描写语文课堂的优美句子

【第1句】： 形容课堂的句子有哪些

【第1句】： 教室里有的高谈阔论，有的打打闹闹，有的吵吵嚷嚷，而她，正在聚精会神地算题，似乎忘掉了周围的一切。

【第2句】： 老师的讲解一下子调动起我们大家的神经，一个个争先恐后发言，整个教室像开了锅似的。

【第3句】： 同学们都为老师的精彩折服，教室里鸦雀无声。

【第4句】： 老师随意的一句幽默话语，顿时引起同学们的哄笑。

【第5句】： 老师表情严肃的讲课，同学们也是在认真的聆听。

【第6句】： 同学们争先恐后的抢答老师的提问。

【第7句】： 课堂里鸦雀无声，落针可闻。

【第8句】： 琅琅的读书声从各个教室里飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。

【第9句】： 同学们完全被地理老师讲的课吸引住了，随着他脸上的表情，时而凝思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。

【第10句】： 教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声，好似一支和谐的合奏乐曲。

【第11句】： 大家坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿静静地感受着辛勤园丁的浇灌。

【第12句】： 老师讲课的声音时高时低，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。

【第13句】： 教室里30多双眼睛齐刷刷地盯着讲台，新上任的语文老师正在颁布他的施教大纲，洪亮的声音在教室里回响。

【第14句】： 同学们异常的安静，我听到老师手表微弱嘀嗒声。

【第15句】： 老师随意的一句幽默话语，顿时引起同学们的哄笑。

【第2句】： 描写,赞美语文的优美句子,急

语文是祖国母亲的乳汁

永远哺育着世世代代的生命

语文是华夏民族的血脉

永久滋养着祖祖辈辈的魂灵

语文是真、善、美、智、爱的大观园

也是字、词、句、段、篇的练功房

语文是情、景、意、趣、韵的快活林

也是听、说、读、写、改的竞技场

语文是语言文字的宝库

也是语言文章的范例

语文是语言文学的经典

也是语言文化的载体

语文是人和人的交际工具

也是人为人的人文素养

语文是人绘人的生活画卷

也是人育人的艺术长廊

【第3句】： 怎样描写喜欢语文的优美语句

语文，她应该如春一般吧。

“忆江南，风景旧曾谙。日出江花红胜火，吹来江水绿如蓝。能不忆江南？”江南春如此，江北何不然？长城内外的大河上，处处都被花色浸染。这一点春姑娘向来不心偏。便是古人所叹“春风不度玉门关”，如今也是杨柳依依，草色青青，花开满河山。间或任何文羌笛音，却早已不把杨柳怨。

“春燕燕，江上晚山三四点，柳丝如剪华濡染。”语文将你比作这春色，你可喜欢？请跟我来，我们去踏青，去赏花，去登山。

语文，她应该似夏一般吧。

“泛水新荷，舞风新燕。”夏日道，万物盛茂。春花若要变为秋实，都要依仗夏的孕育。夏天的这份功，切莫要忘记了。更何况，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”夏日也有妩媚貌。

“绿水满池塘，点水蜻蜓避燕忙。”语文，将你比作这夏景，你可喜欢？请跟我来，我们去泛舟，去戏水，去寻那绿荫一片。

语文，她应该若秋一般吧。

“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。”玩味清照词中吁吁而来的愁情是秋日一大享受。“莫夸春光欺秋光，未信桃花胜菊花。”谁能说，秋色就比春色差，有道是：“霜叶红于二月花。”秋天意味着收获。放眼望去，田野、江河、山林，到处都是硕果累累。这正是人们所期盼的佳期。

“桃李三春虽可羡，莺来燕去放心乱。”语文将你比作这这秋光，你可喜欢？请跟我来，我们去看大雁南飞，去摘成熟的果实，去观满山红叶。

语文，她应该如冬一般。

“墙角数支梅，凌寒独自开。”冬季里赏梅是四季里不可多得的幸事。冬季里虽寒冷却不萧索，不信请看“北国风光千里冰封万里雪飘”越是“燕山雪花大如席”才越有“千树万树梨花开”。即使不是英雄，也为之折腰，也不禁要“欲与天公试比高”。

如那万物复苏的春天，如那花开满园的夏季，如那香飘大地的秋时，如那瑞雪纷飞的冬日。语文她轻盈的从我身边走过，让我永远记住她的芳姿。

别人的文章，希望对你有用。

【第4句】： 形容老师优点的和上课特色的句子或词语

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课堂的环境描写，描写老师上课情景的句子

别瞧她文文静静的，讲起课来却像一位大名鼎鼎的演说家。

教室里有的高谈阔论，有的打打闹闹，有的吵吵嚷嚷，而她，正在聚精会神地算题，似乎忘掉了周围的一切。

教室里30多双眼睛齐刷刷地盯着讲台，新上任的语文老师正在颁布他的“施教大纲”，洪亮的声音在教室里回响……

老师讲课的声音时高时低，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。

大家坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿静静地感受着辛勤园丁的浇灌。

老师的话不多，分量却很重，话语里的每个字，都轻轻地拨响了同学们的心弦。

教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声，好似一支和谐的合奏乐曲。

以前，我在做数学题时常常不得要领。这次经过老师的耐心讲解，我学会了举一反三，许多难题也就迎刃而解了。

同学们完全被地理老师讲的课吸引住了，随着他脸上的表情，时而凝思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。

英语老师书写英语句子时是那么自然、流畅，就像在黑板上书写着一个个美丽的音符。

琅琅的读书声从各个教室里飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。

画画是我的爱好，每当我铺开画纸，拿起画笔的时候，心里总有一股说不出的高兴劲儿。

同学们的脖子伸得像被拎起的鹅，瞪圆眼睛，凝视着那个实验杯子。

上课铃响了，校园里安静了下来，就像退了潮的海滩恢复了平静。

只见她聚精会神地埋头计算，脑门上沁出了一层细细的汗珠，似乎忘掉了周围的一切。

他用粉笔灵巧地在黑板上写着，就像是姑娘们在用绣花针绣花一样。

英语课上，老师让我们默写单词，有一个单词我怎么也想不起来，便回头瞟了一眼王小燕的本子……

教室里寂静无声，只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着，就像是轻轻地、小声地说着体己话。日光灯下，宽敞的阅览室里，坐满了黑压压的读者有的伏案疾书，有的闭目沉思，有的口中念念有词。

他不知所措地站起来，看看同学，看看老师，然后低下头看着面前的课本，一只手放在书上盲无目的地指着，一只手拽着一只衣角。满脸通红，过了许久才小声地说，我不知道。

大家看着他的慌张的表情一下子就笑了，有的同学还在模仿，有的同学在好心地提醒着，答案在多少多少段，还有的同学正在等待他的下一个出丑的时候。

老师皱皱眉头，一只手拿着书，一只手轻轻推了推鼻梁上的眼睛，慢慢走过来，用他严厉的眼神盯着他说，你听清楚我的问题了吗？

在上英语课时，我做得笔直，表情也十分严肃，我望向黑板的眼睛很专注，甚至可以说没眨过眼睛。突然，老师的大声地交代：“这道题怎么写？”我看了看题目，心想：我怎么莲最熟悉的一般疑问句都没有答出来，结果被老师训斥了一顿。

上课时，老师的话虽然精彩，可同学们貌似没什么兴趣。有的正趴在桌上画漫画；有的在看窗外的篮球比赛；有的合扑在桌上睡觉；还有的虽然看上去身体直立，端正地坐着，可心思早就不知道飘哪儿去了。

他做得笔直，表情也颇严肃，望向黑板的眼睛很专注，甚至没眨眼过，仿佛一边认真听讲还思考着老师提出的问题。旁边的同学偷偷看了他一眼，感慨真是好学生啊，想必他对此问题必定胸有成竹。可当老师解答后要求大家做笔记时，他依然表情如一的望着黑板。旁边同学满脸黑线

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【第5句】： 作文《这堂语文课真难忘》精彩句子

一堂难忘的语文课

今天下午最后一堂课，上的是语文课，全班同学都认为又是读那些枯燥有乏味的课文，但是却出乎我们的意料，发生了这样的一件事。

老师走进教室的时候，没带任何教学资料，甚至连语文课本也没带，全班同学都感到很奇怪，人人都在议论纷纷，当领读员上到讲台领读的时候，老师突然叫领读员下来了，我心想：会不会要和我们说一件很重要的事情或者的骂我们呢？“今天这节课，我不上语文课了，也不是因为出什么事不上的，是因为我已经很久没有跟你们上过活动课，今天这节课，我算是将功赎罪了，所有今天我们来玩游戏，好不好？”老师面带微笑地说。同学们异口同声的回答：“好！”“那玩什么好呢？”这倒是个问题，该玩什么游戏呢？沉默2分钟后，有同学发言，“老鹰抓小鸡！”“猜字谜。”“讲笑话。”。。“不行不行，老鹰抓小鸡？太危险了；猜字谜？太麻烦；讲笑话？今天好不容易能上一节活动课，怎么就能这样白白浪费时间呢？”我突然想到了一个。“让同学们排成一个长长的队伍，老师写纸条给地一个同学看，然后让第一个同学传给第二个同学，以此推理，传到最后一个同学的耳朵里后，要公布答案，看看是否正确，正确的话就重新来过；如果错了，就罚他（她）上讲台展示他（她）的才艺表演，这个办法怎么样？”“可以，现在可以开始了。”老师写了一张纸条给一个同学看，第一个同学开始传递信息了。。到我了，哦，原来是“辣椒”啊，我传了下去，等到最后一个同学，他说：“拉焦。”全班同学都被他弄笑了，最后，他还是得上讲台表演才艺。

一堂课就这样过去了，令人记忆犹新，想起来还会令人发笑呢！

【第6句】： 描写学习的好句

不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。

【第2句】：不求甚解： 只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

【第3句】：独学寡闻：独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。

形容孤偏鄙陋，见闻不多。 【第4句】：断织劝学：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。

后比喻劝勉学习。 【第5句】：发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。

形容十分勤奋。 【第6句】：继晷焚膏：继：继续，接替；晷：日光；膏：油脂，指灯烛。

点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。

【第7句】：据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。

【第8句】：困而不学：困，困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。

【第9句】：驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质好的。

【第10句】：学无止境：指学习是没有尽头的，激励人们奋进。关于学习的好句好段精选： 【第1句】：爱迪生曾经说过：天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水，百分之一是灵感，百分之九十九是汗水。

但那百分之一的灵感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。 【第2句】：“珍惜时间，勤奋学习”是我们青少年共同的目标，就让我们新一代的年轻人时常要记住这句话，共同为了祖国的明天而努力吧！ 【第3句】：“一分耕耘一分收获”只要我们肯付出汗水付出努力，那么我们会得到学习中最大的快乐。

梁启超曾告诉过我们：”未尽责任最苦，尽责任最乐“。学习是我们的责任，也是我们为自己的将来而努力，学习虽苦但能从学习中得来快乐，乐趣。

那么我相信世上的快乐莫过这种苦中得来的快乐了！ 【第4句】：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”时间是宝贵的，但也是无情的。我们应该好好地利用宝贵的时间，来勤奋学习。

【第5句】：学习中的快乐，产生于学习中的理解，产生于实际运用后的效果。人生中很多的知识不是在学校中的书本上学的，大部分是在实际生活中和实践工作中学到的。

学习的快乐，是在学习中不断深入理解中得到的，是在成功的运用中感受到的。 【第6句】：有学习的日子中，我们可以锻炼自己。

老师是给我们搭建舞台的工程师，同学是为我们捧场的观众，让我们有尽情发挥自己的时刻。课堂上与老师争执课文中的疑问，体会着自己辩论的风采，思维的灵敏；课后与同学们赛歌赛舞，唱出青春之歌，舞出自己的身姿；体育课上与同学游戏，体验合作的作用，展现自己的特长。

我们会怀恋有学习的日子。 【第7句】：有人说：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，我认为，学习的却如此，当你知道的东西越多时，你不知道的东西也会变得更多。

【第8句】：在学习这条路上，有人激动，有人沮丧，我不管，至少我为了学习付出，我收获了快乐，我辛勤的耕耘，学习会给我丰硕的回报。我相信自己！我相信学习！我相信只要努力，就会有回报！ 【第9句】：在学习的路途中还有有远大的理想，有明确的目标，坚定的决心，这样较大实地一步一个脚印的走向自己的目标。

实现自己的梦想，不管在路途中遇到多大的挫折，我们要有坚强的毅力，不临阵退缩！ 【第10句】：在现在的生活中，许多学生认为我们中国已经很强大了，不需要再刻苦读书，不需要再用功。其实，我们的国家还不能算是真正的富强，我们在很多方面扮演着强者的角色，但也在很多方面扮演着弱者的身份，要让我国实现真正意义上的强大，需要我们一代一代人的努力，因此，我们要好好学习，为中华之富强而读书！ 【第11句】：一个好习惯，让你获得快乐，在学习中你就不会觉得累，在生活中，面对困难你就不会逃避，会迎难而解。

好的习惯让自己独自享受成功的同时，也会与同学们一起分享着充实和快乐，那就不回觉得学习是枯乏的。 【第12句】：有的人喜欢学习书本上的知识，有的人喜欢学习现实中的东西。

有的人喜欢学习提高头脑智慧能力方面，有的人喜欢学习增强用手技巧运用方面。活着的每个人都在不断地自觉学习，以适应社会生存的必要条件和充分条件。

【第13句】：有趣的语文，你的知识永远是那么多，数也数不完，说也说不净。你永远装有一颗纯洁的心，用那美丽的微笑，照亮我们的生命，因为有你我们的生命才有乐趣。

因为有你，我们的生活才有光彩。你孕育了一篇篇极具风味的文章。

勾勒出了一幅幅具有神奇美丽的画卷！ 【第14句】：有人说：好好学习，天天向上，的确，我们是应该这么做，作为一个中小学生的感受来理解学习，我们大概都认为学习不好玩，读书的都是书呆子，但是等到知道学习能干什么时，大家也就都会恍然大悟了，因为学习能使我们学习到更多的知识，用知识来充实自己。 【第15句】：有学习的日子中，我们能够与同龄的同学相遇，没有辈分之间的隔离，只有同学之间的友情；没有你欺我诈的事件，只有真诚无瑕的微笑，一起学习、一起玩耍，这也是一件愉快的事。

在遇到困难的时候，同学伸出援助之手，一起出谋划策；在学习紧张的时候，大家共同奋斗不止，互相鼓舞；在课后玩耍时，玩伴把微笑奉上，把忧伤带走。友谊在学习中传递着，快乐在学习中爬升着，我们感受到世间美好感情。

难道我们不喜欢有学习的日子吗？ 16。

【第7句】： 语文课前演讲,一句话,3

品味生活，完善人性。

存在就是机会，思考才能提高。人需要不断打碎自己，更应该重新组装自己。

◆机会靠自己争取，命运需自己把握，生活是自己的五线谱，威慑呢们不亲自演奏好它？◆努力奋斗，天空依旧美丽，梦想仍然纯真，放飞自我，勇敢地飞翔于梦想的天空，相信自己一定做得更好。◆苦忆旧伤泪自落，欣望梦愿笑开颜。

◆懦弱的人害怕孤独，理智的人懂得享受孤独◆宽容润滑了彼此的关系，消除了彼此的隔阂，扫清了彼此的顾忌，增进了彼此的了解。◆温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无反顾的响应；温暖是一丝不苟的配合。

◆尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂◆母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。◆有了执著，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天；有了执著，孤单可以演绎成一排鸿雁；有了执著，欢乐可以绽放成满圆的鲜花。

◆生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前◆思念是一首诗，让你在普通的日子里读出韵律来；思念是一阵雨，让你在枯燥的日子里湿润起来；思念是一片阳光，让你的阴郁的日子里明朗起来。◆母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。

◆热情是一种巨大的力量，从心灵内部迸发而出，激励我们发挥出无穷的智慧和活力；热情是一根强大的支柱，无论面临怎样的困境，总能催生我们乐观的斗志和顽强的毅力……没有热情，生命的天空就没的色彩。◆成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊；一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结；温柔的水滴穿岩石，那是在教我们坚韧；蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我们勤劳。

◆生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。◆过去与未来，都离自己很遥远，关键是抓住现在，抓住当前。

◆拥有诚实，就舍弃了虚伪；拥有诚实，就舍弃了无聊；拥有踏实，就舍弃了浮躁，不论是有意的丢弃，还是意外的失去，只要曾经真实拥有，在一些时候，大度舍弃也是一种境界。“明”可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁！人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。

◆如果你努力去发现美好，美好会发现你；如果你努力去尊重他人，你也会获得别人尊重；如果你努力去帮助他人，你也会得到他人的帮助。 生命就像一种回音，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。

◆春暖花会开！如果你曾经历过冬天，那么你就会有春色！如果你有着信念，那么春天一定会遥远；如果你正在付出，那么总有一天你会拥有花开满圆。