新的机会。
我还会教他们尊敬师长，有礼貌，继续发扬中华民族的美德，做一位合格的小公民。
教会他们诚实守信，说到做到，不可以说话不算数，并给他们讲宋庆龄小时候诚实守信的故事，让他们从中受到教育，做一个诚实守信的好学生。
这就是我的理想。
我将要像我的老师一样，不辞辛苦，用我的知识来灌溉祖国的花朵。
篇七：我的理想 人人都有理想，大人有理想，小孩也有理想! 我的理想是当一名发明家，因为发明家可以发明许多的东西! 我想发明一种测谎仪，你对着它说话，如果你没有说谎，它会说：“你真是一个诚实的人。
”如果你说谎了，它会用严厉的语气说：“你怎么能说谎呢?”有了测慌仪，审判犯人的时候就能确定出他是否说慌了! 我还想发明一种善恶镜框，你拿着它照，如果你的心肠很坏，那上会显示出一颗黑心，然而，你的心肠如天仙般善良，镜框上会显示出一颗红心。
这样就能分辨出好人和坏人了。
我更想发明一种神奇的书，书本上不但印着文字，只要用电笔轻轻一点，那一行行文字立刻会变成娓娓动听的语言，有了这本书，在黑暗中我仍然能捧起书本来学习。
记不住了，好办，重新再一页页点一次不就行了吗?它会按照你的要求，不厌其烦的念给你听。
如果把这本书送给爷爷奶奶，那它们就不用再戴着老花镜了，老人们只要一对耳朵就行了，耳朵不好也没关系，书本上还有音量调节器，大小可以调的。
如果把这本书送给盲童!他们就不用慢慢摸盲文了! 我还想发明许多东西……那可是见也没见过，听也没听说过的东西! 篇八：我的理想 理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。
理想的光环时刻映照着我。
它是我的精神动力，引导我一路前行。
我的理想是当一名钢琴家。
每一次，看到钢琴家在国际音乐会上为大家演奏时，我都非常地羡慕，也希望自己长大后能像他们一样，为大家弹奏优美的乐曲。
从小的时候，我对钢琴就有着很大的兴趣，十岁的时候，我就开始学琴了。
虽然每次练琴都很辛苦，但是我仍然没有放弃，继续坚持苦练下去。
我曾多次代表学校去参加比赛，都获得了名次，学校的老师和家人都夸我很有天赋，我很，也很兴奋，这也使我有了继续弹琴的动力。
克雷洛夫曾说过：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着河流，行动则是架在河上的桥梁，为了实现理想，单说是不行的，要紧的是做。
”他说得对，有理想，就必须靠实际行动来实现。
所以，从现在起，我要好好地读书，打好基础，刻苦学琴，寻找，报考音乐学院，相信不久的将来，理想会变成现实，我要好好努力，为我的理想而奋斗。
理想是海中的风向标，理想是高山上的雪莲，理想是风浪中的小船，载着我驶向胜利的彼岸。
篇一：我的理想 理想，多么美好的字眼!人人都有理想，有人的理想是当一名教师，有人的理想是当一个明星，还有人的理想是当一名长。
我的理想是当一位。
可是，为什么我要当呢?这说来话长。
有一次，我的妈妈到去看姥姥，我便看起了墙上的。
上面说有一位，下班时有人来看病，他不愿让病人受苦，下班时他还在工作。
其他人员都催他还几遍了，他还是坚持看完这个病人的病再走。
看完这个故事，我才感到才是“白衣天使”。
假如将来我是一位，我会认真的对待每一位病人，用微笑面对每一位病人，理解每一位病人;如果已经下班了，还有病人来看病的话，我会毫不犹豫的为他治病;如果某些病人因为一些原因而暂时无法交费，我会先替他们交上。
假如我将来是一位，我不会乱要的钱。
我还要多读一些医学方面的书，成为一位名医，不但收钱少，还会让病人少受些罪。
但是，如果想实现这些心愿，可是不容易的。
要实现理想，只有行动，才能成功。
实现理想，就像一场艰辛的马拉松赛。
所以我现在要多读书，要把每一项科目都学好，不输给别人，要把所有的注意力用在学习上，上一个好的大学。
因为只有上了好大学，才能找一个好工作，只有找了个好工作，才能圆了我当名医的美梦。
这就是我的理想，我一定会努力实现我的理想的! 篇二：我的理想 理想是浩瀚宇宙中的一颗星，一颗最璀璨的明星;理想是五彩花海中的一朵鲜花，一朵最耀眼的鲜花;理想广阔大海里的一朵浪花，一朵晶莹剔透的浪花…… 自古，人们就把有理想视为高尚的。
理想，每个人都有，人舍弃了它，人把握了它。
我的理想是当一名UN维和部队中的一员，世界的和平。
虽说现在世界大地区都和平了，但仍有小安全隐患。
如中东地区，时有恐怖事件的。
记得有一年。
维和部队在大楼里被的飞机击中，当场牺牲。
我听到消息后，大为震撼，还猖狂，我惊讶极了。
在那时，我就给了――――长大当上一名UN维和部队中的一员。
年的“
【第9句】：11”事件，更让我看到了人性丑恶的一面，原来，世界也有这么多反面人物。
我曾以为美国是善良的大国，年对的宣战，我才知道美国的阴险和狡诈，使我想当一名UN维和部队的的理想更强了。
最近，也前几个月，巴以冲突又开始了，以色列对巴勒斯坦的残酷进攻，又使我热血沸腾了，我对弱小的更同情心。
每次维和部队任务时，我总是无比的羡慕。
有些人在任务时牺牲了，我也替感到悲伤。
但这也阻止我对维和部队的热爱。
我时常想着时候也当上一名维和部队的。
我知道职业很危险，但我仍然热爱它，并且长大以后，去做职业。
世界上残酷的事情太多了，要阻止战争的蔓延，让世界的哭声少一点，让世界的欢声更多些，“让世界充满爱”。
这才是我当维和部队的目的。
篇三：我的理想 理想是航行中的风向标;理想是高山上的雪莲;理想是风浪中的小船;载着我驶想胜利的彼岸。
每个人都有自己的理想。
有的想当人类灵魂的工程师――教师;有的想当探索宇宙奥秘的使者――科学家;而我的理想却是当一名品德极为高尚的护士。
这个理想缘于我的一次医病经历，记得我五岁那年得了重感冒，妈妈带我去看病，也许是小孩子的天性吧?我向来都对有一种说不出的恐惧感。
先帮我量体温，我害怕的躲在妈妈的怀里，量好了，对妈妈说：“她发烧的厉害，39度，需要打“点滴”。
由于我从没打过“点滴”，以为会很疼，就在里闹了起来。
一位护士姐姐拿着“点滴”走进室，我看见她正朝我走来，我知道那就是帮我打“点滴”的姐姐，我吓的往妈妈身后躲，被妈妈揪了出来，我怯生生的走到椅子边。
护士姐姐把我抱上椅子，温和的对我说：“小妹妹，不要怕，要坚强点，要给其他的小朋友做榜样哦”!听了护士姐姐的话后，我有了勇气，主动把小手伸了出去，护士姐姐一边安慰我，一边进行着她的工作，不知不觉中“针”已经插入我的小手了。
我这才明白，原来不痛。
这一切让我深深的爱上了这一职业。
这是一个平凡而又伟大的职业，我深深的知道，要想实现心中的理想，就必须要从小做起，努力学习科学文化知识，要拥有博爱的胸怀。
我坚信，只要有决心和毅力，我的“白衣天使梦”一定能实现。
海南省文昌翁田中学七年级 林丹娜 篇四：我的理想 漫游在书海中，那一个个平凡的文字是谁刻画的那么细腻、感人?那不同的四季是谁描写的那么诗情画意?是作家，我的理想就是当一名作家。
我想当作家是受了海伦.凯勒的影响，她是双目失明、双耳失聪的聋哑人，即使在这种恶劣的自身条件下，她还是不畏困难、战胜自我，写下了世界名著《假如给我三天光明》，这本书影响了一代又一代的人，她告诉人们要珍惜眼前所拥有的一切，不能等失去后才知道珍惜。
所以，我希望我也可以用我的朴素而真实的语言去感染那些人，用文字去洗涤他们的心灵，让他们迷途知返，去告诫那些不会珍惜的人，给他们一次精神的洗礼，洗尽他们生命的污浊，让文字成为一朵朵幽兰，用缕缕芳香浸润少年的心--- 当然，理想是用努力编织的，多一份努力就与理想更近点。
书是知识的源泉，当一名作家的基础就是多读书，从一本本好书中，我能或多或少的汲取一定的知识，日积月累，书就会成为最好的朋友，这样大量的阅读，相信文章一定会写得精彩。
另外，光书中的知识是远远不够的，我们必须走进大自然、走进生活：春天可以观察百花争艳，夏天可以遥望中月星辰，秋天可以体验落叶纷飞，冬天可以感受粉妆玉砌，这些都是生活中的写作素材，我要抓住每个细节，及时做好笔记。
理想并不是遥远的，只要你努力过、用心过，理想就总会有实现的那一天! 通州育华小学五一班 施 篇五：我的理想 我长大以后，想当一名发明家，发明更多为人类造福的机器。
我最想的“四大发明”是――“百变车、“四次元口袋”、“思想机器人”和“战士丸”。
“百变车”，大家听到这个名字可能会感到很惊奇，车就是车，怎么还百变呢?不瞒大家说，我所设计的这台车还真能百变。
现在，当人们想去某个地方时，说不定会坐汽车、再坐火车、最后坐飞机才能到，不过如果换了乘坐我发明的“百变车”就不用那么麻烦了。
首先我们按原样当汽车坐，在铁路上对准车子的方向盘说“变火车”，车子立马从后面伸长几段，变成一列堂堂正正的火车。
不用说，只要要求他变飞机，它也会马上变成一架名符其实的飞机的。
这种车同时还很环保，它不用油来带动，而是吸收空气中的能量来带动发动机运转。
而且被吸收的空气排出来的气体要先经过“空气净化保护层”，这个保护层和纸差不多厚，但要比纸硬好几倍，不干净的含有有害物质的气体经过它，就变得非常新鲜了。
因为它能过滤掉气体中的有害物质，能在瞬间将被污染的空气完完全全地净化，自然“百变车”排出的就是非常新鲜的空气了。
这个“百变车”倒底好不好，不用我说，大家来评评吧! 至于“其它三大发明”，功能也是非常显著的，只是今天由于时间的关系，我就不一一介绍了。
指导教师：杜聪 篇六：我的理想 每个人都有理想，每个人都会为自己的理想奋斗，努力.每个人都有自己的理由，因为只要有目标，不管路途有多么陡多么峭，都会变成一条平坦的路.理想就是一盏灯，照亮了前方，我们便轻而易举地大步走向前.一旦没有理想，我们的路将凹凸不平. 世上有几十亿人，世上也有很多不公平的时候.男人如果打女人，告上的话.男人肯定会赢了这场官司，为什么?因为男人有钱有工作,女人没钱,男人有钱即可以请律师,还可以找假证人,所以女人会输，男人会赢.如果将来我当了一名律师，不会让我看到不公平的事发生。
律师的工资高，但是我并不是一个贪钱的人.我是一个比较好的人，但是人不为己天诸地灭,所以我会收元钱帮一些在社会上没能力的人.我既有高工资还有附加元，更重要的是，他欠了我一个人情，如果将来我有什么事，他们肯定奋不顾身地为我.因为人就是应该互相帮助，互相爱护.这也是我们人类的一大优点. 还有律师做得很出名，有可能被外国或国内看中了.这样我们严家就可以光宗耀祖.还可以让爸爸妈妈享受一下清福.可以帮补家用.但是，要时时冒着生命危险.因为如果帮好人打赢了官司，那么坏人必定很恨我，想玩死我，所以我们打官司时，的确要让坏人心服口服，如果轻轻有一点错，那就很可能小命不保.所以当律师也有一定的难度. 这律师的路，还有很遥远.我必须一步一个脚印，慢慢地走向律师遥远的路. 篇七：我的理想 每一个人都拥有理想，都曾经为理想努力，但有时却事与愿违，为了生活有的还不得不放弃理想，去做自己不想做的事，我也拥有理想，我的理想是当一个手，虽然我的实力并不好，但是我在唱中得到了快乐，得到了欢笑。
我喜欢唱，唱时，必须拥有细腻的感情，在唱时把感情给选好了，当然就变得美了! 再说这句话时，我猜想同学们已经哈哈大笑。
我的心里很不自在，我曾想过放弃这个梦想，但是每当听到声，我的心都会微微一怔。
我无法忘记这个梦想，它给我的启发太大了。
听着这首，不知不觉滑落出一滴晶莹的泪水!在这时，我决定要唱出令人惊讶的声，我是否太～～～～～～ 每一个人都拥有理想，都曾经为理想努力，但有时却事与愿违，为了生活有的还不得不放弃理想，去做自己不想做的事，我也拥有理想，我的理想是当一个手，虽然我的实力并不好，但是我在唱中得到了快乐，得到了欢笑。
我喜欢唱，唱时，必须拥有细腻的感情，在唱时把感情给选好了，当然就变得美了! 再说这句话时，我猜想同学们已经哈哈大笑。
我的心里很不自在，我曾想过放弃这个梦想，但是每当听到声，我的心都会微微一怔。
我无法忘记这个梦想，它给我的启发太大了。
听着这首，不知不觉滑落出一滴晶莹的泪水!在这时，我决定要唱出令人惊讶的声，我是否太～～～～～～ 篇八：我的理想 老师，像一位辛勤的园丁培育着祖国的花朵，以自己渊博的知识为学生的未来点亮一盏明灯。
而我，被我敬爱的老师们所感染，被他们的无私所感动。
我的理想，就是成为一名优秀的教师。
老师的教育，关系着学生们的未来，而老师的行为，也深深影响着学生们。
我，作为一个六年级的小学生，一直都把老师当作我指明前路的灯塔、一个学习的目标。
而且更是老师那颗无私奉献的心让我毫不犹豫的选择教师为我未来的职业。
老师对同学们的教育、与他们的交流只有短短的几节课，但是，老师们却要花上一倍乃至更长的时间备课，让同学们能更深入与全面的学习到知识。
而且除了教书育人，学生们的思想品德，老师也要花上心思去关心与引导，为学生们的身心健康成长呕心沥血。
想到老师们的辛苦，我也曾想放弃这个理想，但是想到多少老师为学生真心付出、倾尽心血，全身投入到教育工作中，在平凡的岗位上，为国家、为社会培育出一个个优秀杰出的人才，我便不由被这份工作的意义所震撼。
记得我很小的时候，我便立志成为一名像学生的朋友一样的老师，既师既友的大朋友，并用心去跟学生交流、用心去教育学生，希望学生能在我身边感受到的是朋友间天真的友谊，但却不缺老师与学生之间的情谊。
要成为一名优秀的教师，我就必须得努力，要以丰富渊博的知识教育学生，更要以一颗爱心感染学生。
所以，我在任何时刻都应铭记我的理想，为此目标而努力奋斗!
书香作伴
书香伴我行 夏日的午后，坐在书房内，一杯清茶，等待一米阳光从窗外射进，照在书本上，暖暖的肆意的书香， ――题记 书，像诗苑里的一朵奇葩，让身处逆境的我们警悟，奋进；书，宛若那美丽的贝壳，让闲暇之余的我们陶醉于她的光泽与美丽；书，也似那淡蓝的的风铃，让懵懂天真的我们伫首聆听她的低吟浅唱。
对于书，我有着莫名的情愫，记得从咿呀学语，蹒跚学步起，便和书结下了一段不解之缘。
小时候，总爱看一些幼稚的童话，缠着妈妈给我讲那些自以为很神秘的故事，然后饶有趣味地沉浸于童话中，做一个温馨、淡淡的梦。
在童话国度里，点亮只属于我的烟火。
等到再大一点，随着年龄与知识的增长，我开始阅读小说——首先是我们中国的瑰宝四大名著中的，看它曲折动人的情节；然后是米切尔的，看它感悟人生的真谛。
然后看高尔基的，还有罗贯中的，这些都使我着迷。
于是我了解了，虽然作家们用不同的方式表达真我本色，但我都可以感受到他们内心所要传达的东西。
更大一点我就渐渐古代诗词所吸引。
我神往“明月松间照，清泉石上流。
”的明洁，我敬佩“黄沙百兆穿金甲，不破楼兰终不还。
”的悲壮。
我同乐天同感叹“同时天涯沦落人，相逢何必曾相识。
”的感叹，我与子美共期盼“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
”的愿望，我会因“夕阳西下，断肠人在天涯。
”的游子心酸，会因“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”的豪情壮志满怀...... 书香带我走进文学的殿堂，让我拥有一颗富有奇思妙想的头脑，一双放眼世界的眼睛以及一张能说会道的嘴巴。
书如风景，永远浩荡无际，永远无边无垠，只是现在的你是否愿意持一颗求知的心，携一身渴望，走进书香，从阅读身边轻轻走过呢
每当我生活中遇到不快或者压力的时候，有书的陪伴使我不再孤单。
书是我的挚友，踏上作者用文字搭成的心桥，渐渐达到心灵的沟通，随之而来的是心情的释然，压力的缓解，是明天的希望。
书滋润着我平凡的人生，不管远方是彩霞满天还是阴云密布，我都要坚持——因为书香伴随我前行，我是苍茫的文海中遨游!宇宙之大，单凭我们渺小的人类是远远不足以了解的。
这个世界的丑陋与美丽，真实与虚幻，贪婪与博大……也许穷其一身也无法全部明白。
但是不幸之中的万幸，还有书籍在混沌中绽放着光芒。
读书时，就如同看见了一个微观的世界，我们可以从书中知道许多，明白许多。
现在坚持日日读书不是一件轻而易举的事，读书能给你气质的美。
读书能使人的心灵得到净化与升华，能使人的心灵摆脱尘俗的纷扰，飞升到一个绚丽神奇的世界，唯有读书让我们在物质、精神生活的两极中保持宁静与平衡；读书是世界上最美的享受。
我一直把读课外书作为坚贞不渝的去爱好，读书的过程如甘泉淡去心头的负荷，如清风拂去心头的尘埃，我喜欢深夜捧书坐在温和明亮的灯光里，陶醉在书香酝酿的氛围中，有一种说不出的快感。
就寝前，我总喜欢躺在床头，顺手抽出一本书，在灯光下随意翻阅。
我曾顺着鲁迅的墨迹，去聆听那深深的呐喊；曾品的，询问为什么城外的人想进去，城里的人却想出来；曾伴着那遥远的绝响，和余秋雨一起搜寻文明的碎片… … 把书拿起来，淡淡的墨香便溢满心胸。
品书的时候，思想接受着历史地浸润。
昔日吴国名将吕蒙因受书的熏陶，而令鲁肃“士别三日，即当刮目相看”，当代幼伴书香的钱钟书写成洋洋洒洒的，广为流传。
书的长河，在几千年的文明中沉淀着人类的智慧；书的甘霖，在干涸的季节里滋润着一棵棵幼苗；浩繁的卷帖，在事易时移的朝代变化中烙上一个个历史的印痕。
海阔天空的闲谈、不分昼夜的娱乐，仍很难捕获年轻一代充满幻想和渴望的心灵，于是书刊以其充实的内容、宁静的空间、多彩的姿容，拥有了众多的知音。
绘声绘色地讲诉国内外大事的，娓娓叙述着亲情友爱的。
情节跌宕多姿的武侠、科幻小说，都备受青睐。
老一辈的人们珍藏着耐人琢磨的、，此刻，也在我们周围桑拿发着缕缕书香。
孤独时，书是益友；忧闷时，书是敞开的窗户；阴霾时，书是灿烂的阳光；意冷时，书是熊熊的火焰… …我们与书中的人物进行心灵的交流，受到了真善美的熏陶。
“揣揣焉摩玩之不已”，如果这是袁枚爱书之情的真实抒发，那么，有书香相伴的生活，岂不像经营起了酒坊的袁枚那么快乐吗
莎士比亚说：“书是全世界的营养品。
”对于我一个中学生来说，没有比读书更好的了，如果没有了书，我们的生活就像没有了阳光，如果没有书，就像我们的理想没有了翅膀。
以书为友，以书为鉴，让书的一缕清香陪伴你和我。
一路同行，直到永远
几片绿叶漂于清澈的水中，清香怡人，融入口鼻之间，让人神清气爽，这是绿茶的香气；沸腾的气泡跳跃于棕色的水中，甘甜怡人，融入唇舌之间，让人心奋不已，这是可乐的味道。
而书亦有它的书香。
一缕书香，清清淡淡，飘飘渺渺，却令人心神明亮，眼明心静。
一缕书香，包含人生百味，细细琢磨，美妙无比。
与书邂逅不知在何时,也许是牙牙学语时的一本图画书，也许是姐姐手中抢过的故事书。
记忆中书的清香如一杯让人上瘾的饮料，从此爱不释手，陪伴我走过一个又一个春夏秋冬。
记忆犹新的是。
自从我有了这本书之后，整天拉着它的手，不肯放下。
那是我8岁生日的时候，爸爸送了我特殊的礼物，爸爸的嘱咐犹在耳边：“读书是靠你自己的谁都帮不了你，记住，‘读书破万卷，下笔如有神’。
” 猪笨笨是有点“笨”，但它的快乐感染了我，使我原先沉默的内心有了灿烂的阳光，也让我懂得了怎样在生活中克服困难。
我和它成为了一对好朋友，有时它得到了快乐，我也笑逐颜开；有时它数学题不会做，我急得手足无措；有时它受到了朋友们的敌视，我会伤心不已……感受着它的喜怒哀乐，使我的生活更加丰富多彩。
我最喜欢看童话故事书了，故事里的王子公主总是我遐想的对象，曲折的故事情节，美好的故事结尾，令我这个小女孩心醉不已。
“书中自有黄金屋”，书中栩栩如生的人物，变幻莫测的情节，总是让我唏嘘不已。
一缕书香，我学到的东西无以言表。
我想，在我的生命中，如果失去了书，生活也就失去了乐趣。
书是我干涸心灵中的一汪清泉；书，是我贫瘠土地上的一抹绿色；书，是我沉沉黑夜中的一缕阳光……书，是我永不言弃的好朋友。
一缕书香，把我的成长之路点缀得色彩斑斓。
曾有一位头缠白布，发须皆白的老者，在遥远的时空中这样问道：“你是谁，读者，百年之后读着我的诗
”而他的文字及他写下的诗篇，经历了一段又一段纷乱的光阴，化为了睿智而又深沉的黑色，印在了充满了卷墨之息的纸张中，流传至今。
-----题记泰戈尔所带来的书香，伴我成长。
懵懂年代，总喜欢趴在奶奶的膝间，听她读《飞鸟集》。
短小的诗句充斥在淡淡的方言之中，我的心中总充满了莫名的小快乐。
还记得其中这样的一句：“上帝的右手是慈爱的，但他的左手却是严厉的。
”我想那时幼小的自己的确不了解其间的含义，但想起的却是奶奶抚着我的额头哄我喝药；卷起书本，怒叱我背书的种种，不由得也赞同泰戈尔的诗句。
抚摸着那本自己读不懂的《飞鸟集》，一年一年，直到自己也终于可以流畅的念给奶奶听，我知道，我从泰戈尔的那323首小诗中，体会到的不仅仅是游云的清逸，繁星的沧桑，夜与光明的相错交辉。
他将真理与爱捏细了碾碎了揉进生活里，将“圆满的终结，终结于无尽”，在“无名的日子”留下了“感触”，“缠绕心间，就像绿色苔藓缠绕着老树。
”偶然抬首，便会看见书中真理神圣的气息，萦回在了我的成长之中，为我将要行走的路，指明了每一个方向。
于是我开始觉得，自己长大了。
长大后，忽然喜欢读《新月集》，我相信自己经历了足够的沧桑，于是以一种遐想而来的客观去体味那个本属于我的天真的世界。
随那新月里的孩子追逐偷走了睡眠的飞行者；远远的观望只属于孩子们的玩具；轻嗅那朵与母亲玩笑的“瞻波伽”，却心想着脱离一份幼稚，做一个顶天立地的人。
可不绝于耳的，依旧是做错了事、或是上了当后，母亲哭笑不得的话语：“呵，幼稚的孩子。
”每每此时，我又会困惑不解，究竟自己有没有长大
而当我读完了那四十个天真的故事后，蓦然发觉心中缠绕不休的疑惑豁然开朗。
忽然懂得，原来成长与长大截然不同。
前者仅仅是生命历程中不可缺少的一个过程，而后者才是历经世事之后的一次必然的成功。
而自己，仅仅还走在正通往成功的路上，将天边绚烂而又遥远的彩虹错当成了一次辉煌的成就。
于是，伴随着《新月集》中阳春与梦幻，我抛开了手中紧握的成功的幻影，想着那个遥远的方向，义无反顾。
原来啊，我还太小。
直到如今再读《吉檀（tan）迦利》，我开始思考“人类、生活、与宇宙”之间的关联，而其间的“大陆天空、星星与河流、竖琴与音乐、旅行者与船夫”他们教给了我一切——那美与丑之中真理织成的永恒的银河，及他所化为的世界黑暗里的光明。
《吉檀（tan）迦利》将世界分为了两极，正如他所说的那般：“风暴徜徉（changyang）于无路的天空，船舶在无人迹的海上遇难，死亡遍布周围，孩子们却在游戏。
”我闭上眼睛，灵魂渐渐看见了世界的真实，及那真实之上的希望。
我开始懂得了解一个世界两面的重要性，不再将梦幻与愿望放在自己生活的顶端。
身边是淡淡的卷墨之息，混杂在我喜悦的心情里，就像是——真正长大了的感觉。
透过那薄薄的纸张，我在卷香中与罗宾德拉纳德*泰戈尔相遇，如此流诸笔端的天籁伴我成长，将我生命中次次感悟的瞬间凝结成一个又一个永恒的记忆，于是我看见了——一瞬间的永恒
夜已很深了，我百无聊赖地躺在床上发呆，我失眠了。
睡神跑哪儿去了，我多么希望他能来安抚一下我那杂乱无章的思绪。
我伸手扯过一旁的小绒毯，将身子蜷缩在里面。
呵，感觉不到一丝丝的安全感啊。
我失眠了，我在想，我的未来是什么样子的，对于现在的我而言，那可是个遥不可及的未知的世界。
漫漫的恐惧感涌上了心头，渐渐地淹没了我的整颗心。
我猛地掀开绒毯摸索着打开床头的小台灯。
昏黄的灯光流泻在整个小小的屋子里。
我双手环抱在胸前。
心，安静下来。
小时候，妈妈就给我买了好多好多书。
我记得的，看也看不完，也许从那时起，我便爱上看书了吧。
上了小学，杨红樱的小说正风靡整个校园，我早已认识好多字了，看完一本如此有趣的书市毫不费力的。
我被主人公的个性所吸引。
如此可爱的小男生呵，我感叹道。
他教会了我好多，教会我如何成为一个真真正正的孩子。
妈妈说这些是闲书。
我不认同。
我继续看，那书是一系列的，有好多，不知疲倦的我只顾埋头书中。
那时的我不懂得去看名著，思维简单，不知那名著中说的是什么。
学校举行名著知识竞赛，成绩烂得不行。
还是埋头在有趣的，所谓的“闲书”中。
妈妈总说，看书是为了在书中吸取东西。
这一点我非常认同。
我有我的看法，即使是“闲书”其中也是有东西是可以吸取的。
我这样对妈妈说，她说“对”，便由我去爱看什么，就看什么。
我觉得甚是奇怪，为什么薄薄的几张纸，所承载的而确实一个大世界。
书里的世界是与现实无法相比的，我贪婪地吸取书中妈妈所说的“有用处的东西”，视野开阔了不少，情不自禁的觉得，世界不是很大，而是，非常之大呵。
知识就是力量，说得对。
上了初中之后，小学时看的一些书，印象早已模糊，只是书中的精华犹存在我的心中回味。
那些书现在觉得是寓意甚浅，并赋予它一个形容词——幼稚。
现在看书已是别有一番味道了，《读者》，看看是挺有味道的，可是有些文章是寓意甚深，看了一遍未必能读出其中的道理与韵味。
于是，看了一遍又一遍。
加入了自己的思想，把书越读越厚了，而不是越读越薄。
上了初中也是有“闲书”可读的。
那是一些当红的网络小说。
故事很唯美。
我十分羡慕小说主人公的一些太过有趣的遭遇。
唔，自己怎么遇不到呢
还有，十分地佩服小说的作者，脑中尽是奇谈怪论，虽说是奇谈怪论，但有些还真是有点道理的。
就是这样，我认为这些书可不一定是闲书。
这样下来，看了不少书的我已积累了不少知识，更确信了知识就是力量
想着，想着，迷迷糊糊地，又困倦起来。
我躺下床，顺手关了灯，黑暗再度袭来。
我猛地睁眼。
放眼在这个偌大的空间里，漆黑一片，似我那未知的未来。
只是在角落处有一片光亮。
我欣喜地跑过去，只见一堆书好不规整地放在那儿。
此时一个声音在回响:知识就是力量。
呵，是么
我取笑自己，便静下心来翻读那些书。
若看完可以从这个莫名其妙的地方走出去，这也太诡异了。
我这样想。
我静静地看着，看完便整齐地堆放在一旁。
不知不觉书看完了，我起身，竟发现那被我看完的书竟成了一挂长长的天梯。
我爬了上去。
呵，这是梦吧。
我肯定这一想法。
我看到了自己的未来，只是在许许多多的书页的奠基下，它竟是一片明媚的花海呃生活如水，如花，如雨，如棋，如茶……面对生活的多彩，我们选择了人生；面对人生的悲欢离合，阴晴圆缺，我们选择了拥抱与品味。
品味书香，如潺潺小溪边生长的无名小花，零星的，散落的，却又是芳香的，天然的，浓郁的，悠长的。
的确，阅读是一种享受——享受阳光，明媚；享受空气，清新；享受历练，深邃。
走进一本书，欣赏一本书，品味一本书，感悟一本书，你会拥有一个属于你自己的书香生活…… 记得小时候，面对着橱柜中一本本散发着油墨香气的书本我都会感到神秘和向往；渐渐地，我长大了，认识了汉字，对绚丽多彩，五花八门的书籍产生了好奇与兴趣；现在，我有了自己的见解和思想，对蕴含着世界文化的书籍有着浓浓的热爱。
著名诗人汪国真说过：“读书对于繁忙的人来说，是一种休息；对于闲暇的人口来说，是一种工作。
从书本的书走出来，你将变成一位哲人；你从大自然的书本走出来，你将变成一个孩子。
”是啊，书可以给予我不同的心境，当我伤心时她会是我开心；当我气愤时，它会使我平静；当我犯错误时，它会告诉我做人的道理；当我取得好成绩时，它会教导我虚怀若谷……每当我捧起一本书，我总会体会到不同的情感，每当我捧起一本书，绚丽的风采。
从《诗经》到《论语》，从《史记》到《上下五千年》，从《窦娥冤》到《哈姆雷特》……我伴随着书籍哭过，笑过，怒过，悲过，有泪有恨。
也学会了品评，学会了联想，学会了咀嚼，学会了欣赏。
我完全沉醉在这个充满书香的美妙世界里了，懂得了铭记与忘却，工作与休息，重视与淡泊…… 阅读在于反复品味。
记得我第一次接触《西游记》时，我惊叹于悟空的神通广大，第二次欣赏《西游记》时我嬉笑于悟能的老实憨厚，第三次品味《西游记》时我感动于悟净的任劳任怨，第四次读《西游记》时我敬佩于玄奘的慈悲为怀……每一次读书都能够拥有新的见解，新的收获，新的认识，新的观点…… 当然，我为书着迷的原因还不止于此。
书可以陶冶情操，更重要的是，在我的生活中书籍能够教育我们：什么是真善美；什么是假丑恶；什么是真理，什么是谎言；什么可以做，什么不能做。
在学习时因为知道“书到用时方恨少”所以我认真读书；在写作时，因为明白“读书破万卷,下笔如有神”所以我努力积累；在生活中，因为了解“处处留心皆学问”所以我细心观察；在课余生活，因为深信“绝知此事要躬行”所以我投身于大自然中，亲自实践…… 朋友，“书是人类进步的阶梯”就让我们用阅读打开智慧与力量的大门，品味属于自己的书香生活
一路上有你 600字作文
一路上有你 我的人生总是那么的坎坷，尝过很多的失败，但是我没有倒下，以为一路上有你。
雨下得很大，可惜我没有带伞。
而且今天有很重要的事要赶着回家————母亲生日，所以我只好冲了。
“啊
”我跌倒在地上，全身都湿透了。
“哼
天啊
你是不是要我尝尽天下间的苦事，你才肯放手
”我大声埋怨，因为我扭伤脚了。
雨越下越大，真是无情的天啊。
我一拐一拐的走，雨这时候打在身上可真冷。
我不禁流下了眼泪，心一下酸了。
路人在雨中不停来往，我多么希望现在有一个人来帮我，尽管他什么也做不到，能留在我身边也好。
我停下了脚步，跪下来痛哭。
突然，我感觉雨停了，抬头看。
一双惊慌的眼睛望着我，原来雨并没有停，只是有一个人打着雨伞；那个人就是我的母亲。
我紧紧的抱着母亲，不停的哭。
我与母亲在哪里不知过了多久，直到雨也停了。
母亲扶起我，温柔地问我发生了什么事，为什么哭了。
我没有将我的抱怨告诉母亲，只是告诉她我扭伤脚了，太痛所以哭了。
母亲见我不想在说下去的样子也没有再问下去了。
天都黑了，母亲扶着我一步一步的走回家去。
这时候，我心里所有的痛都消失了；因为在我最想需要人的时候，你出现了。
母亲，谢谢你在这短短回家的路上有你陪伴，母亲祝你生日快乐
谁还会爱上我这个没有用的人
这次的考试我又垮了，挫折不断来找我，使我不得不一次比一次需要更多的勇气去接受。
心情特别暴躁，一回到家就进房间里谁都不理睬。
我乱扔东西出脾气，母亲听见乒乒乓乓的声音就走进来看望我发生了甚么事。
我很不小心，把母亲给伤害了，东西扔到母亲身上了。
这次我死定了，我心里不停的喊着。
出奇地母亲并没有发脾气骂我，而且还很耐心的问我出了什么问题。
我告诉她我考试搞垮了，心情不好发脾气。
母亲听了，只是叫我怕那出试卷。
一开始我以为，母亲要看我到底考得有多差，她只是看了看。
很严肃地说：“这些题嘛，你不做是肯定的，因为我也不会做
”然后笑了笑，轻轻地抚摸着我的头说：“你啊，就是这个坏脾气，受那么一点挫折就变成这样。
别想了，放开一点心情，反正这都是事实了，改变不了你再变扭也没有用。
乖出来帮我做饭吧
”说完，微笑的走出了房间。
我眼红红的，很想哭，但是我不会哭出来的。
因为你给了我鼓励，虽然这些鼓励很渺小，但是已经足够了，足够伴我度我这次。
母亲，谢谢你。
尽管我怎样的任性，你都会原谅我，尽管我再没有用，你还是那样温柔的对待我。
母亲
我希望，希望每一天都能看见你的微笑；希望在我的未来，一路上有你
求暑假8篇周记（记录每一周发生的事、并写上体会、不少于400字）
<阳光的味道 >清晨起来，一缕温暖的阳光斜斜的从窗外洒进我的小屋，在雨后的空气里，没有尘埃的浮扬，显得那么清澈透明。
阳光照在小木椅丄，散发出淡淡的光泽，似乎那温暖的颜色开始流动起来，我的心情也跟着流动起来了。
这个时候，我敏感的直觉嗅到了阳光的味道。
温暖、清澈、透明，萦绕在周身的说不清道不明的舒适的感觉，是心情的放松，也是对生活的爱。
小时候，我总是一大早跑出去，在海边玩耍。
捧起一把细沙，阳光照过来，好像钻石般玲珑耀眼。
水面静静的浮动，波光粼粼，一条条金链子，学着鱼儿的样子游啊游的。
就是喜欢这种味道，是的，阳光的味道。
长大后，我常常高兴的对朋友们炫耀说看到萤火虫。
我喜欢静静的依靠在院子里的大树下，和他分享我的快乐。
一直以来，他都很开心的做我忠实的听众。
当我慢慢的捧起双手，就看到，一个个可爱的萤火虫随着微风的伴奏翩翩起舞，我就要轻轻的哼唱着，这夏日的味道，这阳光的味道。
收衣服的时候，伸出手触摸阳光，烫烫的。
我总会高兴的不得了，这是阳光在跟我握手啊~
轻轻一嗅，衣服上的淡淡的香气传在手心，在空气中漫飞，我知道，这是可爱的阳光的味道。
院中，女孩站在阳光下，仰头看着太阳，五指张开在眼前，轻轻一嗅，这阳光的味道。
我喜欢，阳光的味道。
<成 长 >匆匆毕竟是匆匆，时间磨刻过的岁月终究是无法改变的，我们只能站在生命的这岸遥望彼岸的往昔。
无论是欢笑还是泪水，是成功亦或是失败，可曾看见成长的代价悄无声息地滑过指间
五彩的童年，五色的童梦。
童年时梦是最富趣味的，梦中的我们也许在广阔的星际中遨翔，也许在无际的大海里畅游。
记得我的童梦是与父亲坐在树下观望星空，聆听风穿过树叶缝隙的惬意。
可是我们成长了，因为成长我们丢了儿时的梦，学习与工作的压力在梦中惊忧着我们，我们为拼搏未来的艰辛而痛苦，对于生命的意义而迷茫 。
梦不再充满雅味，我们更多地是在 梦中观看现实，面对现实，于是我们在现实中成长。
在往昔我们是那样地贪爱玩耍，爱与朋友在草丛里做游戏，爱在家里做那些自己所谓的实验，我们则像那些绿色而可爱的毛毛虫，在枝叶间翻滚着，累了就贪婪地吮吸着童年鲜嫩的汁水，可是我们成长了，我们为自己织了一个茧，同时也面对着生命的决择，强者便能突破缚茧，脱颖而出，化身为蝶，拥有的不仅是陆地还有蓝天，而弱者只能坐以待毙，在茧中默默死亡。
于是我们在拼搏与奋斗中成长。
漫画书曾经是我们的最爱，它总是给我们编制了一个又一个的美梦，可是我们成长了，成长到以至于漫画已不能解决我们的饥饿，渐渐地我明白我们现在需要的是精神上的文学涵养，无论我们有多少个不愿意，但总也摆脱不了一个事实：不吃就会饿死
于是我们在不断学习中成长。
为了成长，我们付出了很多，多到我们都已淡忘。
但是一种打自心理的信念让我们坚信我们是正在经历风雨的百合，在不久就可以闻到我们胜利的芬芳
现在我们大家的功课都很忙，本该休息的时间全被占去学习，一堆堆的作业压得我们喘不过气来，但若你真的问我们：“你们最想要的是什么
”我们大部分同学会坦白地告诉你——表扬，而并非自由。
是的，我们学习是为什么
不过是为了老师、长辈、同学的表扬。
认真地写作业，考第一，上好学校，为了什么
也是为了表扬…… 表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励，是一种心灵的必须品，有了表扬，才有我们不断的努力，才有我们光辉的成绩。
然而，老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬
当儿女、学生们做了好事来报喜时，虽然说心中有说不出的高兴，可脸上却依然一副无所谓的样子，嘴里用几句简单的话打发我们，给我们泼上一盆冷水。
霎时，喜悦之情如灰被风一般地吹走了，剩下的是什么
只有无助的叹息。
于是不再发愤，不再努力；于是失去了上进心；于是有了喜讯不愿告诉别人，让美好的东西，湮没在心底，成为永久的记忆…… 我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬，哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一个真诚的微笑……可他们却一次次让我们失望，一次次吹走我们的喜悦，在这个五彩缤纷的世界里，少了一份温馨。
《秋》,她迈着轻盈而有力的步伐，来到了我们的身边；“秋”，她走在金色的桥梁上，对这个美丽的大地施展了魔法；“秋”，她让大地变得更加美丽多彩当第一片金红色的枫叶落入水中之时，就代表着秋到来了。
一片片颜色不一、形状多样的、红得似火的“蝴蝶”从树枝上飘然落下，使纵横交错的林间小路变成金红大道，路边只有那桂花与菊花争相开放，引得路人驻足观看，就连阵阵秋风之中也掺杂着丝丝桂花的清香，菊花的清香与那秋天的清香。
秋天的美，不仅在于那与众不同的风景，更在于那幅忙忙碌碌丰收的景象：硕大的果实艳丽地垂吊枝头，散发出诱人的清香，让人垂涎三尺，果农们辛勤地把一颗颗果实摘下，可心中一点也不疲倦，因为这是他们劳动的成果啊
人人心情开朗，个个笑逐颜开。
“秋”，她让人们感受到了：春天的生机，夏天的热情，冬天的欢乐。
“秋”,她迈着轻盈而有力的步伐，来到了我们的身边；“秋”她走在金色的桥梁上，对这个美丽的大地施展了魔法；“秋”她让大地变得更加美丽而多彩。
《童年的杨树叶》 我小时候和姥姥住在一个小小的四合院中，院中有一棵枝叶繁茂的大杨树，他是我童年的好朋友。
很小的时候，我总是和小伙伴们在杨树下游戏。
夏日的阳光照在杨树浓密的绿叶上，在我们头顶撑起了一把金光闪闪的遮阳伞，树叶如童话故事一样美丽。
我们在树叶下玩闹，享受无拘无束的清闲生活。
回想那时的事情，眼前总会出现那一树金光闪闪的杨树叶。
当我长大了一点，每到秋天都会采集落下的杨树叶，姥姥总是小心地帮我把它们夹在一本本不知名的书里。
那时候我不知道什么是标本，也不很清楚为什么要收集落叶，但每天都会兴致勃勃地捧回无数杨树叶，奶奶也总是笑着把它们夹在书中。
邻居们看到我收集落叶，每次清扫院子时都特意为我留下颜色美丽的树叶。
有一次一个邻居大姐姐送给我一艘用黄叶折成的小船，我那时兴奋极了，走到哪都拿着那艘小船，晚上睡觉时还特意让姥姥把它放到宠物小狗碰不到的地方。
那只小狗也是我的好朋友，不过我猜那时因为落叶小船，他说不定“失宠”了好几天。
冬天，杨树藏起了他的所有树叶。
每当这时，姥姥便拿出秋天夹在书中的落叶。
姥姥教我用彩笔在树叶上画画，画好后姥姥在叶子的两面贴上胶带，并用线把一片片树叶穿在一起，挂在门边、墙壁上。
姥姥还和我一起用杨树叶拼贴图画。
几片树叶，简单地折叠几下，就组成了一幅别具特色的图画，甚是有趣。
墙上贴满了这种图画，姥姥称它们是我的“叶画展”。
每个冬日，都充满了一串串杨树叶、一幅幅叶画，和姥姥慈爱的笑容。
春天来临，嫩绿的新叶跃上枝头。
望着娇弱的新叶，我开始期待他们快点长大，快点变成夏日中那一树金光闪闪的杨树叶。
在一年接一年的盼望中我渐渐长大，杨树叶是我形影不离的伙伴。
直到那个秋天，我们才不得不分开。
为了扩建马路，小院将被拆除。
我最后一次拾起地上的杨树叶，姥姥将它们夹到书中，一如从前。
那天，我告别了伴我度过童年的杨树叶。
后来，我回到那条街道。
小院不见了。
让我难以置信的是大杨树也不见了，只剩下了粗壮的树桩。
几个月后我又回到那条街道，这次连树桩都不见了，马路变宽了。
我至今珍藏着那最后的几片杨树叶。
看到杨树，就会想起伴我度过童年的那一树杨树叶。
《蚂蚁观察日记》今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下. 我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的。
头和肚子是黑色的，像两粒圆鼓鼓的芝麻，中间是黄褐色的，像是一粒瘪了的芝麻。
蚂蚁的身体大约有0.5厘米长，它的身体像上了一层漆一样亮亮的。
蚂蚁脑袋上有两根触角，经常轻轻地摇动。
蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子，一张一合地。
蚂蚁的腿细细长长的，一共有六条，它的腿和身子一样也是经褐色的，因为很长，所以跑起来十分快。
我把一小块肉放在蚂蚁洞旁，一只蚂蚁发现了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又过来碰了碰肉，又退回去，就这样反复了好几次。
这时又来了三只蚂蚁，它们也到了肉旁，其中有一只蚂蚁回洞里去了，不大会儿，又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁，接着蚂蚁越来越多了。
我一个小时后再来观察时发现：那些蚂蚁把肉运到了洞门口，肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。
我把水洒在蚂蚁洞口，洞口本来是有一堆细土的，现在被弄湿、冲散了。
然后我看见出来了许多蚂蚁，它们不断地从洞里推出泥巴来，不久洞就通了，蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。
通过这次观察，我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。
养蚕成长观察日记 今天，那条不会动弹的蚁蚕还是没有丝毫动静，用叶片轻轻一扫，竟滚出很远。
它的身体其实早已经僵硬了，只是我不愿接受事实而已，今天我算是为它宣布正式死亡，但是还将它保存在蚕盒里一天，明天再扔吧。
同时还宣布一条蚁蚕失踪，因为我找不到它的踪迹。
还有一条看起来也不行了，不过这条，我更愿意理解为要蜕皮了。
其余的四条小蚕依然在不停地挪动着，好象不知疲倦似的。
餐巾纸上还留下了它们的不少粪便。
这些粪便呈纯黑色，比沙子小得多，轻轻一吹，这些小颗粒竟跑得无影无踪。
为了观察，我时常打开蚕盒，用放大镜仔细照着，不知道它们对这种举动是不是感到惧怕，惧怕到什么程度
这几天气温都太低（对于它们的生活来说），而且周围声音嘈杂，时而有强烈的灯光照射着，我想这些因素都会影响它们的正常生活。
对于它们来说，现在已经是明星了，我们倒更像港片里的狗仔队，不停地骚扰着，不停地探求它们的秘密。
今天那三条二龄蚕已有6毫米了，头部呈黑色，较小，不容易观察到更多的细节特征。
胸部比头部和腹部大，也比较长，三对钩爪就长在这里。
腹部有七节，长短差不多，四对腹足就长于此，具体长在哪几节上，有待于明天的进一步观察。
这些小蚕既然已经排泄了，当然也就在进食了，这从蚕叶上可以得到一点结论。
但是蚕叶并没有我想象的被啃食许多，叶边也少有被啃食过的那种缺口。
许是蚕儿的胃口小，吃不了更多的桑叶。
我持续观察5分钟，三条蚕不停地从桑叶的背面爬到正面，又从正面爬到反面。
偶尔停留在叶子的边缘，并不开口，却又扭头前行。
大蚕们把不停地进食当作自己的工作，然而这些小蚕们却把主要时间花在了嬉戏、玩乐上，我联想到小猫小狗乃至小孩子，他们不都是这样吗
难道这天性在小蚕上也同样存在吗
蚕的生命只有短短的个把月，它们利用这短暂的几天来享受童年的快乐，也是我们乐于接受的。
《勤与艰》我国是一个历史悠久的文明古国。
在封建社会，我国古代科技文化在世界上长期独领风骚，它的成就代表了全人类在封建时代所达到的水平，是世界科技文化发展史上辉煌灿烂的一页。
在这个“江山代有才人出”的时期，明初的文学家宋濂，在他的这篇赠序中向世人展示了一代大文豪艰辛的求学历程，勉励后人在优越的学习环境中更应勤奋、专心致志地学习。
作者以自己的亲身经历为例子，使同为学生的我感到这似乎不是几百年前的故事，而是我的身边事，更使我知道求学路上一路坎坎坷坷，我们应不畏艰辛，勇于探索，才能业有所精，德有所成。
古人因家境贫寒而借书亲手抄写，虽然辛苦却一点也不放松，抄完便跑去送还，不敢超过约定的期限，终于有机会看到各类书籍。
而面对着父母为我买的一大堆书，我却很少细心地读过，真不敢与古人相比。
古人向先生请教问题时毕恭毕敬，遇到先生训斥、呵责时，他的态度变得更加恭顺，礼节更加周到，不敢说一句话来辩解，直到先生高兴了，才再次请教。
面对古人在如此艰难的求学条件下，对知识的渴望与决心，我羞愧得无地自容。
古人为了求学，不畏天气寒冷，即使四肢都冻得动弹不得，一日只吃两餐，穿戴不如他人也全都不在乎，而我们丰衣足食从不为受冻挨饿担忧，也没有奔走的劳累，更不必亲手抄书，但仍学业不精通，那只能怪我们用心不专一了。
从发生在古人身上的一件件“平凡”的事我终于明白勤奋与艰苦是相互联系的，有了主观的勤奋，一切艰难困苦都可以克服。
在我们科技飞速发展的今天，我们仍然需要勤奋求学，这样才能业有所精，德有所成，将来才能为社会主义现代化建设出一份力。
《窃读记》读后感今天我读了一篇文章，题目是《窃读记》。
读后，我被小主人公那种热爱读书的精神深深地感动着，浮想连篇。
这篇文章的作者是林海音。
她喜欢到顾客多的书店去看书，因为那样不会被人注意。
有一次到了夜晚，她才发觉已经读了两个多钟头了。
合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都呑下去了，然后才依依不舍地把书放回书架，低着头走出书店。
有一次，在一位店员的帮助下我读完了一篇文章。
我非常感激他。
课文中有这样一段话，“急忙打开书，一页、两页，我像一只饿狼，贪婪地读着……”林海音将满怀读书渴望的自己比作一只饿狼，一页页贪婪地阅读，犹如饿狼扑食，写出了林海音强烈的求知欲和对读书的渴望。
看看作者，再想想自己，觉得十分惭愧。
有哪位同学能说，你要买对学习有帮助的书而家长不同意呢
没有。
家长一听，就会立刻去买，一分钟也不会耽误。
可我们有林海音那样热爱书籍、渴望读书吗
我们与林海音的差别多大啊
读后，我应该向文中的小主人公学习。
学习她那种发奋读书的精神，知识是一点一滴积累起来的。
还有那位店员的热心、爱心让我感触夜很深。
俗话说得好：冰冻三尺，非一日之寒。
记住，我们是吃饭长大的，也是读书长大的
更是在爱里长大的
