儿子新学期开学考满分感言

05-26 文案句子 投稿:倾诉林

小孩上小学一年级了,家长寄语怎么写

【第1句】:孩子,转你入学已经一年了。

一年来,你很小学的生活,也付出了很多的努力,里,妈妈为你的成长而欣喜。

同时,也和你一样,对辛勤教育你的老师,心怀感恩。

是啊,你的点滴进步,无不凝聚着老师的心血和汗水,让我们一起在心里默默地祝福你的老师们

【第2句】:你是个聪明可爱的小宝贝,很快就是小学生了,期待你的成长和进步

加油

宝贝~

【第3句】:我也深深地懂得,再好的幼苗,如果没有辛勤的园丁以及适合幼苗成长的培植方法,也是枉然。

孩子的成长,需要社会、学校、家庭多种养分,而老师是孩子成长的工程师,希望你们善于发现孩子的闪光点,培养孩子的学习兴趣,因人施教,因材施教,为孩子成长点燃指明灯。

【第4句】:你进步了很多,爸爸妈妈为你感到骄傲

你懂得体贴爸爸妈妈了,真的懂事了

你长大了,祝愿你可以获得更多

天天快乐

【第5句】:宝贝希望你能改正缺点,发扬优点。

老师和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。

【第6句】:无论在学校里,还是在家里,一直有老师、同学、家长在激励你、鼓励你。

学生当以学习为重,只要好好学习,努力学习,拿出你该有的成绩,那就是你交给父母和老师最完美的答卷。

振作精神,鼓起勇气,加油吧

孩子,你行的。

【第7句】:希望孩子在新的学期里,再接再厉,取得更好的成绩

做老师的好帮手,同学们的好朋友

【第8句】:作为父母深深地懂得,再好的幼苗,如果没有园丁的培植,也是枉然。

希望你们善于发现孩子的闪光点,为孩子成长点燃指明灯。

【第9句】:希望下学期,严格按照自己制定的计划表。

希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下,增强自信心,学习进步。

【第10句】:你是聪明的,然而,宝贝,学习是不能耍小聪明的;你兴趣广泛,然而,宝贝,做事情必须要持之以恒;你是调皮的,然而,宝贝,大人老师的话一定要听

宝贝,我们对你充满了期待,你可知道

——一声声的“宝贝”叫出了父母几多期许,几多渴望。

家长寄语大全六年级(简短)

让孩子更上一层楼,多努力多学习,感谢老师的用心栽培

初三学习总结

时光如流水,转眼间,初中的生活已过了一半,不知道自己是否满意现在的我,分析一下吧

似乎在别人的眼里,我不认真吧,其实,我一点也不清楚自己是在什么状态,真的是好迷茫好迷茫,不知道自己整天都在想些什么乱七八糟的东西,每个星期天晚上都告戒自己,这个星期要好好努力了,可是到了星期六才发现,我有迷糊了一个星期。

现在我只能苦笑了,不,我连笑都笑不出来了,因为发现了自己实在是很差劲,想要努力,却总是没毅力,不能坚持下去,真的好恨我自己的没毅力,不优秀,想成功,想优秀,可是却又是自己让自己放弃了期中考试结束了,我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短,这次考试虽然比上次有些进步,可是这离我想考上一所好的大学还相差甚远,我认真分析了原因:

【第1句】:在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。

【第2句】:临阵磨枪,突击英语,平时不善于积累。

【第3句】:复习没有重点。

主要拉分的是英语。

其实,英语一直是我这几科中最不理想的科目,我对此也非常的着急,所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。

数学一直是我的强项,可这次发挥的不是令自己满意,虽然及格了,但没有发挥出自己应有的水平。

这是什么原因呢

主要是自己思想上的问题,我总认为数学没什么,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。

经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,数学既是自己的强项,就更不能落下,就更应该跟着老师好好的学。

说到化学,我认为我比以前认真了,但解题的技巧掌握的还不是很好,以后在这方面还应加强。

在化学的学习上,和数学有一些相同,都是解题方法。

在语文方面,我还应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。

努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。

所以我更应该珍惜时光,为自己的目标而奋斗

第二篇~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 时间飞逝,感觉才进入初二,一眨眼半个学期过去啦,耳边还回旋着老师一遍又一遍的说离期中考试的时间不多了,请同学们抓紧时间复习的话语……自己心理却总感觉时间还多,没有把太多的精力用在复习准备考试上。

考试时间到了,带着一丝侥幸心理――虽然没好好复习但感觉自己平常学得还可以,或许能考出好成绩呢,就这样参加了期中考,当知道此次考试我考得一塌糊涂时,我崩溃了,我伤心的哭了,天哪,怎么会这样

那些成绩可都是我从未有过的啊,面对自己的考试成绩,痛定思痛…..现将各科情况总结如下:一、 存在的共性问题

【第1句】:课堂表现不是太好,不专心听讲的现象时有发生;

【第2句】:掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三;

【第3句】:学习方法单一,还没有系统全面的进行学习,主要是预习、复习、总结思考方面做得不深入,不到位。

二、各科存在问题及决心语文:

【第1句】:上课有些不专心,只要有同学闹,自己就会控制不住自己,掺和进其中去,之间老师讲的内容就没有听进去.

【第2句】:老师抄给我们的笔记,我仅仅只是在课堂上看一遍,下来没有落实在行动上再深入进行阅读思考.

【第3句】:上语文课,我仅只有满足于课堂,下来没有找有关课文的习题反复练,也没有看课外书,所以考试时只要出现不关于课本方面的知识就不会做啦,有些题甚至全部丢分。

决心:以后我一定在注意课堂专心听讲,按时、按质量完成作业的情况下,在老师的帮助和指导下多看课外书,不断加大自己的阅读量,同时认真用心落实老师布置下来的每一件事。

数学:

【第1句】:只是满足于课堂,下来没有认真深入进行思考,背会公式定律而没有很好运用,导致成绩不稳定,忽高忽低。

【第2句】:课后练习不够,没有找更多的习题做,知识点还没有扩展开。

【第3句】:总觉得自己上课专心听讲了,学得很好,自己满足了自己的虚荣心理,开始有骄傲的现象出现。

决心:以后,一定要改掉自己的虚荣心理,测验考的高,也不能骄傲,要在课后多做练习和习题,深入思考自己所学到的东西,举一反三。

不能浮在表面上,只知其然而不知其所已然。

英语:

【第1句】:总是觉得自己学得很好,是自己所学科目中的强项,学过的东西记得快,忘的也快。

【第2句】:背单词开始有些偷懒,马马虎虎,看一遍大概记得就算是背了,第二天听写又有些模糊。

【第3句】:背过的课文总是背过就背过了,不会应用在写作文这个方面上,导致语法、时态老出现错误。

决心:学如逆水行舟,以后要认认真真,踏踏实实的学,不能被思想上的优越感麻痹了自己,要边背边写,想着单词的音标来背,背过的课文要会运用在写短文时。

物理:

【第1句】:这门学科是初二新增加的,上课老师不太严,同学开始讲话,自己也会跟着也一起讲起来,差不多一节课下来,听进去的东西也不大多。

【第2句】:可能因为才刚开的科目,自己还没有掌握到正确学习物理的方法,也可能是由于自己怕学不好,太紧张,所以学的快,忘记的快。

决心:向好的同学学习,上课专心听讲,做到课前预习,课后复习,不懂的地方多问老师,不让问题积压在自己的头脑里。

政治:

【第1句】:老师平时叫我们背的课文,自己总觉得时间还多,临时到考试的前一个星期,才开始背,大概意思记得,所以答了大概的意思,细小的部分就不太记得,所以得分就不是太高。

决心:加强平时的学习,不能只等考试才开始看政治课本。

总之,这次考下来的成绩很差,连我自己都想象不到会有这样的结果,可能是真的由于自己这上半学期玩的时间太多了,用在学习上的精力太少了,下半学期,我一定改掉自己的所有坏毛病,尽快养成良好的学习习惯,在老师、家长和同学们的关心帮助和支持下,相信期末考一定能取得好成绩。

我绝不会再让老师、家长失望啦。

我会用实际行动证明给大家看的。

4回答者: 空中积云 - 助理 二级 2009-1-14 16:31我来评论>>相关内容• 初二期中考试总结 • 初二期中考试后总结 • 初二上学期末考试总结(500字左右) • 初二期中政治考试报告总结 • 初二下学期期中考试总结怎么写 更多相关问题>> 查看同主题问题: 初二 总结 其他回答 共 4 条哇你们还没考试么

回答者: 丁馨昕 - 经理 四级 2009-1-14 13:14这学期我的表现与上学期比有了很大的进步

基本上在期中后没有扣德育分,在英语背书上,我也很积极。

是在班里是第五个背完的。

数学课上,我能认真听讲,记笔记。

并在期末阶段认真进行复习工作。

语文课上,在知道我的文言文方面知识不是很牢固时,我也很认真的复习了。

因为在初一的磨练中,我更深一步的了解到了“学无止境”这四个大字的深意,并且在过去的一年里受到了老师的教育,思想上对自己学业的认识也更加的深刻了。

总的来说,我认为这个学期我的总体表现还是不错的,但是在下个学期我相信自己还会有个实质性的飞跃。

但是,在这个学期里,仍然我能有一些不尽如人意的地方。

例如是数学的作业有时候忘了改错,英语的默写个别时候会出差错,下的功夫不够大。

语文文言文的默写错别字出现频繁。

总之,这一切都归于我的一个一直有的大毛病——粗心。

我的学业一直处在中上等水平。

大约都是在50名左右,成绩排名飘忽不定。

我认为这是由于我的心境问题:不踏实。

但是在几年的磨练中我已经有了很大的进步,所以我相信总有一天,我会能够踏踏实实的学习。

这个学期总体表现不错。

在下个学期里,我打算着重的复习语文和物理。

语文和物理都是我的弱项,尤其是在多加考了物理之后,我的名次向后排了至少20名。

所以,我想我需要付出更多的努力才可以达到我的目标。

回答者: 亚爱蔓延 - 试用期 一级 2009-1-15 20:46当然了总结只有你自己心里最清楚这才是真情实感 回答者: 583002862111 - 助理 三级 2009-1-18 14:03总结 期末考试结束了,这次考试比上次有些退步。

对于这次的考试,我认真的分析了原因。

【第1句】:在考试前我并没有认真复习,只不过是看了看书,并没有认真的背诵

【第2句】:临阵磨枪,突击英语,并不注意课上的积累和课下的作业练习

【第3句】:复习没有重点,不合逻辑 在这里,主要给我拉分的是英语,其实,英语在我的四门主科中最不理想的科目,对于我的英语,我也非常的着急。

而且,初中同学是在初二才开始拉分的,所以我在今后的学习中会更加的重视英语。

数学一直是我得强项,因为我已经在学校学习之前已经学完了这些内容。

但是这次考试发挥的也不是很满意。

虽然考到了班级第一,但是也没有发挥出自己应有的水平。

我认为这次的考试难度是一方面,但是我对于N的规律仍然是非常的头疼。

自己了解了,却不知道如何用数字来表达。

说到物理,我真的有好多话想说。

本来自己的真实成绩不是自己考的分数可以来描述的,但是还是考了一个很低的分。

原因很简单,每次做题只是表面上明白了,但是其中很多的概念还是混浊不清。

导致了则次考试的“悲剧”。

所以在下学期的学习中,我一定仔仔细细,认认真真的完成每一道题目,上课认真听讲,把老师讲的每一个知识点都弄明白了。

对于语文,我主要注意两个方面,一是古文,二是作文。

古诗文重点在于阅读,我认为读古诗不在其本身,而要体会它的意境。

而对于作文,我主要还是认为重在积累。

每周一篇作文的习惯,我一定会在下个学期一直坚持下去。

多阅读好的文学作品,以便提高自己的写作水平,也应该压迫作自己,提高自己的写作速度,好让在考试中能有足够的时间准备检查。

‘学而不思则罔,思而不学则殆’ 通过对这次期末考试的分析与总结,我意识到自己在平时的积累还不够,但归根究低还是在于我自己,就是一定要自信,不要自卑。

这次考不好了,并不一定是一件坏事,也许你可以从中更深的了解自己的缺点,并且能够更好地解决办法,也许可以作为你下一次考好的一个动力。

所以我更应该珍惜时光,为了自己的目标而奋斗

如果你是北京市西城外国语学校的,就别抄了。

初三到了初三二期的时候会有点紧张,考试会很多,但是不必太担心了,中考不会太难的。

只要跟着老师走,毕竟他们是有经验的人,把概念背好,看懂练习书上的错题和经典习题,适当做做奥赛题,去看看怎么做辅助线,数学就OK了。

语文呢,看一看中考的满分作文,试着每个星期写一篇中考的作文,记好基础知识,再看看书就好了。

英语恩,我没有怎么记过单词,但是词组和句型一定要记牢,每天花20分钟弄听力,我花的大部分时间都在口语上,所以我口语比较好。

政治历史,很容易,我中考时两门都是满分,只要将内容整理成一条线,就相当容易了,再适当看看经典的问答题。

物理化学,我并不擅长,但中考考的还不赖,都考了90多分,高兴死我了,基本都是跟老师走的,做完他们所布置的题,就看了一会概念。

具体时间安排如下: 6:00 起床 6:00--6:30 洗漱 6:30--7:00 英语口语 (中午的时候可以伏在桌上睡一会哦,放松放松大脑,效率更高) 6:00 到家 (吃饭之前我是看书的,我特爱阅读) 6:00--6:30 吃饭 6:40--7:30 复习今天老师所讲内容,背书 7:40--10:00 做作业(听力在这里面哦) 10:00--10:10 洗漱 10:10--10:30 阅读(一般是看英语杂志和高考的作文,我很喜欢看高考的作文,感触良多啊) 10:30 睡觉(准时熄灯哦,睡眠不足,明天就是黑眼圈了) 周末 7:00 起床 7:00--7:30 洗漱 7:30--8:30 锻炼(我是和我爸打羽毛球,(*^__^*) 嘻嘻……) 8:30--9:00 早餐 9:10--10:10 作业(一般是英语) 10:30--11:30 作业(数学|物理|化学) 2:00--3:00 看电视,休息 3:00--4:00 作业(语文) 4:20--5:20 作业(副科) 5:20以后就去玩好了,我经常在这个时候去购物滴(*^__^*) 晚上,自己定吧,想学习就做作业,想看电视就看吧,反正我是看电视的 注意到没有,作业之间都隔了20分钟哦,一定要用来看远方,或做眼保健操,保护视力》*《 我是我们学校的第一考到当地最好的中学的精英班的(免费哦,每个月还有200块生活费,把我高兴惨了),初三我并没有感觉很累,主要是自己没有给自己太大的压力,所以打起精神,好好加油吧 不要在盲目做题,而是有计划的看一些针对性的,比如说某些参考书本上的典型的例题~了解好每个解题的方法~语文,英语的话,靠积累,现在忙不来~但是英语你可以记住一些语法~化学,数学,物理了解好每个解题的方法~ 理科要多做题, 数学首先必须了解自己是哪部份知识不熟悉 专门围绕那部份进行补习 其次多做题 自己先想 是在不行再找人帮助 现在也可多做真题 比较每个类型的真题的变化 这样可以节约学习时间 坚持一个月自己做 不抄作业 保证会见成效 文科要多背

初中英语的时态: 英语八大时态 英语的时态(tense)是一种动词形式,不同的时态用以表示不同的时间与方式。

下面就英语中常见的八种基本时态进行阐述,其它的时态都是在这八种时态的基处上结合而成的。

一、 一般现在时:

【第1句】:概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

【第2句】:时间状语: always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays,

【第3句】:基本结构:动词 原形 (如主语为第三人称单数,动词上要加(e)S)

【第4句】:否定形式:am\\\/is\\\/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don"t,如主语为第三人称单数,则用doesn"t,通史还原行为动词。

【第5句】:一般疑问句:把be动词放于句首;用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。

【第6句】:例句:. It seldom snows here. He is always ready to help others. Action speaks louder than words. 二、 一般过去时:

【第1句】:概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。

【第2句】:时间状语:ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.

【第3句】:基本结构:be动词;行为动词

【第4句】:否定形式:was\\\/were+not;在行为动词前加didn"t,同时还原行为动词。

【第5句】:一般疑问句:was或were放于句首;用助动词do的过去式did 提问,同时还原行为动词。

【第6句】:例句:She often came to help us in those days. I didn"t know you were so busy. 三、 现在进行时:

【第1句】:概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

【第2句】:时间状语:now, at this time, these days, etc.

【第3句】:基本结构:am\\\/is\\\/are+doing

【第4句】:否定形式:am\\\/is\\\/are+not+doing.

【第5句】:一般疑问句:把be动词放于句首。

【第6句】:例句: How are you feeling today? He is doing well in his lessons. 四、 过去进行时:

【第1句】:概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

【第2句】:时间状语:at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。

【第3句】:基本结构:was\\\/were+doing

【第4句】:否定形式:was\\\/were + not + doing.

【第5句】:一般疑问句:把was或were放于句首。

【第6句】:例句:At that time she was working in a PLA unit. When he came in, I was reading a newspaper. 五、 现在完成时:

【第1句】:概念:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。

【第2句】:时间状语:recently, lately, since…for…,in the past few years, etc.

【第3句】:基本结构:have\\\/has + done

【第4句】:否定形式:have\\\/has + not +d one.

【第5句】:一般疑问句:have或has。

【第6句】:例句:I"ve written an article. It has been raining these days. 六、 过去完成时:

【第1句】:概念:以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”。

【第2句】:时间状语:before, by the end of last year(term, month…),etc.

【第3句】:基本结构:had + done.

【第4句】:否定形式:had + not + done.

【第5句】:一般疑问句:had放于句首。

【第6句】:例句:As soon as we got to the station, the train had left. By the end of last month. We had reviewed four books 七、 一般将来时:

【第1句】:概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

【第2句】:时间状语:tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc.

【第3句】:基本结构:am\\\/is\\\/are\\\/going to + do;will\\\/shall + do.

【第4句】:否定形式:was\\\/were + not; 在行为动词前加didn"t,同时还原行为动词。

【第5句】:一般疑问句:be放于句首;will\\\/shall提到句首。

【第6句】:例句:They are going to have a competition with us in studies. It is going to rain. 八、 过去将来时:

【第1句】:概念:立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中。

【第2句】:时间状语:the next day(morning, year…),the following month(week…),etc.

【第3句】:基本结构:was\\\/were\\\/going to + do;would\\\/should + do.

【第4句】:否定形式:was\\\/were\\\/not + going to + do;would\\\/should + not + do.

【第5句】:一般疑问句:was或were放于句首;would\\\/should 提到句首。

【第6句】:例句:He said he would go to Beijing the next day. I asked who was going there . 这些语法很重要

对你应该派的上用场 英语 从小到大我就觉得英语最好学 初三上半段时间英语掉在低谷(就是因为失恋

)在后来仔细听老师的复习课 我专门备了本又厚又大的笔记本 里面些的全是错的单项选择题 短语词组的辨析 还有什么总结规律技巧啊(都是上网搜来的) 每事就翻翻 结果期末也就一炮冲天 遥遥直上了哦~~HI死我了 我觉得英语中就是词汇是根本 你知道吗 到了高中的完型填空主要考的不是你的语法了而是考对 短文的理解 所以咱现在就要做好准备

每天背100个单词也不算坏(这个可能因人而异把)你背了100个大概会忘了30几个 但是如果别人一天记十个忘

【第2句】:3个 你就赚了 比别人多记了60几个 或者做小卡片 上WC 去学校打饭 没事就看看 背背 反正就是要把词汇搞上去 不然全都白费了 当然课本的短语词组一样要背的了不要偷懒 不然会吃很大亏的哦 再是英语的作文 很好 一句话 :绚烂之极,归于平淡。

不要太复杂 只要完全保证语法单词没错误就很容易拿满分的了

(在考试前背几个容易运用容易掌握的句型 或几句话算了都容易给你的作文添分

你会很赚的~

) 记住 :你写得平淡些也无所谓 只要你不错

你错了定会扣分 平淡些但没错还高分些~

(还要记住也买本本子 最好是16开的 中间没折痕的 拿来抄抄抄抄你会有很大收获的) +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 一时间也说不了那么多 你具体啥不会可以问题补充 我也会跟进的 你也一定行的~相信你自己

期末考试反思500字

这次考试之所以没有考好,总结原因如下: 1 平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2 准备不充分。

毛主席说,不打无准备之仗。

言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。

3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。

自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。

第一,这次失败的原因是什么

要认真思考,挖掘根本的原因; 第二,你接下来要干什么

确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。

看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么; 第三,确定目标。

明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。

措施如下一、课内重视听讲,课后及时复习。

二、适当多做题,养成良好的解题习惯。

三、调整心态,正确对待考试。

平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位,并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备,打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役 再接再励!

女儿拿奖状回来我怎么发朋友圈好点

为自己女儿骄傲,这是每个母亲都会做的,直接,发就可以了呀,每个人都会理解,

女儿上一年级拿了奖状我很开心作为家长怎么表扬

宝宝,你真棒,妈妈为你感到骄傲,赏(奖)你一朵小红花,集满十朵有奖哦(可以忽视我)

写一篇自己运动的心得体会或收获

【第1句】:我与体育 自从我懂事的那一天起,我就知道自己好动,一玩起来就停不下来,家里人说我像一个运动员。

真的,我喜欢很多体育运动项目,如:游泳、骑车、跑步、打球、跳绳、体操等,但是,我觉得自己没有像专业运动员那样可以有天天锻炼的机会,虽然,在运动中没有特别的强项,可我从中得到 很多的快乐和满足。

如果电视里有精彩的体育比赛,我肯定会津津乐道地观看,我的父母从来没有反对过。

朋友,不知道你是否像我一样喜欢体育运动,记得有一位名人说过:体育运动不但可以提高人们的生活质量,而且是一个人精神面貌的具体体现。

对现代人来说体育运动还是生活中必不可少的一部分。

疲劳的工作学习之余,总可以在体育活动的过程中找到一分快乐与轻松。

作为一名学生,在校园里看到男生们踢球,在那绿茵茵的草地上,他们时而飞奔,时而欢呼,犹如一匹匹矫健的骏马;女生们打羽毛球,操场上总是可以看到他们跳跃的身影,一看到他们,我就有一种跃跃欲试的感觉。

从1984年美国洛杉矶奥运会中国选手许海峰的第一枚中国奥运金牌到2004年雅典奥运会上夺得32枚金牌,我国奥运金牌总数突破116枚,短短的二十年时间,我国体育的健儿,不畏强手,奋力拼搏,取得了前所未有的优异成绩,实现了我国竞技体育在奥运会上新的历史性突破,为祖国和人民赢得了崇高荣誉。

运动员精湛运动技术和良好体育道德,进一步弘扬了奥林匹克精神,向全世界展示了中华民族自强不息、奋发有为的精神风貌,展示了新世纪中华儿女积极进取、蓬勃向上的朝气和活力。

我国体育事业的不断发展和体育健儿的优异成绩,极大地增强了民族凝聚力,增强了民族自豪感。

我国体育健儿在各种国际比赛上的出色表现,将进一步激发人民群众的健身热情,带动全民健身运动的深入开展,大大提高我国人民的身体健康水平和竞技体育的群众基础 。

“五星红旗我为你自豪,五星红旗我为你骄傲”,这是亿万中国人民的共同心声。

作为一个中国人,我相信2008年的北京奥运会一定能够办成一届杰出的奥运会,给全世界留下美好的印象。

到时侯我一定要成为一个奥运志愿者去北京为我国健儿助威呐喊,为中国加油。

《全民健身计划纲要》实施十周年以来,举国上下都动员起来了,从城市到乡村,从学校到社区都可以看到人们健身锻炼的身影,根据最新调查显示,中国经常性参加体育活动的人群已经超过6亿之众。

这是民族振兴的一个体现。

奥林匹克运动的目的是使人得到全面发展,成为高尚、公正、自由、坚强、智慧、健美的人,不仅拥有健康的身体和清新的生命,又具有清醒的头脑和坚强的意志,成为现代社会需要的人才。

奥林匹克不断超越、进取、顽强拼搏的精神正激励一代又一代的中国人发奋图强为国增光。

我们少年儿童正处在长身体、长知识的时期,我们是祖国的未来 。

对于我们来讲,无论在学习上还是在体育锻炼中,我们都要向体育健儿学习,发扬顽强拼搏的精神,勤奋学习刻苦锻炼。

在学校完成体育课程的同时,还要开展多种形式的课余训练,做到每天起码有一小时的体育锻练时间,来保证自己身体的健康成长,同时养成以后一直参加体育锻炼的好习惯。

同学们,体育将一直伴随着我们成长。

【第2句】:体育伴我成长 我叫XXX,今年XX岁,是莱州市柞村镇中心小学五年级一班的学生。

我从小就酷爱体育,与体育结下了不解之缘。

回顾自己几年来走过的路,洒下了无数辛勤的汗水,留下了串串坚实的脚印。

小时候,我从电视上看到我国运动健儿在奥运会上奋力拼搏,为国争光的情景,特别是在会场上一次次奏响中国国歌,升起五星红旗的时候,激动的心情无以言表,从那时起,一个梦想在我幼小的心灵深处萌生了。

不多久,我便自告奋勇地参加了学校组织的体育兴趣小组,那时的我整日蹦蹦跳跳,好似一只快乐的小鸟。

可没过多久,我尝到了苦的滋味。

每天要绕250米的操场跑十几圈。

开始由于我的体力差,常常是上气不接下气地喘,两腿像灌了铅似的,怎么也跑不动。

体育老师看见了,让我休息一下。

我是一个要强的人,看着其他同学都在跑,我也不甘落后,“还有几圈了,就是走也要下来。

”我默默地鼓励着自己,又跟了上去……至今我仍清楚地记得,那次训练完以后,一回到家,我便栽到了床上,呼呼大睡起来,直到九点多钟才醒过来,由于我的肚子在向我抗议,我才记起还没有吃晚饭…… “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

刻苦努力,永远是我生命里永唱不息的歌;热爱生活永远是我成功的不竭源泉,它使生活变望采纳。

雯雯上学期期末考试成绩是语文78分,音乐90分,体育82分,美术80分,数学成绩比五科平均成绩高6分。

雯雯

数学比五科的平均成绩高6分,说明这6分是补给了其他四科。

所以(78+90+82+80+6)÷4=84(分)就是五科的平均成绩。

数学成绩是84+6=90(分)

声明:企算易所有作品(图文、音视频)均由用户自行上传分享,仅供网友学习交流。若您的权利被侵害,请联系381046319@qq.com