基地生活感言三百字

小学生得育基地实践活动的感想300字

12月26日至30日我二年级2个班级80多名师生赴浏河营地学农劳动。

在浏河营地部的悉心安排下，在全体学农师生的共同努力下，学农活动获得圆满成功。

为了保证这次学农任务顺利、圆满地完成，在学农之前，学校成立了学农工作领导小组，认真研讨学农工作，制定了学农活动方案、告家长书、学农学生须知、作息时间表、“文明寝室”、“学农积极分子”等评比要求等。

并分别召开了学农教师会议、高二年级全体学生学农动员大会，从而使师生人人明确各自的岗位和肩负的责任；使每位家长知道应如何配合学校，教育、鼓励自己的孩子在学农实践中锻炼成长；使每个学生做到心中有数，学生们纷纷表示一定要努力完成学农任务，争当学农积极分子。

我们还成立了高二年级学生自主管理委员会并召开了会议，要求各位学生干部在学农中积极配合班主任老师搞好集体活动、黑板报、宣传报道、卫生内务等工作，使学生干部增强责任感，在学农中自觉锻炼和提高工作能力。

学农期间，学校分管德育领导亲自到场，主要党政领导亲临学农基地看望师生，给予大家关心指导。

由于领导重视，安排细致，动员充分，组织落实，因而使整个学农活动都是在正常、有序的情况下进行，达到了预期的目标。

同学们在营地学会了翻地、锄草、平整、开沟等农活；学会了黄草编织的技术；在认真聆听了原区教育局副局长张思义的关于农业知识的讲座和到农民家中的实地采访，使同学们深刻地了解了农村发生的巨大变迁，深切地感受到改革开放以来，在农村实行联产承包责任制后，农民用自己的勤劳和智慧，大力发展多种经济，使生活条件大大改善，从而也感受到了科学文化知识和观念的更新在社会主义现代化建设中的重要性。

通过学农，使学生了解了改革开放政策给我国农村带来的巨大变化，增强了学习邓小平理论和“三个代表”重要思想的自觉性和爱国主义情感；使学生熟悉了农村生活，了解了劳动的艰辛，磨练了吃苦耐劳的意志品质，增强了劳动观念，提高了自理、自律、自强的能力；使同学之间、师生之间加深了了解和友谊，增强了集体主义精神，促进了班风和校风的建设。

小学生六年级作文照金红色基地研学感受300字

[国防教育读后感]国防教育读后感国防教育是公民学习和掌握国防知识的主要来源，它可以促进国防意识和国防精神的强化和巩固，国防教育读后感。

国防知识是公民为了履行国防义务所应当了解和掌握的基本理论和基本常识。

只有熟悉掌握一定的国防知识，才能进一步强化国防观念，自觉履行国防义务，担负起保卫祖国的神圣职责。

我们青少年在学习科学文化知识的同时，通过参加国防教育能提高政治思想觉悟和道德素质从而增强对国防的义务感、责任感和坚决保卫祖国的坚强意志。

每年九月第三个星期六是全民-国防教育日，这是和平年代历史对现实的警醒，俗话说;“人无远虑，必有近忧。

”我们怎能忘记那段沉重屈辱的历史?八国联军入侵中国，还不是因为当时国力薄弱，清政府腐-败无能吗?到头来落得个割地赔款，卖国求荣的下场，园明园被洗劫一空，多少珍贵的文物流失海外，这是多么沉痛的教训啊!俗话说落后就要挨打，只要我们国力强盛，军事过硬，众志成城，就能立于不败之林。

爱国主义教育是国防教育的永恒问题，国防教育的核心就是爱国主义教育，国防教育的内容是爱国主义教育最生动的话题。

我们应该牢记无数先烈们为了中华民族的解放，不惜献出自己宝贵的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字将永远刻在中国历史的丰碑上，二万五千里长征，更让世人见证了中国人民坚韧不拔、不屈不挠的精神，这是历史留给我们的一笔宝贵财富，激励着我们牢固树立爱国主义思想，增强国防意识。

我们青少年现在的主要任务是学好科学文化知识，增强国防观念，有了丰富的知识，我们才能制造出世界上一流的武器装备,才能令垂涎中国的列强望而却步。

在和平年代虽然没有真枪实弹的锻炼机会，但是我们可以通过其他方法近距离感受战争，比如在革命纪念馆有一些模拟战场，通过高科技声、光、电再现战争场景，给人身临其境的感觉，让人震撼不已。

国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。

日本侵略者虽然有着比中国先进的武器装备，但是最终还是被勇敢的中国人民赶出了中国，因为中国人民知道国-家-安-全是全社会共同的责任，被人践踏是一种耻辱，所以他们团结起来，万众一心，加强国防，谱写了一曲胜利的赞歌。

每一个青少年都应实行理论教育与行为教育的原则，做到理论与实践相结合，在假期里经常参加一些军训之类的活动，锻炼好自己的身体，在艰苦的条件下勇于磨练自己的意志，拥有野外生存的能力，如果有机会的话，最好能到部队上亲自感受一下绿色国防的魅力，让你会更加有一种使命感好、责任感、自豪感。

你一定会特别向往军营生活，服兵役是每个公民应尽的义务，选择军营，关注国防是你无怨无悔的选择。

军装很美，它不只是一种服饰，它更是一种责任、一种荣誉。

哪里有困难，哪里就有人民子弟兵的身影，每一次抢险救灾，他们都冲在了最前面，虽然满是艰险，却是把生的希望留给别人，在每一次战胜困难时，看到同胞们感激的笑脸，那是最奢侈的回报啊!

红星照耀中国每章概括加感悟300字

预里堡是宁夏东南部的一个古老的回民城地这里找到了司令员彭德怀。

在印象中，彭德怀是一位骁勇善战的红军领袖。

事实上，他的确如此。

他曾举行平江起义，并与起义的农民会合，成立了湖南的第一个苏维埃政府。

他亦曾带领一支约有八千个兄弟的“铁军”赶跑了何键的六万军队，攻占下湖南省会长沙。

他身经百战，只受过一次伤，身体极为健康。

政府军悬赏五万到十万元要缉拿他，他的司令部门孙却只有一个哨兵站岗，他在街上走时也不带警卫。

然而，透过《红星照耀中国》的白纸黑字，我竟窥见了一个可爱得有些孩子气的彭德怀。

在作者笔下，彭德怀是个愉快的爱笑的人。

作者坦言：“我必须承认彭德怀给我的印象很深。

他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风很使我喜欢。

”看来，彭德怀的人格魅力连外国人都被深深折服。

他有一件个人衣服，孩子气地感到得意，那是在长征途上击下的敌机后用缴获的降落年做的背心。

读着读着，彭德怀孩子气的笑容作文浮现眼前，仿佛小孩子在过年时得了件新衣，纯真的笑靥便立即绽放，快乐如此简单

纯粹

简朴的生活使他面对一件降落伞制成的背心都能如此“得意”，比起国民党领袖的锦衣玉食，彭德怀反倒更令人可亲、可爱、可敬

“冲到顶上去

”当作者同彭德怀要一起爬一座很陡峭的小山时，彭德怀突然各他气喘吁吁的冲下叫道。

“他像兔子一般蹿了出去，在我们之前到达山顶。

”精力过人的他曾多次提出挑战。

这是否令你想起童年时与小伙伴大战三百回合的场景

彭德怀作为一位在将士中极有威信的首将，竟也如此淘气活泼。

内心的童真可爱一览无余。

做为红军的领导人之一。

他理应背着双手，迈着鸭子步踱来踱去，紧锁着眉，一副威严冷峻的样子，可是他没有。

他甚至与“红小鬼”一起笑称作者“大鼻子”也许正是这份轻松的心态才使他能够依然理智和微笑着去面对各种伤害，复杂的困难局势，或许正是这份童真童趣才使他那样喜欢孩子。

原来，你是这样的可爱。

而且，或许这就是共产党人所具有的真性情

熊孩子长寿山综合实践基地感悟300

不要期望别人替你写好感悟，只能告诉你一个框架，自己去选材构思，自己去写，这样作文才能一步一步地提高。

第一节：去长寿山综合实践基地的激动，喜悦之情。

第二节：介绍说综合实践基地的景及分别玩了哪些项目。

然后选其中的1至两个项目进行具体的描写，写写其中的，或有趣

或害怕

或碰到的困难

谁鼓励你，后来怎么样了

最后：写写综合实践活动，使你懂得了什么。

写一篇实践活动的感悟为300字

真好

终于又到了这个学期的时候了

同学们都怀着兴奋的心情高高兴兴地坐车再一次来到了小学生基地。

　　第一节副科课是玩航模。

我怀着忐忑不安的心情第一轮上了操作台。

我把船模的开关打开后，在老师的指导下学会了操纵。

小船在水面上飞驰着，溅起了水花。

然后，同学们又接二连三的去操作台操纵小船。

　　第二节课开始后，我们就开始做这学期的作品“舞动的精灵”了。

老师讲解完制作方法后，我们先把发好的各种木条锯成不同的长度，把锯好的木条用白乳胶粘成一个长方体形状的支架。

然后把冰棍棒相对粘在支架上。

再把两根冰棍棒和两根牙签做成拨叉，把两个齿轮和皮筋装好。

最后把电机和电池盒粘在支架下方，把它们连在一起，就大功告成啦

　　一天很快就结束了，我们也捧着我们用心做的作品回家了。

我觉得，不仅让我们学会了动脑动手，还让我们同学之间在相互帮助时增进了友谊。

我喜欢社会实践，我盼着下一次的社会实践快点到来。

求一篇团组织生活心得体会 不少于300字

不要期望别人替你写好感悟，只能告诉你一个框架，自己去选材构思，自己去写，这样作文才能一步一步地提高。

第一节：去长寿山综合实践基地的激动，喜悦之情。

第二节：介绍说综合实践基地的景及分别玩了哪些项目。

然后选其中的1至两个项目进行具体的描写，写写其中的，或有趣

或害怕

或碰到的困难

谁鼓励你，后来怎么样了

最后：写写综合实践活动，使你懂得了什么。