开学典礼感言400
开学典礼作文100字
开学典礼作文:今天是一个难得的好天气,我们在学校的大操场上举行开学典礼。
我们在大操场上集合,操场上有各班的同学和老师。
在开学典礼的旗台上坐着主任、校长。
首先是升国旗,在国旗台的左边走出来了四名身穿校服的学生,手上拿着五星红旗。
红旗是我们的象征,个声一响全校师生都向红旗敬礼,是多的振奋人心,叫我们在困难面前,不要倒下。
要勇敢面对,要团结一心,勇敢向前走。
这是我们所需要的精神。
我们应该努力读书,不要让外国人欺负,不要让外国人瞧不起,甚至是他人,我们要为祖国争一口气。
现在主任发言了,他叫我们努力学习,是呀
学习是最重要的,只要有学问,就可以走出这个社会,成为社会上有用的人才。
主任说了要我们注意安全,是呀
安全是最重要的,因为没有了生命就什么都没有了,我们要珍惜生命。
到我们班上的xx上台发言了,她说了知识是学无止境。
是呀
知识是学无止境的,所以我们要尽自己的能力;能学多少就学多少。
校长也讲了要努力学习,不要辜负自己的爸爸妈妈。
是呀
爸爸妈妈那么辛苦的赚钱,是为了让我们读好书,让我们以后的生活更好。
校长的话讲完后,我们就退场,回教室。
开了这一次典礼大会让我感受到了,学习是那么的重要,我们应该努力学习,奋发向上。
做到最好的一个。
我们的学校是多么的舒服,有一个那么好的环境,可有人不珍惜,再学校里不学习,来学校混。
也不想一下自己的爸爸妈妈在外面那么辛苦的赚钱,多是为了我们。
我们要珍惜每一分每一秒。
我们一定要拿最好的成绩来报答父母。
开学典礼后心得体会
生活开始了,怀揣着心中的梦想,我跨进了中学校门,进入了中学如同向梦想前进了一步。
开学典礼场面非常的隆重、盛大,这是我们刚进入学校第一次看见全体师生集合在了一起,开学典礼马上拉开了序幕…… 第一环节学生一起唱军歌。
我们响亮的歌声传遍了整个校园,花儿草儿听了仰起了微笑的脸和我们一起欢乐的歌唱,整个校园洋溢着我们青春活力的歌声。
第二环节是新生代表发言。
新生的发言,让我深深地体会到自己应该追求什么。
第三环节是九年级代表发言。
学姐的发言让我知道了初中三年一定要珍惜每一秒,让自己在最后冲刺时一定不能有遗憾。
第四环节学姐学哥上台领奖,这个环节是我认为开学典礼最重要的一部分。
学哥学姐上台领奖时让我想到自己也想在初二初三时登上所有四中学生想要登上的舞台。
学哥学姐们登上领奖台时,我在心中默默的下定了决心,要努力学习,要利用好自己的每分每秒,做一只翱翔在湛蓝天空的雄鹰。
第五环节是校长讲话。
校长讲的每一句话都在我的脑海中留下了深深的印象,校长用真诚的话语教导我们新生要刻苦学习,用实践创造我们的未来,让初三的学生努力冲刺高考。
这次的开学典礼让我有很多的感触,让我明白风雨之后才能见到彩虹,努力过后才有收获,让我们有了前进的目标。
让我们为梦想加油吧!
校长讲话听后感
有些校长在开学典礼上大都千篇一律地进行正统的说教,而且其版本雷同,首先是对师生又一次迎来新学年的道贺,特别是对踏进校园的新生表达友好的欢迎与接纳;其次是对各个年级的学生提出各种要求,开列出一二三四条:第三是对教职工提出美好的希望。
这个版本在中小里几乎是通用的,一个学生不知要听多少遍不同校长的内容近乎相同的开学典礼致辞
而这些说教性的演讲又会对学生产生多大的启迪作用呢
其实,校长面对全体学生发言的机会并不是很多,但我们的校长大多并不珍惜这个机会。
对我们的学生该怎样讲话
我认为,在基础教育阶段,以寓情理于故事的方法是最容易为学生接受的。
这是一位经验丰富的高中校长到新学校后的第一次开学典礼上的发言。
他是这样说的:一天,时间管理专家为一群商学院的学生讲课,那堂课的演示让学生们终生难忘。
“我们来做个小测验。
”专家拿出一个1加仑的广口瓶放在桌上。
随后,他取出一堆拳头大小的石块,把它们一块块地放进瓶子里,直到石块高出瓶口再也放不下去了。
他问:“瓶子满了吗
”所有学生都应道:“满了。
”他反问:“真的
”说着,他从桌下取出一桶砾石,倒了一些进去,并敲击玻璃壁使砾石填满石块的间隙。
“现在瓶子满了吗
”这一次学生有些明白了,“可能还没有。
”一位同学应道。
“很好
”他伸手从桌下又拿出一桶沙子,把它慢慢地倒进玻璃瓶,沙子填满了石块和砾石的所有间隙。
他又一次问学生:“瓶子满了吗
”“没满
”同学们大声说。
然后专家拿过一壶水倒进玻璃瓶直到水面与瓶口齐平。
他望着学生,“这个例子说明了什么
”一个学生举手发言:“它告诉我们,无论你的时间多么紧凑,如果你真的再加把劲,你还可以干更多的事情
”“不。
”时间管理专家说,“那还不是它的寓意所在。
这个例子告诉我们,如果你不先把大石块放进瓶子里,那么你就再也无法把它们放进去了。
那么,什么是你生命中的“大石块”呢
与你心爱的人共处的时光
你的信仰,学识、梦想
或是和我一样,传道、授业、解惑
切切记得先去处理这些“大石块”,否则你会终生悔恨。
”这位校长根据这则实例进行了改造,并准备了所有道具:广口玻璃瓶、大石块、砾石、沙子和水。
演示完毕,他面对高三学生提出了这样的问题——在你高三这个人生冲刺的阶段,你认为你生命中的“大石块”是什么
他面对高二学生提出了如下的问题——高二是相持的阶段,你认为你生命中的“大石块”又是什么
他面对高一新生提出了这样的问题——高一是你生命旅程中的转折点,你认为这个“大石块”是什么
他面对所有的学生问道:你认为这个小测验中“砂石”、“沙子”和“水”可以怎么理解
这些东西与那个“大石块”是怎样的关系
他在听完学生的回答后做了这样的阐发:我们的生命就像这个瓶子一样,可以装下很多东西,但在人生的不同阶段所装的最重要的东西是不一样的。
你的高中读书生活,你的学业才是你是最值得装和首先应该装下的东西,如果不把这个先装进去,你就丧失了装载“大石块”的机会,甚至会铸成永远的遗憾。
当然,我们装下这个“大石块”后,还可以去装很多的东西,你可以去发展自已的爱好和特长,你可以去收获你的友谊,你可以去干很多很多的事情,但前提必须是先装下这个“大石块”。
有句话说,在春天就应该干春天应该干的事情,如果我们硬要去做秋天做的事情,那么到了秋天,我们还可以再做什么呢
这个测验还告诉我们,瓶子什么都可以装,但不能装我们这个年龄不应该装的东西,否则我们就没有机会装只有这个年龄才可以装的东西了。
对高三的学生而言,迎接高考的挑战,这才是你生命中最重要的“大石块”,不要回避,不要退缩,勇敢地承担你生命的最重,这是我们最正确的选择。
对高二的学生而言,做一个有准备的人,迎接你人生的冲刺才是我们的“大石块”。
机会是为有准备的人准备的,希望你不要错失自已人生选择的最佳机会。
对高一新生而言,打好高中继续求学的基础,顺利走进高中的学习生活,这才是你生命中的“大石块”。
因为你既然选择了高中,你就认定自己一定会担负起那块更大的“石块”。
选择发言的内容与方式,这是校长首先应该考虑的,除了表达基本的意思这外,还要掌握几条基本的原则:一是符合学生此时心理和感情需求,二是符合学生的理解水平,三是选择的故事要有启发性和针对性。
其实,不只是在开学典礼的场合,就是在一般情况下,校长要对学生讲话,也要考虑这些因素,特别是要根据学生在某一个阶段的思想特点和基本情况寻找好的故事性内容,作为阐发的材料。
从引用的材料看,可以是一个故事,一则寓言,一段名言,也可以是学生中发生的事,更可以让学生扮演不同的角色,使要表达的思想更戏剧化更易于被学生接受。
总之,要根据内容来寻找适合的表达形式。
进入新学校的感受500字
似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。
带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。
开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。
面一生活也有许多感受。
上初一了,第一个感觉是新鲜。
校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。
这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。
开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。
大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。
上初一了,再有的感觉便使紧张。
在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。
稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。
我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了,既激动又期待还紧张。
但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。
跪求一篇游岳麓书院后感想的文章!!
6月12日不是个大晴天,丝丝小雨后的越发显得富有浓重的文化气息,我们一行人和着清新的空气,走进湖南长沙的。
位于岳麓山的清风峡口,从前门入口,一块“”的匾便映入眼帘,许多的学生穿着学位服饰在拍照。
可能是出于渴望知识、羡慕学子的初衷吧,我们几个也不放过这个好机会,借带学士帽留影,且算作一种熏陶吧。
为什么岳麓书院有“”之称呢
随着不断深入地参观,了解到,岳麓书院从潭州(现在的长沙)太守朱洞创建于开宝九年,也就是公元976年,距今已经有1027年的历史了,所以有之称。
这块匾是1986年岳麓书院举行1010周年庆典时,长沙校友会赠送给岳麓书院的,这四个字是根据唐代大书法家的字镌刻而成的。
经过一千多年历史的发展,沉积在岳麓书院各种建筑之上的浓厚的文化气息,使得今天的岳麓书院更加充满了文化的魅力,我们一行认真参观岳麓书院的建筑、碑文、纪念馆、陈列室、大讲坛,这些都是岳麓书院之所以被称之为“千年学府”的见证
一路走来、一路看来、一路想来…… 其实对知识的需求与渴望并非古人所专有,随着当今日新月异的科技发展,我们更渴望获取知识,丰富才智,陶冶情操,而读书是最直接的获取知识的途径。
在举行2009年进修班暨专题研讨班开学典礼上,中共中央政治局常委、中央书记处书记、校长出席开学典礼并讲话。
他指出,书籍是人类知识的载体,是人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯。
并指出一是要爱读书,二是要读好书,三是要善读书。
是的,不加强读书学习,知识就会老化,思想就会僵化,能力就会退化。
爱学习、勤读书,通过读书学习来增长知识、增加智慧、增强本领,才是现代人的理念。
读书可以丰富我们的知识量。
多读一些好书,能让我们了解许多科学知识; 读书可以让我们增长阅历,“运筹帷幄,决胜千里”,多读一些书,能通古今,通四方,先知先觉。
读书可以让我们励志,读一些有关历史的书籍,可以使我们了解历史,激起我们的爱国热情。
读书可以让我们了解更多的专业知识,更胜任本职工作,提升工作能力与素质。
读书的好处还有很多。
读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;“读书破万卷,下笔如有神”,多读书可以提高,写文章就;“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累…… 读书的益处大家都了然于心,但是坚持长期阅读的人却并不多,我们总以工作忙、没时间作为放弃读书的念头,实际上每天抽出一小时或半小时完全可以做到,但读书肯定没有看冗长的电视剧更有热情,于是崭新的总是书籍。
也许我们缺乏的是获取知识的紧迫感。
现代人才学中有一个理论叫做“理论”,认为人的一生只充一次电的时代已经过去,只有成为一块高效,进行不间断的、持续的充电,才能不间断地、持续地释放能量。
所以长期坚持读好书才能给我们供给高效能量。
当前在全党正在开展的深入学习实践科学发展观活动,提高贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,不仅要认真学习相关的书目,真正领会名家名篇的内涵,还要在此基础上做到真学、真懂、真信、真用,联系实际,知行合一,这才不虚此行。
高中校长开学典礼讲话后的感想 作文
学习***书记在区委党校 2011 年春季主体班 开学典礼讲话的心得体会 ——第期局级干部进修班学员 4 月 1 日,区委副书记、区委党校校长***同志出席了区委 党校 2011 年春季主体班开学典礼,并作了重要讲话。
向书记的 讲话从认识干部培训的重要作用、 加强自身修养树立良好形象、 严于自律圆满完成培训任务等三个方面对我们两个班的学员进 行了学习动员,指明了学习方法,提出了学习要求。
仔细聆听了向书记的讲话,经过两天的反刍,有一下体会: 体会一,学有所获。
通过向书记深入浅出地讲解,既丰富 了知识,开拓了视野,又拓宽了思路,调适了心理,为今后的 学习指明了方向。
体会之二,学有所悟。
向书记在会上要求我们内强素质、 外树形象,就是要求我们加强党性修养,做政治坚定的人;加 强学识修养,做素质过硬的人;加强道德修养,作情趣健康的 人;加强心理修养,做积极向上的人。
加强党性修养,做政治坚定的人。
我们要增强信念意识、 宗旨意识和自律意识,时刻牢记我们是一名共产党员,坚持马 克思主义的群众观点,常思贪欲之害,常除非分之欲,常戒享 乐之念,常怀律己之心。
那里有困难、那里有群众、那里就有 党组织、那里就有共产党员,共产党员就是一面旗帜。
做到政 1 治信仰不能放松,政治嗅觉不能失灵,政治立场不能动摇;要 树立共产主义的远大理想,做到心中有党,为党分忧,为民办 事,勤政为先;要对党真诚,做到对民不失信,顾大局、听招 呼、靠得住,在关键时刻拉得出、冲得上、打得赢、不变质, 完成好党和人民赋予的任务。
加强学识修养,做素质过硬的人。
把学习当成一种追求、 一种品格、一种责任,树立终身学习的理念,以书治愚、以书 冶情、以书养性;把学习当成一种修炼,一种境界,一种快乐, 一种习惯,一种自然,一种性格,养成勤奋学习的习惯,苦而 学之,慎而思之,勤而行之,日积月累,必有所成。
加强道德修养,作情趣健康的人。
对党、对组织、对同志 要诚实可信,口心一致,知行统一。
对个人的兴趣、爱好要适 可而止,不能影响工作,要模范遵守社会公德、职业道德,家 庭美德,谨防个人情趣成为人生的陷阱。
加强心理修养,做积极向上的人。
学会化解人际关系的压 力,善于同不同性格、不同能力、不同年龄、不同意见甚至反 对自己意见的人合作共事;学会面对挫折,正视挫折、承认挫 折,克服急躁、消沉和抱怨等不良情绪,把遭受挫折作为对自 己的一种考验,充满激情地做好每一件工作。
体会三,学有所思。
实现三个“转变” ,圆满完成学习任务, 促进日常工作。
一是从工作身份到学员身份的转变。
尊重老师, 团结学员,静心学习。
二是从单位活动为主转到以党校学习活 2 动为主。
把自己从具体的工作中全身心地投入到学习中,端正 学习态度,讲究学习方法,遵守学习纪律。
三是从过去的分散 活动方式转到集体活动。
发扬党校的良好学风,增强团队意识, 积极参与学校的拓展和实践活动,解放思想,夯实理论基础, 促进城市建设和管理的发展。
体会之四,学有所感。
有这样一句话: “二十一世纪有四种 人最容易被淘汰,一是知识老化的人;二是技能和素质单一的 人;三是单打独斗的人;四是不愿学习、不会学习的人。
”因此 学习是一种政治责任,是伴随在终身工作和生活中的,要持之 以恒。
学习也是一种能力,人与人最大的差别就在于学习能力 上的差别。
学习理论的目的在于指导实践,是为了提高能力, 更好地发展。
要学以致用,光会用还不够,还要敢于创新,我 们应不断总结,不断创新,只有敢于创新,敢于承担责任,才 能使办法总比困难多,只有利用我们已有的经验,利用智慧, 发扬没有条件创造条件也要上的精神,才能把项目做好。
江泽 民同志也曾说过: “创新是一个民族不断进步的灵魂” 。
管理工 作说简单也简单,说复杂也复杂。
如若你按部就班地机械的去 工作,只满足于岗位工作的基本完成,那当然简单。
如若你站 在更高的高度,如何在完成本职工作的同时,努力探索管理经 验,适时应用现代管理理念,那将是一件复杂的事情。
如何做 到这一点,惟有自身素质的全面提升,如何提升,学习就显得 十分重要,要树立终生学习的思想。
除了学习书本知识外,管 3 理经验的积累尤为显得重要,如何积累,一方面要虚心向别人 求教,汲取他人成功的管理经验直接为我所用,另一方面靠自 己慢慢摸索,在实践中,逐步总结、探索出更为有效的做法。
只有这样,才能应对发展的环境和胜任不断变化的工作。
现代 职场中并不缺少有能力的人,而是缺少责任与能力并存的人。
只有责任,才能让每个人拥有勇往直前的勇气,才能使每个人 产生强大的精神动力,才能使每个人积极投入到工作中去,并 将自己的潜能发挥到极致。
只有那些勇于承担责任的人才有可 能被赋予更多的使命,才有资格获得更大的荣誉。
在今后工作 中,我们要做一个有责任心的人,力争把细节做到完美。
并在 责任感的驱使下,积极挖掘自我潜能,更加勇敢、坚韧和执著, 从而充满激情地勤奋工作。
二〇一一年四月五日 4 ——开学典礼教师感言(丁增珍):做一个有理想的人尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:大家好!很荣幸,我今天能够代表全体教师在这里发言.站在司令台上,看着大家所站的红绿相间的塑胶操场,我不禁感慨万千.也许初一的同学们会笑我,不就是一个塑胶操场吗,有必要如此小题大做吗 但我相信初二,初三的同学们会理解我此刻的心情,已经毕业的2005,2006届的同学更能理解.同时我也理解它们心中永远的遗憾,从进校开始,他们应该在母校的操场上尽情奔跑,挥洒他们饱含青春激情的汗水和泪水.但可惜的是直到离校,他们也没有机会看到操场的雏形.但是在这样的条件下,我们可爱可敬的学长们仍然创造了连续两年中考公办学校第一的好成绩,靠的是什么 用我们于校长的话来说,靠得就是团队和精神.依稀记得2005年的8月底,新生报到,印入眼帘的是原金山大学一栋废弃的楼房,杂草丛生,苍蝇乱飞,道路泥泞……不要说学生和家长,就连我们老师也感到心寒和委屈.但是学校领导提出了一个振奋人心的口号,没有条件,我们要创造条件,还明确提出我们的学校精神,艰苦创业,追求卓越.校长还高屋建瓴地指出,我们要怀百姓情结,创百姓满意的学校.他反复叮咛:我们教师吃的是良心饭,如果是农民不好好种田,可能耽误的只是一季庄稼,但老师一旦懈怠,将耽误孩子的一生.俗话说,十年树木,百年树人,教师承担起的是一个民族,一个国家振兴的重任.物质匮乏,我们只能靠精神来支撑.正是在这样的精神引领下,我校教师艰苦创业,在物欲横流的社会中,我们可亲可敬的老师们坚守一方净土,只讲奉献,不求回报.同学们也克服了重重困难,他们笑谈苍蝇果如鹤立空中,怡然自得;耳闻鸡鸣犬吠声,也如进入桃源,心旷神怡;电锯嘶哑的鸣叫声,被他们当成是天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨的考验.他们学会了忍受,学会了坚韧,因为他们志存高远,他们以高标准来要求自己,以考入重点高中的目标来激励自己,不断进步,超越自我,才取得了一个又一个的辉煌成果.那么面对学长们创造的辉煌和荣耀,我们同学们应该怎样肩负起承前启后的重任呢 我希望初三的同学继续发扬前两届同学刻苦学习,勇于拼搏的精神,再创中考佳绩;初二的同学们希望你们树立理想,努力学习,为明年的初三学习打好坚实的基础,争取在各项常规工作中做好榜样;初一新生们,你们是我们实中未来的希望,期望能你们尽快适应新的环境,用中学生的标准来要求自己,自立,自强.良好的开端是成功的一半.一个好的开始,就意味着同学们应该树立起远大的理想,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际.所以,有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,才能真正体会到会当凌绝顶,一览众山小的境界.心有多大,舞台就有多大.人生非坦途.同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难.所以,拿出你天生我才必有用的信心,拿出你吹尽黄沙始到金的毅力,拿出你直挂云帆济沧海的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,相信我们经历风雨,就能见到美丽的彩虹.新的学期又开始了,在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩画卷呢 同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,努力在今朝,去创造美好的明天吧.最后祝福实中的全体师生,在新的学期里工作顺利,学习进步,相信实中的明天更辉煌.2009年9月1日开学典礼后的感想我怀着兴奋与好奇的心情迎接这天的到来,不曾一次的想象这座象牙塔里都有着些多么美丽的故事多么深厚的知识,第一次跨入北工大的校门时我终于将理想与现实连接了起来……这是梦想起飞的地方,这是梦寐以求的开始
2月27日,是一个会让我永远记忆犹新的日子,尽管漫天的雪花使这个春天变得格外冷,但是我们的热情却并没有因此而减弱。
我们认真的听着迎接新生大会的报告,我更加清楚地了解了北工大,我感谢学校为我们提供了这样的学习机会,我也深深感受到了北工大的校园文化和浓厚的学习氛围。
学校领导、新生代表和老师对学校的各项制度以及学校做了全面的介绍,特别是学校对工程硕士从入学到毕业的管理以及知识产权的报告,使我更加明白了以后要怎样度过,更加清楚了未来的目标是什么,需要做那些准备,我也初步了解了知识产权的概念。
同时,我也明白了做事先要学会做人的道理,而学做人是一个人一辈子的事情。
“不息为体 ,日新为道”这个北工大的校训需要我们这些北工大的学生来体现来完成
北工大为我们的梦想提供了舞台,我会用我最大的力量来完成我的梦想。
学海无涯,我学到的只是很小的一部分,接下来需要我为之付出百分之百的努力和无限的热情。
大学是我们不断完善自我不断提升自我的地方,我将会珍惜剩下三年的求学时间,使自己的各方面都有所提高。
看着这样的学习氛围我不禁的暗自庆幸,这才是我要的学校,这里将是我人生的另外一个起点,我必须努力学习以回报母校回报父母回报社会
经过这次开学典礼,我重新给自己做了定位,重新找到了目标,我想北工大给我们的是一种精神,一种追求思想独立自由的精神,一种解放自我,不断完善自我的精神。
同样,在这样一种思想的指引下所要做的就是努力使自己成为一个创新的人,一个思想独立、科学思想与人文兼备的人。
开学典礼后的感想 在金秋十月, 我光荣的参加了我们学校的团校培训的开学典 在金秋十月, 进入会堂气氛庄严却不失活泼, 同学们井然有序的按照顺序 礼, 进入会堂气氛庄严却不失活泼, 坐好, 在主持人的积极昂扬的 坐好,大家在翻看着发给每个人小礼物。
大家在翻看着发给每个人小礼物。
开场白中我们的团校开学典礼开始了。
这次的主题深深吸引了我, 开场白中我们的团校开学典礼开始了。
这次的主题深深吸引了我, “肩负时代使命,放飞青春梦想”虽然话语只有简单的几个字, 肩负时代使命,放飞青春梦想”虽然话语只有简单的几个字, 但是意义却值得我们深思。
作为刚刚进入大学校门的我们不正是 但是意义却值得我们深思。
作为刚刚进入大学校门的我们不正是 为了放飞我们的理想,拥有自己的舞台,虽不敢说“ 为了放飞我们的理想,拥有自己的舞台,虽不敢说“为中华之崛 起而奋斗。
但是我们依然想肩负时代使命, ” 起而奋斗。
但是我们依然想肩负时代使命,我们已经是一名新 时代的大学生,可以努力做好我们使命,把握自己的人生。
时代的大学生,可以努力做好我们使命,把握自己的人生。
我很光荣可以成为团支书, 但是就如朱书记讲的团支书不是 我很光荣可以成为团支书, 高高在上的, 而是为同学们为班级做贡献的。
我感到的更多的责 高高在上的, 而是为同学们为班级做贡献的。
任与义务。
任与义务。
听到大二学姐讲述去年的团校培训心得, 听到大二学姐讲述去年的团校培训心得,我明白了对 日常组织团日活动需要高度的参与度,应该和同学们积极讨论, 日常组织团日活动需要高度的参与度,应该和同学们积极讨论, 会有更多的收获,同学们也会更加积极。
并且要做好策划工作, 会有更多的收获,同学们也会更加积极。
并且要做好策划工作, 做好分工明确。
做好分工明确。
我相信在以后的工作我需要学的有很多, 我相信在以后的工作我需要学的有很多,我不足 我需要学的有很多 之处也很多,但是我有信心,也有能力去做好团支书这个角色。
之处也很多,但是我有信心,也有能力去做好团支书这个角色。
通过这次的开学典礼我明白了更多作为一名团支书应该做 相信在以后的一个月中我的组织能力会提高, 的, 相信在以后的一个月中我的组织能力会提高, 的组织能力会提高 对工作会更加 的熟悉, 对工作会有更多的热情, 为班级做自己小小的一点贡献。
的熟悉, 对工作会有更多的热情, 为班级做自己小小的一点贡献。
非常荣幸可以参加这次团校培训。
在接下来的培训中我一定会好 非常荣幸可以参加这次团校培训。
好学习,认真提高自己,争取做优秀学员。
好学习,认真提高自己,争取做优秀学员。
开学典礼发言稿(100字左右)
尊敬的老师,亲爱的同学们 我们又迎来了新学期的开始。
首先,我代表全体同学对辛勤工作的老师致以衷心的感谢和祝福。
六年来,我们在学校里学到了许多科学文化知识,懂得了不少做人的道理,学会了许多求异创新的本领,使我们的头脑日渐聪明,让我们的人格日趋完善。
我们的点滴进步,无一不凝聚着老师的心血。
新学期已经开始,我们又长大了一些,又长高了一些。
新学期,新气象,我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中:我们每个人要在心中播下善良、友爱、责任的种子,做一个品格优良的人;要热爱学习,做一个成绩优秀的人;要全方位的学习,做一个发展全面的人;要相互谦让,团结友爱,互帮互助,做一个相处和谐的人;新学期,我们要多读书,读好书,拓宽自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游,使自己更加优秀。
同学们,让我们从现在开始,以新学期为起点,认真地学习,踏实地走好每一步,以崭新的面貌迎接每一个崭新的开始吧
谢谢大家!(忘楼主采纳)
两周以来对学校的生活感受,作文
【第1句】:初一的感觉似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。
带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。
开学已经两星期了,对新的环境有了一定的了解。
面对初一生活也有许多感受。
上初一了,第一个感觉是新鲜。
校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。
这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。
开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。
大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。
上初一了,再有的感觉便使紧张。
在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。
稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。
我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了,既激动又期待还紧张。
但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。
【第2句】:日月如梭,光阴如俊,一晃眼,六年的年光像云彩一样平常离我远去,我已初一了。
带着小学的知识,带着小学的性情,带着小学的颜色,咱们踏进了初中的大门,此时,咱们已是名不虚传的初中生。
咱们面对着人生中第一个转折点,又是激动,又是愉快。
今日的咱们已再也不是在草地里玩过家家的小朋友;今日的咱们已再也不是高声诵读“床前明月光”的小学生;今日的咱们已经辞别童年,走向芳华。
带着对将来的向往,走进了初一生存。
微微的金风抽丰带着我跨过校园的门坎,正式成为1名初中生时,我的心中有一种稀里糊涂的激动。
生疏的操场,生疏的笑语,生疏的面目面貌,还有一点生疏的气息……。
走到新的班级,极新的面庞,不一样的情况印入眼帘。
一名位教师在讲台上讲的有声有色,挑动我心中的联想,使我也慢慢的融入这个集体当中了。
中学的学习如同我的书包沉甸甸的,更为艰难。
岂论多艰苦,我都不会畏缩,会笑对难题,克服困难,更为美满自己。
我就是如许在我内心深处的那些小生灵的指引下,谱写着我的人生、缔造着我的梦想、敦促着我的抱负。
在那些小生灵的匡助下我已辞别童年,准备好欢迎新的挑衅。
无论新的挑衅有多难多险,我都要高兴通过难关。
让我们一块儿向着来日诰日迈出大胆的一步吧
加油
主要是有真情实感,初中新生活肯定与小学不同,写一些自己的感受就可以了。
希望能对你有帮助。
新学校的感受400字作文
似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。
带着对未来的憧憬,我们来到了,走进了初一生活。
开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。
面对初一生活也有许多感受。
上初一了,第一个感觉是新鲜。
校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。
这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。
开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。
大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。
上初一了,再有的感觉便使紧张。
在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。
稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。
我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了,既激动又期待还紧张。
但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。
少年中国说读后感1000
少年中国说读后感有中国少年,所以有少年中国。
梁启超《少年中国说》中的那个少年中国,似乎离我们很远,其实离我们很近。
一个开拓进取,勇于创新的国家即为少年,少年中国需要的便是这样一种精神。
这种精神在每一个“新来而与世界为缘”的少年人的心中。
少年智则国智。
我们少年要做到智,首先就应该好好学习,积极上进了。
一个有智慧的人要学会多思考,多实践。
很多时候,简单的一件事,每个人都能够完成,而有些人完成了只是松了一口气,觉得终于做到了,另一些人,则会从这件事中学到些什么。
而这些人,便是少年中国所需要的少年,所需要的智。
一切智都体现在所作所为中。
少年富则中独立。
少年如何富足
让少年富足的有智,也有强。
少年强则国强。
强需要坚持,需要毅力。
有些挫折,有些艰难,要相信挺一挺,努力去战胜,便能飞越那重重叠叠的障碍。
强,也需要有实力。
这里的实力便又体现在智了。
当然,也不要忘记,自信是强的源泉,相信自己能够做到,甚至能够吓跑困难。
少年独立则国独立。
独立很容易,一些能够办的到的,能独立;一些渴望办到的,更要独立地去尝试。
多“独立”,发现独立并不难。
当能够正确完成每一件事的时候,少年便独立了。
国便独立了。
独立的实力,来自于尝试——而独立的这一天,一定不会让人等待很久。
少年自由则国自由。
独立便是自由的前提条件,独立了,再要自由,完成不困难,不过,自由的同时,也不能忘记了走来这一步的每一步的不容易,保证那些精神依然永存心中。
管理好一个国家需要它们。
少年进步则国进步。
源源不断的进步,需要一颗上进心和不断的动力。
进步,让少年,让国家渐渐完善。
智、富、强、独立、自由都是进步不可缺的条件。
少年胜于欧洲则国胜于欧洲。
少年雄于地球由国雄于地球。
上面的情形一定不难实现。
在每个中国少年的努力下,进步着的中国便是少年中国
雄于地球的少年中国朝气蓬勃,自信自律,永远年轻,永远不败——中国少年们的努力,不会让人失望
我们少年,从一点一滴开始创造少年中国的辉煌奇迹吧
-----------------------------------------------------------“少年强则中国强,少年智则中国智,少年独立则国独立,少年中国与天不老,少年强则中国强,少年富则中国富,少年进步则国进步,中国少年与国无疆”,这是今年春晚赵文卓表演的《少年中国》的歌词。
这个节目展现了当代少年意气风发,豪气冲天的磅礴气势,场面壮观,看过这个节目后我很激动,心情久久不能平静。
之后,我便拜读了梁启超先生的《少年中国说》。
《少年中国说》只有寥寥三千多字,但是每一个字都那么的掷地有声。
他从当时中国内外交迫的现状开始分析,结合中国几千年的历史,旁征博引,叙述了他所描述的“少年中国”。
“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
”梁启超先生把复兴中国的伟大梦想寄托在了中国少年的身上。
作为一名“少年中国”的少年,又是一名今年刚刚入团的团员,我们应该怎样实现中国的“强国梦”呢
中国智在少年。
新中国以来的东方红,原子弹,改革开放等等,无一不是在外人惊叹的眼神中诞生,而这正是老一辈的中国人以那种初生牛犊不怕虎的精神创造出来的。
因此我们少年要做到“智”,继承老一辈的光荣传统。
而我们首先要做的就是在校园里如饥似渴的摄取知识,努力做到“厚积而薄发”。
其次,一个有智慧的人要会学以致用,身体力行。
“纸上得来终觉浅,要知此事须躬行”。
书本上的知识还需要实践的检验。
有智慧的人在做完后会仔细思考,看看哪里需要改进。
而这些人,便是少年中国所需要的少年,所需要的智。
一切智都体现在所作所为中。
中国强在少年。
少年的“强”我觉得首先是内心的强大。
自信是强的源泉,相信自己能够做到,甚至能够吓跑困难。
文学家萧伯纳说过:“有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇”。
其次是身体的强健。
“身体是革命的本钱”,1993年,一篇关于中日少年的《夏令营中的较量》,引发了罕见的中国教育大讨论。
而事后,作者再次撰文表示:中国孩子表现不如日本孩子顽强,既有观念意志方面的原因,也有体能差异的原因。
20年过去了,我们还会在媒体上看到:在开学典礼上有学生晕倒;在长跑的过程中有人昏厥。
我们需要在阳光下自由的奔跑,锻炼出强健的体魄。
中国独立在少年。
独立很容易,一些能够办的到的,能独立;一些渴望办到的,更要独立地去尝试。
独立生活;独立学习;独立思考,不做“小皇帝”、“小太阳”。
多“独立”,发现独立并不难。
当能够正确完成每一件事的时候,少年便独立了。
国便独立了。
“我的中国梦”——中国的“强国梦”。
《少年中国说》给了我莫大的鼓舞,它的每一字每一句都印在我的脑海之中,那种强烈的责任感和对中国少年的谆谆教诲震撼人心。
“三十功名尘与土,八千里路云和月。
莫等闲白了少年头,空悲切
”建设少年中国时不可待,因为我们是中国少年