模特大赛感言

求一篇《模特大赛获奖感言》求有文采人士编辑，中午之前完成。

敬爱的评委，主持人，观众朋友们：大家好

我很荣幸获得这次XX模特大赛的XX奖。

首先，我很XX出资举行了这次模特大赛。

对于我们广大模特来说，这是对我们在模特事业上的一种肯定，更是对我们的一种激励和鼓舞。

另外，我还要感谢培育我的老师XXX，因为有了您的辛勤付出，才有了我们今天的收获。

此时此刻我捧着手中的奖杯，心里感慨万千。

这每一个奖杯的背后都是用自己的勤奋努力和老师们的辛勤付出换来的。

我不想说我们累，更不想说我们苦。

因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。

我相信我们会做的更好。

不过，获得了此次大赛的XX奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。

在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。

我们要如何前进

答案就掌握在我们自己的手中。

所以，获奖并不是我最终的目标，而是我前进路途中的一股动力。

我应正确看待这种奖励和荣誉。

不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。

学习就如逆水行舟，不进则退。

只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。

以一颗平常心，踏实勤奋。

才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。

当然，没有获奖的模特们更不能放弃。

要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。

模特比赛获奖感言要怎么说。

很荣幸参加这次比赛。

我觉得模特是一个展示自我的平台，也是利用自我来展示服装底蕴的很有内涵的表演性人物。

还有就是介绍一下自己的性格和对此次比赛的看法。

感谢*****人最后自信说一句，我相信自信是成功的基础，或者有自信就成功了一半之类的。

我要参加模特大赛，怎样做有特点的自我介绍

◆姓名：陈翔 　　◆血型：B型 　　◆生日：1989年12月13日 　　◆出生地：甘肃省 天水市 　　◆现居地：北京　 　　◆性格：单纯可爱，思维跳跃，低调谦逊，积极上进，善良纯真，可亲可近，温柔体贴，帅气迷人。

　　◆昵称：老大、翔二、二二、翔宝、小莲花、二娃、翔坚强、宝宝、陈阿狸、小狐狸、飞哥 　　◆就读院校：四川音乐学院绵阳艺术学院现代艺术系08级音乐表演（通俗）班 　　◆擅长：唱歌，吉他，太空步，创作，表演，单手俯卧撑，篮球，B-box，巴乌，贝斯　 　　◆爱好：唱歌，表演，吉他 ,创作，篮球，B-box，架子鼓，笛子，钢琴，太空步　 　　◆喜欢的颜色：蓝色，黑色，红色　　陈翔 水一般的少年(20张)　　◆喜欢的偶像：周杰伦、谢霆锋、王力宏、孙红雷 　　◆喜欢的歌手：王菲、李健、周杰伦 　　◆最想搭档的女演员：宋慧乔 　　◆喜欢的电影：《宝贝计划》 　　◆喜欢的韩剧：《我叫金三顺》《浪漫满屋》 　　◆喜欢的零食：巧克力，果冻，甘蔗 　　◆喜欢的小吃：面皮呱呱（天水特产） 　　◆喜欢的女生类型：活泼、可爱、听话、孝顺的女孩（看着顺眼，处着顺心） 　　◆幸运数字：5 　　◆想要开个潮牌five：因为快男第五名，寝室里排名是第五，幸运数字也是五 　　◆招牌动作：电眼（帅，秒杀），吐舌头（调皮可爱），吐气（放松自己），微笑 　　◆觉得自己好看的地方：鼻子（认为很挺） 　　◆觉得自己不好看的地方：眼睛（觉得自己眼睛小，喜欢双眼皮，不过香橙最喜欢他的眼睛~） 　　◆粉丝名：香橙（因为chénxiáng陈翔反过来就是xiāngchéng香橙） 也自称“果果”，符合代表色 　　◆粉丝代表色：红色（其为非官方粉丝代表色） 　　◆粉丝应援物：左手腕上带有字母“X”或者“cx”的红绳 　　◆签约公司：天娱传媒公司　 　　◆歌手介绍：偶像与实力兼具的“实偶派”歌手，灵魂歌者 　　◆百度ID：陈翔i（带有贴吧认证的符号，后面有一个红色的“i”） 　　◆新浪微博ID：陈翔橙V（本名陈翔，取粉丝名“香橙”之“橙”字，故名陈翔橙，后面的那个V是橙色的，不然都是假的） 　　◆搜狐微博ID：陈翔（认证过的，后面有一个橙色的√）　　大爱 陈翔(20张)　　◆陈翔——快乐男声成都唱区冠军、全国5强、两次周冠军。

声音有点小迷幻的他演唱舒缓柔情的歌曲时特别俘获人心，舞台上安安静静唱歌的他散发着令人无可抵挡的魅力，忧郁的眼神电力指数绝对超过五颗星。

陈翔像一朵蓝色妖姬盛放在快乐男声的舞台上，不经意间流露的气质感染了无数观众。

曾在零七年时，陈翔就独自来到西安报名参加快男，却因为年龄不够遗憾地未能参赛。

如今舞台上光芒四射的他，在台下却显得十分低调而谦逊。

当记者问他最大的特色是什么的时候，他腼腆的回答：“没有特色”。

在记者色一再追问下，他才吞吞吐吐地说：“应该是我弹着吉他唱歌吧”。

随即又补充道，“我觉得还有一点，就是每一种风格我都能挑战，属于那种什么都能来一点的类型。

”或许正是因为陈翔这种谦虚、不张扬的个性，随着总决赛的展开，陈翔成为了一个名副其实的人气王。

　　编辑本段音乐故事　　“不容易，太不容易了。

陈翔很幸运，我们没想到，他能在23万参赛选手中脱颖而出，晋级2010‘快乐男声’全国总决赛五强。

”家住麦积区的张丰盛老人面对湖南卫视、天水各媒体的采访，他激动万分。

　　陈翔(9张)　　陈翔的外公张丰盛老人告诉记者，陈翔今年刚刚20岁，他的父亲陈荣、母亲张晓春都是普普通通的工人，两人早已下岗。

迫于生计，陈荣前几年在外地打工，张晓春在麦积区的餐厅、火锅店打工。

而陈翔从小就和他们老两口生活在一起，他们对其疼爱有加，陈翔也很懂事，生活自理能力较强。

　　由于父母打工挣钱，经济上并不宽裕。

孩子上小学时，没有像其他孩子一样，业余时间参加绘画、乐器等特长班。

一次偶然的机会，他看见陈翔爬在地上写呀、画呀，上前问道，你在干什么

孩子说在“谱曲”，当时的这一幕不仅令他啼笑皆非，更让他看到陈翔在音乐方面的天赋。

后来孩子的一些举动，让他坚信，日后孩子会在音乐方面会有所作为，他发现，陈翔只要一听到锣鼓声就会手舞足蹈起来，对鼓点的节奏感把握非常准确。

　　从此以后，一有机会他便带着孩子去看文艺节目。

回家后，孩子就拿着手电筒当话筒，为家人表演起来。

大家都觉得这孩子表演得有板有眼。

鉴于这种情况，他就常给孩子买来一些乐器，在这期间陈翔学会了葫芦丝、竖笛、二胡等乐器的演奏。

　　上初中时，陈翔仍旧酷爱音乐。

据音乐老师讲，每节音乐课上，陈翔都听得非常专心。

他对音乐的感觉和悟性很强，学什么都比较快，老师告诉张丰盛老人，这孩子在音乐方面会有很好的发展。

老师的鼓励给了陈翔莫大的勇气和信心。

　　2007年，陈翔参加了“唱响天水——2007”天水青年歌手大奖赛，进入决赛后只获得了优秀奖。

看完比赛后，他觉得孩子的成绩虽然不太理想。

但还是得到了锻炼，孩子更加自信了。

　　同年4月，听说在西安有“快乐男声”的报名点，于是，陈翔便对母亲撒了谎，称同学没有伙食费，想借100元钱暂度难关。

从母亲手里拿到100元后，孩子独自一人踏上了前往西安的列车，当时，西安赛区报名人特别多，排了一天队，轮到陈翔报名时，却因年龄只差2个月而被拒绝。

当时陈翔身上只有100元钱，除去往返的路费后，100元钱就所剩无几了，只够他吃一顿饭。

在返回的列车上，陈翔又渴又饿，在列车上向同车的一位素不相识的老人借了半瓶水，大口大口地喝了起来……说到这儿，张丰盛老人心情非常激动，眼泪夺眶而出，他说：“这孩子为了追求自己的理想，遭受的苦太多了

” 　　在填报大学志愿时，陈翔经过深思熟虑，最后决定报考四川音乐学院绵阳分校。

当孩子把自己的想法告诉家人后，不料却遭到了父母的极力反对，只有他比较支持孩子的选择。

为此，他将孩子的父母及亲友叫来商量。

最后，大家还是统一了思想，尽管经济上存在问题，但大家还是你两千，他三千凑齐了学费。

　　从小到大，他对陈翔一直很严厉。

上大学后，每次放假回家，他都要让陈翔将在校期间表演碟片拿来观看，现场考察陈翔的表演水平，并带陈翔到街上的MP4音乐厅练习。

当看到陈翔唱歌很投入时，张丰盛老人非常欣慰。

　　终于，陈翔如愿以偿，参加了2010“快乐男声”的角逐，对此，全家人都非常支持。

张丰盛老人更是每天守在电视机旁，时时刻刻关注着陈翔的一举一动。

从屏幕上看到陈翔一次又一次地成功晋级，并取得了非常优异的成绩，他激动之余还是祝福陈翔，希望孩子能走得更远一些。

　　编辑本段个人作品　　翻唱作品：　　开到荼蘼（原唱 王菲） 　　旋木（原唱 王菲）　　陈翔(7张)　　Waiting For You（原唱 胡彦斌） 　　想念（原唱 齐秦） 　　遥远的天空底下（原唱 李健） 　　我们住过的那条街（原唱 山野） 　　某某（原唱 陈楚生） 　　遇见（原唱 孙燕姿） 　　流着泪说分手（原唱 小文） 　　寂寞的季节（原唱 陶喆） 　　星空（原唱 许巍） 　　朋友（原唱 周华健） 　　想念（原唱 袁惟仁） 　　张三的歌（原唱 蔡琴） 　　天使的翅膀（原唱 安琥） 　　信，写给15岁的自己（ 原唱 刘力扬） 　　草原上升起不落的太阳（原唱 蒋大为） 　　奋斗（ 原唱 大张伟） 　　岁月轻狂（原唱 李治廷） 　　天之大（原唱 毛阿敏） 　　左半边翅膀（ 原唱 许飞） 　　星空物语（ 原唱 H4） 　　共同渡过（原唱 张国荣） 　　一生有你（原唱 水木年华） 　　相爱后动物感伤（原唱 张惠妹） 　　归去来（ 原唱 胡兵） 　　眼色（原唱 林宥嘉） 　　东风破（原唱 周杰伦） 　　鹊桥汇（原唱 花儿乐队） 　　祝你一路顺风（原唱 吴奇隆） 　　我的舞台（原唱 张杰） 　　她来听我的演唱会（ 原唱 张学友） 　　奔跑（原唱 羽泉 黄征） 　　承诺（ 原唱 黄家驹） 　　梦的怒放（原唱 魏晨） 烟火（原唱）　　姓名：武艺　 　　昵称：艺宝、武小艺、艺哥、萌主、长腿界掌门、小艺、艺仔 　　曾用名：刘扬帆（PS：武艺留学加拿大时用的名字，参加“K王争霸赛”时，用的也是“刘扬帆”的名字。

）　　武艺(20张)　　英文名：Philip Lau 　　籍贯：香港九龙 　　生日：1990年11月03日 　　星座：天蝎座 　　血型：B型 　　生肖：马 　　体重：55kg 　　小学：麓山国际实验学校 　　中学：湖南广益实验中学 　　高中：Unionville High School 　　大学：加拿大多伦多大学 　　语言：汉语、英语、粤语（一点点）、长沙话（一点点） 　　个性：温柔、内向、腼腆、含蓄，低调、开朗（对熟悉的人） 　　爱好：唱歌 踢足球 弹钢琴吉他 听歌 看碟 旅游 看足球比赛 打桌球 魔术 　　 K王争霸赛 刘扬帆　　家庭成员：爸爸（武力）、弟弟（武星）、妈妈（杨秀芳）、外婆 　　喜欢的运动：足球 　　喜欢的乐器：钢琴 、吉他 　　最喜欢的水果：水蜜桃 　　最喜欢的颜色：蓝色、白色、黑色、银色 　　最喜欢的体坛明星：范尼 、C罗、贝克汉姆 　　最喜欢的球队：曼联、英格兰、荷兰 　　最喜欢的乐坛明星：蔡卓妍（阿sa）、梁静茹、林俊杰 　　最喜欢的电影：《无间道》、《不可不信缘》、《化学反应》、《燃情岁月》 　　喜欢的女生类型：可爱、孝顺、善良 　　最喜欢的动漫：名侦探柯南、七龙珠、足球小将　 　　最满意的部位：眼睛 　　最常戴的饰品：帽子　 　　招牌动作：唱歌左手捂着肚子、抿嘴唇、武娜丽莎式的微笑、双手背在身后抿着嘴唇微笑着点头、90度鞠躬 　　梦想：当有实力的歌手　 　　圈中好友：吴俊余、谭杰希、马松、孙骁骁、张大大、李根、李炜、陈翔、姜潮、陈骁、徐嘉苇、张承、苏醒、快乐家族　　其他信息　　粉丝名： 午饭、WE 　　应援色：银白色 　　百度ID： WYXPLYF（百度认证名称：武艺i）[1] 　　新浪微博ID:武艺(已认证） 　　时刻提醒自己的话：一定要礼貌，低调、千万不要飘~（手机屏幕上自己写的话） 　　座右铭：做好我自己，就是最好的炫耀。

　　K王争霸参赛感言：经过舞台洗礼的我，更加自信了。

百度武艺吧欢迎您　　粉丝口号 　　

【第1句】：武艺扬帆起航，午饭保驾护航。

【第2句】：豆浆离不开油条，午饭离不开武艺。

【第3句】：非凡武艺，无限魅力。

武艺加油

　　中文名（Chinese Name）：吴俊余　 　　英文名（English Name）：June. 　　昵称 （Nickname）：放牛娃俊小余、小可爱、环保帅哥、奶嘴弟弟、鱼缸缸主、微笑天使、 国民放牛娃（完美演绎《黄昏放牛》）、小吃货（来自广电工作人员 无时无刻不在吃）、宝哥哥（10进8时可爱惊艳的贾宝玉扮相）、小蓝人（喜欢蓝色）、岛主（金鱼岛的岛主） 　　　　简单而可爱的吴俊余(5张)性别（Gender）：男 　　年龄（Age）：19岁　 　　居住地（Habitably）：四川省成都市青羊区　 　　籍贯（Birthplace）：巴中平昌 　　星座（Horoscope）：双鱼座 　　手机（Cellphone）：iPhone 4 　　身高（Height）：174cm（长高ing） 　　体重（Weight）：56kg　 　　血型（Blood type）：O型 　　百度ID（Baidu ID）：微笑吴俊余（实名认证“吴俊余”） 　　新浪微博（Sina Weibo ID）：吴俊余（认证）　　吴俊余写真(10张)　　性格（Nature）： 可爱，帅气，阳光，活泼 　　粉丝名（Fans）：金鱼 　　粉丝代表色：天蓝色 　　家庭成员：爸爸、妈妈、姐姐、俊余 　　职业 （Work）：歌手 ，模特 ，学生，演员 　　座右铭（Motto）：年轻就是本钱 　　嗜好（Hobby）：唱歌、吃零食、玩耍、恶作剧、 　　食物（Food）：寿司（三文鱼寿司）、喜之郎果冻、火锅、牛肉干、杏仁（其实只要是吃的他都喜欢……）　 　　水果（Fruit）：荔枝　 　　颜色（Color）：天蓝色 　　音乐（Music）：钢琴曲《梦中的婚礼》 　　电影（Movies）：只要是喜剧就喜欢 　　歌手（Singer）：王力宏 　　演员（Actor）：谢霆锋 、吴彦祖 　　运动（Sports）：游泳 　　动物（animal）：小狗 　　动漫（Anime）：哆啦A梦 　　 爱笑的吴俊余　　小学（Primary School）：巴中市巴州区四小 　　中学（Middle School）：成都市温江区二中　 　　高中（High School）：北京市现代音乐研修学院（附中）　 　　专业 （Major）：学习流行演唱 欧美演唱 民通演唱　 　　理想恋人：阳光 乖巧 可爱 善良 　　签约公司：天娱传媒有限公司　　俊余的话　　

【第1句】：我不只是长的好看的小可爱，我也是唱得好的小可爱。

【第2句】：年轻就有本钱。

【第3句】：一路走来，我不算唱的最好的，但希望你们能体验到我的开心快乐。

【第4句】：金鱼们，我爱你们

【第5句】：其实我觉得淘汰是并不是结束，而是一个全新的开始。

金鱼们听话，来 给我争一口气 笑一个.. 　　

【第6句】：只要我的微笑能温暖你就好。

【第7句】：通过我的开心快乐，你也能开心快乐

　　中文名： 谭杰希　　外文名： Jaki　　别名： 阿希、牙套小王子、民谣王子　　国籍： 中国　　民族： 汉族　　出生地： 深圳　　出生日期： 1988年12月2日　　职业： 歌手　　毕业院校： 多伦多大学　　经纪公司： 天娱传媒　　代表作品： 《女朋友要带回家》，《外婆的笑》，《以后我们住这里》　　主要成就： 2010年快男殿军　　性别： 男　　粉丝团： 希米露　　应援色： 黄色　　粉丝口号： 谭唱时代，唯有杰希。

　　星座： 射手座

一年级品德与生活谁的姿势美ppt课件

本课是辽师大版《品德与生活》二年级下册第一单元《美在身边》中的第一课，本单元旨在让学生学会健康、安全地生活，通过培养学生养成正确的坐、立、行姿势，让学生感受自身的姿态美，使学生能爱护家庭和公共环境卫生，养成良好的生活、行为习惯，感受生活的美好。

本节课教材的设计意图是：激发学生的兴趣，达到寓教于乐，本课还特别增加了练习、对比、演示、竞赛、判断等活动形式，增强了趣味性，使学生直观地知道什么是小学生的姿态美，并了解反之给身体发育造成的危害，从而让学生行动起来，能够勇敢地展示自己的美，并长期地坚持下去。

且引导出语言美及心灵美，为学生今后的人生起到一个正确的导行作用。

学情分析 经过一年半的学习，学生已经对《品德与生活》教材的形式有了一定的了解，很喜欢也很愿意在游戏中学习知识和相关的生活经验。

所以，对于二年级的小学生来说观察、讨论、交流、模仿表演等活动，激发学生的兴趣，知道正确的坐立行的姿态，养成良好的习惯，健康的成长。

且通过感知姿态美的同时，使他们进一步知道小学生除了应拥有姿态美，还要具有语言美和心灵美，这才是真正的美。

教学重点教学难点重点：知道什么是小学生的姿态美，了解不正确的坐、立、行姿势会给小学生的身体发育带来哪些影响。

从而养成正确的坐、立、行姿势。

难点：长期保持正确的坐、立、行姿势。

教学准备教师准备：课件、两只小熊、手捧花、号码牌等。

学生准备：书、笔，课前查找不正确的坐、立、行会带来的害处。

教学过程设计说明一、激趣导入——感受美

【第1句】：教师出示两只小熊，学生自愿与其中一只小熊交朋友并说明理由。

【第2句】：教师手拿或大屏幕展示不同的两幅图（一幅大自然繁花似锦另一幅光秃秃的山坡），学生挑选喜欢哪一幅并说明理由。

【第3句】：课件演示，坐姿不同的两名同学图片，学生说出哪种更美，并说明理由。

师小结：美不光存在于大自然中和外表上，它还存在于我们的行为中，美给人的享受，所以我们每一个都希望自己是美丽的。

那么，做为小学生，我们怎样才能做到美，并且把你的美展示出来呢

板书课题：展示你的美二、比比做做——体验美

【第1句】：坐姿美师引导：听说咱们的小朋友坐姿最美、最精神，老师想看一看谁坐的最好

（重点指导脚的放置）抚摸一名小同学，大家看他真精神。

头正、肩平、背直、足安。

再选出几名坐姿美的同学。

做点评。

板书：坐姿美过渡语：如果在每一节课上，我们都能像现在这样坐好，那么我们就一定能精力集中，学习进步。

其实写字和读书也占据了很长的时间，那么你们知道正确的写字姿势吗

学生汇报。

课件出示，正确的写字姿势图。

（学生练习正确的写字姿势，教师给予指导）

【第2句】：站立美过渡语：老师还有一个简单的小问题谁愿意站起来回答一下呢

（一名学生站起来回答问题）出示图片进行对比，看谁站得美。

学生讨论回答从而引出解放军叔叔的站姿美。

板书：站立美学生练习站立姿势，教师指导。

【第3句】：行走美过渡语：老师看见你们身体挺直，挺胸抬头，精神饱满的样子，真像一个个小解放军了，老师真为你们感到骄傲和自豪。

可是我们的解放军叔叔不仅站姿精神，走起路来更是精神抖擞呢

你们瞧

（解放军齐步走视频）你们谁愿意挑战解放军叔叔呢

指一名学生演示行走，学生进行评价。

学生练习。

（学生对照大屏幕展示的解放军叔叔走路视频练习）（板书：行走美）

【第4句】：大屏幕出示：《坐立走有精神》儿歌坐如钟，行如风，腰板挺，步履轻。

腿并拢，头不摇，脚放平，身不晃。

站如松，坐立走，挺胸膛，有精神。

昂起头，讲文明，看前方，利健康。

【第4句】：不正确的坐、立、行姿势的害处课件出示书中图片，学生汇报不正确姿势带来的害处。

课件出示《温馨提示》。

三、模特大赛——展示美过渡语：原来不正确的坐、立、行会给我们带来这么多的害处，那么我们今后可一定要注意了。

今天有几位大哥哥、大姐姐也来到了我们的课堂，为我们带来了礼仪展示，请大家用掌声欢迎他们。

课件视频：礼仪展示教师提议：挑战哥哥姐姐，举办“姿态美”模特大赛课件出示大赛规则。

学生练习进行比赛，评出获奖选手，进行表奖，并由获奖选手说获奖感言，从而引出语言美。

四、巧设情境——升华美过渡语：美丽的外表可以使人赏心悦目，美丽的语言可以使人心情愉悦，也可以看出一个人的修养，那你们还知道哪些美丽的语言。

学生汇报。

板书：语言美巧设情境找手机，引出心灵美。

（板书：心灵美）课件出示图片，判断美的行为小结：看来咱们班的小朋友，都能够正确的认识到美的行为，并表达了自己也经常做这样的事情，你们真的是很棒，老师想将一首歌送给你们，希望大家能够喜欢。

课件：放歌曲师生同唱歌曲。

总结：在这节课上，小朋友们表现得十分精彩，简直就是太完美了。

我们既学会了姿态美，又运用了语言美，而且还拥有了心灵美，其实在我们身边还有许许多多的美，需要我们去发现去创造，那么就让我们从现在开始，用你的行动去展示你的美。

老师相信，作为祖国的花朵，你们一定是开得最美丽，最受人欢迎的。

以实物可爱的小毛熊以及图片的直观演示，吸引学生的注意力，并激发学生的兴趣，使他们能够直观的理解美，感受美，从而引出课题。

自然过渡到坐姿美的讲授，学生自主地坐好后，老师重点对脚的放置进行指导，在轻松愉快的氛围中达到寓教于乐。

用亲切的语言，中肯的语气强调写字和读书的正确姿势同样重要。

通过学生的汇报、图片的展示，教师的指导规范学生，写字读书的姿势。

采用图片的真观教学，更容易激发学生的兴趣及对正确坐姿的记忆，起到事半功倍的效果。

巧设问题，自然过渡到站立美，再通过对比的方法，使学生直观明了地掌握正确站姿的要点。

解放军叔叔在学生的心目中就是神圣的，是每个孩子的偶像，巧用这种崇敬的心理，榜样的作用，鼓励学生向解放军叔叔一样站立，使站姿更美，更标准，教师且适时赞美、鼓励又能增强学生的自信心，使站姿达到极至。

这一句轻松、诙谐的语言，更能拉近师生之间的感情，调动学生的积极性，从而使教学变得更加民主和谐，达到学中玩，玩中学的教学理念，使学习回归生活。

通过《健 康小博士》的讲述使学生能够科学地认识到不正确的坐、立、行带来的害处，从而使学生发自内心地、正确地坐、立、行，并且长期地坚持下去。

视频的播放更能调动学生的积极性，增强坐、立、行教学的趣味性，且激发学生向哥哥、姐姐一样正确的坐、立、行的欲望，也为下一环节做好辅势。

模特大赛即能满足学生的表现欲，又能展示坐、立、走姿态美的机会，且通过竞赛的形式，培养学生的竞争意识，努力做到最好。

通过学生的获奖感言，自然引出语言美的好处，并鼓励学生说出常用的美丽的语言，知道语言美不仅代表一个人的修养，也表示对他人的尊重。

巧设丢手机环节，使学生知道拾金不昧是心灵美，并通过图片的内容来辩别哪些是美的行为，指导学生怎样才能做到心灵美。

达到美的升华。