表达校服好处的句子

【第1句】： 描写贵族校服的句子

纯白色的衬衫，银灰色的外套上还装饰有一圈金色的流苏，纯手工的风格剪裁，一看就知道价值不菲，扣子是黑色的，第二颗上还有缩小版的的金质校徽，女生的校服更为短小，仅到腰部。裤子是一色的西装裤，而裙子则俏皮的多，粉色与黑色的花格，公主裙式的设计，为不显单调，在裙上斜系了金属制挂饰，腰带是皮质的，简单大气的金属搭扣与挂饰形成呼应，既不突兀也不俗套，边缘更是以细碎的钻石装饰，彰显主人的身份不凡。袜子是棉质的，是过膝的黑色连裤袜，女生的鞋子是富有公主气息的源头高跟皮鞋。

【第2句】：收腰的墨绿色小西服展现了女生强势的一面，却又不失甜美。圆润的领结上金色的校徽闪现耀眼光泽，衬映着同为墨绿的苏格兰短裙边的金色蕾丝，小巧又美丽。

【第3句】：蓝色为主的校服衬出女生的甜美可爱。看那贴身的天蓝针织毛衣背心，格子迷你裙，配上纯白的衬衫与带一圈可爱蕾丝的长筒袜，墨蓝色的圆头小皮鞋华丽中不失俏皮。

【第4句】：深褐色的头发垂下来，长长的斜刘海刚好遮住眉毛，刘海上别着两个粉色发夹。粉红色的衬衫，黑色的外套上还有金色的弯痕，颈上有一个粉红色的项链，手腕上带着银色的手链。脚上穿着过膝的粉红蕾丝腿袜，穿着一双白色的筒靴。

【第5句】：黑色的长发挽成一个花苞头，刘海斜在一旁。身穿粉红色衬衫，黑白色的花格子领带系在领后。下身是一条红色的花格子裙，还穿着及膝的黑色腿袜，脚下一双白色的高筒靴。

【第6句】：中浅灰的A字裙到膝盖处，更显出纤细优美的长腿，带垂落感、样式简单的白衬衫，根据年级而配的一条嫩绿色丝带，在领口处打一蝴蝶结

男：

【一件Dior的白色T-shirt,V字领的胸口有着两颗装饰性的口子，露出清晰的锁骨和白色的肌肤，隐隐有些魅惑之意。外面是一件Walter的简单的黑色外套，并没有拉上拉链。下身则是一条HugoBoss难得设计的黑色休闲裤，右边垂下一条银白色的环扣链子，闪着诡惑的光芒。左边的肩膀上斜挂着一个包，头上戴着一顶白色的鸭舌帽，黑色的短发稍微的有些凌乱，左耳一颗KENZO的银白色的耳钻，脸上依旧扬着玩世不恭的笑容。】 【身穿一身红色英伦校服（这里男主换成名字）下身是一条黑色修身长裤，显得他双腿更加修长，上面一件白领衬衫，一条红格子领带松松垮垮的系着，扣子扣到胸膛，露出了健康的小麦肤色和诱人的锁骨，一件红格子外套，敞口套在外面。】 【 墨绿色的西式西装外套袖口别上了金色的袖扣，与金色滚边相呼应。洁白的衬衫领口，是一层金色的蕾丝点缀，雍容华贵。再用一根墨色缎带代替传统的领结，英伦绅士气质显露无遗】。

【第2句】： 详细一点的描写校服的句子有哪些

(1)校园里，一群穿着洁白校服的学生们正拿着劳动工具打扫卫生。他们用心地打扫着校园里每一片角落，清除着每一处卫生死角，把学校当成自己的家。

(2)她穿着咖啡色的校服，琥珀色的双眸清澈灵动，长长的睫毛如同洋娃娃一般浓密上翘。只见她淡粉色的嘴唇微微上弯，白皙的脸颊上随即显露出一个深深的梨涡，十分可爱。顺直的头发也随着她的步行在空气中舞动，在和煦的阳光晕出柔和的光泽。

(3)学校的早晨是美好的。当同学们穿着整齐的校服，脸上挂着甜甜的笑容，迈着轻松的步子，蹦蹦跳跳的走进校园的时候，这意味着开心的一天就要开始了。

(4)同学们穿上崭新的校服，显得很神气。

(5)要订做校服了，班长通知大家把自己衣服的尺寸报上来。

(6)他至今仍保留着一件退色的校服。

(7)同学们穿着整洁的校服参加升旗仪式。

(8)学校要求学生每天都穿校服上学。

(9)儿童节这天，我们穿上了崭新的校服。

(10)同学们穿上统一的校服，显得分外精神。

(11)同学们穿着那套新设计的校服，走在街上格外引人注目。

(12)如果没有统一的校服，同学们穿着五花八门的衣服来到学校上课，也许会让人眼花缭乱哦。

(13)特里老是自行其是，他甚至拒绝在学校里穿校服。

(14)我想你会忘了我的好，走过陌生的街角。你用校服的裙摆，和我说最坚定的再见。

(15)妈妈昨晚为了我的校服，连夜用吹风筒吹干没睡好觉，今天早上无精打采的。

【第3句】： 穿校服的利与弊议论文可以用什么名言

【第1句】： 不利于学生个性的培养

【第2句】： 不利于创新精神的培养

【第3句】： 在崇尚个性的年代，千篇一律的校服，是否扼杀了孩子们的审美发展，抹杀了个性

4 利于培养学生的创造力、想像力。根据生理学刺激反应理论，毫无个性的千人一服，不仅是对孩子个性的抹杀，也是对孩子创造力、想像力的打压。

5 天天穿同一件校服，违反了“事物是变化反展的”哲学道理，

6 大都是运动服之类，学生穿上虽然整齐划一，但是不见得精神，对提振精神面貌无多大益处

7是校服都是按统一型号生产的，不是量体裁衣；

8学生穿校服，整齐划一，看上去纪律不错，其实这仅仅是表面现象。然而，不少领导看中的就是这种虚假的“纪律感”，强令学生穿校服，以显示治校有方。

9穿校服将使个人所有衣服闲置，造成国家资源的极大浪费。

10穿校服多为强制执行，不利于我国民主制度的建立

11穿校服不利于我国民族服装产业的发展。

日本 日本的学生制服都非常漂亮，在日本社会形成了一种时尚

美国 对校服要求宽松，学生可以自己选择符合自己个性的校服，或者干脆不穿校服

家长看法

学生不爱穿校服，家长怎么看？一名家住南京市凤凰西街150号、医生出生的曹姓学生家长告诉记者，学生不爱穿，家长也不爱买。他的理由是，现在的校服一般都是非棉织品，系化纤成份，对正处于生长、发育期的学生极不利。同时，每一学生穿的校服又不是量身订做，或大或小，或松或紧，有的由于裤子太长，体育课都没有法子上；有的上装太宽松，穿出来像个小老头，男女不分，根本显不出学生的青春气息和活力。

【第4句】： 穿校服的利与弊议论文可以用什么名言

【第1句】： 不利于学生个性的培养【第2句】： 不利于创新精神的培养【第3句】： 在崇尚个性的年代，千篇一律的校服，是否扼杀了孩子们的审美发展，抹杀了个性4 利于培养学生的创造力、想像力。

根据生理学刺激反应理论，毫无个性的千人一服，不仅是对孩子个性的抹杀，也是对孩子创造力、想像力的打压。5 天天穿同一件校服，违反了“事物是变化反展的”哲学道理，6 大都是运动服之类，学生穿上虽然整齐划一，但是不见得精神，对提振精神面貌无多大益处7是校服都是按统一型号生产的，不是量体裁衣； 8学生穿校服，整齐划一，看上去纪律不错，其实这仅仅是表面现象。

然而，不少领导看中的就是这种虚假的“纪律感”，强令学生穿校服，以显示治校有方。 9穿校服将使个人所有衣服闲置，造成国家资源的极大浪费。

10穿校服多为强制执行，不利于我国民主制度的建立11穿校服不利于我国民族服装产业的发展。日本 日本的学生制服都非常漂亮，在日本社会形成了一种时尚美国 对校服要求宽松，学生可以自己选择符合自己个性的校服，或者干脆不穿校服家长看法学生不爱穿校服，家长怎么看？一名家住南京市凤凰西街150号、医生出生的曹姓学生家长告诉记者，学生不爱穿，家长也不爱买。

他的理由是，现在的校服一般都是非棉织品，系化纤成份，对正处于生长、发育期的学生极不利。同时，每一学生穿的校服又不是量身订做，或大或小，或松或紧，有的由于裤子太长，体育课都没有法子上；有的上装太宽松，穿出来像个小老头，男女不分，根本显不出学生的青春气息和活力。

【第5句】： 校服代表什么意义

校服的意义 第一，校服可以使学生在身分感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，比如像荣誉感、遵纪守法、文明礼貌，这些方面校服都可以起到内在约束的作用，一种象征的作用，对他们起到一种潜移默化地培养作用。

第二，校服还可以产生一种平等感。因为学生现在的家庭收入状况很不一样，在攀比方面比较盛行的时代。

我觉得如果一个学校的学生它能穿一样的服装，这样同学相互之间的感觉是平等的，容易形成一种合作、团结、相互尊重的精神。比如说，我们家稍微穷点，但是穿上校服也没人能看出我们家很穷；又比如说，某某人很富，但他的孩子在学校里不许穿很好的服装，这样感觉培养学生艰苦朴素的品质，避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。

第三，校服还可以减轻家长对学生服装上的投入。现在社会没有专门为中、小学生制作服装很得体的服装，特别像我们中学生，从【第12句】：13岁到【第17句】：18岁这个年龄段，在市场上就买不到他们合适的服装，要不就是时装，要不就是一些胖的，而根据他们的身材、他们的需求，作为商业行为没人来关心他们这个群体。

从推进学校工作来讲，我觉得学生穿学生装对于推进学校校园文化建设是非常有益处的。学生装统一的穿着对学生有教育的功能，比如说培养学生的团队精神。

第四，穿校服对学生有规范行为的功能。由于学校是一个特殊的地方，它不同于外面的社会，我们学生正在学习成长的过程中，因此无论从哪个方面来讲对学生的行为都应当进行规范。