劳教改过自新的感言

关于刑满释放解除劳教人员安置问题的若干规定

关于批转《关于建立监所与社会无缝对接机制加强预防刑满释放、解除劳教人员重新违法犯罪工作的若干意见》的通知赣综治委〔2009〕25号各市、县（市区）社会治安综合治理委员会：现将省社会治安综合治理委员会办公室等11个部门联合制定的《关于建立监所与社会无缝对接机制加强预防刑满释放、解除劳教人员重新违法犯罪工作的若干意见》批转给你们，请贯彻执行。

江西省社会治安综合治理委员会 江西省社会治安综合治理委员会江西省司法厅江西省公安厅江西省人力资源和社会保障厅江西省民政厅江西省财政部厅江西省工商行政管理局江西省地方税务局中国人民银行南昌中心支行中国共产主义青年团江西省委会江西省妇女联合会关于建立监所与社会无缝对接机制加强预防刑满释放、解除劳教人员重新违法犯罪工作的若干意见预防刑满释放、解除劳教人员（以下简称刑释解教人员）重新违法犯罪，是社会治安综合治理的重大任务，是维护社会稳定、促进社会和谐的一项重要工作。

多年来，在各级党委、政府的统一领导下，各地和有关部门按照“就业市场化、帮教社会化、管理信息化、工作规范化”的工作思路，充分发挥综合治理优势，采取一系列有效措施，大力加强预防刑释解教人员重新违法犯罪工作，取得了明显成效。

随着我国社会结构、社会组织形式、社会利益格局的深刻变化，社会建设和社会管理相对滞后，预防刑释解教人员重新违法犯罪工作面临许多新情况、新问题。

根据中央综治委要求，结合我省实际，现就建立监所与社会无缝对接工作机制，进一步加强预防刑释解教人员重新违法犯罪工作，提出以下意见：一、总体要求认真贯彻落实中央综治委关于加强预防刑释解教人员重新违法犯罪工作的指示精神，坚持把降低刑释解教人员重新违法犯罪率作为首要标准，充分发挥相关职能部门的作用，动员和组织全社会的力量，运用综合治理手段，加大工作力度，切实解决刑释解教人员衔接比例低、假身份比例高、重点人员管控不力、安置就业难度大、重新违法犯罪率高等突出问题，有效预防刑释解教人员重新违法犯罪，最大限度地减少不和谐因素，最大限度地增加和谐因素，维护社会稳定，促进社会和谐。

预防刑释解教人员重新违法犯罪工作遵循以下原则：

【第1句】：属地管理原则。

按照行政区划，各级党委、政府负责组织领导本辖区内预防刑释解教人员重新违法犯罪工作，努力实现把刑释解教人员违法犯罪率降到最低限度的目标。

【第2句】：部门联动原则。

有关部门既要各司其职、各负其责，又要相互配合、形成合力，共同做好预防刑释解教人员重新违法犯罪工作。

【第3句】：社会参与原则。

动员全社会力量，从政治、思想、心理、就业、生活等方面，关心刑释解教人员，热心帮助刑释解教人员融入社会。

【第4句】：预防为主原则。

落实安置帮教措施，解决刑释解教人员生活困难，扶持刑释解教人员就业和创业，引导刑释解教人员遵守国家法律法规，从源头上预防和减少重新违法犯罪。

【第5句】：依法管理原则。

严格执行法律、法规和各项政策，完善工作运行机制，促进预防刑释解教人员重新违法犯罪工作法治化、规范化。

【第6句】：维护权益原则。

尊重刑释解教人员获得平等就业和自主择业的权利，消除就业歧视。

为刑释解教人员提供法律服务和法律援助，维护刑释解教人员合法权益。

二、运行机制（一）源头预防机制。

监狱、劳教所、看守所要切实把改造人放在第一位，创新教育改造方法，提高教育改造质量。

采取多种形式开展法制教育，促进服刑在教人员学法、知法、守法。

加强适应社会需要的技能培训，使服刑在教人员掌握基本的谋生技能，提高其适应社会能力。

服刑在教人员刑释解教前，监狱和劳教所应当对其进行为期三个月的出监所教育，包括法制教育、道德教育、就业形势教育、国家对刑释解教人员安置帮教政策教育、刑释解教人员落户、就业困难登记、职业技能培训和心理健康咨询等内容。

充分发挥文化载体的引领和教育作用，丰富文化教育内容，满足不同文化层次服刑在教人员的需要。

组建专业化、高素质的心理咨询队伍，积极开展心理测试、心理咨询、心理疏导、心理矫正，干预服刑在教人员心理危机，消除服刑在教人员心理疾患。

（二）信息互通机制。

建立监狱、劳教所与地方安置帮教部门信息专用网和全省刑释解教人员管理数据库，对刑释解教人员实行信息化管理。

罪犯劳教人员出监所前一个月，监狱、劳教所将刑释解教人员认罪服法情况、改造表现、刑释解教时间、技术特长、择业意向、出监（所）评估情况以及安置帮教建议，通过专用网提供给刑释解教人员户籍所在地的县级安置帮教部门和公安机关，被送达机关应在7日内反馈回执单。

县级以上公安机关每月应当将被采取刑事拘留以上强制措施的刑释解教人员信息，人力资源和社会保障部门、民政部门和工商行政管理部门每季度分别将刑释解教人员就业和失业登记、公益岗位安置就业和社会救助、从事个体经营扶助等情况，反馈刑释解教人员户籍地的县级安置帮教部门，由当地安置帮教部门通过信息网反馈到刑释解教人员原服刑劳教的监狱和劳教所。

各级安置帮教部门应当全面了解和掌握本辖区刑释解教人员信息，组织基层司法所做好交接、接纳、安置、帮教各项工作；协助公安机关落实对回归社会有再犯罪高风险人员的管控措施；协助人力资源和社会保障部门对刑释解教人员进行就业和失业登记；协助民政部门公益岗位安置符合条件的刑释解教人员就业和社会救助；协助工商行政管理部门对从事个体经营的刑释解教人员进行扶助。

（三）人员交接机制。

安置帮教部门接到罪犯劳教人员即将出监所的信息后，应及时通知其亲属将刑释解教人员接回；对无亲属的刑释解教人员，由基层乡镇、街办或司法所工作人员负责接回。

负责接回的亲属或工作人员应带刑释解教人员到其户籍地或居住地公安派出所报到。

对其中可能危害社会的高风险人员，由监狱、看守所和劳教所派人将其送回户籍地或居住地，并与户籍地或居住地的公安机关、司法行政机关完成公文、人员交接工作，逐人落实后续管理措施。

对应当列为重点人口管理的刑释解教人员，公安派出所应按规定将其列为重点人口管理，由会同当地司法所落实管控措施。

假释、暂予监（所）外执行人员在监（所）外执行期间，当地公安派出所必须落实管控措施和管控责任人。

对出监、所后不到户籍所在地报到、落户或因住所搬迁造成人户分离以及其他原因而流散社会的刑释解教人员，其户籍所在地或居住地的公安机关会同安置帮教办公室查清情况，摸清去向，减少漏管失控。

（四）社会帮教机制。

县级以上安置帮教部门要组织政府有关部门、医疗卫生机构、高等院校、社会团体、企业和社会志愿者，定期到监狱、劳教所开展帮教活动，向罪犯、劳教人员提供法律服务、法律援助、文化图书、医疗防疫、心理辅导、困难帮扶等服务，为即将刑释解教的人员介绍就业政策、推荐就业等。

基层安置帮教组织要与共青团、妇联、村（居）委会共同建立帮教队伍，发动党员、干部和社会志愿者对刑释解教人员进行结对帮扶，并针对每一个刑释解教人员特点和实际情况制定落实帮教管理的具体措施，并落实责任人。

县级司法行政部门要摸清服刑在教以及刑释解教人员的未成年子女的基本情况，对生活、就学困难的，要协调民政、教育、人力资源和社会保障、财政等部门帮助解决困难，并协调基层教育、妇联、共青团组织进行各种形式的教育帮扶。

对符合就学、复学、升学条件的刑释解教人员，教育部门和学校应当批准其入校学习，不得歧视。

（五）过渡安置机制。

县（市、区）都要建立若干过渡性安置基地或经济实体，工商、税务、人力资源和社会保障等部门要在政策上予以扶持。

对无家可归、无业可就、无亲可投的“三无”刑释解教人员，由其户籍所在地安置帮教部门安排到实体或基地予以过渡性安置。

按照中央综治委要求，采取政府投资、划拨土地的办法，在省会城市、设区市和重点县（市区）建立集食宿、教育、培训为一体的专门接纳刑释解教人员的安置基地，过渡性地解决“三无”刑释解教人员安身、就业问题。

刑释解教人员安置基地及安置刑释解教人员的经济实体，享受国家相关税收优惠政策。

（六）社会保障机制。

对生活困难、收入低于当地最低生活保障标准的刑释解教人员家庭，应当将其纳入最低生活保障范围；符合“五保”条件的农村籍刑释解教人员，应当纳入“五保”范围。

对被判刑收监执行或劳动教养前已经参加失业保险的刑释解教人员，刑释解教后失业的，人力资源和社会保障部门应按规定核发或恢复给付失业保险待遇。

对被判刑或劳动教养前已经参加基本养老保险的刑释解教人员，刑满、期满时尚未达到退休年龄的，应继续按规定缴纳养老保险费，退休时按规定享受基本养老保险待遇；刑满、期满时已经达到退休年龄且符合享受基本养老保险待遇条件的，按规定享受基本养老保险待遇。

享受基本养老保险待遇的退休人员被判刑或者被送劳动教养的，服刑或劳动教养期间停发基本养老金。

刑满、期满后，按判刑或劳动教养前的标准发给基本养老金并参加下一年度的基本养老金调整。

对被判刑或劳动教养前已经参加城镇职工基本医疗保险的刑释解教人员，刑释解教时没有达到退休年龄的，重新就业有稳定劳动关系的，可以按照有关规定在属地参加城镇职工基本医疗保险；在城镇灵活就业的，可以灵活就业人员身份按照有关规定参加属地城镇职工基本医疗保险；没有实现就业的，可以按照有关规定参加属地城镇居民基本医疗保险。

对农村籍刑释解教人员，当地政府要及时落实责任田或责任山，并按规定参加农村合作医疗。

（七）就业帮扶机制。

省司法厅要及时掌握刑释解教人员情况，每年初根据当年三个月内出监所的刑释解教人员人数提出年度培训计划，省财政统筹按规定安排培训补贴资金。

监狱、劳教所要按照《关于进一步加强对罪犯劳教人员开展职业技能培训工作的通知》（赣司狱教字[2009]36号）的要求，组织三个月内刑释解教的人员参加职业技能培训，培训合格后，由培训机构颁发相应的职业培训证书。

符合条件的人员可参加职业技能鉴定，经考核鉴定合格的，由人力资源和社会保障部门颁发相应的职业资格证书。

刑释解教人员处于失业状态的，凭释放证明或解除劳教证明到其户籍所在地的公共就业服务机构办理失业登记；符合就业困难条件的，核定其就业困难人员身份，并按规定享受各项就业扶持政策，公共就业服务机构为其提供就业服务和就业援助。

登记失业的刑释解教人员首次申办个体工商户的，工商行政管理部门应自登记之日起3年内免收管理类、登记类和证照类等有关行政事业性收费。

对新招用持《就业失业登记证》且符合就业困难人员条件的刑释解教人员，与其签订一年以上期限劳动合同并按规定缴纳社会保险费的各类服务型企业（国家限制的行业除外），可按实际招用符合规定条件的刑释解教人员的人数，享受我省就业困难人员社会保险补贴，补贴期限与劳动合同一致，最长不超过三年。

就业困难的刑释解教人员从事灵活就业，进行了就业登记并交纳社会保险费的，可按享受社会保险补贴和岗位补贴。

各级金融机构要认真落实中央和我省促进就业的有关政策，按照赣府发〔2009〕5号、南银发〔2008〕212号、赣人社发〔2009〕3号文件要求，积极为符合条件的刑释解教人员创业就业提供小额担保贷款。

县级以上地方人民政府发展社区服务事业，可制定特殊政策，帮助刑释解教人员实现就业。

（八）动态管理机制。

安置帮教部门要建立刑释解教人员专门档案，定期对辖区内刑释解教人员进行清查，做到底数清、情况明；每半年对刑释解教人员重新违法犯罪情况进行一次统计分析，有针对性改进安置帮教工作；加强对外出务工的刑释解教人员管理，户籍所在地安置帮教部门和公安机关要主动与外出务工刑释解教人员暂住地的安置帮教部门和公安机关取得联系，共同做好稳控帮教工作；建立监所与地方安置帮教部门联席会议制度，定期沟通情况，通报信息，共同做好教育改造和安置帮教工作。

（九）考核奖惩机制。

各级综治委刑释解教人员安置帮教工作领导小组要制定工作计划，量化目标任务，细化考核内容，落实工作责任，每年结合社会治安综合治理目标管理考评，对刑释解教人员安置帮教工作进行考核评比，鼓励先进，鞭策后进，推动工作开展。

对刑释解教人员重新违法犯罪引发重大案（事）件的地方实行责任倒查，并视情建议同级综治委给予限期整改、或黄牌警告、或一票否决的处罚。

三、部门职责综治部门要把预防刑释解教人员重新违法犯罪工作纳入社会治安综合治理和平安建设范围，进一步加大组织协调、检查督促力度，推动各地和有关部门落实各项工作措施，形成党政组织领导、地方部门联动、社会广泛参与的齐抓共管工作格局。

要把预防刑释解教人员重新违法犯罪工作的成效纳入社会治安综合治理目标管理考核内容，严格考核，兑现奖惩。

对刑释解教人员失控或工作措施不落实导致发生危害社会治安恶性案件的地方、部门、单位，实行社会治安综合治理一票否决，并严肃查究有关责任人的责任。

司法行政部门要综合运用管理、教育、劳动等多种手段，加强对服刑在教人员的教育改造，最大限度地把他们教育改造成守法公民。

加强对罪犯和劳教人员身份的再核实，最大限度减少假姓名、假地址、假身份人员。

建立和完善刑释解教人员信息管理台帐，掌握辖区内服刑在教人员刑释解教日期、衔接、重点人员管控、帮教、安置等工作情况，掌握和统计分析刑释解教人员重新违法犯罪情况。

组织基层帮教组织和社会热心人士深入监狱、劳教所，开展面对面帮教工作。

指导基层帮教组织建立帮教责任制、落实帮教责任人和帮教措施，与有关部门加强沟通联系，协调解决刑释解教人员就学、就业、社会保障、救济等方面的困难和问题。

公安部门要加强对看守所服刑人员的法律教育、道德教育、文化教育和劳动技能培训，最大限度地把他们教育改造成守法公民。

依据有关规定及时为刑释解教人员办理户籍登记、制发身份证。

对因故意违法犯罪刑满释放、解除劳教不满五年的，全部纳入重点人口列管。

对流动人口中的刑释解教人员，要落实流出地与流入地“两头包、双列管”制度；对有危害国家安全、危害社会治安倾向以及其他回归社会高风险人员，要协调有关部门将管控责任落实到人；对有危害国家安全的刑释解教人员要实行长期监管；对涉嫌违法犯罪的要依法打击。

积极协助监所核实甄别服刑在教人员身份，及时向安置帮教部门反馈刑释解教人员重新违法犯罪信息。

人力资源和社会保障部门配合监所做好服刑在教人员职业技能培训工作，提供职业技能鉴定服务。

及时为刑释解教人员开展失业登记工作，落实促进就业政策，为刑释解教人员提供政策咨询、岗位信息、职业指导等就业服务，促进其实现就业。

广泛利用社会培训资源，重点培训、扶助“三无”人员就业。

要将符合条件的刑释解教人员纳入社会保险覆盖范围，做好刑释解教人员参保登记和缴费等服务工作。

民政部门要积极开发社区服务就业岗位，优先安置辖区刑释解教人员就业。

对生活困难且符合救助条件的刑释解教人员进行救助，帮助他们解决基本生活困难。

发动社区群众尤其是社区志愿者与刑释解教人员结对帮扶。

财政部门要将预防刑释解教人员重新违法犯罪工作经费列入财政预算安排，保障必要的设施配备、业务开支、重点人员衔接等经费，为开展此项工作提供财力保障。

工商行政管理部门要充分发挥个体劳动者协会、私营企业协会作用，鼓励和支持刑释解教人员投资兴办私营企业或从事个体经营，鼓励和支持个体工商户或私营企业吸纳刑释解教人员就业。

认真贯彻落实国家促进就业和再就业的减免政策，扶持刑释解教人员自谋职业、自主创业。

税务部门要贯彻落实国家出台的各项促进刑释解教人员就业、再就业的税收政策，做好纳税服务与税收征管工作，扶持刑释解教人员自谋职业、自主创业，鼓励企业吸纳刑释解教人员。

人民银行要引导和鼓励金融机构按照促进就业的政策，为刑释解教人员创业、就业给予相关的信贷扶持。

对符合条件的刑释解教人员自主创业提供小额担保贷款，对吸纳刑释解教人员就业达到规定比例并有信贷需求的企业提供信贷支持。

共青团要组织开展多种形式的活动，与服刑在教人员、刑释解教人员的未成年子女结对帮扶活动，提供法制宣传、心理咨询、困难帮扶。

整合社会资源，建立预防青少年犯罪和再犯罪的群防群治工作格局。

鼓励青年就业创业见习基地安排刑释解教人员参加见习。

妇联要把预防刑释解教人员重新违法犯罪工作作为“平安家庭”创建的重要内容，加大女性刑释解教人员的普法、心理及劳动技能教育培训。

做好服刑在教和刑释解教人员家属的思想教育工作，帮助他们解决实际生活困难。

增强家庭成员懂法守法意识，促进家庭成员之间和睦相处，使更多家庭实现无毒品、无暴力、无犯罪的“平安家庭”创建目标。

四、组织领导（一）各级党委、政府要站在维护社会稳定、促进社会和谐的政治高度，充分认识加强预防刑释解教人员重新违法犯罪工作的特殊重要意义，增强责任感和紧迫感，把这项工作摆在重要位置，作为长期的战略任务来抓，落实领导、部门、社会责任制，切实加强组织领导。

（二）各级综治委刑释解教人员安置帮教工作领导小组及其办公室要在党委、政府的领导下，把预防刑释解教人员重新违法犯罪作为衡量安置帮教工作成效的首要标准，精心组织实施，层层分解任务，加强检查督促，发现和解决问题，培育先进典型，总结鲜活经验，推动这项工作在基层落实。

（三）各有关部门要认真履行工作职责，充分发挥各自优势，既积极主动做好职能范围内的工作，又密切配合其他部门共同做好相关工作，形成工作合力。

（四）各地、各有关部门要大力宣传党和政府对刑释解教人员安置帮教的方针政策，加强舆论引导，动员全社会力量鼓励、帮助刑释解教人员弃旧图新、重新做人；大力宣传改过自新、依法勤劳致富的刑释解教人员典型，为刑释解教人员回归社会营造良好的舆论环境。

（五）各地、各有关部门要继续抓好1994年中央八部委《关于进一步加强对刑满释放、解除劳教人员安置和帮教工作的意见》、1999年中央四部委《关于进一步做好服刑、在教人员刑满释放、解除劳教时衔接工作的意见》、2004年中央八部委《关于进一步做好刑满释放、解除劳教人员促进就业和社会保障工作的意见》、2003年省九部门《关于对刑释解教人员落实有关就业与再就业有关政策的通知》等文件精神的贯彻落实。

各地和各有关部门要根据本《意见》精神，结合本地、本部门实际，研究提出具体实施意见，确保预防刑释解教人员重新违法犯罪各项措施落到实处。

被劳教过一年，现在劳教制度废除了，案底会消除吗

健全的法律，是一个国家国泰民安的先决条件。

任何人都要知法、学法、守法，都不能置身于法律之外，更不能凌驾于法律之上。

对于学校来说，要依法治校。

我国目前有300多部法律，与我们生活密切相关的有《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《治安管理条例》等法律法规，是我们师生都要共同遵守的。

我们很高兴地看到，在这方面，从学校到家庭，从老师到学生，我校都有尚佳的表现。

我想首先是由于学校认真贯彻了各项教育法规，注重了全面提高学生素质，更由于同学们有良好的法规意识和协作精神。

但是，我们也要看到存在的问题，有些同学还在做违反纪律、违反法规的事。

比如，开学以来，在校内外就发生了多起学生间的打架斗殴、夜不归宿事件，造成了很坏的影响。

这些同学的行为，一是危害他人人身安全，二是扰乱学校正常教学秩序，三是破坏社会治安，危害和谐社会的建设。

这些同学中已有多人接受了学校给予的处分。

如果类似事件进一步升级,造成较严重的后果，学校就必须报公安部门进行教育、劳动教养和相关赔偿。

希望那些总想用“拳头”来解决问题的同学，悬崖勒马，改过自新，不要让自己滑到犯罪的道路上。

在此，我向同学们提出以下建议：从认真听课做起，保证每堂课良好的纪律；从同学之间的互相监督做起，做到严格自律；从痛改小偷小摸行为开始，养成主动遵纪守法的习惯；从杜绝打架斗殴开始，学会尊重、学会相处；从禁止吸烟开始，做一个身心健康的人；从远离黄赌毒做起，做对社会有用的人。

总之，事事处处用法律来规范自己，做合格的现代公民。

同学们，wo们风华正茂，都是祖国的花朵，你们受到培养与呵护是你们的权利，你们要倍加珍惜这种权利；相应的，你们更应该履行自己的义务，认真学法、守法、用法，做到懂法、护法，做一个品学兼优、遵纪守法的好学生、好孩子

关于“专注”的事实论据和理论论据

【第1句】：人生最富贵的东西是生命。

生命属于人只有一次。

一个人的生命是应当这样渡过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而差耻。

（奥斯特洛夫斯基）

【第2句】：人生的道路虽然漫长，但紧要处却只有几步，特别是当人年轻的时候。

（柳青）

【第3句】：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

（清＊蒲松龄）

【第4句】：老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。

（唐＊王勃）

【第5句】：志当存高远（诸葛亮）

【第6句】：鸟最要紧的是翅膀，人最要紧的是理想。

（谚语）

【第1句】：瑞典化学家诺贝尔为减轻工人挖土时的繁重劳动，决心发明炸药。

整整四年，不惜牺牲，做了几百次实验。

正是被一种崇高的目标所鼓舞，才产生了惊人的毅力和忘我的崇高精神，发明了炸药。

【第2句】：明代著名地理学家徐霞客，年轻时便立下“探奇于名山大川”的宏愿。

后来多次遇险，几乎丧命，但他始终没有畏惧，最终给人留下了具有重大学术价值的《徐霞客游记》。

【第3句】：周恩来上小学时回答校长为什么读书：为中华之崛起而读书。

【第4句】：明代李时珍，发现以前药物书中有很多错误，立志要编写一部药物书籍。

走了上万里，用了三十多年，终于写成了划时代的医药巨著――《本草纲目》。

【第5句】：陈涉年轻时，曾经给人作雇工。

他发出了“燕雀安知鸿鹄之志哉”的感叹。

教育问题：

【第1句】：曾参杀猪教子。

【第2句】：在韩国已悄悄进行了11年的以社会上层人物为中心的“不给子女留遗产”的运动，已被公开。

这一运动突出向社会做奉献，把财产奉献给社会福利机构，有的会员甚至把自己数亿元的土地捐献给公共机关。

【第3句】：统计资料表明，各国小学生每天的劳动时间差距不小：美国

【第1句】：2小时，0.7小时，法国0.6小时，英国0.5小时，而中国仅为0.2小时。

相当多的城市中小学生，上学由父母接送，不会划火柴，不敢开煤气，所谓的劳动只是擦桌子、扫地。

【第4句】：美国前总统里根的儿子失业后，没有向父亲伸手，而是一边寻找工作，一边靠领取救济金度日。

【第5句】：狐狸母亲：冷酷中的温情。

电影《狐狸的故事》中有一个情节：小狐狸长大了，可以外出谋生了，狐狸母亲便开始发了疯似的驱赶它们，不许一只留在身边。

勤奋治学：

【第1句】：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

（韩愈）

【第2句】：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

（颜真卿）

【第3句】：天才出自勤奋。

（高尔基）

【第4句】：A＝X＋Y＋Z A代表成功，X代艰苦的工作，Y代正确的方法，Z代少说废话。

（爱因斯坦）

【第1句】：司马光是宋史学家，主持编撰了《资治通鉴》，历时19年之久。

他用圆木做了个枕头，取名“警枕”，意在警惕自己，切莫贪睡。

当他枕在这圆木上睡觉时，只要稍一辗转，“警枕”就会翻滚，将他唤醒。

然后，立刻坐起，继续奋笔疾书。

【第2句】：王羲之临池学书，池水尽黑。

【第3句】：诗人李白“铁杵磨成针”的故事。

【第4句】：西汉学者匡衡家贫而好学，夜晚无灯，凿壁偷光，终成知识渊博的学者。

【第5句】：著名画家齐白石年逾90，却每天作画5幅。

他说：“不叫一日闲过。

”他把这句话写出来，挂在墙上以自勉。

学习与思考：

【第1句】：学而不思则罔，思而不学则殆。

（孔子）

【第1句】：清代大学者、思想家戴震，在老师讲解《大学章句》时，就问朱熹是何时的人，他何以知道二千多年前的事。

【第2句】：牛顿对苹果落地的思考，提出了万有引力定律。

积累与知识：

【第1句】：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

（荀子）

【第2句】：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

【第1句】：唐代李贺，每次出去与亲朋同游，总是带着一个白锦袋，想出妙句，立即写好放进袋里。

晚间回家整理，几乎天天如此。

【第2句】：蒲松龄于大树下，准备好茶、烟，热情地邀过路人讲述自己的见闻。

如此历二十余年，终成《聊斋志异》。

恒心与毅力：

【第1句】：只要功夫深，铁杵磨成针。

（谚语）

【第2句】： 拳不离手，曲不离口。

（谚语）

【第3句】：读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

（郭沬若）

【第4句】： 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

（战国＊荀子）

【第5句】：在科学上没有平坦大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭的山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

（马克思）

【第1句】：梅兰芳年轻时为了演好戏，每天一大早起床，盯着远飞的信鸽练眼，从不间断，终于矫正了眼皮下垂、眼神不能外露的弱点，成为名扬中外的京剧表演艺术家。

【第2句】：愚公移山。

【第3句】：唐玄奘25岁离开长安西游，经历了近一年时间，终于到达天竺国。

在印度学习14年，44岁步行回到长安，带回了657部经书。

【第4句】：世界名著：几十年写成一本。

马克思写《资本论》花了40年的时间。

托尔斯泰写《战争与和平》花了37年时间。

司马迁写《资治通鉴》花了19年时间。

曹雪芹写《红楼梦》花了10年时间。

品行谦虚：

【第1句】：三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

（孔子）

【第1句】：著名数学家华罗庚接到当时名不见经传的陈景润的信，信中指出华罗庚文章中的错误，非常兴奋。

爱我中华：

【第1句】：位卑未敢忘忧国。

（陆游）

【第2句】：天下兴亡，匹夫有责。

（顾炎武）

【第1句】：屈原担任楚国左徒，主张抵抗强秦，但楚王听信谗言，将他罢职流放，有人劝他别国去，屈原说：“我生为楚国人，死为楚国鬼。

”

【第2句】：鲁迅为了国家的利益，弃医从文。

【第3句】：钱学森毅然放弃了美国优越条件，不顾美国当局的阻挠和威胁，来到了刚刚成立的祖国，为祖国国防做出了巨大贡献。

【第4句】：西汉名将霍去病，抗击匈奴屡战屡胜，汉武帝赏他一座富丽堂皇的住宅，霍去病慷慨陈词：“匈奴未灭，何以家为

”一句话展示了他报国的雄心壮志。

学会奉献：

【第1句】：鞠躬尽瘁，死而后已。

（诸葛亮）

【第2句】：我好像是一只牛，吃的草，挤出来的是牛奶、血。

（鲁迅）

【第3句】：太阳之所以伟大，在于它永远消耗自己。

（谚语）

【第1句】：席勒为救助了一位想自杀的学生，写下《欢乐颂》赠给他，这位伟人的遗孀后来回忆说：“他活在世上，将整个生命与爱都献给了这个世界。

”

【第2句】：孔繁森因公殉职时，留下两件令人心碎的遗物，一是仅有的

【第8句】：6元钱，一是他去世前4天的关于发展阿里经济的几条建议。

【第3句】：两弹元勋――邓稼先，在美国获得物理博士学位后回国，离别妻儿，隐姓埋名，走向大戈壁。

因癌症，病逝。

临终前对妻子说的最后一句话是：“我死而无憾

” 珍惜时间：

【第1句】：莫等闲，白了少年头，空悲切。

（岳飞）

【第2句】：逝者如斯夫，不舍昼夜。

（孔子）

【第3句】：时间就是生命，时间就是金钱。

（美＊富兰克林）

【第4句】：百川东到海，何时复西归

少壮不努力，老大徒伤悲。

（《乐府诗集》）

【第5句】：时间就是性命，无端空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。

（鲁迅）

【第6句】：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

（谚语）

【第1句】：欧阳修平生做文章，多在“三上”：马上、枕上、厕上。

腐败与惩恶：

【第1句】：包公以廉洁著称。

在晚年制定了一条家训：后代若是做官，一定要清明廉政，决不允许伤天害理，贪赃枉法；否则就不是包家子孙，死后不得葬入祖坟。

【第2句】：成克杰由于贪污受贿最终判处死刑。

【第3句】：江西省原副省长胡长清因受贿最终判处死刑。

环境对人的影响

【第1句】：我要扼住命运的咽喉，决不能让命运使我屈服。

（贝多芬）

【第2句】：苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。

（贝多芬）

【第3句】：天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……增益其所不能。

（孟子）

【第1句】：范仲淹为了读书学习，每天晚上煮一锅粥，把粥划成几分，早上、中午、晚上各吃一块，终于成为一个有学问的人。

【第2句】：春秋时，越王勾践卧薪尝胆。

【第3句】：司马迁受宫刑，著《史记》。

捍卫真理：

【第1句】：哥白尼不顾教会的迫害，大胆发表了《天体运行论》，确立了太阳中心说。

【第2句】：布鲁诺坚持和宣传哥白尼的“日心说”，被宗教裁判所活活烧死。

团结合作：

【第1句】：天时不如地利，地利不如人和也。

（孟子）

【第2句】：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

（谚语）

【第3句】：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

（谚语）

【第1句】：将相和。

蔺相如不把个人得失放在心上，廉颇负荆请罪。

从此，赵国国势更强。

改过自新：

【第1句】：过也，人皆见之；更也，人皆仰之。

（孔子）

【第1句】：廉颇向蔺相如负荆请罪。

【第2句】：迷途知返的周处。

诚信与守信：

【第1句】：言必信，行必果。

（墨子）

【第2句】：精诚所至，金石为开。

（王充）

【第3句】：世界上最聪明的人是最老实的人。

（周恩来）

【第1句】：1988年汉城奥运会，加拿大运动员约翰逊在赛场上出尽风头，创造了一个崭新的世界纪录。

然而几天之后，辉煌化为特大丑闻：因服用兴奋剂，成绩被取消，剥夺他选手资格。

【第2句】：“狼来了，狼来了

”的教训。

在小事上经常失信于人，在大事上人们就会对你持怀疑态度。

议论文论据集 一、立志 指立定志向。

每个人对未来都有所希望和计划，立志是成功的起点，有了壮志和不懈的努力，就能向成功迈进。

【第1句】：立志多在少年，但宋朝文学家苏洵27岁开始发愤，立志就读，昼夜不息，结果大器晚成，终于成为唐宋八大家之一。

【第2句】：我国明代画家王冕，少年放牛时，立志要把荷花佳景惟妙惟肖地画出来。

他不分昼夜地绘画，立志不移，后来成为当时著名的画家。

【第3句】：酵豕醇

中国有多少劳改犯

他们的生活又是怎样的

中国的劳改犯的具体数目，你可以从百度，搜狗和谷歌中搜索一下。

也可以到专业的网站，报纸和杂志中寻找。

中国到目前为止，没有官方的数据可以显示劳改犯的数目。

根据国情，中国也不会公布此具体数字。

“劳改犯”是什么意思

劳改犯就是（强制接受劳动改造的犯人），服刑人员、罪犯的意思。

中国对判处死刑缓期2年执行、无期徒刑、有期徒刑、拘役并有劳动能力的罪犯，实行强制劳动和教育，使他们在劳动中改造自己，因此俗称为劳改犯。

1951年在镇压反革命运动中，出现了一大批应判徒刑的犯人。

为了解决监狱、看守所拥挤和犯人坐吃闲饭的问题，国家组织犯人从事生产建设劳动，并促使犯人在劳动中得到改造。

1954年8月26日中央人民政府政务院颁布的《中华人民共和国劳动改造条例》，使这项改造犯人的政策法律化。

吸毒是否要坐牢

一般的吸毒行为并不构成犯罪，所以不会判刑。

但是会受到行政处罚。

单纯的吸毒行为属于违反治安管理规定的违法行为_，根据治安管理法以及条例，会有以下处罚：

【第1句】：对于吸毒的人，处十日以上十五日以下拘留，可并处二千元以下罚款;情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。

【第2句】：对吸毒成瘾者需要实施强制戒毒，强制戒毒决定书应当于戒毒人员入所前交给本人。

且应自作出决定之日起三日内通知戒毒人员家属、单位和户口所在地派出所。

【第3句】：强制戒毒期限为三个月至六个月，自入所之日起计算。

对强制戒毒期满仍未戒除毒瘾的戒毒人员，可以延长强制，但实际执行的强制戒毒期限连续计算不超过一年。

【第4句】：如果只是自己吸毒不构成刑事犯罪，但是有贩毒、容留他人吸毒的行为则要承担刑事责任。