辅导员工作感言一句话

如何做好辅导员工作发言稿

尊敬的各位领导、老师：我是来自经济与管理系2014级会计专业辅导员张勇，目前所带6个2014级班级，总人数213人。

今天能够在这里与各位老师交流班级管理方面的做法，感到非常荣幸。

也感谢学工处为我们提供了相互交流和学习提高的机会。

因所带年级的差异，所讲内容如有不足之处，请大家批评指正。

大一是班级建设的基础，要做好班级管理工作，就必须抓好班风建设。

班风不仅是班级学生的整体风貌和风气，更是辅导员自身之风作用于学生的表现。

树立良好的班风，有助于弘扬正气，形成团结奋进和谐的班级氛围，从而使班级在大学四年良性的发展。

良好的班风对全班学生起着熏陶感染、潜移默化的教育作用，是一种推动班集体前进的巨大力量。

反之，则对学生产生消极影响，甚至使这个集体徒有其名，形同虚设。

因此，我把塑造良好班风，作为辅导员工作的主要任务。

下面我从几个方面谈谈如何在大一抓好班风建设：一、 制定自己明确的班级管理目标

【第1句】：总目标：建设一个“最和谐，最具有竞争力的班级”。

和谐的班级就是一个和睦的大家庭，使每个同学都可以在和谐的教育氛围中愉快的学习、生活、健康成长。

一个良好班集体要有共同的奋斗目标，它是班集体的理想，是前进的方向和动力。

每个同学生活在集体中是集体的一员，必须为集体服务，这样才有利于同学健康成长。

【第2句】：抓好两个基本点：纪律和卫生（即一日生活制度）。

从大处着眼，从小处着手，根据学校的一日生活制度的总要求，制定相应的班规班矩，提出明确的制度要求，使学生行有所循。

凡是在班内宣布的制度要求，都一定要认真执行，并且经常检查、讲评、总结（如每周的内务、各班早晚自习情况等）。

不能时冷时热，或讲特殊，导致学生产生侥幸心理，使得制度形同虚设，可有可无。

【第3句】：引导三个学会：学会做人、学会学习、学会处事。

大学学习的选择性很强，学习的自主性很强，学习的专业性很强，教学的启发性很强，学习的途径多样化。

三个学会，关键的问题是学。

所谓活到老，学到老，无论是文化知识，还是生活真谛，再到做人的道理，都是一个无境界的东西。

在各种活动和日常的生活中，通过引导学生不断的学习和认识，让学生提高和充实自己，使自己在所生活的环境不被抛弃，或多或少有所作为，有所成就。

二、抓好班风建设具体措施（一）明确班级学风建设这个中心，以学风带动班风

【第1句】：重视学风效应。

一个班级有良好的学风，会带动整个班级的学习氛围，并且班级会给任课老师留下很好的印象。

（以会计1142为例，主要班委学习成绩优异，在班级活动中相应带头组建了“数学学习小组”、“会计从业资格证”复习小组等），在第一次的会计从业资格考试中，班级报名人数覆盖较多，在没有开设相关考试课程的情况下，初次过关人数比较理想。

【第2句】：重视横向比较，各班查找不足。

充分利用晚点评和班团会，横向分析各班成绩和近期班级表现，让六个班在无形中形成比较，查找不足。

通过分析成绩，让每位同学看到自己各门课程在班级及所在专业中所处的位置。

通过班级表现分析，让班级与班级之间看到差距，形成无形的班级竞争力比拼，以此促进班级凝聚力和荣誉感的培养。

（二）抓住班干部队伍建设这个关键：以小集体带动大集体建立并健全一支强有力的班干部队伍，才能更有利于各项工作的开展，才能使各项工作得以全面的贯彻执行。

当然，选好、选对班干部，并不是件容易的事，一方面要考虑个人乐意干，有一定的能力，另一方面要使同学们信任，有号召力。

因此我在新生入校军训时就提前进行了关注，对部分有能力的学生予以引导，在班级竞选中能够脱颖而出。

班干部一经选择出来，就要放手使用和锻炼。

要信任他们，支持他们的工作，维护他们的威信；要帮助他们分析工作中存在的问题，教给工作方法，使他们通过实际工作的锻炼增长才干，提高工作能力和水平。

还要时常对他们进行教育，教育他们要努力提高自身素质，懂得只有以身作则，严于律己，才能获得同学的信任，要具有号召力。

教育他们密切联系同学，平等待人，懂得只有和同学打成一片，才有资格代表同学，才能获得同学的拥戴。

最终实现以班干部这个小集体带动班级这个大集体。

在具体的班级管理中，通过各种活动做好班干部的以下几方面管理工作：一是重视班干部的执行能力培养；二是重视班干部的学习能力；三是重视班干部的自身素质的提高；四是重视班干部的长远发展；五是给予班干部无形的支持（每日坚持签班务日志等细微工作）。

（三）重视班级文化建设，以集体带动个人班级文化是一个班级的灵魂，是每个班级所特有的。

它自觉或不自觉地通过一定的形式融汇到班级集体同学的学习、工作、生活等各个方面，形成一种良好的自觉的行为习惯，潜移默化的影响着他们的行为。

【第1句】：挖掘班级的各类人才，无形中支持学生的比赛。

尊重个性，根据学生自身潜能、兴趣、爱好、特长等因素培养具有鲜活个性的多样化人才，使班上的每一位学生的潜能得以充分发挥，特长得以充分展现。

理解和尊重学生个性，宽容学生的个性张扬，充分发挥每个学生的个性特长。

在辅导员工作实践中，我鼓励每个同学在班上道出自己的特长，都尽量挖掘自己的长处，发现学生的闪光点，然后根据学生的特长，推荐他们参加相应的比赛和活动。

这些同学有些是约束力欠缺的，但是通过一些比赛和活动能够发挥其长处，她们得到了心理的满足，自然也就会遵守班规，积极为班集体争得荣誉。

【第2句】：重视素材的积累。

多积累“筹码”

有目的、有计划、创造性地开展突出班级特色建设的集体性活动，将活动的主动权交给学生。

让学生有自主活动和自由发挥的空间，以开展富有创造性的活动。

让每个学生置身于合适自身发展的氛围之中，尽显风采，通过活动加强班级特色文化建设。

同时，通过班级参与院系各类集体比赛活动，为标兵班级体和红旗团支部的评选积累素材。

（四）充分利用网络新媒体和学生沟通，达到无形监管新媒体作为时下流行的交流媒介，无形之中扫除了很多沟通障碍，极大程度上方便了师生之间、同学之间的交流。

更重要的是，新媒体的建设已经不仅仅是传递信息的作用，更多的是使同学们在感情与思想上有所交流，增进友谊。

网络不再是虚幻、冰冷、缺乏人情味的地方，在利用网络新媒体进行交流的时候，彼此更像是个大家庭，闲暇之时，与同学们通过新媒体相互关注，分享见闻或心情感受，缩短师生之间的距离。

因此，班级管理要充分利用好受学生欢迎的网络媒介。

【第1句】：通过微信、QQ拉近与学生的距离，同时可以掌握学生思想动态，对隐形的问题做到及时发现及时处理。

【第2句】：组建关注班级微博、班级QQ群。

通过班级微博可以反馈班级动态，对没能参加的班团会、班级活动了如指掌，以便更好的指导。

有人说学生是辅导员的影子，时间长了，学生和你从性格到言行举止，到看问题的方式方法，都越来越相近。

优良的班风、学风象一种无形的模具那样，去同化、塑造全班学生，引导他们逐渐形成高尚的品格，文明的行为和良好的作风。

我作为与学生距离最近、接触最多的教育者，管理好一个班级需要我去做大量深入细致的工作。

关于军训感言

宝剑锋从磨砺出，梅花香自含香来。

尤其军训的几天磨练，让我明白了许多的道理，最重要的是她锻炼了我的意志和团结统一的精神。

首先，军训使我学会了做人。

在军训中，我们相互体谅，相互帮助，相互团结。

特别是我们三营十四排，我们大部分同学都是少数民族，我们少数民族之间相互团结和汉族同学也相互团结，民政关系处理得很好。

在军训中，我们虽然很累，但我们没有一个同学放弃，一直坚持下来，“流血流泪不流泪；掉皮掉肉不掉队。

”这就是现在的我们，在烈日下，我们勇往直前。

其次，我们学会了学习。

在军训中，我们跟着教官练习，向教官学习，争取每一个动作做到最好，精益求精。

我们同学之间也相互学习。

正所谓：“三人行，必有我。

”取长补短，我们要做得更好，我们时常温习前一天所做的动作，达到温故而知新的效果。

时时在学习，好好学习，天天向上。

再次，我们学会了感恩。

在军训中，最辛苦的应该是我们的教官了。

虽然，他们有时很严、很凶，但我们心里都很清楚，他们都是为了我们好。

就比如我们三营十四排的教官关帅东，在脚还带着伤的情况下，顾不上休息，带领我们训练。

我们很是感动，都不知道该说些什么了，只有好好的跟着训练。

要是我们做的不好，我们就觉得挺对不起他，我们做每一个动作都很认真，正所谓：“一日为师，终身为父。

”教官的每一句话，我们都铭刻在心里，我们要好好训练，用成绩来报答他们。

当然，我们也感谢我们学校的领导，他们顶着烈日，在百忙之中抽出时间来看望我们，给我们带来慰问品。

我们很是感动，深受鼓舞，在这里，我们更要感谢我们的辅导员老师，就拿我们的辅导员张老师来说吧

他始终都陪伴着我们，给我们力量，给我们勇气。

经过几天的军训，我们变得更有精神了，我们的腰杆更直了。

我们的头更昂扬了。

“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

”有这样的志气，有这样的精神，我们何愁大事不成。

但我们也都知道，善始者实繁，克终者盖寡。

不但在军训中，我们要奋发向上，有精神气质，在今后的大学四年的学习和以后的工作生活中都要坚持这种精神气质，发扬这种精神。

我相信我们一定会成功

少先队大队辅导员具体做些什么事情啊

军训心得体会(一)　　随着秋天的到来我也迎来了我的大学生活，对外经济贸易职业学院是天津市唯一一所国际贸易和经贸外语类的全日制高等职业学院，来到学校的“第一课”就是军事训练，军事训练是大学的一门重要的必修课。

　　来到196旅我很快就感受到军队的那种威严的气氛，作风优良，纪律严明。

首先我们举行了开学典礼和军训开训仪式，典礼后我们很快就开始进入训练了。

　　由于学校的学生太多我们住在了临时搭建的宿舍内，宿舍的人很多，大家彼此之间还不熟悉。

大家把行李弄好我们的训练就开始了。

　　虽然已经是秋季了，但我们没有感到一丝凉爽，军训的半个月每天都很热，但还是坚持下来了,训练的基本课程是稍息立正，基本转法，蹲下起立，行礼礼毕，脱帽带帽，三大步法的行进与立定。

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军训的前7天都是训练这些科目，这些科目看似简单，但做好整体一致性是很难的，这需要凭靠我们的团结一致性，所以训练很苦，一方面要克服天气对我们的影响，一方面要克服自己自身的困难。

在训练时,我们和教官在烈日下同甘共苦,他们对每一个动作都要求严。

训练也是在锻炼我们的意志力和耐力,让我们经得起考验，不被小小的困难所折服。

刚训练的几天我累得腰酸背痛，身上满身的疼痛，但还要继续训练，有时也会有想过想放弃训练，累得想回家，但还是坚持下来了，我不断的告诉自己“既然我已经走到了这里，我就应该学会正视的去面对，和接受这一切。

”我很喜欢一句话“改变你所想改变而且能改变的，服从你所想改变而不能改变的。

”所以我坚持下来了。

　　除了训练外我们也有一些其他的活动，例如看军事演练，那是我第一次看到真枪，那些演练的人枪法级准，我为祖国有如此的军事基础而无比高兴。

再看那整齐的步伐，是那么的协调，他们是神圣不可侵犯的。

整齐的步伐象征着团结一致性，准确的枪法保障了国家的安全。

　　既然是在部队中自然要要求我们叠军被，第一次叠时教官很认真的教我们如何叠军被，给我们做示范，我们那象扶不起的阿斗的被子在教官的手下立刻直立挺拔，变的有棱有角。

单单只是把被子叠好还不够，还要学会修被子，把被子修的更整齐了。

叠被子看起来容易可等到实际操做时可不那么简单，所以我每天都起的很早，有时一次叠不好甚至叠两次，它增加了我的细心程度，什么事都要好好做。

基本上天天都有查内务的人，我们每天都坚持把军被叠好。

在家中娇生惯养的我们这下也变得爱劳动了，能叠好自己的被子，爱护宿舍的卫生，每个人都团结合作共同维护我们的宿舍，这不仅增进了我们的友谊，而且又多一份集体荣誉感。

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　　在部队中自然要吃苦耐劳，伙食是不会象我们平常日子一样，想吃什么就吃什么。

在部队一日三餐没有什么太大的变化，虽然饭菜很普通但对于训练后的我们仍是大口大口的吃，饭后也会主动刷盘子，擦桌子。

忙完后列队回宿舍，始终不忘部队中的纪律要求。

　　尽管条件艰苦，但这也是对我们的一种磨练。

　　在最后的7天内我们练起了方块队，为的就是我们这次军训的汇操，汇操是为了展示我们这么多天来的训练成果，大家辛苦了这么多天都想有一个好成绩，所以训练都很刻苦。

　　终于到了汇操的那天，这次没有教官带队，都要靠我们自己。

汇操的效果很好，我们看到了我们的成果，虽不是最好的但我们努力了。

其余的表演还有队列班，队列排，军体拳的表演，每个都很精彩。

　　14天的训练，我们与教官相处了14天，教官教了我们很多东西，我们的教官使我对军人有了更透彻的认识。

军人的威严,铁的纪律,钢的毅志,都在教官训练...　　从他身上我们也学会了很多东西，我们会一直向他们学习，不会忘记他的。

　　军训能培养我的毅志、磨练我的吃苦精神,让我受益非浅。

军训生活使我们独立自主，深刻的体会到军人的生活是多么的严格。

在这短短的军训中让我体验到了军人的生活，感受了许多我不曾知道的。

在我曾经的军训是很短的，根本无法真正的体会军人的生活，这次让我成熟了很多。

在这其中还体验到集体的生活，与大家互相的了解，大家的互相的帮助，让我感动，我真的好开心。

　　军训虽然只有短短的14天,但他让我收获的东西却很多。

它告诉我应该怎样的去对待生活、怎样的去对待学习。

军训是辛苦的,但却辛苦的美丽,辛苦的动人,辛苦的让人难以忘怀。

　　军训心得体会(二)　　进入大学后的军训，对我们来说无疑是一种挑战，一种磨砺，一种别样的人生体验。

经过这段日子的军训，宽敞的操场成了我们的练兵场，在这个练兵场上，我们就是一道亮丽的风景，引得无数路人围观拍照还不时夸口称赞。

整齐的队列，笔挺的军姿，是我们用坚强的意志描绘的画作;震天的呐喊、高亢的歌声，是我们用心灵感悟军魂而谱写的诗篇。

　　军训是苦，是累，是痛，无论是烈日下我们忍着流满汗水的脸颊、发痛的双脚依旧站着笔挺的军姿，还是大雨中我们穿着湿透的衣服，顶着哗哗而下的雨水踏着整齐划一的正步。

是的，军训正是如此艰辛，可是古人曾云：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

”人世间的人和事难道不正是这样吗。

在我们敬爱的教官指导下，我们力求动作规范，态度严谨。

我们一遍又一遍的重复着动作力求最好，这看似简单枯燥的举动不正是在磨练我们的意志的品性吗。

而且成功正是从这些看似平凡的练习中所孕育出来的。

作为一个男人这点累算什么，抬起头挺起胸去迎接困难，勇敢的迈向成功的彼岸。

比起一般的大学,我们军训13天是算短的了,但是军训场上仍然遍布同学们的哀鸣.军训累是必然的,然而当中拥有我们每个人一辈子都不会忘怀的美好温馨回忆.　　刚开学,军训便随之而来.对于我们而言,这无非是学校荒谬的做作的行为,根本毫无意义和价值.虽然有不满,但是想到这是每个大学生的必修课,也就认命了.一切的怀疑和猜忌都在军训结束后有了完美的回答---这是人生不可或缺的一页.　　大学生军训的价值和意义是什么?　　组织学生军训是多年来加强国防后备力量建设的有效手段，也是当今世界许多国家的共同做法。

有利于增强青年学生的国防意识观念，有利于国防后备力量的现代化建设，有利于青年学生的全面发展。

这些。

这些是从大整体上讲述学生军训的意义的。

就我本人对此次军训的体验，我以学生的角度来表达自己的看法。

　　首先,作为大学生开始4年大学生活的第一课,它有着极重要的作用　　对于多数大学生而言,大学之行都是他们的第一次离家,所以是处在一个近乎完全陌生的新环境里.多数同学会感到不适应,想家,对今后的学习生活产生极大影响,甚至于变的孤僻,内向,不融于集体,等等.而经过大学军训,同学们可以通过一个融洽的环境,很快的融入集体中,在军训过程中建立起共患难的情谊,开始自己又一个人际关系网.　　同时,军训的过程也是锻炼自己的舞台.因为军训的休息时间,教官会组织拉歌,游戏等等集体活动,也会给喜欢展现自己的同学建立了一个平凡而又绚丽的舞台.都说大学是个小社会,确实不假,同时这又是让你更适应社会的一个训练基地,在这儿只要你敢,就没有什么不可能.关键就看同学门是否能把握住机会咯.　　其次,军训可以说是大学生活开始前的一次过渡,为你的4年大学生活做必要的准备.　　大学不同于以往,其中包括生活和学业,都是全新的面貌,生活上,大多数的同学都必须在长达半年的时间里独立处理自己的事情,再没有父母家人在旁帮忙.这对同学们而言都是一次挑战,也是大学社会的体现.通过军训,教官的教导和辅导员的帮助,能让同学们很快掌握基本生活技能.　　学习上,同样不再像以往:课程都是定死的,上课时间也近乎充斥了一整天的时间.大学课程多变,而且也没有固定教室,上课也不再以班级为单位,更让同学们兴奋的还属超长的自主时间,会让你感觉这简直就是天堂.也正因为大学管理松,所以同学们的自制能力,意志力迫切需要提高,才能让大学4年过的充实而不会浪费光阴.这时候军训遍是必不可少的关键环节,在军训之后你才会发现,高考后的松懈已经不再,内心充满了对未来前程的期待和向往,进而为之奋斗,努力.　　最后,军训使我们的国家民族观念增强,同时使我们知道作为21世纪大学生应该具备的素质.　　进了大学就意味着我们大家不再是小孩儿,处处都联系着家庭,社会,民族,国家.通过军训我们都应该像一棵树一样，吸收大地的养分，经历风雨的磨练最终成长为一颗能为祖国做出巨大贡献的栋梁之才。

在此，我也向同我们一起经历雨打日晒并给予我们指导教育的敬爱的教官衷心的说一声：谢谢!

谁有大队辅导员的发言稿

我们要热爱祖国有远大的抱负也要玄学好问追求上进才能努力学习奋发图强，做新时代的好队员，向榜样学习好的地方，不思进取，努力的

让世界变好让我们变得更棒

这也是争做时代好少年的基本。

让我们携

新员工入职感言怎么写

在21世纪的今天，全世界都在呼吁和平，所以民防看起来与我们很遥远。

其实，民防就在我们的身边，而且需要我们的关注和重视。

民防，是政府动员和组织群众，采取防空袭，抗灾救灾措施，实施救援行动，防范和减轻灾害危害的活动。

民防的宗旨在保护平民居民不受危害，和帮助平民居民克服敌对行动或灾害的直接影响，并提供平民居民生存所需的条件的某些或全部下列人道主义的任务。

国家历代领导人都对人防工作做了重要论述，伟大的毛主席说过深挖洞、广积粮、不称霸，而创立和发展中国特色社会主义理论的邓小平曾说人防工事要平战结合，平战结合才能靠得住。

可见，民防与人民，国家是多么的息息相关。

我们是祖国明天的希望，可对于民防，我们可以做些什么呢

保护自己的生命。

我们只有保护好自己的生命，才有资格保卫国家，保卫人民。

所以，现在的中小学生，应该尽自己所能，防灾减灾，减少意外伤亡的生命，从而为祖国的强大作出自己的一些贡献。

为了使人民群众了解民防，重视民防，各级人防部门在不懈努力地发展人防事业，积极组织开展人防教育，使国民增强国防观念，弘扬爱国热情。

我为祖国人防事业的进步欢欣鼓舞，我对仍然存在的某些漠视人防工作的现象深感忧虑，我对个别损坏人防工程的行为痛心疾首。

当今世界局势和平与发展成为时代主题,科学技术进步日新月异,世界多极化与经济全球化凸显。

但同时,霸权主义争夺激烈,地区热点层出不穷，依然存在爆发战争的危险。

为此，我们的思想必须始终高度警惕，必须毫不动摇地贯彻落实“立足战备，面向市场，平战结合，发展人防”的战略方针、贯彻与经济建设协调发展、与城市建设相结合的原则，大展宏图，争取在城市建设和城市管理更大的空间内，发挥更大的作用。

我清晰地记得这么一句话“我们要学习人防，热爱人防，因为爱人防就是爱国防，爱国防就是爱祖国”。

一个国家是否强大，关键在于主权是否强大。

想有强大的主权，就要有强大的国防力量做后盾。

当今社会，一些国家依仗强大的国防势力，以强凌弱，肆意干涉别国内政，实行霸权主义，这就足以说明了国防力量是判断一个国家强大与否的重要标准。

积极做好民防工作，是为国家积蓄力量，为在战争中的祖国减轻负担，提供后备力量。

我们应该坚持不懈地大力发展人防，确保祖国社会主义现代化建设的顺利进行。

关于学习少代会精神心得体会

少代会精神的心得体会　国少年先锋队第六次全表大会于6月1日在北京胜开。

大会全面总结了第五次全国少代会以来少先队工作的新发展，明确了当代少年儿童的历史使命、成长目标和新的历史条件下少先队组织的根本任务，部署了今后五年的工作任务，选举产生了第六届全国少工委。

会上王兆国同志祝词，陆昊同志、袁贵仁同志致词，罗梅同志作工作报告。

在学校大队部的组织下，我认真学习了第六次全国少代会精神。

我的心得如下：　　一、深刻领会了少代会重大意义。

　　大会得到了党中央高度重视国家领导人亲切接见了全体代表。

总书记向全国各族少年儿童表示节日的祝贺，希望全国的少年儿童努力争当“四好少年”。

这充分体现了党中央对少年儿童的亲切关怀和对少先队事业的高度重视。

开幕式上王兆国代表党中央向大会致祝词。

共青团中央书记处第一书记陆昊、教育部部长袁贵仁分别代表共青团中央、教育部致词。

　　通过学习，领会了三个重点：一是要牢牢把握新的历史条件下少先队组织的根本任务，大力抓好以灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情为重点的意识教育；二是认清新的历史条件下少先队工作面临的机遇和挑战，以服务少年儿童健康成长为宗旨，着力探索、研究、运用各种有效方式和载体服务少年儿童的需求；三是不懈努力使自己成为高素质的少先队辅导员。

　　二、学习精神，提高自己辅导员的工作能力。

　　学习好、领会好、贯彻好、落实好第六次全国少代会精神，对于加强少年儿童意识教育，推进未成年人思想道德建设，提升少先队组织的战斗力、凝聚力，推动少先队工作和学校德育工作开创新局面具有重要指导意义。

　　1．认真学习领会会议精神。

深刻理解党中央对少年儿童的殷切希望和高度重视，深刻认识今后五年少先队工作的指导思想、总体要求。

联系自己的少先队工作实际，围绕“精神”制订切实可行的工作推进计划。

　　2．结合实际把少代会精神贯彻到少先队各项工作中去。

认真总结以往少先队工作成果经验，同时查找差距、问题和不足，将学习宣传少代会精神同少先队工作紧密结合，努力提高自身的辅导员工作能力。

　　三、贯彻少代会精神，扎实推进我中队的工作　　着力做好三个方面工作：　　大力抓好以灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情为重点的意识教育。

着力研究灌输培养朴素感情的有效方法和手段，通过创新开展“祖国发展我成长”、“红领巾心向党”等生动活泼、喜闻乐见的少先队教育实践活动，引导广大少先队员进一步增强对社会主义祖国的责任感和使命感，对少先队组织的光荣感和归属感，进一步弘扬红领巾精神和少先队文化。

以“学习贯彻第六次全国少代会精神”为主题,开展丰富多彩的队日、队会活动，帮助广大少先队员深入领会少代会精神，牢记党和人民的重托，努力成长为社会主义的合格建设者和可靠接班人。

“飞扬的红领巾”主题队日、竞赛第二赛季，将以“学习贯彻第六次全国少代会精神”为重点进行奖励。

　　广泛发动本中队队员围绕学习贯彻少代会精神发表心得体会，引导参赛队员踊跃争章，当“四好少年”，做先锋表率。

学生夏令营感悟

我们在夏令营中成长 现在的独生子女都是家里的“小皇帝”、“小公主”，而通过参加夏令营活动的孩子的家长则明显感到自己的孩子无论在学习方面，还是在自理能力方面都有了很大进步。

其实这些正是此营活动的目的所在。

1．开发大脑潜能。

通过全脑学习训练，营员们可以在快乐轻松的活动中掌握学习方法，开智、感悟、凝聚团队精神。

2．建立理财观念。

在这里，夏令营的辅导员会帮助每个孩子树立正确的理财观念，从活动一开始，就让他们对每天的零花钱进行记录，教他们养成节俭的习惯。

3．自立自强。

夏令营给每个孩子准备了服装，要求他们自己整理行装、换洗衣服，像家中一样每天要求他们洗脸、洗脚、按时休息，而且所有的过程都必须自己动手，锻炼他们独立生活的能力。

4．团结友爱。

在此次的行程中，每个班组的孩子整天吃在一起、住在一起、玩在一起，在紧张的行程和丰富的娱乐活动中如何与他人沟通和交流，与人友善，团结友爱，将是他们在这里得到的受益终生的收获。

5．树立品德意识。

本次夏令营专门聘请了品德专家，通过一些活动和专家讲座，让孩子树立品德意识，同时要求他们在行程中从自身做起、从小事做起。

6．激发爱国主义热情。

通过参观博物馆等活动，孩子们可以更好地了解祖国的历史，认识祖国的伟大，激发他们的爱国主义热情。

7．崇尚节俭。

在活动过程中，夏令营给孩子们在大学安排了两次学生餐，让他们在体会大学校园生活的同时注意节约每一粒粮食、每一滴水，养成节俭的好习惯。

8．感受学习气氛，产生学习兴趣。

通过参观和体验校园的生活，与大学生进行座谈，听教授讲座等活动，寓教于乐，让孩子们感受名校浓厚的学习氛围，同时通过参观科技馆和一些知名企业，让孩子们理解和学习先进的科学知识，增强他们的责任感和使命感。

9．学会自我管理。

在夏令营活动中，以《杰出青少年自我管理手册》为核心指导，每个营员不仅要自理、自立、自控，还要在自我管理教练的帮助下，制定正确的奋斗目标，养成良好的学习、生活习惯，把自己培养成为有爱心、责任心和上进心的杰出青少年。

10．培养孩子的责任心。

活动当中，每个孩子都有自己的角色。

每10个人为1组，分别有组长、副组长、军师、观察员、协调员、通讯员、环保员、安全员和新闻发言人等，让营员在自己的角色里，承担自己的责任。