护士抗冠感言

一句简短的抗疫感言有什么

《你的节日》　　白衣天使，　　你们用对生命的爱　　实践着南丁格尔的诺言　　你们用温柔的话语　　激励我们战胜病魔的信心　　匆匆的脚步，伴随你忙碌的身影　　甜甜的微笑，袒露你火热的心肠　　重重的隔离，驱不散朋友的牵挂　　厚厚的防护，隔不断亲人的期盼　　你无私-----　　献生命、扶伤痛，含辛茹苦　　你勇敢-----　　抗危机、攻难关，势如破竹　　你忠诚-----　　遵医德、守宗旨，不辱使命　　我们自豪　　曾与你们并肩作战　　我们深信　　定能为你们排忧解难　　我们凝聚　　敬佩的目光注视你　　殷切的希望围绕你　　深情的勉励呵护你　　无声的爱意传递你　　祝福你白衣天使　　希望你们平安归来　　《献给护士》　　您是天边那第一缕晨曦　　您是傍晚那最美的晚霞　　您是跳动着的生命　　您是友爱的象征　　踏着辰光看到的是您那娇小的身影　　披着晚霞看到的是您美丽的白衣　　是您用一双温暖的手　　托起生命的黎明　　是您用那瘦弱之躯　　筑起生命的河堤　　您那关切的语言　　您那柔柔的笑容　　都定格在患者的生命里　　成为他们永远的记忆　　那一声关切的问候　　那一句疼爱的鼓励　　那一双关注的眼神　　那一句关心的话语　　就象一片片灵丹妙药　　使绝望的灵魂重新燃起　　您就象那一道道阳光　　让肆虐的病魔无处躲藏　　你就象一道道闪电　　划破了生命漆黑的夜空　　是您及时发现了病情　　一点微小的变化　　都逃不过您那智慧的眼晴　　多少病人　　得到了您的细心呵护　　使他们从病榻前站起　　多少个病人　　得到了您的精心照料　　重新拥有了健康　　他们　　重新走向工作岗位　　重新走向祖国的四面八方　　在病人面前　　您是朋友，是姐妹　　是阿姨，是母亲　　啊，我说您是生命的守护神　　有了你们病房里有了一道亮丽的风景　　有了你们濒临死亡的生命才有了起死回生　　是你们筑起了一道道生与死的隔离墙　　燃烧就燃烧彻底　　奉献就从没有奢求回报　　是你们把生命的蜡烛重新点燃　　是你们舍弃了节假日　　填补了生命的长廊　　那顿年夜的团圆饭啊　　永远成了你们的奢望　　轻轻的脚步，忙碌的身影　　和蔼可亲，略带疲惫　　无菌操作，三查七对　　问寒问暖，敏锐的眼睛　　这就是护士的化身，护士的缩影　　啊，平凡的如一棵棵小草　　却凝聚成了生命的青藤　　在这节日里　　让我为您唱首赞歌　　护士您是平凡中的伟大　　伟大中的平凡　　向全体护士们敬礼　　献上我一片心的赤诚

急求关于护士诚信服务的演讲稿，悬赏200分，优秀再追加100分

这是我去年用过的，你参谋下我愿做一颗爱的种子 ——人民护士的感想 作为一名在基层工作的护士，我是中国医疗事业的广袤土地上的一颗普通的种子，并不奢望能长成一棵参天大树；只是在想，让我接受祖国的春风发芽吧，当我长大时便能为急行的人们提供一片纳凉的乐土了。

我只是想，当病人们带着笑容走出医院时，我的目的就达到了。

我想做一个撒播“爱”的种子，简单却执著。

那么，做为XX医院一名最普通却又忠诚的员工时，我不能不仔细考虑医院的发展：“怎样才能扩大我们医院的社会效应，让我们能最大限度的为社会作出我们应有的贡献呢

”(这一部分是讲给领导听的) （接下来你就举医院的例子，写写医院的目标是什么，医院的领导又是怎样号召你们去完成目标的，你们又是如何做的。

例子一定要真实具体。

） 其实作为一名基层护士，我很难从一个理性的经济人的角度来看待“投入产出比”，更想谈到的是我们护士工作的灵魂精神——“牺牲和奉献”。

（这一部分是讲给自己的同事的） 我看到过很多患者与病魔抗挣的情景，也看到过很多次的濒临死亡的画面。

给我感触最深的并不是死亡的恐怖，而是死神背后所蕴含的人道精神和人性之美，并让我深深认识到对他人的爱护与关心，即是对自身价值与尊严的肯定，更是对人的生命的超越。

我想成为一名富有人格魅力的护士，用我的人格魅力来鼓励我所服务的病患，让他们从我身上感受到健康的希望，体悟到生命力的顽强。

我们医护工作说起来既普通，却有时透着那么一丝非凡的感觉。

只因为我们肩负的是维护他人生命的职责

世上什么都有能重复，钱财可以重挣，身份可以炮制，甚至历史可以重演；惟独生命不能。

所以，与每一个既普通又独特的生命相比，包括名声、地位、财产在内的种种外在遭遇实在显的很粗浅。

我接触过的病人中，有高级干部，也有下岗工人，有白发苍苍的老者，也有孩子气十足的少年……我总是用一种尊重的眼光去看待他们每一个人，他们是一个个值得我敬畏的世界上独一无二的生命个体，我总是在用“一个生命的关爱来点燃另一个生命的希望的光”的方式来表达我不求回报的“牺牲和奉献”。

我可以自豪的说，我将人生最为宝贵的一段岁月、我的青春献给了医院，但我决不后悔，相反，我认为我的努力能够换得患者的笑容是我最大的欣慰。

（最后，可以就医院的发展提提自己的好的建议。

体现你是很关心你们医院的建设的。

我也不清楚医院究竟应该如何发展，你最好关注一下你们医院的内部文件，看一下你们医院号召什么、倡导什么，你就表表决心——一定会服务好病人就行了。

） 关键是不清楚你们医院的情况和您的工作状况； 能想到的就都写上了，希望能对你有所帮助， 演讲是“讲”，无论是谁的稿件，最后还是需要你自己动笔改成自己的语言习惯的；另外，注意抑扬顿挫，带着感情-特别是讲到“牺牲和奉献的时候”。

楼主自己再好好琢磨琢磨吧。

加油

ccu实习护士出科小结

病房（Burn Intensive Care Unit，BICU）作为一种专科ICU为临床救治重症患者提供了良好条件，它的使用是临床工作应重视的问题。

本文通过对病房工作实践的总结，认为严密监护系统在严重烧伤患者的救治中具有非常重要的作用。

　　1 ICU优点　　 在实际工作中我们感到ICU在重症患者的救治中，比普通病房具有更大的优越性。

同时由于其集中了多种先进的仪器设备，患者的病情又复杂多变，因而对的要求及对设备的管理是非常重要的。

　　2 ICU护士要有精湛的技术操作　　 　　（1）凡重症患者收入ICU后，立即迅速建立深静脉通路，快速补液抗休克治疗，这就要求我们的护士要有一针见血的穿刺本领。

（2）护士对所有抢救都要做到心中有数，特别是高难度的操作，技术要求高，如呼吸机、流体床及大型的应用，等大型仪器设备的使用。

（3）熟记疾病的抢救程序，认真学习，不断更新知识，使所有的工作人员都能做到正确及时有效的救治，以免因各项护理治疗操作不当加重病情。

（4）护士在工作中要做到稳、准、快、忙而不乱，每个护士都要能够独挡一面，承担起组织抢救的分工及配合工作。

（5）的抢救记录，抢救时要有专人负责，字迹清楚准确，应用医学术语，接班人员一定要查看此记录，以便掌握病人的抢救状况，避免。

（6）ICU护士要学习掌握的东西很多，我们要利用一切机会不断学习，共同提高，除各项操作精益求精外，对各项护理常规、治疗原则也要熟练掌握以达到“一切为病人，为病人的一切服务”的宗旨。

　　 　　3 必要的器械、用物、药品应定位定人保管　　 　　（1）ICU病区要配备最直接有效的抢救器械。

每个工作人员要正确使用定期检查，保养，用后要及时清洗整理备用。

（2）ICU病区的大型仪器要认真管理，造册登记，严格交接班，对一般用物未经主任、护士长许可不得外借，对医疗器械未经医务科批准不准外借，以免影响抢救使用。

（3）ICU病区要严格管理急救柜药品，要班班交接，做到定量定位，取用准确，补充及时，定时检查药品的有效期。

　　 　　4 小结　　ICU病房的护士不但要有过硬的技术操作本领，还要具备良好的医德，吃苦耐劳精神，全心全意为人民服务的思想，不断学习，更新知识，以适应时代的发展。

国家为什么要开展基本公共卫生服务

2009年，国家启动基本公共卫生服务项目，免费为城乡居民提供建立居民健康档案、健康教育、预防接种、0~6岁儿童健康管理、孕产妇健康管理、老年人健康管理、高血压和糖尿病患者健康管理、重性精神疾病患者管理、传染病及突发公共卫生事件报告和处理、卫生监督协管10类41项服务。

这是促进基本公共卫生服务逐步均等化的重要内容，是深化医药卫生体制改革的重点工作，也是一项惠及千家万户的重大民生工程，覆盖我国13亿人口，与人民群众的生活健康息息相关。

为使广大居民更好地了解国家基本公共卫生服务项目免费政策和有关内容，卫生部妇幼保健与社区卫生司和中国社区卫生协会组织专家编写了《国家基本公共卫生服务项目100问》，采用问答的形式，以通俗易懂的语言，向广大居民介绍国家基本公共卫生服务项目的服务对象、服务内容、服务流程等，并对居民在接受服务过程中可能会问到的一些问题作了解答。

【第1句】：什么是国家基本公共卫生服务项目

答：国家基本公共卫生服务项目，是促进基本公共卫生服务逐步均等化的重要内容，是深化医药卫生体制改革的重要工作，是我国政府针对当前城乡居民存在的主要健康问题，以儿童、孕产妇、老年人、慢性疾病患者为重点人群，面向全体居民免费提供的最基本的公共卫生服务。

开展服务项目所需资金主要由政府承担，城乡居民可直接受益。

【第2句】：国家基本公共卫生服务项目包括哪些内容

答：目前，国家基本公共卫生服务项目包括：城乡居民健康档案管理服务、健康教育服务、预防接种服务、0~6岁儿童健康管理服务、孕产妇健康管理服务、老年人健康管理服务、高血压患者健康管理服务、2型糖尿病患者健康管理服务、重性精神疾病患者管理服务、传染病及突发公共卫生事件报告和处理服务、卫生监督协管服务。

【第3句】：国家基本公共卫生服务项目是如何确定的

答：国家根据经济社会发展状况，考虑政府财政的支持能力，先确定对国家基本公共卫生服务项目的经费补偿标准。

在此基础上，国家找出对居民健康影响大、具有普遍性和严重性的主要公共卫生问题，根据居民的健康需求、实施健康干预措施的可行性及其效果等多种因素，选择和确定优先的国家基本公共卫生服务项目，努力做到把有限的资源应用于与居民健康关系最密切的问题上，使基本公共卫生项目工作取得最佳效果。

【第4句】：谁能享受国家基本公共卫生服务项目

答：凡是中华人民共和国的公民，无论是城市或农村、户籍或非户籍的人口，都能享受国家基本公共卫生服务。

不同的服务项目有不同的服务对象，可分为： ①面向所有人群的公共卫生服务，如统一建立居民健康档案、健康教育服务、传染病及突发公共卫生事件报告和处理，以及卫生监督协管服务。

②面向特定年龄、性别、人群的公共卫生服务，如预防接种、孕产妇与儿童健康管理、老年人健康管理等。

③面向疾病患者的公共卫生服务，如高血压、2型糖尿病、重性精神疾病患者健康管理等。

【第5句】：谁来提供基本公共卫生服务

答：国家基本公共卫生服务主要由乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心（站）负责具体实施。

村卫生室、社区卫生服务站分别接受乡镇卫生院和社区卫生服务中心的业务管理，合理承担基本公共卫生服务任务。

其他基层医疗卫生机构也可按照政府部门的部署来提供相应的服务。

【第6句】：居民享受国家基本公共卫生服务需要付费吗

答：基本公共卫生服务项目所规定的服务内容由国家为城乡居民免费提供，所需经费由政府承担，居民接受服务项目内的服务不需要再缴纳费用。

【第7句】：国家对基本公共卫生服务项目补助经费是多少

答：2011年起，各级政府基本公共卫生服务经费补助标准为人均25元，全国经费补助总额达到325亿元。

人均补助标准比2009年的15元提高了10元，主要用于扩大服务覆盖人群以及增加服务项目和内容。

今后，国家基本公共卫生服务项目的经费补助及其项目内容还会随着经济社会发展、公共卫生服务需要和财政承受能力等适时进行调整。

地方政府可结合当地实际，在国家基本公共卫生服务项目的基础上，增加基本公共卫生服务内容和经费补助标准。

【第8句】：实施国家基本公共卫生服务项目对居民有什么好处

答：国家基本公共卫生服务项目覆盖我国13亿多人口，与人民群众的生活和健康息息相关。

实施项目可促进居民健康意识的提高和不良生活方式的改变，逐步树立起自我健康管理的理念；可以减少主要健康危险元素，预防和控制传染病及慢性病的发生和流行；可以提高公共卫生服务和突发公共卫生事件应急处置能力，建立起维护居民健康的第一道屏障，对于提高居民健康素质有重要促进作用。

【第9句】：什么是居民健康档案

答：居民健康档案是居民健康状况的资料库。

记录着居民的疾病家族史、遗传史和生活、工作环境等状况。

从出生开始，记录着新生儿、婴幼儿、学龄前期的生长发育、健康状况和预防保健管理信息；妇女人生各期，特别是妊娠期的健康管理信息；老年人健康管理与各时期患病时的医疗保健信息，等等。

总之，健康档案应是陪伴居民终生、全面、综合、连续性的健康资料，它翔实、完整地记录了居民一生各个阶段的健康状况以及预防、医疗、保健、康复信息。

【第10句】：哪些人可以建立居民健康档案

答：所有城乡居民，凡是在社区居住半年以上的，包括户籍及非户籍人口，都可以在本社区的乡镇卫生院、村卫生室或社区卫生服务中心（站）自愿建立居民健康档案。

【第11句】：建立健康档案对居民有什么好处

答：对于居民个人，建立健康档案可以了解和掌握本人健康状况的动态变化情况。

居民看病时，医务人员通过查看健康档案信息，可以了解居民的健康状况、存在的健康危险因素，所患疾病的检查、治疗及病情变化情况，从而对居民的健康状况作出综合评估，采取相应的治疗措施，进行有针对性的健康指导，更好地控制疾病的发生、发展。

健康档案还将逐步实现计算机化管理，到那时，居民无论是在基层医疗机构还是到大医院就诊，可以通过计算机查看健康信息，减少重复检查、用药，降低医疗费用。

医务人员通过对社区居民健康档案的分析，还可以发现本辖区居民的主要健康问题，以便采取有效的防治措施。

【第12句】：怎样建立居民健康档案

答：在居民到乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心（站）就诊、咨询，或接受卫生调查、疾病筛查、健康体检等服务时，由基层医务人员负责为居民建立健康档案。

根据工作需要，医务人员还会走进社区、家庭开展建档工作。

【第13句】：居民健康档案包括哪些内容

答：居民健康档案包括： ①个人基本情况。

②健康体检记录。

③儿童、孕产妇、老年人与主要慢性病患者的健康管理记录。

④患病就医时的有关接诊、转诊、会诊与住院等医疗卫生服务记录。

【第14句】：建立健康档案时主要询问哪些内容

答：一是询问个人基本情况，包括： ①姓名、性别、身份证号、联系方式、文化程度、职业、婚姻状况、医疗保险类别与血型等基础信息。

②药物过敏史、有害因素与职业病危害因素暴露史、家族史、遗传病史、残疾情况等基本健康信息。

③农村地区还要询问一些厕所、饮用水等家庭生活环境情况。

二是询问居民当前健康状况，包括： ①有无不适症状。

②吸烟、饮酒、饮食习惯、体育锻炼等生活方式。

③以前主要疾病的患病和治疗情况。

④住院、手术、输血等情况。

⑤预防接种情况。

⑥最近1年的主要用药情况等。

【第15句】：建立健康档案时的体检主要包括哪些内容

答：建立健康档案时的体检内容主要包括： ①体温、脉率、血压、身高、体重、腰围等检查。

②口腔、视力、听力、运动功能等粗侧判断。

③皮肤、心脏、肺、腹部等一般体格检查。

【第16句】：个人健康档案的内容会被其他人得知吗

答：不会。

在档案建立和使用过程中，保护居民基本信息和健康信息等个人隐私是医务人员最基本的原则。

在档案建立和医疗卫生服务过程中填写的相关记录，都要求装入居民健康档案袋，统一存放，由专人负责管理。

建立电子健康档案的地区，要求保护好信息系统的数据安全。

【第17句】：什么是健康档案信息卡

有什么用处

答：健康档案信息卡是交由居民本人保管的个人健康信息卡片。

其内容和用途包括：居民个人主要基本信息、健康档案编码、患有的重要疾病、过敏史以及紧急情况下的联系人及联系方式，还有所属基层医疗机构的责任医院、护士及联系电话等。

它主要用于居民在复诊、转诊或接受健康管理时，方便医护人员调取健康档案。

同时，慢性疾病患者应随身携带健康档案信息卡，在出现紧急情况时，便于周围群众或救治者了解患者基本情况，及时与家属和责任医院人员取得联系。

【第18句】：什么是健康教育服务

答：健康教育是有组织、有计划、有实施、有评价的教育活动。

是通过信息传播和行为干预，帮助个体和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念，自愿采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动。

【第19句】：健康教育服务对居民的健康有什么好处

答：基层医疗卫生机构医务人员通过各种形式的健康教育活动，使居民了解影响健康的行为，了解疾病的发生的传播知识；让居民树立健康意识，改变不健康的生活行为方式，自觉地采纳并养成有益于健康的行为和生活方式，从而降低或消除影响健康的危险因素，达到预防疾病、促进健康、提高生命质量的目的。

【第20句】：健康教育服务的对象是谁

答：健康教育的服务对象是辖区内所有居民，包括户籍和非户籍的居民。

【第21句】：健康教育服务的基本内容有哪些

答：①宣传普及《中国公民健康素养——基本知识与技能（试行）》，配合有关部门开展公民健康素养促进活动。

②对青少年、妇女、老年人、残疾人、0—6岁儿童家长、农民工等人群进行健康教育。

③开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、戒烟限酒、控制药物依赖、戒毒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。

④开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布鲁菌病等重点疾病健康教育。

⑤开展食品安全、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、学校卫生、计划生育等公共卫生问题健康教育。

⑥开展应对突发公共卫生事件应急处理、防灾减灾、家庭急救等健康教育。

⑦宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策。

【第22句】：“中国公民健康素养66条”的主要内容是什么

答：①基本知识和理念（25条），如：合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心里平衡等健康生活方式的知识。

②健康生活方式与行为（34条），如：勤洗手、常洗澡，不共用毛巾和洗漱用具；不随地吐痰；不在公共场所吸烟等。

③基本技能（7条），如：需要紧急医疗救助时拨打120急救电话；遇火灾拨打火警电话119；会识别常见的危险标识等。

【第23句】：生活行为方式健康教育的主要内容有哪些

答：主要是帮助居民： ①正确认识和纠正不良嗜好，如吸烟、酗酒、吸毒等。

②为居民设计个性化的合理膳食结构。

③针对居民个人制定科学有效的有氧运动计划。

④消除精神紧张，进行健康心理疏导。

⑤对老、幼、孕、残等重点人群进行生活方式指导，居家或出行时的安全防范措施等教育。

【第24句】：重点疾病的健康教育主要有哪些

答：基层医务人员会根据辖区居民重点疾病的发生、分布和流行等特点进行健康教育。

①对于高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、脑卒中（中风）后遗症等常见慢性病，从生活方式、合理用药、运动治疗等方面进行健康指导。

②对乳腺癌和宫颈癌等妇女常见肿瘤进行自我关注、参加普查、早期发现、早期诊断、积极治疗等方面的健康教育。

③对结核病、肝炎、艾滋病、流感等常见传染病主要从认识和防止疾病传播等方面进行健康教育。

通过健康教育，使得居民能够了解和认识这些疾病，达到对这些疾病的早期预防、早期发现、早期诊断，及时治疗的目的。

【第25句】：怎样获得健康教育服务

答：地点：在乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心（站）的候诊区、诊室、咨询处以及社区、街道、乡村、家庭等。

方式： ①获取健康教育宣传资料。

②观看健康教育知识的录像或光盘。

③阅读健康教育宣传栏。

④参加健康咨询活动。

⑤收听或参加健康知识讲座。

⑥在基层医疗机构就诊时，可从基层医院人员那里得到有针对性的健康知识和健康技能讲解。

【第26句】：什么是预防接种

答：是把疫苗接种在健康人的体内，使人在不发病的情况下产生抵抗能力，得到对这种疾病的免疫。

例如，接种卡介苗能预防结核病；接种百白破疫苗可以预防百日咳、白喉、破伤风等等。

【第27句】：为什么要开展预防接种服务

答：通过给适宜的对象接种疫苗，使个体及群体获得并维持高度的免疫水平，逐渐建立一道免疫屏障，可达到预防和控制特定传染病发生和流行的目的。

【第28句】：预防接种服务的对象是哪些人

答：辖区内0-6岁儿童和其他重点人群 （包括传染病人密切接触者、老年人等）。

【第29句】：预防接种服务的内容有哪些

答：①预防接种管理。

医务人员及时为辖区内所有居住满3个月的0-6岁儿童，建立预防接种证和预防接种卡等儿童预防接种档案。

采取电话预约等多种方式，通知儿童监护人，告知接种疫苗的种类、时间、地点和注意事项。

每半年对辖区内儿童的预防接种卡核查和整理1次。

②预防接种服务。

根据国家免疫规范疫苗免疫程序，对适龄儿童进行常规接种。

在部分省份或重点地区，对重点人群进行应急接种或疫苗强化免疫接种。

③对有疑似预防接种异常反应的儿童进行处理和报告。

【第30句】：什么是国家免疫规划

答：免疫规划是指根据国家传染病防治规划，使用有效疫苗对易感人群进行预防接种所制定的规划。

按照国家或者省、自治区、直辖市确定的疫苗品种、免疫程序或者接种方案，在人群中有计划地进行预防接种，以预防和接种特定传染病的发生和流行，提高居民健康水平和卫生文明水平。

目前，国家免疫规划的疫苗包括：乙肝疫苗、卡介苗、百白破疫苗、脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗、白破疫苗、麻风腮疫苗、流脑A群疫苗、流脑A+C群疫苗、乙脑疫苗、甲肝疫苗、钩端螺旋体疫苗、流行性出血热疫苗、炭疽疫苗等。

这些疫苗可用于预防乙型肝炎、结核病等15种传染病。

其中有的疫苗是在流行区才接种，如：钩端螺旋体疫苗、流行性出血热疫苗、炭疽疫苗等。

【第31句】：怎样建立预防接种证

预防接种证有什么用

答：新生儿出生后一个月内家长尽早携带《新生儿首次乙肝疫苗和卡介苗接种登记卡》，以及《出生医学证明》等材料，到居住地的乡镇卫生院或社区卫生服务中心申请领取接种证和建立儿童预防接种档案。

接种证是个人规范接受免疫接种的记录和凭证。

当儿童的基础免疫与加强免疫全部完成后，家长要长期保管好接种证，以备孩子入托、入学、入伍或将来出入境的查验，千万不要丢失。

【第32句】：儿童怎样接受预防接种服务

答：①家长或监护人按照儿童居住地乡镇卫生院或社区卫生服务中心接种通知上所指定的时间、地点，带领儿童并携带预防接种证，接受预防接种服务。

②接种前，基层医务人员要核对儿童的预防接种证，询问儿童的健康状况，告知接种的疫苗品种和副作用。

③在接受规定疫苗的预防接种前，医务人员会再次核对信息之后才可以给儿童注射。

④儿童在注射后要观察半小时，没有问题方可离开。

⑤医务人员与家长或监护人预约下次注射的疫苗种类、时间、地点。

【第33句】：什么是预防接种异常反应

如何发现和处理

答：异常反应是指使用合格疫苗在实施规范接种后出现的药物不良反应。

这种反应仅在个别人中发生，需要严密观察。

如果出现高热、全身性皮疹等过敏反应以及其他异常情况，请及时向疫苗注射单位的医务人员咨询，必要时需要到医院就诊。

【第34句】：0—6岁儿童健康管理包括哪些内容

答：（1）新生儿访视（2）新生儿满月健康管理（3）婴幼儿健康管理（4）学龄前儿童健康管理。

【第35句】：0—6岁儿童接受健康管理有什么好处

答：0—6岁儿童健康管理能为孩子一生的健康奠定重要的成长基础。

医生根据儿童不同时期的生长发育特点，开展儿童保健系列服务，以保障和促进儿童身心健康发育，减少疾病的发生。

同时，通过对儿童健康检测和重点疾病的筛查，还可以对儿童的出生缺陷，做到早发现、早治疗，预防和控制残疾的发生和发展，从而提高生命质量。

【第36句】：为什么要建立《0—6岁儿童保健手册》

答：建立《0—6岁儿童保健手册》，是为了从出生开始就记录儿童生长发育情况和各种健康状况，包括生命体征的变化，如：体格发育、智力发育、牙齿发育、喂养情况、听力、视力、疾病的转归等。

它是以健康检查为基础的动态记录，为医生对孩子健康管理服务提供依据。

因此，请家长如实反映儿童健康情况，并保管好手册。

【第37句】：新生儿家庭访视的内容是什么

【第37句】：新生儿家庭访视的内容是什么

答：新生儿出院1周内，儿童保健医生会到家中对新生儿进行访视。

包括：（1）观察和询问儿童出生及疫苗接种的情况。

（2）了解新生儿出院后的喂养、睡眠、大小便、黄疸、脐部等情况。

（3）医生为新生儿测量体温、记录出生时的体重、身长，进行体格检查。

（4）建立《0—6岁儿童保健手册》。

（5）对家长进行母乳喂养、新生儿护理和常见疾病预防的指导。

如果发现新生儿未接种卡介苗和第1针乙肝疫苗，提醒家长尽快补种。

还要提醒家长做新生儿疾病筛查。

【第38句】：新生儿家庭访视有什么好处

答：新生儿身体各器官的功能发育尚不成熟，对外界环境变化的适应性差，抗感染的能力弱，是生命最脆弱的时期。

因此，新生儿是儿童保健的重点时期。

通过家庭访视，家长可以接受医生的直接指导，学会母乳喂养、新生儿日常护理和疾病的预防等科学育儿的方法及技能。

另外，医生通过访视，了解新生儿和母亲的健康情况，并通过体格检查，为宝宝做出居民健康档案的第一份健康记录。

【第39句】：新生儿满月健康管理有哪些内容

答：新生儿满28天以后，家长或监护人带着新生儿到乡镇卫生院或社区卫生服务中心进行满月随访。

包括：（1）询问新生儿一个来月的喂养、发育、和疾病等情况。

（2）对满月婴儿进行体重、身长的测量和体格检查，评价新生儿的发育。

（3）给新生儿注射第2针乙肝疫苗。

（4）做健康指导。

【第40句】：婴幼儿健康管理有哪些内容

答：婴幼儿在

【第3句】：

【第6句】：

【第8句】：

【第12句】：

【第18句】：

【第24句】：

【第30句】：36月龄时，需要到乡镇卫生院或社区卫生服务中心，接受共8次健康管理服务。

包括：（1）询问上一次至本次随访之间的婴幼儿喂养、患病等情况。

（2）进行体格检查，做生长发育和心理行为发育评估。

（3）进行每日喂养、辅食添加、心理行为发育、意外伤害预防、口腔保健、中医保健、常见疾病防治等健康指导。

（4）在婴幼儿6-

【第8句】：

【第18句】：30月龄时分别进行1次血常规检查。

（5）在

【第6句】：

【第12句】：

【第24句】：36月龄时分别进行1次听力筛查。

（6）在每次进行预防接种前均要检查有无禁忌症，如无禁忌症，在体检结束后接受疫苗接种。

【第41句】：学龄前儿童健康管理有哪些内容

答：4-6岁的学龄前儿童每年可享受一次健康管理服务。

包括：（1）询问上次至本次随访之间的饮食、患病等情况。

（2）进行体格检查，对生长发育和心理行为发育评估，做血常规检查和听力筛查。

（3）进行合理膳食、心理行为发育、意外伤害预防、口腔保健、中医保健、常见疾病防治等健康指导。

（4）在每次进行预防接种前均要检查有无禁忌症，如无禁忌症，在体检结束后接受疫苗接种。

【第42句】：妇女怀孕后可以享受到哪些健康管理服务

答：妇女怀孕后，从产前、孕期全程到产后42天都可享受到健康管理。

包括：（1）孕早期健康管理。

（2）孕中期健康管理。

（3）孕晚期健康管理。

（4）产后访视。

（5）产后42天健康检查等健康管理服务。

【第43句】：《孕产妇保健手册》包括哪些内容

答：包括孕产妇的基本信息、既往史、家族史、个人史及一般的体检，包括妇科检查和血常规、尿常规、血型、肝功能、肾功能、乙型肝炎检查，有条件的地区还可以进行血糖、阴道分泌物、梅毒血清学试验、艾滋病（HIV）抗体检测等实验室检查。

（未完待续）

求一篇竞选护理责任组长的演讲稿，3分钟左右，不要复制的，谢谢大家了。

尊敬的各位领导、各位评委、各位同事：下午好

出于个人理想的追求，出于对医院改革的积极参与，我来到了今天的护理组长竞聘演讲稿竞聘现常也许xxx这个名字大家或多或少都有过耳闻，我就是这个名字的主人，今年xx岁，中共-党员，xx学历，目前在xxx从事xxx工作，兼职xxxx。

6年前作为新xx(城市名)人，我在xx(科室名)竞聘演讲稿开始了我的护士生涯，经过内科、外科、儿科、急诊和icu的磨练，我已成长为一名具有丰富经验的年轻护师。

临床护理的发展非常迅速，唯有不断学习才不至落后，4年来我坚持自学了南京医科大学护理本科教程，现已进入毕业实践考核阶段。

用理论指导实践，再用实践检验理论，从中我找到了学习的乐趣，也升华了我的服务理念和对专业的浓厚兴趣。

去年x月同样是通过竞聘，竞聘演讲稿范文我成为新开辟的xxx的专职人员。

在这一年多的时间里，我的电话24小时畅通，随叫随到，以一站式无缝隙的服务赢得了众多侨胞和外国友人对医院的良好印象。

新病房大楼的启用导致病区护理人员紧张，我服从安排被借调到icu和外一科各工作了一个月。

正是多年来不变护士长竞聘演讲稿的工作热情和踏实的工作态度，使我在非典期间有幸得到领导的信任，成为支援人民医院抗非护理战线的首批志愿者，在闷热的防护服里足足坚守了两个月。

sars面前面不改色，见证的是无私无畏的勇智;开朗的性格，广泛的爱好使我很快银行竞聘演讲稿融入了陌生的环境，难忘的岁月，我和来自不同医院的护士姐妹结下了深厚的友谊。

因此我被人事局授予“防治非典先进个人”的表彰，荣获卫生局2003年度“优秀共-产-党员”的称号。

“可以托六尺孤寡之孤，可以寄百里之命”也许是对身为护士的我最竞聘演讲稿精彩开头恰当的注解。

然而，被信任是需要有看得见的能力的。

5年团支部书记和团委学习委员的角色给了我很多参与策划组织共青团活动的机会，在打造团委品牌，丰富医院文化的过程中，我的综合素质也得到了提高，具备了一定的协调沟通和组织管理能力。

岗位竞聘演讲稿如果我当选，我将做好以下几方面的工作：1在护理部主任的领导和科主任的业务指导下，按照护理质量标准，制定工作计划，并组织实施具体工作，认真履竞聘上岗演讲稿行护士长职责和义务。

坚持“以病人为中心，以质量为核心，为患者提供优质、便捷、高效、文明服务”的服务理念，把好入院宣教与出院指导关，加大健康教育力度，做好出院访视工作。

2不断加强医护，护患沟通，定期征求各方意见，及时采取整改措施扬长避短。

更好地为病人提供优质亲情服务。

3使科室人人都以主人翁精神参与学生会竞聘演讲稿管理。

挖掘护士潜能，调动科室人员工作的主观能动性，合理配置人力资源。

4重点管理护理安全，杜绝护理纠纷和护理差错。

开展法律意识教育，防范安全隐患。

制定切实可行的岗位责任制。

做到有章必循、责罚分明。

严格遵守规章制度及操作规程，及时完成各种有效记录，把好护理环节质量和终末质量关。

5培养经营意识，善于进行成本效益核算。

创造科室效益的同时节约不必要的开支，降低医疗成本，保障科室走持续发展的道路团委书记竞聘演讲稿。

6科室做到年有目标，月有计划。

鼓励护士每人每年完成1-2篇论文。

定期业务学习和经验交流，培养护士科研意识。

我的生肖属相是马，至于是不是千里马，就有待在座伯乐们的裁决了。

但是无论结果如何，我都将马不停蹄地完善自己。

最后，借此难得的机会，祝大家新年心想事成

我心目中的护士600字数

我心目中的理想护士人们常常把护士称为白衣天使，因为天使是生命和爱的象征，护士所从事的就是天底下最高尚的职业，呵护健康、挽救生命，对待所有的病人不论地位高低、职业贵贱，都一视同仁，给了无微不至的关心和照顾。

人们说护士是天使，还因为护士从事着最平凡琐碎而繁忙的工作，不怕脏怕苦、不怕累、不惧感染的风险，时刻以救死扶伤，全心全意为人民服务为天职，不负国家的人民的期望。

非典期间，无数的白衣天使们，奋战在抗非的第一线，用青春和热血捍卫着人民的生命的健康。

护士是白衣天使，这是社会给予的荣誉，也是社会的期望 。

作为一名护士成为人们希望的白衣天使是我心中理想护士的一个方面。

为此，一名优秀的护士，首先要能站在病人的立场，学会为他们着想，关心、体贴病人，用娴熟的技术和优良的服务为患者清除病痛。

每当那些受伤的，受疾病侵蚀而十分脆弱的生命需要呵护时，白衣天使总是第一个时间出现，用双手驱赶病魔，挽回生命。

我想这个时候，所有优秀的护士都应该觉得自己是个天使，一个没有私心，勇于奉献，能为人们减少痛苦与烦恼，带来欢乐与幸福的使者。

此外，理想的护士应是医生的好助手。

护士应认真协调医生的荼，仔细观察病情，及时向医生反映病情，在准确地完医嘱的基础上，为医生提供更好的治疗、护理方案，及时满足他人的需求。

理想的护士是医院的好员工。

每一名护士都是医院的一份子，应该具有较强的集体荣誉感和团队精神。

平时，要加强学习，提高自身的专业技能和综合素质，注重医院的形象，团结同事，关心医院的建设和发展。

医院就是一个大家庭，一个好护士要知道爱这个家庭，除了要做好本职工作，更应该做好医院的主人翁，关心医院的利益，为这个大家庭的发展贡献自己的一点微薄力量。

理想的护士应该得到满意的报酬。

当今社会，大多企事业单位都很注重“以人为本”这样一个理念，在医院里，它大多体现医务工作者对病人的服务至上。

比如要关爱病人，强调整体护理，人文关怀。

总而言之，我心目中的理想护士应该是新时代的南木格尔，充满着爱心、智慧、自信和创新精神，守护健康，关爱生命，同时也知道也知道关爱生命，活出精彩来。

国际幸福日和预防肺结核心得体会500字

学校组织了有关于肺结核的知识讲座。

在讲座中我们了解了许多关于肺结核的知识。

肺结核是一种慢性传染性疾病。

刚开始因症状轻微的患者没有什么不适，一般不引起注意。

只有在病情进展迅速时才出现症状。

有的人抵抗力很差，感染结核菌的菌量大，毒力强，那么症状会非常明显，导致自己全身不适，发热，乏力，心烦意乱，食欲差，时间长了体重还会下降。

可以说，它的危害性是十分大的。

讲座不仅介绍了肺结核，还告诉了我们如何防治肺结核。

肺结核的预防首先是要及时发现病人。

平时要自觉养成良好卫生习惯，不随地吐痰；房间内要经常开窗通气，保持空气清新；接种卡介苗，以防结核病人的传染；以及开展适量的体育运动，增强个人体质。

这样才会减少结核病的发病率。

我们了解了结核病的传播和对病人的护理。

在讲座后我们知道了结核病是由结核杆菌的传播而进行传染的。

结核杆菌不能耐受湿热，在潮湿的情况下，95℃的温度下，只要1分钟就会死亡。

因此结核杆菌耐寒冷、耐干热，但不能耐受湿热。

所以，对于结核病人使用过的耐热物最简便的方法就是煮沸消毒。

而书籍、棉被等的消毒不能用水煮沸，就可在阳光下晒或用紫外线灯消毒。

病人接触过的物品以及病人使用过的物品，如果不可以加热消毒，又不可以日光照射消毒的，可用酒精消毒。

许多化学物品，如碳酸、双氧水、碘酒、酒精，都能将结核杆菌杀死。

因此高温是结核病菌的天敌。

在讲座后，我了解了以前从没接触过的肺结核，知道了如何预防结核，以后就不会盲目恐惧了。

讲座让我丰富了知识，了解了疾病，更懂得了以后遇见结核病人该怎么办。

让我获益匪浅。