家长会班长发言开头优美句子

【第1句】： 家长会班长发言稿

各位家长：

你们好。我很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全体班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

首先，我要代表全体学生向你们说说我们的心声。考试刚刚结束，我们最近的学习情况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想，没有达到你们为我们制定的目标，但请你们不要生气，因为我们已经尽力了。每天我们在太阳升起之前起床，我们在夜深人静之时入睡，我们以最快的速度吃饭，只为挤出更多的时间学习，我们付出了汗水，也得到了回报，即使成绩不理想，我们也不后悔。那反而能激发我们的斗志，我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力，一定会取得一个满意的成绩。

我们希望家长能多与我们交流，多听听孩子在学习生活上遇到的困难，给我们学习的自信心，看到孩子的进步，适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评，要帮孩子找到失败的原因，从失败的阴影中走出来。希望家长能配合好我们的学习，为我们做好后勤工作，让我们能全身心地投入到学习当中。

开学一个月来，同学们给我留下的印象是团结。同学之间互相帮助，相处融洽，在面对班集体荣誉时，大家能团结一致，共同努力。我想，从某方面来说，这也有利于我们的学习。同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输，你争我斗，即使嘴上不说，大家也在暗自努力。凭着这样的进取精神，我们在学习上一定会成功。

很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法，但我认为真负责，学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不一定适合自己，因为每个人的具体如果没有一个目标，就会在学习中迷茫；如果没有一个计划，学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。并且在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。第二，学习要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。所以要认真把握好课堂45分钟。第三情况并不相同。因此我认为，只需把握住一下几点，其余可以保持自己的方法。第一， 学习一定要有目的、计划。，在时间足够的时候，根据自身情况往深拓展，达到更上一层楼的效果。

我相信：只要家长，多配合学校，为孩子培养良好的习惯，避免迟到的现象，在家监督孩子认真完成作业，提高老师批改的效率，谢谢大家！

我是语文课代表。参考一下

【第2句】： 我是班长,我要在家长会发言,开场白,介绍班级情况,学习生活

各位叔叔、阿姨、老师、同学们，大家好！我叫----，非常感谢同学们的信任，选举我来当班长、我一定会努力的协助老师把我们班的学习和生活上的事做好，真心诚意的去帮助每一位同学，我愿做你们最诚挚的好朋友，也希望同学们在以后的学习生活中支持我，帮助我，指导我！有好的地方我会继续发扬，不好的地方我会及时改正！为了让在座每位家长更全面的了解下我们的班级和学习情况，下面我简单介绍一下这方面的情况。

结束语，感谢叔叔阿姨和同学们的聆听，祝你们生活愉快！也祝我们班级越来越好！谢谢大家。

【第3句】： 家长会上,班长关于学习的发言

我是六年级的..

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各位家长，感谢你们在百忙之中来参加我们本次的家长会。今天，我作为一个主持，我要跟大家讲的是，同学们的学习成绩，应该如何提高？

当各位家长看到成绩单的时候，你们就会明白，我们班这次的成绩不是那么好。没错，也许是我们做的不对，也许是我们的同学上课没有认真听讲，所以我们向你们对我们孩子付出的辛劳表示深深的歉意。（但是，这也许跟一些家庭教育的方法有关。是的，我们应该靠实力去夺分。有些家长的教育方法不是那么好，比如，考的好就奖，考的差就骂。这也许会让我们的同学造成恐惧心理。我们应该……）

好了，感谢大家的参与，我相信，这次家长会会给您带来一些启发。

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括号内的你爱看就看吧

【第4句】： 家长会班长致辞

尊敬的各位家长：

大家好！我代表我们班的任课老师及同学们对你们的到来表示热烈的欢迎，和诚挚的谢意。 因为孩子，我们又一次坐在了一起。首先请允许我代表我们班全体师生，感谢各位对我们工作的大力支持，你们能从百忙中抽出时间来参加我们这次家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，那就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好！

我们召开这次家长会，主要目的是想同在座的各位家长共同探讨如何做好家庭教育，怎样从不同的角度欣赏孩子的闪光之处，从而配合老师教育。让我们的孩子在学校在家都能受到最好的熏陶。

【第5句】： 家长会班干部发言稿

各位家长： 你们好！很高兴各位家长在百忙之中来开家长会，感谢各位百忙之中抽时间来参加这次家长会，积极配合学校的工作，为教育好孩子献计献策。

感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。今天我们聚到一起，为的是一个共同的目标，让我们的孩子能够更加健康快乐地成长，让我们的孩子的学习能够更加出色。

对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话，目前我们的社会教育状况很让人担忧。

有专家曾撰文说：“五加二等于零。”什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到家，就什么都学会了。

电子游戏室、网吧，还有不少负面的东西。作为家长和学校，又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境。

一、介绍班级基本情况。 【第1句】：说说我们四（5）班。

本学期，重新进行了分班，现本班共有40人。其中男生22人，女生18人。

经过一段时间的仔细观察和从原先班主任那里的了解，发现班级中学生大都学习态度认真，能以班级做事为荣，有着强烈的班级荣誉感。当然，十个手指头伸出来都是有长短的，何况是学生，智力水平肯定是有差异的。

班级整体水平处于中上，作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！ 进入四年级，学生的独立能力增强，于是，我提倡让学生自己管理自己。

在学生毛遂自荐的基础上，全班进行了班干部的竞选。学生无具名投票产生了班长王洪艳，副班长章冰艳、潘漪洲，学习委员董轶玮，文体委员沈徐杰，生活委员丁海龙，宣传委员陆启梦。

学生做得有模有样的，都很尽职。早上班长和学习委员带领大家早读，做好值日后，副班长负责检查，上室外课和到专用教室去能认真的整理好路队。

宣传委员能带领好自己的组员，认真出好黑板报。各位家长，千万不要小看自己的孩子。

两个多月的学习，两个多月的相处，很感谢家长和孩子们对我的信任。我们班的语文回家作业能够个个完成，有极个别同学难得偷懒也能补好。

在这两个多月的时间里，我们班七次获得五项竞赛流动红旗，九月、十月都获得文明班级的称号。在十月份的黑板报比赛中获得全年级第二名，11月份的红歌比赛中获得三等奖，这些荣誉的取得是全班同学齐心协力，共同努力的成果。

【第2句】：说说这次期中考试。自己的孩子生活在一个团结向上、有着强烈的集体荣誉感班级，我想是值得欣慰的。

当然做家长的更关心的是孩子的学习成绩。这次语文期中考试从整体看情况比较好。

我们参加考试共有40个学生，考90分以上的有28个，平均分【第91句】：4，最高分是99分，他们是董轶玮和陆文筱两个同学，最低分是77分，进步最快的是董竟玮同学，进来的时候是【第63句】：5分，这次期中考试是82分，这样的进步是非常了不起的。这次期中考试的优秀分是【第94句】：5分，我们班有15个学生达到了优秀，有的学生是因为考差了，有的学生是最近一段时间学习上不够努力。

很多学生三年级升上来时成绩不理想，现在进步很快，有沈岑杰、陆启梦、陈悦、金晓蝶、邵浩城、丁海龙、邹晨昊、章涛。所以通过这次考试，大家要知道好成绩是学生努力出来的，是学生钻研出来的，是学生拼出来的；是老师指导出来的；也是家长关心辅导出来的。

只有经过大家的努力，才有美好结果。 对于任何一个孩子，我都是一视同仁的，家长对自己的孩子在班级里所处的位置也应该有一个清晰的了解，我们为的不是说谁家的孩子不好，而是找到一个努力的方向。

当然更不能以一次考试的成绩来论英雄，我经常跟孩子们说：“犯错误一点儿也不可怕，可怕的是你不知道怎么样去改正。只要你改正了错误，在钟老师的眼中每一个人都是优秀的” 【第3句】：班级中存在的一些问题。

（1）学习不够主动。对于预习的作业，有几个学生没有很好的去完成，在他的思维习惯中认为写的才是作业，读的、看得，反正老师又看不到，我就不做了。

老师真的是看不到吗？不是的，在课堂上他的狐狸尾巴全露出来了。人家课文读得很流利了，讲解的时候说得头头是道，而你的孩子在那里听什么都不知道，老师和同学们在讲的什么也听不懂。

于是上课时的听课效率就差了，就像我们平常吃的夹生饭一样，你说他怎么能跑到人家前面去呢？每一篇课文的预习要求，我在开学的第一天，让孩子们写在了家校联系本的第一页，课文读5遍，圈生子，划词语，标自然段序号；读词语手册上词语的意思，基本完成词语手册上的作业；我会写的字写出音序、部首。完成后请家长签字。

（2）说说这签字。我觉得有时候家长实在没有空字不签没有关系，你只要检查过孩子的作业就可以了，这是做家长的职责。

签字，是我们家校沟通的一种方式，老师知道你已经看过自己孩子的作业了，你对你孩子的学习是很关心的。同时，你也在帮孩子养成良好的学习习惯。

你可以让他当着你的面自己检。

【第6句】： 班长在家长会上的发言稿

家长会发言稿 各位家长、老师、同学们：下午好！ 我是初一（4）班朱云琦，首先我代表初一（4）班全体同学欢迎来参加今天家长会的全体家长们。

和大多数同学一样，2003年的夏季，我与南师附中江宁分校签约了，来到了这所美丽的学校里学习。小学到初中，走读到寄宿，一个学期下来，我们由陌生到熟悉，由新鲜变为习惯，我们和家长都共同经历了很大的变化和考验，现在欣喜地发现：我们都长大了。

下面我向家长们汇报一下一个学期来我们的感受与体会： 首先：寄宿制是对我们极大的考验。寄宿使得我们的业余时间可以被学校充分的利用，但同时副作用是我们没有了家长的约束，因此培养自我控制能力、独立生活能力以及良好的学习习惯显得尤为重要，江宁分校给我们提供了锻炼的平台。

这就使得，自我约束力强的同学得到了更好的发展，而这种能力较差的同学也得到了锻炼与提高。 其次：小班化分层次教学对我们是个全新的体验。

由于外地和南京这里的英语教学进度不一致，外地的学生有些英语学的较少，有的甚至一点没学，为此，学校实行了英语分层次教学，分为A,B+,B-，三种不同层次来分别教学，这样，满足了不同层次的需要，做到各有所需，各尽其能。并且，不在A班的同学都在刻苦地学习，争取进入A班，和我们大家在一起。

这几次英语考试，我们班的不少同学都考得很好，已经回到了A班。 第三：这里课堂上老师认真备课、悉心教导，生活上老师严格管理，体贴入微，同学们互相关心、互相帮助，一个学期过去了，形成了活泼、积极、向上的良好的学习氛围。

我们感觉4班的特点是能自主式的学习。说实话，我们班的纪律方面实在不算最好。

不过，这可没什么大不了的，反而造就了我们班上课活跃，发言积极。每当老师提出问题时，讲台下马上成为一片“林海”，是同学们在抢着发言，每个同学都很投入，有了竞争，有了压力。

不过，更多的是对同学的尊重，对知识的尊重。每当有同学发言精彩，台下就会响起阵阵掌声，他们的眼里，充满的是对发言者真诚的感谢和尊重。

每当这时，我都会有发自内心的感动，这就是一个家，生活着40位友善、团结的孩子……随着这轻松、愉快的气氛，一堂课短短的40分钟，很快的就过去了。老师讲得很愉快，同学们也听得很轻松，该掌握的知识也就这么轻松、愉快地掌握了。

这样，往日一贯严肃、死板的课堂气氛被改变了，老师上课唱主角的身份也被改变了，很好的进行了师生交流。更重要的是，把机械的被动灌输式的学习，变成了自主的参与学习，有利于同学们更好的学习，让我们学的得更广，更活！这样组成了团结友爱的大家庭。

第四：我们对学校的建议：每天能增加我们听广播、看新闻的时间。进一步开阔视野、扩大我们的知识面。

第五：我们对家长们想说的是，欣赏你自己的孩子，希望第一，别苛求第一，相信我们，我们正在长大，我们会积极向上。 最后：我们对自己说，提高我们的自信心，只要努力，就能成功，做最好的我自己。

初中三年，我们将要在这里一同感受、一同体验我们从儿童到成人之间的青少年时期，在这里一同享受、一同走过我们从幼稚变成熟的过渡时期。愿我们在家庭、学校引导教育下，学有所成，身心俱健！谢谢！ 我们的快乐生活 初一〈7〉班班长 彭一会 各位老师，各位家长： 大家好。

我是初一〈7〉班的班长，很荣幸能在这里向在座的各位说说我们在附中分校的学习生活。首先我简单介绍一下我们初一〈7〉班。

我们的班级是个优秀的集体，获得了不少令人称赞的荣誉，在历次期中期末考试中我们总分一直名列前茅，与第一名也只是零点几分的差距。 在校内外各项比赛中，我们班更是捷报频传。

这些骄人的成绩是我们初一〈7〉班每位老师同学努力的结果，是大家用汗水换来的。我们初一〈7〉班的口号是“在快乐中学习，在学习中争先”。

我们班同学都为达到这个境界而不懈努力，让我们首先把镜头切换到宿舍。整洁干净，一切都井然有序。

可能是因为每天要打扫卫生吧，大家都特别珍惜你我的劳动成果，在不知不觉中，养成了一种良好的生活习惯。事事都得自己做，再加上快节奏的生活节拍，使得我们在不经意中成长，在不经意中懂得了许多。

甩去了刚来时的不适应，抹去了因为想家而流的泪，初一〈7〉班的每位同学都以一个崭新的面貌告诉大家“我长大了”。 听操场上奔跑的声音，看篮球场上跳跃的身影。

我妈总是说我来到附中黑了不少，但是我却觉得我身体棒了不少。一个星期四节体育课给了我们自由释放的空间，我们不会再被囚禁在鸟笼一样的教室里，我们可以在操场上找寻属于自己的蓝天。

一周一次的体育选修课，更是我们个性飞扬的天堂。我是排球班的一员。

当然还有跆拳道，篮球等等。在这里我可以告诉每个人“在附中分校我很快乐”。

附中分校的老师那幽默，风趣而不乏严谨的课堂同样吸引着我们，老师那滑稽的词语引着我们走进一个个学习殿堂，带领我们领略了学习中的风景。像得到我们所有同学一致好评的李滔老师，他幽默风趣的上课风格，使我们许多同学都深深爱上了语文，在李滔%C。

【第7句】： 求在家长会上班长的发言稿

各位家长：你们好。

我很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全体班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

首先，我要代表全体学生向你们说说我们的心声。期中考试刚刚结束，我们前半个学期的学习情况也反应在了考试卷上。

也许我们的成绩不是很理想，没有达到你们为我们制定的目标，但请你们不要生气，因为我们已经尽力了。每天我们在太阳升起之前起床，我们在夜深人静之时入睡，我们以最快的速度吃饭，只为挤出更多的时间学习，我们付出了汗水，也得到了回报，即使成绩不理想，我们也不后悔。

那反而能激发我们的斗志，我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力，一定会取得一个满意的成绩。

我们希望家长能多与我们交流，多听听孩子在学习生活上遇到的困难，给我们学习的自信心，看到孩子的进步，适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评，要帮孩子找到失败的原因，从失败的阴影中走出来。

希望家长能配合好我们的学习，为我们做好后勤工作，让我们能全身心地投入到学习当中。开学两个月来，同学们给我留下的印象是团结。

同学之间互相帮助，相处融洽，在面对班集体荣誉时，大家能团结一致，共同努力。我想，从某方面来说，这也有利于我们的学习。

同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输，你争我斗，即使嘴上不说，大家也在暗自努力。

凭着这样的进取精神，我们在学习上一定会成功。很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法，但我认为真负责，学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。

别人的方法不一定适合自己，因为每个人的具体如果没有一个目标，就会在学习中迷茫；如果没有一个计划，学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。

并且在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。第二，学习要讲究效率。

我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。所以要认真把握好课堂45分钟。

第三情况并不相同。因此我认为，只需把握住一下几点，其余可以保持自己的方法。

第一， 学习一定要有目的、计划。，在时间足够的时候，根据自身情况往深拓展，达到更上一层楼的效果。

我相信：只要家长多关心孩子，多配合学校，你们的孩子一定会进步的！我们一定会取得更大的成绩的！我的讲话完了，谢谢大家！你自己在结合自己的情况加一点。

【第8句】： 速求家长会班长发言稿

尊敬的老师、家长，亲爱的同学们：

大家好！

我是这一学期的班长——***，下面，我来为大家作半期以来的班务工作总结。（播放幻灯片，第一步：介绍成员，主要内容：把每个同学介绍得有个性一点。或附上人生信条，为学做人态度等。）

接下来，由我来介绍本学期班委会成员。

这个学期，我们切实落实操行分评定，从而促进班级常规管理。课堂上，同学们吵闹讲话的现象少了；不务正业的现象少了；交作业时，大家都比以前更积极更有序了，不交作业的现象少了，未完成的现象少了。因此，切实落实操行分评定使班级更进一步的得到了提升。

我认为，要做好一个真正的班长。首先要热爱这个集体，对这个集体充满信心。其次，要努力为班级做事，做好每一件班务工作，争取多的流动红旗。然后，要在班级里起带头作用，组织能力强。最后，是要有一颗真诚为班级服务的心。

当班长并不是一件容易的事，需要承受巨大的压力，这次段考中，我的成绩并不理想，我认为可能是时间的安排及计划不太合理，导致了学习的时间与工作的时间有所冲突，学习起来效率不太高。在管理班级的时候，有些同学不是很讲理，他不会很顺从你的意见，反过来还会和你闹矛盾，有时候，有些同学因表现不好被记名字，会因此记恨你。但是面对这些问题不能选择困惑，而要适当的宽容。有时，你如果犯了什么错误，有些同学也会故意找茬的在你面前说闲话，故意想惹你生气以致达到他的目的。但是，对于这些没用的闲话把他当做耳边风，不去想他。我很高兴地能为大家讲述我对学习方法，以及待人接物方面的一些建议。

首先，是学习方法。我想，每个人都有最适合自己的一套学习方法。或许有的人的学习方法比较好，但有时候用在别人的身上就不一定有同样的效果了。下面，我就对此提出一些大家都适用的建议。我认为最重要的一点，是要认真地完成作业。其实，这个道理几乎每个人都知道，但真正做到每一次的作业都一丝不苟地完成的，又有几个人呢？可以说，现在很少。认真完成作业的效果，真的很大。或许数学是需要课外的一些补充练习，然而语文你如果好好做同步练习的话，我相信课外练习应该也没什么大的作用。英语也是同样的，如果每一次都认真地家默，每一次都认真地跟读录音的话，根本用不着在外面补课，相信你的英语成绩应该也不会差到哪里去。认真完成作业有时看起来，好像是浪费了一点玩的时间，但实际上却是省下了更多的时间。其次，在课堂上要认真地记好笔记。笔记的作用可不小，特别是在复习的时候，一本笔记就浓缩了一本厚厚的课本的精华，可以起到“事半功倍”的效果。当然，所有的科目都应该认真记笔记，就算是一些副科的，也应该如此。第三，在学习的时候，要调整好心态，特别是在考试失利的情况下。相信大家刚进入中学的时候，都有或多或少的不适应。实话说，有一段时间我的数学成绩一直不太理想，在那段日子里，还是妈妈调整好了我的心态，让我逐渐恢复原来的水平的。可见家长们对孩子的心理指导和沟通同样也是需要的。但不管怎样，每个人都要学会自己调整心态。像那段时间的我，就经常在心里告诉自己：“每个人都会有失败的时候，这一次失败了不要紧，重要的是下一次不能再犯同样的错。相信我下一次一定能考好的！”总而言之，我们要学会鼓励自己。另外，我个人认为，劳逸结合也是有必要的。比如在放寒、暑假的时候，到外面去旅游一趟；或者同学过生日的时候去开个party；又或者考试考得好了，可以多玩一会儿游戏……但是，有可能的话，这些“逸”应该总是安排在“劳”之后。换言之，这些奖励应该尽量是在完成作业的情况下。

下面，我想说说待人接物这一方面。大家不难发现，具有下列品质或者说性格的人，总是拥有很多朋友，也就是我们所说的“人缘儿”：比如活泼、开朗、热情、善良、乐于助人、刻苦、诚信、待人真诚、有幽默感、对人宽容……等等。然而，我认为在与人相处的过程中，我们必须多为别人着想，经常换位思考一下：“如果我是他，我会有什么感受？”在为人处事的时候，这是很重要的。举一个例子，比如说：有一天和好朋友吵架了，而且搞得很“僵”，谁也不跟谁说话，其实两个人都已经消气了，但就是死要面子不肯主动去和好，大家要知道，有的朋友错过了，就永远错过了，所以这时候，我们应该为别人思考一下，要考虑到别人的感受，别人不就是觉得丢脸吗，那么就算是别人的不对，也主动去和别人和好，相信这样你们的友谊会比原来更牢固的。有时候，我们认为微不足道的一件事，或许在别人看来是很特别的。总的来说，如果我们多为别人着想，我们在别人眼中将会变得不那么自私，自然也会有更多的朋友！