高中名句名篇积累
【第1句】： 高中语文古诗文名篇名句
第一册“名句名篇” 【第1句】：层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜的开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
（《荷塘月色》） 【第2句】：微风过处，送来缕缕青香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 （《荷塘月色》） 【第3句】：塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
（《荷塘月色》） 【第4句】：亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。（《记念刘和珍君》引陶潜《挽歌》） 【第5句】：真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。
（《记念刘和珍君》） 【第6句】：惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。（《记念刘和珍君》） 【第7句】：沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡！（《记念刘和珍君》） 【第8句】：句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密。
（《简笔与繁笔》引《文心雕龙》） 【第9句】：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。
（鲁迅《自嘲》） 【第10句】：既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？（《烛之武退秦师》） 【第11句】：今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！（《邹忌讽齐王纳谏》） 【第12句】：令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
（《邹忌讽齐王纳谏》） 【第13句】：仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。（《兰亭集序》） 【第14句】：虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。
（《兰亭集序》） 【第15句】：夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣。是社稷之臣也，何以伐为？（《季氏将伐颛臾》） 【第16句】：今由与求也，相夫子，远人不服而不能来也，邦分崩离析而不能守也，而谋动干戈于邦内，吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。
（《季氏将伐颛臾》） 【第17句】：大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（《鸿门宴》） 【第18句】：数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。
斧斤以时入山林，材木不可胜用也。（《寡人之于国也》） 【第19句】：填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。
或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？ （《寡人之于国也》） 【第20句】：故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
（《劝学》） 【第22句】：假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
（《劝学》） 【第23句】：故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 （《劝学》） 【第24句】：骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 （《劝学》） 【第25句】：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
（《劝学》） 【第26句】：天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。（《过秦论》） 【第27句】：斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。
山东豪俊遂并起而亡秦族矣。（《过秦论》） 【第28句】：一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。
（《过秦论》） 【第29句】：云无心以出岫，鸟倦飞而知还。（《归去来兮辞》） 【第30句】：木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
（《归去来兮辞》） 第二册“名句名篇” 【第31句】：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。（转引自《改造我们的学习》） 【第32句】：惯于长夜过春时，挈妇将雏鬓有丝。
梦里依稀慈母泪，城头变幻大王旗。忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。
吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣。（《为了忘却的记念》） 【第33句】：我又沉重的感到我失掉了很好的朋友，中国失掉了很好的青年，我在悲愤中沉静下去了……（《为了忘却的记念》） 【第34句】：夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢。
（《为了忘却的记念》） 【第35句】：善始者实繁，克终者盖寡。 （《谏太宗十思疏》） 【第36句】：竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。
（《谏太宗十思疏》） 【第37句】：恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无以怒而滥刑。（《谏太宗十思疏》） 【第38句】：鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。
（《滕王阁序》） 【第39句】：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（《滕王阁序》） 【第40句】：渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
（《滕王阁序》） 【第41句】：老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。（《滕王阁序》） 【第42句】：冯唐易老，李广难封。
（《滕王阁序》） 【第43句】：是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 （《师说》） 【第44句】：古之学者必有师。
师者，所以传道受业解惑也。（《师说》） 【第45句】：是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
（《师说》） 【第46句】：长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？（《阿房宫赋》） 【第47句】：歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。（《阿房宫赋》） 【第48句】：戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！（《阿房宫赋》） 【第49句】：秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
（《阿。
【第2句】： 高中课外名句名篇全部
只给你目录：自己去找了背：
一、古文（9篇）
【第1句】：劝学（从“学不可以已”到“用心躁也”） 荀子
【第2句】：过秦论（从“及至始皇”到“仁义不施而攻守之势异也”） 贾谊
【第3句】：屈原列传（从“屈平疾王听之不聪也”到“虽与日月争光可也”） 司马迁
【第4句】：陈情表-李密
【第5句】：滕王阁序（从“时维九月”到“声断衡阳之浦”） 王勃
【第6句】：师说-韩愈
阿房宫赋-杜牧
【第7句】：六国论-苏洵
【第8句】：游褒禅山记-王安石
【第9句】：前赤壁赋-苏轼
二、诗词曲（25首）
【第1句】：氓 《诗经》
【第2句】：离骚（从“帝高阳之苗裔兮”到“来吾导夫先路”）-屈原
【第3句】：迢迢牵牛星 《古诗十九首》
【第4句】：短歌行 -曹操
【第5句】：归园田居（少无适俗韵） -陶潜
【第6句】：山居秋暝 -王维
【第7句】：蜀道难 -李白
【第8句】：梦游天姥吟留别 -李白
【第9句】：将进酒 -李白
【第10句】：蜀相 -杜甫
【第11句】：登高 -杜甫
【第12句】：登岳阳楼 -杜甫
【第13句】：琵琶行 -白居易
【第14句】：李凭箜篌引 -李贺
【第15句】：过华清宫（长安回望绣成堆） -杜牧
【第16句】：锦瑟 李商隐
【第17句】：虞美人（春花秋月何时了） 李煜
【第18句】：雨霖铃（寒蝉凄切） 柳永
【第19句】：念奴娇（大江东去） 苏轼
【第20句】：鹊桥仙（纤云弄巧） 秦观
【第21句】：声声慢（寻寻觅觅） 李清照
【第22句】：书愤（早岁那知世事艰） 陆游
【第23句】：永遇乐（千古江山） 辛弃疾
【第24句】：扬州慢（淮左名都） 姜夔
【第25句】：长亭送别（[正宫·端正好]） 王实甫
【第3句】： 高中课外名句名篇全部
只给你目录：自己去找了背：
一、古文（9篇）
【第1句】：劝学（从“学不可以已”到“用心躁也”） 荀子
【第2句】：过秦论（从“及至始皇”到“仁义不施而攻守之势异也”） 贾谊
【第3句】：屈原列传（从“屈平疾王听之不聪也”到“虽与日月争光可也”） 司马迁
【第4句】：陈情表-李密
【第5句】：滕王阁序（从“时维九月”到“声断衡阳之浦”） 王勃
【第6句】：师说-韩愈
阿房宫赋-杜牧
【第7句】：六国论-苏洵
【第8句】：游褒禅山记-王安石
【第9句】：前赤壁赋-苏轼
二、诗词曲（25首）
【第1句】：氓 《诗经》
【第2句】：离骚（从“帝高阳之苗裔兮”到“来吾导夫先路”）-屈原
【第3句】：迢迢牵牛星 《古诗十九首》
【第4句】：短歌行 -曹操
【第5句】：归园田居（少无适俗韵） -陶潜
【第6句】：山居秋暝 -王维
【第7句】：蜀道难 -李白
【第8句】：梦游天姥吟留别 -李白
【第9句】：将进酒 -李白
【第10句】：蜀相 -杜甫
【第11句】：登高 -杜甫
【第12句】：登岳阳楼 -杜甫
【第13句】：琵琶行 -白居易
【第14句】：李凭箜篌引 -李贺
【第15句】：过华清宫（长安回望绣成堆） -杜牧
【第16句】：锦瑟 李商隐
【第17句】：虞美人（春花秋月何时了） 李煜
【第18句】：雨霖铃（寒蝉凄切） 柳永
【第19句】：念奴娇（大江东去） 苏轼
【第20句】：鹊桥仙（纤云弄巧） 秦观
【第21句】：声声慢（寻寻觅觅） 李清照
【第22句】：书愤（早岁那知世事艰） 陆游
【第23句】：永遇乐（千古江山） 辛弃疾
【第24句】：扬州慢（淮左名都） 姜夔
【第25句】：长亭送别（[正宫·端正好]） 王实甫
【第4句】： 高中语文古诗文名篇名句
第一册“名句名篇” 【第1句】：层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜的开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
（《荷塘月色》） 【第2句】：微风过处，送来缕缕青香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 （《荷塘月色》） 【第3句】：塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
（《荷塘月色》） 【第4句】：亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。（《记念刘和珍君》引陶潜《挽歌》） 【第5句】：真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。
（《记念刘和珍君》） 【第6句】：惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。（《记念刘和珍君》） 【第7句】：沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡！（《记念刘和珍君》） 【第8句】：句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密。
（《简笔与繁笔》引《文心雕龙》） 【第9句】：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。
（鲁迅《自嘲》） 【第10句】：既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？（《烛之武退秦师》） 【第11句】：今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！（《邹忌讽齐王纳谏》） 【第12句】：令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
（《邹忌讽齐王纳谏》） 【第13句】：仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。（《兰亭集序》） 【第14句】：虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。
（《兰亭集序》） 【第15句】：夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣。是社稷之臣也，何以伐为？（《季氏将伐颛臾》） 【第16句】：今由与求也，相夫子，远人不服而不能来也，邦分崩离析而不能守也，而谋动干戈于邦内，吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。
（《季氏将伐颛臾》） 【第17句】：大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（《鸿门宴》） 【第18句】：数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。
斧斤以时入山林，材木不可胜用也。（《寡人之于国也》） 【第19句】：填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。
或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？ （《寡人之于国也》） 【第20句】：故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
（《劝学》） 【第22句】：假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
（《劝学》） 【第23句】：故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 （《劝学》） 【第24句】：骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 （《劝学》） 【第25句】：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
（《劝学》） 【第26句】：天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。（《过秦论》） 【第27句】：斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。
山东豪俊遂并起而亡秦族矣。（《过秦论》） 【第28句】：一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。
（《过秦论》） 【第29句】：云无心以出岫，鸟倦飞而知还。（《归去来兮辞》） 【第30句】：木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
（《归去来兮辞》） 第二册“名句名篇” 【第31句】：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。（转引自《改造我们的学习》） 【第32句】：惯于长夜过春时，挈妇将雏鬓有丝。
梦里依稀慈母泪，城头变幻大王旗。忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。
吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣。（《为了忘却的记念》） 【第33句】：我又沉重的感到我失掉了很好的朋友，中国失掉了很好的青年，我在悲愤中沉静下去了……（《为了忘却的记念》） 【第34句】：夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢。
（《为了忘却的记念》） 【第35句】：善始者实繁，克终者盖寡。 （《谏太宗十思疏》） 【第36句】：竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。
（《谏太宗十思疏》） 【第37句】：恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无以怒而滥刑。（《谏太宗十思疏》） 【第38句】：鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。
（《滕王阁序》） 【第39句】：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（《滕王阁序》） 【第40句】：渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
（《滕王阁序》） 【第41句】：老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。（《滕王阁序》） 【第42句】：冯唐易老，李广难封。
（《滕王阁序》） 【第43句】：是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 （《师说》） 【第44句】：古之学者必有师。
师者，所以传道受业解惑也。（《师说》） 【第45句】：是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
（《师说》） 【第46句】：长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？（《阿房宫赋》） 【第47句】：歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。（《阿房宫赋》） 【第48句】：戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！（《阿房宫赋》） 【第49句】：秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
（《阿房宫赋》。
【第5句】： 【怎么提升高中常见名篇名句的默写能力】
1 明确意义，提高认识.不少学生不重视诵读和默写，认为与其在背诵上花费时间得5分，不如在语文科其它内容或其它科目上下功夫收效明显.我们应引导学生充分认识诵读默写的显性意义和隐形意义.高考默写题从表面看只有5至8分，但在诵读的过程中对于文言词汇、词类活用、句式等积累都有益，从而培养良好的文言语感，进而有利于古文阅读和诗歌鉴赏.新课标区的高考题不仅默写题分值增加，而且诗歌鉴赏题的分值也有所增加，09年有的省份诗歌鉴赏题的分值已达10分.默写、古诗文阅读最高共计37分.记的准，写的对，也可培养学生的理解力、记忆力、意志力和细致认真的学习态度.新课标区高考默写题分值的增加，其实是新课标重视积累的体现.积累是整合、感悟、鉴赏等目标的基础，历史和实践证明积累是提高语文素养行之有效的途径.以默写检测和引导积累应是命题者的真意.2 明确重点，合理安排.考纲上要求默写常见名句名篇，常见指日常阅读、写作、说话经常遇到，“名”指千古传诵的经典.这些名句名篇或富含深刻哲理，或表达高尚情感，或体现传统美德，或抒发深沉感慨，往往蕴含丰富，简洁凝练，易诵易记，令人回味.高三复习时间紧，应抓住重点科学合理地安排复习范围与顺序.先以必修教材中要求背诵的篇目为先，之后宽展至选修乃至课外；先诗歌后散文；先短后长；先易后难.让学生明确复习范围和重点，引导合理安排顺序，容易有所收获，培养成就感，增强自觉性.3 重视归纳，引导积累.不少学生时间花了，也能背诵下来，但考试失分不少.这就应该引导学生归纳失误原因，弥补漏洞.例如：①寄浮游（蜉蝣）于天地，渺苍（沧）海之一粟.②暖暖（暧暧）远人村，依依墟里烟.③别有忧（幽）愁暗恨生，此时无声胜有声.④两情若是长久（久长）时，又岂在朝朝暮暮.⑤舞幽he（壑）之浅蛟，泣孤舟之嫠妇.⑥（夫）夷以近，则游者众.（各句中括号内的为正确字）①句中是同音字相混的错误，②句中是形似字相混的错误，③句中是同音字相混的错误，而错误后的词语又常见，放在句子中似乎能讲通，有很大迷惑性.④句没有注意原作语序，受一般印象影响.⑤句中的“壑”笔画较复杂，学生平时不太在意，不容易写对.⑥句中容易忘写虚词“夫”，是由于古今汉语语法的差异.除了以上几种错误类型外，还有缺笔少画、书写无法辨认等.在练习、作业、练考等当中引导学生多分析、反思、归纳，培养细致认真的态度和积累梳理的习惯.4 重视课外，引导落实.名句名篇的默写不能完全寄希望于课内，课内引导，落实重在课外.语文复习易受其它科目冲击，要引导学生课外有计划的自觉复习.不少学生热衷于填写练习册，做套题，这样复习不够系统，且不会牢固.应引导学生以教材为主，有计划有步骤地分散复习，如每天花二十分钟诵读.可以通过学生自测、互测，教师抽查，课前三分钟提问等多种形式引导落实.这样各个击破，日积月累，坚持不懈，定有收获.。
【第6句】： 高考全国卷要求必背的名句名篇
（一）名句【第1句】：青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
（《荀子"劝学》） 【第2句】：故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（《荀子"劝学》） 【第3句】：故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。
（《荀子"劝学》） 【第4句】：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。（《战国策"邹忌讽齐王纳谏》） 【第5句】：今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。
由此观之，王之蔽甚矣！（《战国策"邹忌讽齐王纳谏》） 【第6句】：群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。（《战国策"邹忌讽齐王纳谏》） 【第7句】：屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。
（司马迁《史记"屈原列传》） 【第8句】：屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。
（司马迁《史记"屈原列传》） 【第9句】：明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。（司马迁《史记"屈原列传》） 【第10句】：其文约，其辞微，其志洁，其行廉。
其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。
（司马迁《史记"屈原列传》） 【第11句】：外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。（李密《陈情表》） 【第12句】：但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
（李密《陈情表》） 【第13句】：臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
（李密《陈情表》） 【第14句】：时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
（王勃《滕王阁序》） 【第15句】：层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。（王勃《滕王阁序》） 【第16句】：闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。
（王勃《滕王阁序》） 【第17句】：云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
（王勃《滕王阁序》） 【第18句】：渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。（王勃《滕王阁序》） 【第19句】：古之学者必有师。
师者，所以传道受业解惑也。（韩愈《师说》） 【第20句】：是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
（韩愈《师说》） 【第21句】：句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。（韩愈《师说》） 【第22句】：孔子曰：三人行，则必有我师。
是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（（韩愈《师说》） 【第23句】：五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。
（杜牧《阿房宫赋》） 【第24句】：高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。
一日之内，一宫之间，而气候不齐。（杜牧《阿房宫赋》） 【第25句】：燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输来其间。
鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。（杜牧《阿房宫赋》） 【第26句】：使天下之人，不敢言而敢怒。
独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。
（杜牧《阿房宫赋》） 【第27句】：灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。（杜牧《阿房宫赋》） 【第28句】：使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也。
（杜牧《阿房宫赋》） 【第29句】：秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。（杜牧《阿房宫赋》） 【第30句】：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
赂秦而力亏，破灭之道也。（苏洵《六国论》） 【第31句】：古人云："以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。
"此言得之。（苏洵《六国论》） 【第32句】：以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。
（苏洵《六国论》） 【第33句】：夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
（苏洵《六国论》） 【第34句】：于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。
（王安石《游褒禅山记》） 【第35句】：夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
（王安石《游褒禅山记》） 【第36句】：然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？（王安石《游褒禅山记》） 【第37句】：余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。（王安石《游褒禅山记》） 【第38句】：清风徐来，水波不兴。
举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。（苏轼《前赤壁赋》） 【第39句】：白露横江，水光接天。
纵一苇之所如，凌万顷之茫然。（苏轼《前赤壁赋》） 【第40句】：客有吹洞箫者，倚歌而和之。
其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
（苏轼《前赤壁赋》） 【第41句】：方其破荆州。
【第7句】： 高考全国卷要求必背的名句名篇
（一）名句【第1句】：青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
（《荀子"劝学》） 【第2句】：故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（《荀子"劝学》） 【第3句】：故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。
（《荀子"劝学》） 【第4句】：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。（《战国策"邹忌讽齐王纳谏》） 【第5句】：今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。
由此观之，王之蔽甚矣！（《战国策"邹忌讽齐王纳谏》） 【第6句】：群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。（《战国策"邹忌讽齐王纳谏》） 【第7句】：屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。
（司马迁《史记"屈原列传》） 【第8句】：屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。
（司马迁《史记"屈原列传》） 【第9句】：明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。（司马迁《史记"屈原列传》） 【第10句】：其文约，其辞微，其志洁，其行廉。
其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。
（司马迁《史记"屈原列传》） 【第11句】：外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。（李密《陈情表》） 【第12句】：但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
（李密《陈情表》） 【第13句】：臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
（李密《陈情表》） 【第14句】：时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
（王勃《滕王阁序》） 【第15句】：层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。（王勃《滕王阁序》） 【第16句】：闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。
（王勃《滕王阁序》） 【第17句】：云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
（王勃《滕王阁序》） 【第18句】：渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。（王勃《滕王阁序》） 【第19句】：古之学者必有师。
师者，所以传道受业解惑也。（韩愈《师说》） 【第20句】：是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
（韩愈《师说》） 【第21句】：句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。（韩愈《师说》） 【第22句】：孔子曰：三人行，则必有我师。
是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（（韩愈《师说》） 【第23句】：五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。
（杜牧《阿房宫赋》） 【第24句】：高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。
一日之内，一宫之间，而气候不齐。（杜牧《阿房宫赋》） 【第25句】：燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输来其间。
鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。（杜牧《阿房宫赋》） 【第26句】：使天下之人，不敢言而敢怒。
独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。
（杜牧《阿房宫赋》） 【第27句】：灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。（杜牧《阿房宫赋》） 【第28句】：使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也。
（杜牧《阿房宫赋》） 【第29句】：秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。（杜牧《阿房宫赋》） 【第30句】：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
赂秦而力亏，破灭之道也。（苏洵《六国论》） 【第31句】：古人云："以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。
"此言得之。（苏洵《六国论》） 【第32句】：以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。
（苏洵《六国论》） 【第33句】：夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
（苏洵《六国论》） 【第34句】：于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。
（王安石《游褒禅山记》） 【第35句】：夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
（王安石《游褒禅山记》） 【第36句】：然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？（王安石《游褒禅山记》） 【第37句】：余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。（王安石《游褒禅山记》） 【第38句】：清风徐来，水波不兴。
举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。（苏轼《前赤壁赋》） 【第39句】：白露横江，水光接天。
纵一苇之所如，凌万顷之茫然。（苏轼《前赤壁赋》） 【第40句】：客有吹洞箫者，倚歌而和之。
其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
（苏轼《前赤壁赋》） 【第41句】：方其破荆州。
【第8句】： 高中积累的名言警句有哪些
1） 瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。 往者不可谏，来着犹可追。
2） 独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！ 工欲善其事，必先利其器。
3） 人无远虑，必有近忧。
4） 知足不辱，知止不殆。
5） 嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
6） 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
7） 征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
8） 知人者智，自知者明。
9） 呜呼！灭六国者六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。学而不厌，诲人不倦。 学而时习之，不亦乐乎。
10） 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
11） 捧着一颗心来，不带半棵草去。
12） 生命，只要你充分利用，它便是长久的。——塞内加
13） 在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。——赫伯特
14） 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
15） 燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。
