国旗下感言幼儿园推广普通话

写一篇关于推广普通话的心得体会

推广普通话的心得体会我国是一个多民族多语言的国家，56个民族共80多种语言，就是在汉语内部也有十分严重的方言分歧，不同语言和方言之间彼此不能交流，影响信息沟通和交际效能。

因此推广全国通用的普通话，消除语言隔阂和交流障碍，有利于不同民族和地区之间的经济、文化交流，有利于提高交际效能和工作效率，有利于维护国家统一、促进民族团结、推动社会进步。

而且为了使普通话在全国普及，自一九九八年起，每年九月的第三周在全国开展“推广普通话宣传周”的活动。

所以，我们要学好普通话，讲好普通话，为了促进普通话的尽快推广，出自己的一份力。

为此，我们在班级里组织了一系列的活动，如：

【第1句】：利用推普时机，进行大力宣传。

在班级中张贴 “国家推广普通话，推行规范字”，“爱国旗，唱国歌，说普通话”，“普通话是校园语言”，“普及普通话，从孩子抓起”，“说好普通话，方便你我他”等宣传标语，创造了普及普通话的语言环境，进一步提高了同学们的语言规范意识和“推普”参与意识，形成了在公共交际场合说普通话的良好风气。

【第2句】：走进课堂，经行经典诗文诵读。

为了使普通话我们班级扎根，避免“活动来推普热，活动过推普落”的现象发生，每周一、三早操后我们都组织学生用普通话诵读《弟-子规》、《三字经》和课文中的经典古诗文，老师用普通话领读。

【第3句】：开展丰富多彩的宣传活动：(1)组织主题为“推广普通话”的活动，向全体同学发出活动倡议，提高对普通话的认识，自觉在班级、校园使用普通话交流，推广普通话的使用，增强对祖国语言的热爱。

(2)组织“普通话——美丽的语言”主题班队活动。

通过组织同学共同学习积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，展开演讲讨论、诵读中华经典诗文等活动，让学生对推普周有更深入的了解，明白活动意义，提高规范语言和文字的应用能力。

(3)设计一份推普宣传画;通过活动展示推普教育的成果，进一步提高学生的规范普通话的水平，弘扬中华民族优秀传统文化。

(4)给父母做一次宣传;积极动员家长与学校共同配合，参与到推普周活动中，扩大活动的影响面和参与面。

(5)举行了推普古诗文诵读竞赛活动。

将中华民族传统教育与推普周活动结合起来，营造活动良好氛围。

(6)办好一期推普小报。

组织学生办好推普周活动小报，将自己对推普周活动的认识、感受和收获用图文的形式记载下来，参加学校优秀推普小报选评活动。

星星之火，可以燎原，由教师带动学生，由师生带动学校，由学校带动社会，将普通话的推广工作编织成一条不断传递和拓展的红丝带，可以推断，这将是普通话推广的一条可持续发展之路。

【每日写作指导：家长如何辅导孩子的写作技巧——家长必读】孩子把作文写好，这是家长共同的心愿。

生活中经常有这种情况：有些家长看到孩子的分数不高或老师批语不佳，便为之苦恼。

他们或埋怨孩子不用心写作，或埋怨孩子不是写作的材料，有的家长则埋怨老师的教学水平不高等等。

其实，孩子何尝不想把作文写好

殊不知他们有他们的困难，需要家长帮助。

据笔者的观察和体会，孩子能否把作文写好，除了依靠老师的教堂教学、课外辅导外，还要依靠家长的帮助。

这一点往往被一些家长忽视。

其实，家长也是孩子作文的辅导老师，家庭应是孩子作文的第二课堂。

写好作文，要具备两方面的基本功：一是会从生活中积累素材；二是掌握一定的基本知识和技能。

在对作文感到头疼的中小学生中，大部分遇到的难题是面对作文题目感到没有内容可写。

出现这种情况并不奇怪，因为写作方法老师结合语文课教学都讲到了，对每个学生来说，只是掌握和运用的熟练程度不同而已。

（）而每篇作文的内容要常换常新，内容要靠学生平时的积累。

学校的作文课，是以课堂集体训练为主，老师所出的作文题，不可能兼顾到每个学生的具体情况。

这样，平时对生活善于关注的学生，作文时不觉得困难；而生活积累少的学生作文时则抓耳挠腮，一筹莫展，勉强写出的文章必然枯燥无味，得分也不高。

孩子作文时感到没有内容可写不足为怪，因为他们的生活毕竟有一定的局限，每天从家庭到学校，从学校到家庭，上课、活动、做作业所占得时间比较多，即便是星期天，属于孩子的时间也少。

这对孩子通过生活搜集、积累素材有一定的影响，为此，家长必须投入一定的辅助力量，建议从以下几个方面进行尝试。

【第1句】：有意识的帮助孩子积累素材平时在茶余饭后，根据孩子的接受能力，家长可介绍生活中一些有意义的新鲜事及社会见闻等，尽可能讲得情结完整、生动有趣，并加以分析，让孩子知道写哪一类作文时可以运用这些内容，必要时，还可以让孩子把事情简要地记下来。

要做到这一点，家长就必须做有心人，首先自己要关心周围的生活。

帮助孩子积累写作的素材，要持之以恒，日积月累，切忌一曝十寒。

【第2句】：孩子写需作文时家长要启发帮助他们寻找素材一些家长看到孩子写不出作文来，就包办代替，特别是在晚上，为了让孩子早点休息，第二天好向老师交作业。

其实，这种方法很不可取。

不如根据题目要求帮助孩子寻找素材，引导、启发孩子回忆自己熟悉的人和事，让他们自己动手练习。

【第3句】：带领孩子参加一些社会活动平时父母不仅要关心孩子的吃穿，在星期天、节假日中，也要有目的地带领孩子参加一些社会活动，或是逛逛市场，以拓宽视野，增长见识，丰富生活。

家长还要注意在活动中启发孩子关心生活，热爱生活，体察生活，学会从丰富多彩的生活中积累作文素材。

有些家长总是喜欢把孩子整天关在家中看书做作业，结果，孩子的生活面很窄，孤陋寡闻，这不利于孩子丰富作文素材。

【第4句】：经常检查孩子的作文本有些孩子接到老师发下来的作文本，往往只看一下分数和评语就过去了，他们不太关心文章中老师批改的内容。

因此，家长要帮助孩子消化老师的评语，真正理解老师提出的优缺点；同时要引导孩子琢磨老师的修改，使他懂得其中的字、词、句、标点符号修改的原因。

只有这样，才能逐步提高孩子作文的水平。

【第5句】：形成有利于孩子作文的氛围在家庭中，家长要经常关心孩子的作文情况。

说好普通话迈进新时代演讲稿500字

尊敬的老师，亲爱的同学们大家好

我演讲的题目是《说好普通话，迈进新时代》。

普通话，即现代标准汉语，又称国语、华语，只通行于中国大陆和香港、澳门、台湾、海外华侨，是新加坡共和国四种官方语言之一。

普通话同时又是中国法定的全国通用语言。

它在全国范围内使用，包括民族自治区和少数民族聚居的地区。

如今，《中华人民共和国国家通用语言文字法》，确立了普通话的＂国家通用语言＂的法定地位。

普通话是每个人都应该会听的语言，是我们中华民族通用的语言，推广普通话，对于国家统一，民族团结和经济飞腾具有重要意义，使普通话不但可以显示个人的修养，也可以促进人们之间的交流与沟通。

当我们讲一口标准的普通话时，那些音符，那些节奏，似乎在和我们的血液一起跳动、流淌。

此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对祖国和民族的感情

我想，当我做了母亲，最先教的一定不是方言，也不是外语，而是最标准的普通话。

让我们从现在开始从自我做起，说好普通话，为实现中国梦、中国的新时代而努力、奋斗、拼搏。

谢谢大家，我的演讲完毕

幼儿园关于升国旗的教育随笔

每周一的清晨当太阳射出第一道金色的光芒，当雄壮的国歌奏起第一个悦耳的音符，鲜红的五星红旗像一团炽热的火焰迎着朝阳，沐浴晨曦冉冉升起，全体教师和孩子们便自觉地站在旗杆下……看似一次简单的升旗仪式，却蕴含着深厚地情感，折射出许多契机。

为了激发幼儿的爱国主义情感，培养幼儿的和主人翁意识，我们市直幼儿园隆重举行升国旗仪式。

　　一、幼儿轮流争当升旗手　　有一句话叫：“一滴水中看世界”。

就好比是一滴水，你可以从一个升旗手中看出幼儿园、甚至整个国家的气质和现状,他们是幼儿园和国家形象的最佳代言人。

所以从小培养孩子的爱国主义情感，需要从现在做起。

同时为了更加规范升旗仪式，我们幼儿园在六个大班级中轮流选拔小朋友担任升旗手，经过老师的精心指导，小升棋手精神又神气，让孩子们深深地感受到了成为升旗手成员的荣誉感

　　二、制定升旗仪式规范细则　　除了成立小小升旗队外，幼儿园还对升旗仪式的程序进行了明确，同时也对教师、幼儿以及升旗仪式的组织者的行为规范提出了要求，不仅让孩子们了解升旗仪式的庄严和重要性，也让老师们知道，升旗时要停止一切活动并肃立，向国旗行注目礼，为孩子们做出良好的榜样示范，使幼儿园每周举行的升旗仪式变成了全园庄严的场所。

　　在幼儿园进行升国旗仪式是对幼儿进行很有效的途径之一。

当然这并不是唯一的途径，我们还会精心设计德育区，并把一些教育主题的内容渗透在日常教育活动中，使幼儿的爱国主义情感与行为得到进一步深化。

幼儿园升国旗怎么写我想说的话

在这方面出现了问题应该直接和老师沟通，这样的话，老师才会在某些方面改进。

有些事情直接和老师交流太含蓄的话，老师有可能会不懂。

幼儿园护旗手发言,我爱我的幼儿园

今夜不回家，我们共成长 孩子的健康成长不仅仅需要温柔细致的照顾，还需要通过各种锻炼，使其拥有独立思考和独立解决问题的能力，幼儿园作为培养宝贝独立性的重要场所，应该注意创造机会，培养幼儿自己做选择，自己处理问题的能力，让幼儿在民主、宽松、愉快的气氛中锻炼其独立性和自理能力，培养他们坚强勇敢的品质，同时也为孩子们在幼儿园留下美好的回忆。

秉承这样的理念，我园特此举办了首期独立夜活动

一、活动设计意图： 明确指出：应引导幼儿参加各种集体活动，体验与成人、同伴共同生活的乐趣，帮助他们正确认知自己和他人，养成对社会亲近、合作的态度，学习初步的技能。

但在对孩子能力的培养中，我们家长往往重智力培养，轻孩子独立生活能力的培养，部分家长的过度呵护和包办替代，也使孩子变得越来越以自我为中心，自理能力较弱等不良行为习惯。

大班、学前段是孩子发展的重要阶段，是幼小衔接的关键期，通过独立夜活动能提高幼儿的独立生活能力，增进小朋友之间、师生之间的感情，孩子们在活动中不仅能获得独立生活的体验，更能获得成长的快乐，独立夜活动也必将给孩子们留下美好而又难忘的回忆。

二、方案策划 为了取得家长和孩子们的支持，主班老师会提前跟班级家长沟通，采取自愿报名的方式，参加活动的家长与老师及时沟通自己孩子晚间的注意事项。

在师资方面，班级老师陪同孩子们开展的各项活动，并安排了幼儿园所有管理及本班的三位老师整夜值班陪同。

三、活动目的：

【第1句】：在无亲人的陪伴下能安然入睡，培养幼儿独立自主的能力。

【第2句】：在独立生活的过程中体验到自己成长的喜悦、成功的快乐。

【第3句】：培养幼儿良好的的集体观念和合作意识。

体验与同伴共同生活的乐趣，增进小朋友之间的情感，留下美好的回忆。

【第4句】：给孩子一个挑战自我的机会。

四、活动准备：

【第1句】： 手电筒；事先在教室走廊、楼道区角、地下活动室区域等埋好宝藏；每个幼儿一份藏宝地图；小勇士胸章纪念品。

【第2句】： 幼儿自备：洗脚毛巾一块、洗脚盆一个，睡衣，牙刷、牙杯各一。

早上吃的牛奶、小点心若干； 四、活动时间：2022年1月16日 星期五 五、活动参加人员：大班、学前班小朋友 六、活动报名：自愿参加

七、主要活动流程有：、集体晚加点、餐后散步、小小电影院、小图书馆阅读、洗浴换衣、睡前安抚、讲故事等。

八、为了鼓励宝贝，活动结束后，我们将评选出“勇敢小宝贝”的荣誉称号

孩子讲称象故事给家长听后，家长怎样写评语

孩子的表达能力有很大的进步，能完整地复述故事的内容，对于故事的时间、地点、人物、起因、经过、结果介绍得很清晰，能正确地使用一些形容词、动词和成语来表达故事情节。

幼儿园国起手感言

（费了好大劲才找，希望能帮到你）　　一　　伴随美的音乐声同学着整齐的队伍来到操场，今天要举行本学期首次升旗仪式。

　　随着主持人宣布：升旗仪式现在开始

国旗护卫队的同学排着整齐的方队，穿着漂亮的校服，带着鲜艳的红领巾，迈着矫健的步伐在优美的音乐伴奏下从操场的西边走到主席台前的旗杆下。

只见升旗手双手举着国旗走上旗杆座的台阶站在旗杆下，护旗手分别站在两边。

雄壮的国歌声响起，全体老师肃立，全场同学举起右手向五星红旗敬礼。

国旗在金色的阳光下徐徐升起，在校园的上空迎风飘扬。

　　这时，我的眼前仿佛出现了1949年10月1日，毛泽东在天安门城楼上升起第一面五星红旗的情景；仿佛听到了毛泽东在天安门城楼上向全国人民宣布：“中华人民共和国成立了”这气壮山河的声音。

　　望着五星红旗我仿佛看到了井冈山上的星星之火，长征路上的烽火，延安窑洞的灯光；仿佛看到了革命前辈在战场上前仆后继，英勇奋战，为革命抛头颅洒热血，拼死在疆场的情景；仿佛看到了中国奥运健儿在奥运赛场夺得了世界冠军，五星红旗在国际奥运会会场徐徐上升迎风招展。

　　望着五星红旗我不禁暗暗下定的决心，为了祖国的未来，为了不辜负党和人民的期望，一定努力学习，让五星红旗世世代代在祖国的蓝天上飘扬。

　　二　　其实参加升旗的次数也不少了。

每当我参加那升旗的活动时，我就会常常思念幼儿园的时光。

　　上小学参就参加升旗，然后去上初中。

每一次升旗就有一次新的感受。

　　耳中听着国歌，看着国旗缓缓升上天空。

心中有着说不住的感受。

那是对国旗的一种敬佩和尊重，也是对国旗的另一种感觉。

　　我听着同学的演讲声，从那里听到了人生的第七个好习惯;替他人着想。

　　当我们先其父母唠叨的时候，想没想过他们得动机和感情。

　　当我们劝导和批评他人的时候，想没想过并没有站在对方的角度，说些毫无意义的话语。

……　　一个人只考虑自己，不考虑别人，是难以取得成功的。

因为一个只考虑自己的人，关心的只是自己的得失，不管他人瓦上霜。

生活是人与人的链接，假若不想掉入深渊，就要牵别人的手，给他人以力量的同时，自己也得到他人的支持。

　　一颗爱心温暖他人，幸福自己。

如果心中有爱，你就会伸出一千次手帮助别人；如果心中有爱，你就会得到一千只手的帮助。

；如果心中有爱，你就会得到一千只手的帮助。

　　国旗冉冉升起，我的这种感受也随之升华。

让我们用爱心来谱写我没的青春吧!

升旗感受

升旗活动感想这是到大学以来第一次参加升国旗的活动，我内心激动万分。

虽然早上有瑟瑟寒风，但依然抑制不住激动的心情。

升国旗是件很严肃的事情，看着那慢慢升起的五星红旗，心里总是有一种难以用言语形容的澎湃感。

雄壮的国歌，神圣的国旗，唤起我心中无比的骄傲和自豪。

还记得昨晚班长告诉了我升旗的事情，说实话，我很激动。

为什么

因为我能够再次站在国旗下感受那份庄严，那份自豪

我们今天能够在这里举行升旗仪式，这是多少革命先烈用自己的鲜血用自己的生命换来的啊，我们的国旗正是用他们的热血染红的呀

尽管仪式是那样简单，但意义深远。

我相信，我们在场的每一个人，都深深体会到了那与众不同的心动时刻，感受到了那鼓舞人心的振奋。

每次升旗仪式都是一次生动的爱国主义教育，这次也不例外，从某种意义上来说更具特殊意义，因为这次活动是我们刚刚步入大学的第一次升旗仪式，所以在我心中显得更加庄严神圣。

望着鲜艳的五星红旗，心中异常激动。

国旗是国家的象征，社会在发展，祖国在腾飞，惟有强大才能不受欺，想，自豪之感油然而生。

作为大学生更要不忘历史，珍惜现在，踏实学习。

终于听到了他们的脚步声，齐刷刷的队伍，齐刷刷的眼睛。

随着我们嘹亮的国歌响起，国旗迎着朝阳冉冉升起，我心中油然而生一种莫明的感动。

那一刻的庄严肃穆，那一刻的骄傲与自豪，是不言而喻的。

歌声里满含着我们每一个人对祖国的热爱、对国旗的尊重。

冉冉升