加入记者会的感言

06-12 文案句子 投稿:倾诉林

加入学生会的感想

现在的我很感谢晚报的老师组织了这个活动,也要感谢爸爸妈妈给我报了名,第二年的活动马上又要开始了,真希望出去的采访的机会能更多一些。

我会继续努力的

小记者获奖感言怎么写?

敬校领导、们,亲爱的同学们:大家好

  我很,并代表全校的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。

  首先,我很感谢学校。

对于我们广大学生来说,这是对我们在学习上的一种肯定,更是对我们学习上的一种激励和鼓舞,使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。

另外,我还要感谢培育我们的老师们,因为有了你们的辛勤付出,才有了我们今天的收获。

  此时此刻我捧着手中的奖,心里感慨万千。

虽然并不多,但我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战,用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。

我不想说我们累,更不想说我们苦。

因为我们是青春、潇洒的90后,风雨过后我们依然会展露笑容,今日的累是为了我们明日的辉煌,为了我们肩上那不可推卸的历史重任。

我相信我们会做的更好。

  不过,获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。

在人生旅途中,获奖只是一种助推器,而不是最根本的动力器。

我们要如何前进

答案就掌握在我们自己的手中。

所以,奖并不是我们最终的目标,而是我们前进路途中的一股动力。

我们应正确看待这种奖励和荣誉。

不能因为一时取得好的成绩而骄傲,也不能因为成绩一时不理想而气馁。

学习就如逆水行舟,不进则退。

只有不断地努力,不骄不躁,认真对待学习,不轻言放弃,看淡得失。

以一颗平常心,踏实勤奋。

才能取得更优异的成绩,才能创造更美好的未来。

当然,没有获得奖的同学更不能放弃。

要努力起来,哪怕最终没有成功,最起码自己努力了,也无愧于心。

  作为一名学生,面对获奖,我除了些许的紧张和好奇,更多的是一份坦然,我们相信努力就会成功。

在此,我也想送上我衷心的祝福,希望你们能放飞自己的理想,创出更美的辉煌。

加入宣传部的感想

国旗班心得体会

【篇一:国旗护卫队感想】读18年,国旗天天在校园升起有感做为伊犁师范学院的一名学生,看到自己学校的国旗护卫队的事迹与照片出现在中国教育报上时,内心无比激动,由衷地为她们感到骄傲。

“队友情深”——每位国旗护卫队队员在队时间为一年,自入队起,他们就相互认识,彼此关心,甚至有成为一生的挚友,在这个人数不多,但来自不同院系的神圣的队伍中,友谊这根无形的神奇地绳儿将他们的心圈成一个圈,一个大大的无形的心圈。

报道称:在记者采访一位从国旗护卫队中退伍的队员徐静时,一提到退队,将脱去那身军装,成为一名普通的学生时,她的眼泪夺眶而出,其他队员在听到一席话后,也流出了那滚烫的泪水,这泪水流出了对国旗护卫队的不舍,对这一神圣职责的不舍,对相处一年之久队员,朋友的不舍,我想,在这一年的军队是生活中,他们收获的不仅是对祖国更加热诚的心,收获的不仅是更加艰巨的任务,还收获了一份不可磨灭的友谊,真正的友谊。

“授人以鱼不如授人以渔”——进入国旗护卫队,又退出这个队伍的同学有很多,他们在实习或支教的时候,会将“国旗护卫队”这一支神圣的队伍的传奇故事,告诉他们所去的学校,让那里的同学老师也培养更加沸腾的爱国热情。

据说,因为他们的组织与提议,已建有200多支国旗护卫队,他们传播了爱国热情的种子,他们播撒了护旗护国的责任之种,让更多的人以此方式来更加热爱我们的五星红旗,更急热爱我们的祖国。

“队员语录,反映事

小记者采访感受10字

要当小记者,必须牢记以下四点:第一,胆子要大。

作为一名小记者,要牢记,好的文章是“七分采,三分写”,所以你要很好地完成采访任务,一定胆子要大,要表现得落落大方、彬彬有礼。

第二,要有礼貌。

在采访别人之前,先说:“你好,我是晚报小记者,我可以采访你吗

”或者说:“你好,打扰一下,我是晚报的小记者,我可以问你一些问题吗

”等等,只要小记者说了这句话,就是一个采访的突破口,下面的对话就很顺其自然了。

在采访的时候,还应该面对着采访人,脸上带着微笑,采访本托在手里写字,表示对别人的尊重。

采访结束后,要对被采访人说:“谢谢

”或者说一些客气的话。

小记者们大都是学校老师推荐的优秀学生,所以你们不仅要成绩好,也要懂礼貌,才是真正的好学生。

第三,要带着“问题”采访。

实践中,我们的小记者们都很会提问。

比如采访消委秘书长,许多小记者都问得很好,比如有小记者问:“我妈妈喜欢买有品牌的东西,但是现在有品牌的物品也经常出现问题,我们该么办

”还有小记者问“ 我家买东西时曾送到一样水壶赠品,拿回家就发现有问题,可商家拒绝调换怎么办

”这些问题,体现了小记者提的问题都从实际出发,质量越来越好,我们的活动效果也就越来越好。

所以在采访前,小记者们,一定要在脑子里想五个以上的“问题”,这样,你就很自信地、很轻松地与采访对象进行交流,否则在采访对象面前,小记者就会“冷场”,当然了,这样采访当然是不成功的,你的文笔再好,也写不好采访类的文章。

第四,生动有趣。

小记者在写稿时,除了清晰地再现采访的场景,最好融入自己独特的心理活动,这样写出的文章就会变得生动有趣,让读者百看不厌。

我要写一个关于我为什么想加入校园记者的文稿,要怎么写

做一名学生记者,是我曾经有过却以为不可实美丽梦想:戴着记者拿着采访相机穿梭在校园里各个活动会议现场,饿着肚子赶稿件,抖着手眯着眼睛拍照,……,暗地里感觉那是很酷的一件事情。

而如今,光阴似箭,我在记者团已经两个多春秋了,应该算团龄较长的成员吧。

在院记者团的日子里所感受到的,就是我要学到的东西实在太多太多,至少多得用言语无法表达;但在另一方面,看到自己一点一滴的积累进步,心中还是有着淡淡的骄傲。

从事校园新闻宣传工作以来,从初始的好奇、懵懂到今天的责任、惶恐,都一直思考着这样的问题:如何成为一名合格的学生记者

做学生记者前,我从来没有体会到,一条新闻或一个报道的幕后是怎样的一种艰辛。

的我,以为只要看看,写写就可以写出新闻、做好记者。

可当了一年多学生记者后,才知道,只要沾上记者这个字眼,哪怕是学生记者,你都需要投入你的感情、你的精力、你的知识、你的责任感还有一种不怕吃苦的精神。

了解我的人都知道,其实我是个懒人。

懒的宁可放弃两顿饭而一觉睡上十几个小时。

而做学生记者真的是一种苦差事,既要有好的身体素质,又要有敏捷的反应能力,还整天东奔西跑的,差不多就类似于做跑腿这样的工作,按常理的确不适合我这种懒人来做。

但是,每个人都有自己的爱好和兴趣,而新闻写作和摄影就是我的爱好,也是我在大学里面的乐趣和追求。

每当我有采访报道任务的时候,就会如同吃了兴奋剂一样,浑身都充满了气力,那股高兴劲只有自己可以体会。

为了自己的爱好去改变自己的习惯,我也不知道该怎么述说这样的问题,也许就如同你深爱一个人,并且甘心情愿为她改变一切的那种心理吧。

还是回到我们的话题:我为什么要加入记者团

想当初,或者是对学生记者称号的迷恋和那种忙碌记者生活的憧憬,或者是想在记者团里提高自身文化素质、锻炼交际能力和写作水平,或者就是自私的想为自己将来找工作时增加一份筹码……。

或者上面的都可以成为我加入记者团的原因,但最重要的还是,因为我热爱学生记者这份工作,而且也想用心地去把它做好。

做一名合格的学生记者成为我和同事们共同奋斗的目标。

身在校园之中,感悟学生生活的丰富多彩,体验学生生活的激情与梦想。

作为一名学生记者,我庆幸自己总能出现在校园生活的第一线,庆幸自己能关注校园生活的点点滴滴,庆幸自己能接触和追随先进人物的匆匆脚步……。

我的镜头和视角在不停地翻转流动,脚步越来越紧,眼睛越来越亮,生活越来越充实,笔下越来越走近生活,……,我在注视着我的每一丝每一毫的变化,终于明白忙碌是一种充实,也是一种幸福。

当然,在记者团里,我们不可能只收获成功,更要经历失败。

每一次因不小心犯错误而挨批评,每一次辛苦了一天稿子却还被“枪毙”,心里都会很难受。

可是,曾经用心付出了,还怕没有果实吗

说句老实话,在记者团里,只要自己好好努力,一定是可以学到很多东西的,就像那句话说的:“慷慨付出的,便是经常得到的”。

即使有时候遥遥看不见自己的成就,心里还是很高兴的,因为失败也是一种经验,觉得自己多少也在成长,这是推动自己继续前进的动力之一吧。

学生与记者双重身份的我,在学习与应考中,在采访与写稿中,酸甜苦辣麻人生之五味我已开始品尝。

我要忙我的学习,也要忙我的采访和写稿。

关注校园热点,反映同学心声,我生活在同学之中,了解同学的心思,写反映同学生活的新闻;我用学生的视野去审视四周,知道同学们想看什么样的新闻。

面对没有碰到的新问题,我得辗转数次采访当事人,与相关领导协调;面对白天一大叠的采访材料,我得披星戴月把它撰写成适合发表的文稿。

记得《死神》里面的一句台词:“我能够教会你的,只是决心而已”。

现在,记者团把新闻写作和摄影等新闻宣传各方面知识都教给了我们,要坚持到有决心,真的是要靠自己了,毕竟记者团并不是滥竽充数就可以混下去的地方。

你当初可能真的是为了一个很伟大的理由而进入记者团,但如果你没有一个支撑你的决心,那也同样是失败

我的决心来自我们团结友爱的团体,来自我们共同书写的这份报纸,来自我们曾经追踪的每一件新闻,来自深爱我们报纸的读者们的那份情愫;而且我还将会加倍勤勉,认真地继续学习做人、作文,以此感谢所有支持、帮助和关心我的老师和朋友们。

在学生记者团这个集体中,每天都有新的体会和收获。

积跬步,致千里;纳百川,成江海。

如果我的校园记者生活还算称职,那么我很高兴自己在搜寻,在发现,在记录,在展现,我感激“学生记者”的称号带给我深入生活的执著、珍惜拥有反思的敏锐。

如果你还想继续我和讨论为什么要加入记者团,我想上面的所说对这个问题已经足够。

校园记者主要是采访一些学校的活动,如运动会、教师节庆典、越野赛跑。

校记团是一个发挥实力的平台,因为加入校记团,他将自己学到的,在大学活动上派上用场。

可以锻炼自己的交际能力,在与同学们的互动中陶冶自己的情操因为写报道

可是每次有文章被刊登出来后却有种快感,很有成就感,真的会很开心。

写就写吧,有稿费赚哦

因为一直开会

虽然有时开会很闷,不过可以开玩笑时还不赖的嘛。

更加亲切。

“我回家了”。

因为一切的活动

因为相聚的时间

是啊,每次一起搞活动都很开心,那种你帮我,我帮你的感觉很好。

说说笑笑,没完没了。

因为其他校记

是,没错,除了朋友之外,还会有家人的感觉。

所有的兄弟姐妹,虽然不是每一个都认识,但每年见面一次就是会很亲切。

因为光华日报一星期一次的飞跃校园版

那是我们聚集的“地方”,看着熟悉的名字出现,会多看几眼。

每星期四准时翻开报纸的副刊,那已经是一种习惯。

习惯看看到版主们的话,对校记的评语,校记们的最新消息…

加入学生记者团的想法和意见

做一名学生记者,是我曾经有过却以为不可实现的美丽梦想:戴着记者证、拿着采访本和相机穿梭在校园里各个活动会议现场,饿着肚子赶稿件,抖着手眯着眼睛拍照,……,暗地里感觉那是很酷的一件事情.而如今,光阴似箭,我在记者团已经两个多春秋了,应该算团龄较长的成员吧.在院记者团的日子里所感受到的,就是我要学到的东西实在太多太多,至少多得用言语无法表达;但在另一方面,看到自己一点一滴的积累进步,心中还是有着淡淡的骄傲.

求记者采访时的用语

注意:

【第1句】:不要哪壶不开提哪壶

【第2句】:注意语言美

【第3句】:提问时要估计对方周围的人(注意采访地点)

【第4句】:在一个问题谈完之后,没提下一个问题是,应该有所停顿,这会使对方人人自己回答不充分、不准确或太平淡,对方会接着补充(我试过,这是个不错的办法,不过有时候有些冷场~~呵呵)

【第5句】:事先拟多一些题目;

【第6句】:不要逼问诱问套问,比如不能问“公共食堂有几大好处”,而应问“你觉得公共食堂办的怎么样

【第7句】:不要喧宾夺主,自己讲的过多;更不要和采访对象无休止地争论。

下边复制了一个,上面的是我在很早的一本书上看到的,也是我自己实习采访时遵循的几个东西,采访是记者工作的核心和基础,在采访过程中不只是信息的传递,也是一个思想交锋和心灵碰撞的过程。

高水平的采访不仅能体现记者的水准,也能展现记者的个性魅力。

采访是具有既定目标的对话,提问是体现记者的报道意图。

因此提问必须具有鲜明的目的性,记者的问题准确、鲜明、具体,才能把被采访者的谈话纳入轨道,引入正题,既节省时间,又使采访画龙点睛、引人入胜。

首先,记者的提问应是受众关心的问题、想了解的情况。

这样才能使采访吸引受众、引起共鸣。

从既定目标出发、从受众出发,是记者提问的基本要求和依据。

记者的提问应该具有鲜明的目的性,即使是为了避免冷场,或联络感情而交谈的语言也应该为完成报道任务服务。

我们中的一些年轻记者,往往在报道的提问中偏离主题,或环左右而言他,就是离开了“受众”这一主体。

为了避免这一现象,记者在采访和提问,以及后期编辑制作中一定要心里装着观众,时时想着观众,“想观众所想,问观众所需”。

其次,记者的提问要根据不同情况、不同的采访对象灵活多变。

为了完成报道主题,无论采访前的准备、还是采访中的提问都要围绕主题做文章,但要根据采访情况和对象的不同,既要有目的,也要随机应变。

这就要求记者调整自己的语言技巧,避重就轻、迂回作战,或出其不意、攻其不备,夺取胜利。

特别是面对不愿吐露真实想法的采访对象,记者可以先顺着他说,在交谈的过程中,乘其不备,突然提出想要了解的问题,让对方顾不得防备而说出真实情况或想法。

例如,采访矿难,被采访者是主管部门或矿主,当事者肯定要强调自己是如何在事发后,积极主动采取措施营救遇难者的,但是观众最想知道这次矿难死伤情况和经济损失等,而这些问题恰好是当事者不愿透露和极力回避的问题。

你可以在采访中,先顺着他问事发后采取了哪些积极的补救措施和救助办法,等他思想放松了,滔滔不绝时,突然提问这次事故有多少人没有救出来

采取补救措施和营救办法大约花了多少钱

估计经济损失多少等问题。

第三、提问要有逻辑性,由浅入深,由表及里,由表面到本质,层层递进。

从采访的目的性出发及事物的逻辑性出发,记者提问的问题也要有逻辑性。

既不能东一榔头、西一棒锤的零打碎敲,也不能大问题铺天盖地,不着边际。

记者应该根据所作题材的主题,事先设计好要提问的问题,然后按照事件发展的逻辑关系,排列好要提问的问题,即使在采访交流过程中问题被打断,只要记住逻辑关系就能提出下一个要问的问题,这样才能了解新闻事件的来龙去脉,让受众条理清晰地了解新闻事实本身。

而有许多刚刚从事新闻工作的记者或主持人,往往在采访提问中不知道该问什么

或问完了一个问题就不知道下一个问题该问什么

或在采访交谈中被采访对象牵着鼻子走,丧失了主动权,甚至完不成采访任务。

第四、提问要具体、简洁明了。

要使提问具体、切中要害,就必须了解被采访人物或事件本身。

如果对新闻事件不了解,提问往往容易陷入空洞、空泛、不着边际的僵局。

如:已列入新闻界最臭的提问行列的:“请你谈谈感想”、“你当时怎么想的”、“你感觉如何”等等。

这样的问题只能使采访对象抓不住问题的要点而作泛泛的或言不由衷的回答,而这些笼统的大问题会给人造成记者没有思想、肤浅、无知的印象。

布雷迪在《采访技巧》中也尖锐地剖析了“您感觉如何”等问题的弊端。

认为这些提问“实际上在信息获取上等于原地踏步,它使采访对象没法回答,除非用含混不清或枯燥无味的话来应付。

”(约翰.布雷迪《采访技巧》,新华社出版,第92页。

)而具体简洁的提问不仅使人了解新闻事件本身,还能给人带来更多的信息,同时也树立了记者的良好形象。

如获奖新闻《六年冠军梦圆梦在津门》—第四十三届世乒赛上,中国乒乓球男队在少帅蔡振华的率领下,顽强拼搏,终于夺回了斯韦思林杯。

该片中记者不仅拍到了蔡振华喜极而泣的感人场面,提问也非常成功: 记者问蔡振华:“您认为队员们今天发挥得怎么样

” 问王涛:“上次您说经过两年的苦练,你一定会赢瑞典队,今天您的愿望实现了,是这样吗

” 问马文革:“今天的比赛中,肩上的伤痛又没有发作

” 每一个提问都是有的放矢,如果记者不了解世乒赛的情况,不了解队员状况,绝对提不出这样的问题。

再就是提问一定要简洁明了,有些记者为了显示自己已做了前期准备,对情况很了解或知识渊博,在问题前说出长长的铺垫,即使被采访者听了后头忘了前头,抓不住问题要害,又给人造成记者卖弄的感觉。

第五、提问要寻找引发情感的导火索。

无论任何作品,靠的都是以情感人,而引发情感的关键就在提问。

采访中根据不同的题材、任务、目的,要适当运用能引发被采访者兴趣、使之兴奋起来的问题。

只有这样才能调动起被采访者的积极思维,使之回忆、思考细节、传播出更多的相关信息,使作品更全面、更具体、更丰富、更感人。

如做一篇加强环保意识的报道,其中有对一位植树老人的采访,作者并没有去问他植树的意义和目的何在

而是让他说出,看到自己多年前种植的树木被砍伐后的感受。

一提到自己亲自种了十几年的树木被砍伐,老人的情绪一下就被点燃了,动情处甚至掉下了眼泪,观众看后的深思和警醒,绝对是一般对话无法比拟的。

采访中的提问,不仅仅是对话交流信息,还让观众从问答中感受、体验得到语言信息之外的情感交流,在交待事实的同时,展现了人物的个性和情感。

此外,被采访对象的情绪一旦被点燃,就会说出你想了解,而他原来并不想告诉你的一些东西,使采访达到事半功倍的效果。

第六、提问要尊重对方,亲切自然,尽量口语化,增强交流感。

采访本身就是一种交流,而交流得好与坏的前提,就是双方在交流过程中是否平等。

试想谁愿意和一个须仰视才见的人交流

这就要求记者在采访过程中一定要尊重被采访者,一个是态度上的谦恭,另外一点就是要尊重对方的隐私或避免触及被采访者心灵的伤痛。

美国《读者文摘》曾刊登过一位终日奔波事业的女记者的文章,她说:“我讨厌看到屏幕上,电视台记者把话筒直戳到那些刚经历了一场大难的伤心人的脸上去提问的镜头,因此我拒绝正面采访悲剧的主角,而是通过别的手段来揭示故事的悲剧性。

”而我们的屏幕上,有的记者面对父母离异的孩子会去问:“你想妈妈(或爸爸)吗

”这类揭伤口疮疤似的问题不仅令人反感,也影响宣传报道的效果。

还有一家地方台做了一篇舍己救人、见义勇为好少年的深度报道,其中,有一段对少年英雄父母的采访,记者的提问是:“你想孩子吗

”结果,少年英雄年近半百的父母都是未语泪先流,让人看了以后不忍心再看。

另外在提问时一定要注意提问的语气,既不卑不亢,又亲切自然。

交流是双向的,因此提问的语气就要有征询的口吻,如果语气生硬,就会给人以居高临下之感,避之千里,哪里还有交流

即便是迫于某种压力或碍于面子,也是应付了事,不会有真心话给你。

第七、提问要客观、避免诱导性。

新闻是对客观事实的报道,记者在提问时也要用新闻事实说话,避免主观色彩。

有的记者出于义愤,或对新闻事件中一方人物或遭遇的同情,提问往往带有个人感情色彩,这是不符合新闻规律的。

更有甚者,当采访对象没有按照自己的思路回答问题时,记者就迫不及待的将自己想要的答案说出来,然后问对方是不是

在这种情况下,被采访对象通常会点头称“是”。

这就是最典型的诱导。

新闻报道就是要客观公正,用事实说话。

记者不要提那些让人一听带有明显倾向性或诱导性的问题,谁是谁非,把事实摆出来,观众自有公断。

总之,采访中提问的技巧有很多,只要在具体工作中,慢慢积累,反复揣摩,就一定会不断进步,从而形成自己的独特风格。

我国著名主持人敬一丹,就是在多年新闻采访实践中,不断积累、丰富自己的提问技巧,形成了自己独特的采访风格,在新闻工作中一直立于不败之地。

身为一名记者在校运动会上采访运动员后的感想

重点突出一个人,例如:你们班的志愿者,他从头到尾的每一个行动都让你佩服,感动,突出那种友情 (我们也刚举办运动会,我也是写志愿者的,可是我不知道该怎么跟你说,反正是突出志愿者的辛苦,付出吧,你自己再想想

)对了,能不能告诉我你的QQ号啊,做个朋友嘛

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