开课获奖感言

党校开课的发言稿一定要自己写的还是可以百度

讨论题目：结合习总书记对中国梦的阐释和“五四讲话”的精神，你认为当代青年应如何实现中国梦和自己的梦想

所有组员必须到场，每个人准备一下发言内容，要求内容不少于三分钟 我认为，我们青年要实现中国梦和自己的梦想，最重要的一点，不是学习多大的本领，而是学会如何做人。

一共上了6节党课，说句实话，真正令我印象深刻，就是马院的教授夏建国讲的党的纲领那次，他开始时说，要给我们上一节终生难忘的课，我个人认为他成功了。

说终生难忘可能大家觉得有点夸张，不过在我看来，至少有一句话我可能真的不会忘了，原话太长，不过大致的意思是：“仙”和“俗”的区别，就是山上和谷中的人的差别。

他对于这句话的解释，侧重在于人要旨于攀登，敢于攀登，勇于攀 登，而不是甘于堕落，自埋谷底。

而对于我而言，我也从中体会到了一些其他的东西，我把这句话的中心看为一个“人”字，山顶的人，和谷底的人，或者说，仙人和俗人。

广义上，仙人，应该是高风亮节，令人敬仰，值得信服等等，甚至一切褒义词都可以用上，而俗人可以理解为仙人的反面。

从小的方面说，如果我们学会了如何做“仙人”，无论对自己的学习工作，还是生活，都有非常大的帮助，而实现自己的梦想的人，广义上也可以理解为“仙人”。

就目前的中国国情看来，说好听一些，十三亿多人口的中国社会是由人组成，但是，说中国是一个是由人情组成的社会，一点都不为过。

人际交往充满着我们的生活。

原则问题在大多数人看来，还不如人情重要。

举个例子大家就知道了，不知道大家对武大校史争议有没有了解，去年120周年校庆前，很多高校发来武大的不是贺信，而是质疑函。

毕竟武大从1993年将武大前身推到1893年自强学堂，一跃成为中国高校的老大哥（之前最早的也才是天津大学1897年京师大学堂），大家都不服气。

所以为了让教育部承认武大120年的历史，特地找了很多校史研究专家要到了证明，据说，其中一位专家说“要知道中国是一个人情社会，我和你们武大某位领导关系不错。

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”举这样的小段子，大家可信可不信，只是为了说明中国社会人情的重要性。

为什么会有那么多的贪污腐败

贿赂时送出的是钱，拿回来的是人情。

有句话大家都听过,有人的地方就有江湖，有江湖的地方就有利益纷争。

中国十三亿的人，无论中国梦是否实现，人情这个东西是不会消失的，但是却可以改变。

“仙人”会耻于贿赂，当代青年将是未来中国的领导者，试想一下，当中国社会变成一个由“仙人”组成的社会时，我们与实现中国梦的距离便可以忽略不计了。

当然，以上说的都是从单一方面谈谈自己的感想，毕竟这短短的几分钟，不可能全面地诠释，所以其中的话大家有不同观点，欢迎私下交流。

谢谢采纳

小学公开课感言要怎么写

小学公开课感言 有没有一些爸妈和我一样，孩子刚上一年级，总拿自己小时候和孩子现在比较。

有时我会这么想，我小时候那么轻松，数学经常都是满分或者最高分，语文也是排在前面的，不能接受孩子排在中等或者中等偏后。

虽然也告诫自己，不能拿自己做标准要求孩子，但有时难免会这样，上了公开课后，基本上delete掉我这些错误的想法。

公开课让我看到了孩子和孩子的差异很大，至少目前我孩子不是最好的队列，平常心吧。

例如：语文课讲的内容还蛮多的啊，涉及的方面很多，有几个小孩就都能顾及到的，比如形声字，会意字，多音字 。

我仔细观察了，其他课也是这几个比较优秀的，甚至包括给孩子们教眼保健操的6年级的哥哥姐姐也表扬（这个是我平时听孩子说的）。

我看了新的眼保健操，要手眼协调，不那么容易的，做的好的还是那几个孩子，说明她们综合素质是很强的，也很专注。

我一直觉得成绩不能反应什么，潜意识总觉得她在班里应该是很优秀的队列的，上了公开课后发现，她反应不属于快的，慢热。

语文课上的内容，我看孩子平时有时也和我讨论，算理解的挺好的，有些甚至是她会的，不举手参与讨论，我问了，她说没想起来，说明她反应确实要慢一点。

总结一下，孩子之间确实有差异的，告诫自己，接纳孩子。

跟着自己的节奏，一个脚印一个脚印的前进.

学习后的感想和收获

尊敬位领导、家长朋友们、亲爱的老学们下午好： 一个快乐而充实的假期天就要结束了。

同学们一个 月来，不畏炎炎夏日，带着父母殷切的希望，勤奋学习，遵守纪 律， 以顽强的意志圆满完成了学习任务， 在你们中间涌现出了许 多品学兼优的好学生， 他们得到了同学们的赞扬， 也受到了学校 的表彰奖励。

在此我代表全体老师对他们表示热烈的祝贺， 同时， 也希望全体同学们向他们学习，争取更大的进步。

一个月的时间是短暂的，但我们结下的师生之情是永久的， 一个月，你们收获的不仅是知识，还有友情和生活自理能力。

通 过这个辅导班， 有一部分学生将留在本校继续学习， 将和我们共 同生活学习， 但也有一部分同学将回到原来的学校学习， 不论到 哪里，我都希望你们在新的学期里，自信、勤奋、快乐的学习和 生活，为你们的人生打好基础，继续聆听老师的教诲，懂得如何 做人。

不成功的人其实是自己在放弃一个成功的机会， 自己挡住 了自己的阳光，而你们是不会轻言放弃的，老师相信你们。

家长朋友们， 非常感谢你们， 你们把孩子交给我们， 这是对 学校老师莫大的信任， 你们的孩子没有令你们失望， 他们在这里 生活的很开心，学习也很努力。

正是由于你们的支持，我们老师 的工作有了动力。

老师的辛勤付出，才有了今天的回报，因为你 们的孩子天天都在进步。

再见了，家长朋友们，再见了，亲爱的同学们，欢迎你们来 育英就读，欢迎你们再到育英参加假期辅导班。

谢谢大家。