计算初中三年成本活动父母感言
小学生如何用自己的实际行动,感恩父母
“冰冻三尺,非一日之寒”,感恩教育决不是一朝一夕就能解决的问题,而是一个在日常教育中不断完善的过程。
那么,老师,特别是班主任老师,应该怎样对小学生进行感恩活动教育呢
我认为可以从下几个方面进行:首先、积极营造“感恩文化”,创设校园感恩氛围,让同学们在潜移默化中学会感恩。
全体学生学唱感恩歌曲,如《妈妈的吻》、《母亲》、《感恩的心》等,以班级为单位,由音乐教师教唱,在歌曲中感知恩情,在歌曲中培养感恩之心。
其次、收集温馨照、找到感恩点。
孩子们把童年生活中父母对自己关爱的照片收集起来,用文字记录照片拍摄时间、地点,以及简要的情节,并用语言表达自己的感受。
这些定格的温馨照片,使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。
他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。
第三、以班级为单位,召开“算算亲情帐,感知父母恩”的主题班会,教育学生感恩之心从小养成,知恩图报是中华美德,孝敬父母是天下儿女应尽的义务和责任。
(一)、将自己的学费、书费、生活费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。
(二)、计算学习投资的成本。
(三)、假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。
孩子们在反思生活的同时,还把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来。
在算算、想想的过程中,孩子们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富呀
而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱呀
感触万分之余,感动之心溢于言表。
第四、真情回报爱心作业。
陶行知老先生曾说:生活就是教育,教育就是生活。
当我们把感恩教育切入实际生活之时,当孩子把感恩之心化为感恩行动之时,我们的教育应该是初见成效了。
那么如何让感恩教育深入孩子心中,升华为他们灵魂深处中最高尚的道德修养呢
感恩教育需要通过主体的参与,首先在既定的情境中,让孩子们知道什么是感恩,为什么要感恩。
为了让感恩行动看得见,摸得着,我们可以运用以大见小,以点带面的策略,提出了以下几项感恩作业。
(一)、送父母一句温馨的祝福。
(二)、给父母讲一个开心的故事。
(三)、给父母过生日,赠送亲手制作的礼物。
(四)、给父母捶捶背,洗洗脚,倒水等。
(五)、我为家里做家务:打扫卫生、叠被子,洗碗、洗衣物等。
(六)、搜集关于母爱的名言或歌曲。
人间自有真情在,付出总会有回报。
通过活动,学生们懂得了感恩的意义,明白感恩的道理,知晓感恩的责任,感恩的种子走进了学生的心灵。
在活动中,学生们主动给父母送礼物、送贺卡,主动拥抱父母,给父母捶捶背、揉揉肩,主动为父母分担家务:洗碗,叠被、拖地,有的学生从每天好好学习,按时完成作业这些小事做起……这些点点滴滴的感恩之举,平平常常的小事,父母看在眼里,喜在心里,学生以实际行动感恩,不辜负父母的期望,有的学生家长高兴地说:“孩子以前不太懂事,没想到在感恩活动中一下子长大了。
”只有家庭、学校、社会共同努力营造感恩的环境,才能让学生从小领悟感恩的道理。
通过感恩教育,同学们在参与中真正的体会到了父母的爱,家人的关心,并用自己的实际行动向父母、老师和同学交上了一份份充满感恩的答卷。
通过活动,同学们懂得了感恩是义务,更是责任
谈谈你对大学生活的感受,300字
大学生活就是没有想象中的那么轻松,每天有忙不完的事情,然后忙不完的专业是忙不完的社团
谁有社会实践报告,是关于深入农村体验生活的
暑期社会实践报告 第一章 开篇语 农民,这个特殊的称谓,从它的诞生之日起就注定与土地结下了深厚的情谊。
踏过了春的精致,夏的美丽,秋的富饶,冬的圣洁,转眼间,今年的暑假已经到来。
火热的暑假,我们暂时告别了那温馨的母校,带着大学生特有的蓬勃朝气,踏入了另一所更大的学校——社会
今年暑假,是我们大学的第一个暑期,为了让自己有一个快乐而充实的暑假,因此,我们深入了田间地头,体验了农村生活。
在校团委和学生会的号召下,对我们所住的地方进行了暑期社会经济调查,并且深入了田间地头,体验了农村生活,这段经历是一笔可贵的精神财富,它使我们收获了意志的坚定和成长的成熟化。
通过社会实践活动,对生活更加增添了一份热爱,对自己也多了一份自信。
带着兴奋、好奇、愉悦的心情,我们的假期开始了。
这次社会实践对于我们久居校园阔别土地多年的我们是一次相当难得的体验,不仅有机会与农民伯伯和阿姨面对面促膝谈心,了解农村的勤劳与智慧、真善美,更可贵的是真真实实的走进了田间,体验一下田间生活的艰辛。
我们准备好了
第二章 活动日程安排 暑期社会实践从七月二十五日开始,八月十日结束的。
在短短的将近半个月里,我们顶着炎炎烈日,但并没放松调查和深入田间体验农村生活。
现将调查情况和深入田间地头体验农村生活情况总结如下:
【第1句】:调查农村家庭相关情况 每天我们拿着笔和纸对我们乡村家庭的经济情况进行了调查,用了十二天时间调查了二十四户村民的生活状况和经济收入情况。
叔叔阿姨、大伯大妈对我们都是很热情的接待我,又是切瓜,又是倒水的,感觉好高兴,好亲切
在实践的十二天里,几乎每天都会有人留吃饭,吃西瓜啊,十足的农村气息。
刚开始时和他们闲聊,然后再慢慢引入话题,向他们还介绍了本次活动的目的和意义。
乡里人的热情和积极配合感动着烈日下,村头边,田地间的我们,正是这份感动让我们在这艰难的调研道路上坚持了下来,整日的辛苦,又算得了什么
【第2句】:深入田间体验田间生活 在暑期社会实践将近半个月里,有五天时间我深入田间,就是俩农民干农活,像模像样,认认真真的,当然也很辛苦,流着汗的干啊,笑啊
割稻打稻,掰玉米,摘西瓜,除田里和地里的野草等等。
在深入田间时,由于我们乡里有许多人家是种两季稻子,也看到了在炎炎夏日下农民阿姨和农民伯伯插秧的情景,双脚深陷于黄泥之中,烈日下有黑的脊梁,面朝黄土背朝天,有那么虔诚的以之为乐,何等超然
走在田间弯弯曲曲的小道,看着绿盈盈的秧苗一排一排棉花和整齐的玉米,听着田里干活的吆喝声,闻着田间的泥土香掺杂着玉米的甜腻,旁边擦肩而过的是炎炎烈日下被拉长的身影,扁担还在肩上颠簸,承载着他们对生活充满希望。
好一派天然物我图啊! 深入田间时,我们也进行了田间的探访。
叔叔阿姨大伯大妈刚开始还都很惊讶的,毕竟现在大学生很少到田间干活的。
于是我们就把深入田间的目的告诉了他们,他们也很感动,慢慢的,我就和他们开心的聊起来了,说说今年的庄稼怎么样,收成会有多好……在聊天过程中,我们也了解到今年的庄稼由于天气也受了点影响,但总的来说,情况还好,收入还算稳定。
毕竟付出总是有回报的,从他们的忙碌中,我们读着付出与收获,艰辛与甜蜜。
【第3句】:体验田间小结 实践过程中,几多汗水,几多欢笑,几多收获,几多留恋,几多成长
农村很美很纯很静很净很甜……一片片整齐的农田泛着庄稼的绿,棉花的纯白,玉米的甘甜,一阵乡风吹来,说不尽的凉爽,从心底融入其中感受的不仅仅是农村,更是一种生活生命的净化。
乡村如旗,闪着新时代的光辉,宛如鲜艳的党旗,如火如荼,那里有最勤劳的人民,充满着智慧与坚强;那里有人间最真最纯的乡土情;那里有最充实的付出和最实在的收获;那里有最简单纯朴的幸福和满足
我们,作为当代大学生,身负历史和时代的使命,更应该具备而我们传承了数千年的精华品质。
这次的实践让我们零距离的接触了真正的生活,小事看大,我们学到的不仅仅是农村生活,更是一种社会生活,做事如种田,踏踏实实做好每一步,汗水的付出才有收获
调查结果分析
【第1句】:以前和现在的生活水平 走访过程中,我们调查了每个家庭以前和现在的生活水平的对比和感受,每家都说以前经济很困难,就住房来说,底层是石子,1米以上都是土砖盖的,简陋的两三间房子就得挤上一家老小,冬冷夏热也没办法。
家庭条件好点的少数家里用砖头盖的一层平房,会有一台14寸的黑白电视。
近几年有了大幅度改善,楼房也都盖起来了,家家户户吃饱穿暖,家家都有电视,想什么时候吃点肉就买新鲜的,还有好多装了空调。
他们感慨之余教导我们要好好珍惜现在来之不易的生活和教育,以前的孩子最多念个初中就得回家种田,一辈子就靠那几亩地了。
现在的我们九年免费义务教育、大学设备条件都很齐全,吃穿不用愁,更应该好好学习啊
【第2句】:经济收入数据分析 农户收入的现状:本次共走访调查农户24户,其中,纯农业户有13户,亦工亦农户有6户;以农为主,农闲时兼营服务等户有3户;纯经商办企业户有2户。
其中,2010年度家庭年收入1万元以下的6户;1万元(含1万元)以上,2万元以下8户;2万元(含)以上,3万元以下4户;3万元(含)以上,5万元以下4户;5万元(含)以上2户。
由上面数据分析可得:我乡大部分地区农民家庭收入还很低,家庭年收入在五万元以上的家庭比较少,加上生产、生活支出不断增加,农村劳动力难以充分就业,农民创业意识和技能薄弱等,使得农民在短期内增收很困难,但基本保持稳定平衡。
农户收入状况分析:在走访和分析中,2010年我家乡的农民人均纯收入1890元,比上年增幅9%。
在此次调查的24户中,总人口138人,其中,劳力61人,在所调查的劳力中,外出务工48人。
在农户的收入构成中,来源于一产业的收入303元;来源于二产业(含外出务工)的收入930元;来源于第三产业的收入657元,分别占总收入的
【第16句】:03%、
【第49句】:21%和
【第34句】:76%。
从收入构成可以看出,农民来源于一产收入较少,来源于二三产业的收入较多,尤其是外出务工收入占总比例最高,真正纯农业收入更低。
通过以上分析,我家乡农民家庭收入的主要来源还是靠外出务工收入,从调查出的外出务工人数占总劳力人数近
【第78句】:69%的比率。
而且农村家庭收入水平不高。
生活条件也不是太好。
那么是什么原因造成的呢
第四章 收入低的原因分析
【第1句】:农民整体素质还不高,还不能适应新形势下市场经济发展的要求。
突出表现为文化素质较低。
通过调查计算,农民劳动力中有30%受过初等教育,5%受到过高等教育。
因此,要加强对农村孩子的教育以及都农民朋友的农业教育指导,让农村的农业教育综合发展。
【第2句】:农民庄稼收入水平较低。
土地所种出的作物相对整个家庭的支出很是微薄,大部分到家庭成员外出打工挣钱。
被调查的二十四农户中,年收入两万元以上的占大多数,但是收入在五万元以上的家庭不多,而且随着社会经济的发展,近年来农村家庭开支逐年加大,尤其是教育、住房等到方面支出更大,致使被调查的约70%以上的农户全年没有结余,稍有变故就得负债。
但今年随着农业水平和人民创业意识提高,农村经济发展还是趋向乐观。
【第3句】:离城市比较远,信息滞后甚至信息不通,交通运输不方便,技术跟不上甚至技术与生产严重脱切,严重影响了当地的经济发展。
导致农民增收难,生活条件较差,而且由于离城比较远,工人不愿意到该村工作,人数越来越少,效益也越来越低。
【第4句】:农业结构跟不上形势要求。
而且困扰农民的另一因素为人为因素。
部分领导的决策失误,也给农民留下了无法弥补的损失。
品种不佳,质量不高,收成小,更换品种或农业结构转型需要相当长的时间。
调查发现,一是农业机械化程度不高,基本上都是人工种植。
二是结构调整不深入。
以水稻为例,种植结构雷同,品种特色不明显。
第五章 增加农民收入的建议
【第1句】:提高农民的科学文化素质。
要增加农民收入,关键在于农民自身的素质的提高,要加强农村子女的文化教育水平。
除此之外,政府部门要搞好农民技能培训,让农民更多更早地了解市场的最新信息和动态。
2 、大力发展农村第二、三产业,提高民营企业发展水平,充分利用乡村特色产品的优势,让优势农产品保持不变,劣势农产品得到发展,优劣互补,最终得到最大的收益。
充分发挥机械对农民增收的带动作用,不要总是人工种植,这样不仅人会很劳累,而且工作的效率不高。
【第3句】:充分挖掘农业内部潜力,这是农民增收的基础。
要面向市场,依靠科技,发挥比较优势,推进农业结构战略性调整。
一是大力推广优质农产品,优化品种和结构;二是推进优势农产品区域布局,充分发挥区域比较优势,形成优势产业带;三是推动农业产业化经营,发展农产品精深加工,提高农产品的附加值,创造新的消费需求,从而增加收入。
4,加大对农业和农村的投入,加强对农业的支持保护力度,帮助农民改善生产生活条件,降低农村经济发展成本,促进农民增收。
一要加强农村基础设施建设,新增基本建设资金应向农村基础设施建设倾斜。
缩小城乡经济社会事业发展方面的差距。
二要加大对农业、农民进行直接补贴的力度。
第六章 调查心得与收获
【第1句】:理论与实践相结合 这次社会实践活动让我们广泛接触农民、了解农村的机会。
深入农村与村领导谈心交流,思想碰出了新的火花。
从中让我了解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去,才是青年成长和体验生活的正确之路。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。
尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。
通过实践所学的 专业理论知识得到巩固和提高。
就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。
通过实践,原来理论上模糊和印象不深的 知识得到了巩固,原来理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。
【第2句】:快乐和艰难 在将近半个月的实践活动中,汗水一次次流过双颊,“艰辛知人生,实践长才干”。
通过开展丰富多彩的社会实践活动,深入农村,体验生活,使我逐步了解了社会,打开与村里百姓沟通的窗口,开阔了视野,增长了才识并在社会实践活动中认清了自己的位置,从最基本对自身价值能够进行客观评价,增强了我努力学习的信心和毅力,与他们的交流中,听着他们对世事透彻的理解和达观的精神,他们易于满足现状,也有生活的目标和向往并努力地改善境遇。
在与以前的苦日子做比较后,他们由衷地感激共产党给他们带来的日新月异的好生活并且非常满足。
“知足常乐”,“付出就有回报”我们一起感受着。
【第3句】:从实践中发现不足 通过这次社会实践活动,也发现了自身的许多不足之处。
比如:专业知识的欠缺,人际交往能力、处事应变能力等方面的不足,也为以前不了解实际情况,不进行实地的调查研究而乱下结论的行为感到汗颜。
也认识到了自己与农村的距离,也是和社会人生的距离。
也许现在我们连走上讲台讲话都会疙疙瘩瘩,也许我们连上课举手发言的勇气都没有,也许我们还是一个宅男宅女,对外面的世界一点都不了解……这些不足,作为大学生的我们应该理性上成熟点,在以后更多的时间中要努力克服,培养多方面的能力,提高自身的综合素质,争取自己进一步更好的发展。
【第4句】:领悟与收获 不管做什么事情,都要以对人对己负责的态度认真仔细对待,绝不能敷衍了事。
所谓细节决定成败,人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那么大,就是看你的态度如何决定成败
社会实践能让走出校园的我们,更好的接触社会,了解社会,加入到社会中。
它有助于我们大学生更新观念,吸收新的思想和知识,提高与人沟通交流的能力和表达能力,加深我们与社会各阶层人的感情,拉近与社会的距离,也开拓了视野增长了才干,让我们能更好明确自己的奋斗目标。
暑期社会实践让我们经历了这么多,感受到了生活就像一杯凉白开,需要我们用热情去将它加热,用我们的坚持不懈将它烧开,用我们经历的风风雨雨将它滋润,用一颗真挚的心去面对生活,然后再去品味,再去回忆,再去经历,你会发现这杯凉白开其实就像一股清泉,滋润着我们的人生! 的确是这样,我们的假期充满了期待、充满了挑战、充满了欢乐、也充满了压力……带着满腔的热情,开始了这个短暂的别样的人生,不断地收获,而且在收获中真的经历了很多,成长了很多…… 总结语 七八月份,我们一起走进火热的农村社会,用汗和泪谱写一曲壮丽的暑假之歌。
七八月,我们曾撒播希望,共同拥抱丰收,体验着付出的艰辛和收获的喜悦。
那里有我们不一样的记忆,那里有农民的朴实,辛勤和父母的不容易,那里我们懂了一种支持叫理解,叫坚持。
人生最美好的时光莫过于拥有青春的时刻,生如夏花的我们应让青春插上梦想的羽翼,让青春闪烁奋斗的光亮。
每个人都有属于自己的理想,每个年轻人都应有属于自己的青春主张。
为期将近半个月的暑期实践结束了,难忘那段深入田间体验农村生活的日子……