表达连贯补写句子ppt

10-13 文案句子 投稿:倾诉林

【第1句】: 【【第20句】:在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连

①汉字是什么时候起源的呢②但一直没能确定汉字的起源时间③我国的汉字文化历史悠久 【解析】 试题分析:这是一道补写题,此类试题一般根据上下文的语境,填上与前文或后文相照应的语句即可。

语句补写题(也叫语段填句题)是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。所谓“语句补写题”,就是指给出一个语段,空出两至三个句子进行补写,补写后的句子与语段内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。

这种题型是一种综合性题型,以考查语言连贯为主,兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。二轮复习中,要做好这种题型的训练,既要抓好答题步骤的规范训练,又要重点抓好三类语句(总起句、总结句、展开句)的补写训练。

本段文字介绍的是汉字的来源发展。一句由问号的提示以及后文关于汉字起源的解说,可知这里是在询问汉字的起源的时间在哪里?二句由前后文提示可以判断出虽然一直在研究,但还是没有明确的关于汉字起源的结果。

三句,总结句,由前文8000多年历史的提示,可以总结出汉字有悠久的历史。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】“补写句子”是综合考点和能力的考查,这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密,并且不能照抄材料,另有字数限制。

所补写的句子的内容来源:文本。具体说,所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括,离开文本不可能补写正确。

所补写句子与上下文关系:或引领下文,或总结上文,或与上下文衔接连贯。“词语从文本中来”“引领、总结、衔接”这两层意思一综合起来,我们发现答案已呼之欲出,而且答案几乎是唯一的。

补句的命题规律:(1)“根据材料内容”要求补写句子应联系前后文语境。(2)空出的句子大多有特殊位置和性质,(3)要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。

(4)不能照抄材料,有字数限制。有效的答题技巧:(1)阅读全文,了解文段性质和内容,确定中心。

(2)分清句间上下文的逻辑关系,确定句子的性质。(34)结合文本,根据字数要求,概括答案。

【第2句】: 【第18句】:在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯

示例:①以消除面部皱纹 ②成为众多时尚女性靓丽容颜的手段之一 ③可能会危害美容者的身心健康 【解析】 试题分析:这是一道补写语句题。

首先应浏览语段,把握主要内容,然后要注意上下文的衔接和前后的照应,应根据上下文逻辑来填写。第一处,后句中说“,以消除抬头纹、眉间纹和鱼尾纹等”,可推断此处为“以消除面部皱纹”;第二处,从前句中“美容风靡全球”可判断;第三处,从后句的“甚至” 是突出的、进一步,推导前句即可。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】语句补写题(也叫语段填句题)是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。所谓“语句补写题”,就是指给出一个语段,空出两至三个句子进行补写,补写后的句子与语段内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。

这种题型是一种综合性题型,以考查语言连贯为主,兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。二轮复习中,要做好这种题型的训练,既要抓好答题步骤的规范训练,又要重点抓好三类语句(总起句、总结句、展开句)的补写训练。

具体来说有效的答题技巧如下:(1)阅读全文,了解文段性质和内容,确定中心。(2)分清句间上下文的逻辑关系,确定句子的性质。

(3)注意标点符号的暗示作用:含义、选词、句式。(4)结合文本,根据字数要求,概括答案。

【第3句】: 【第22句】:在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连

① 带着些小毛病也没关系② 文章也就缺乏活力,少有生气③ 这个话当然有道理 【解析】 试题分析:本题考查语言表达简明、连贯的能力。

语段主要介绍文章写作,第一个空格前信息“在一字一语的小节上”,由此可以看出,“带着些小毛病也没关系”;第二个空格,空格前是“像个规矩人似的,四平八稳”及空格后“文章的活力和生气”,由此可知空格的内容应填写“文章也就缺乏活力,少有生气”;第三个空格,从后文看,“可是不能一概而论”,再联系首句“文章只该顺其自然,不要在一字一语的小节上太多留意”,可以看出空格处应该填写“这个话当然有道理”。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】语句补写题(也叫语段填句题)是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。

所谓“语句补写题”,就是指给出一个语段,空出两至三个句子进行补写,补写后的句子与语段内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。这种题型是一种综合性题型,以考查语言连贯为主,兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。

二轮复习中,要做好这种题型的训练,既要抓好答题步骤的规范训练,又要重点抓好三类语句(总起句、总结句、展开句)的补写训练。

【第4句】: 【在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,

①不同的竹子开花周期会有不同(2分) ②开花、结果需消耗大量养料(2分) ③恶劣的环境才造成了竹子开花(或“外部环境对竹子生长产生重要影响”)(2分) 【解析】 试题分析:该题其实是考查上下文衔接,要求语句连贯。

解答时,应注意结合上下文内容分析思考:第一空,根据“很多人误认为竹子不开花。其实,竹子是有花植物”不难作出答案;第二空,根据“在生命结束之前开花、结果。

因为……而这些养料来自植物的根、茎、叶,营养器官中贮存的养料大部分被消耗”可以推断答案;第三空,根据“天气长期干旱、土壤板结、杂草丛生的竹林中更容易发生竹子开花现象。可见”可以推断答案。

考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

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