弘歌赛感言作业

比赛后心得体会

6月12日不是个大晴天，丝丝小雨后的越发显得富有浓重的文化气息，我们一行人和着清新的空气，走进湖南长沙的。

位于岳麓山的清风峡口，从前门入口，一块“”的匾便映入眼帘，许多的学生穿着学位服饰在拍照。

可能是出于渴望知识、羡慕学子的初衷吧，我们几个也不放过这个好机会，借带学士帽留影，且算作一种熏陶吧。

为什么岳麓书院有“”之称呢

随着不断深入地参观，了解到，岳麓书院从潭州（现在的长沙）太守朱洞创建于开宝九年，也就是公元976年，距今已经有1027年的历史了，所以有之称。

这块匾是1986年岳麓书院举行1010周年庆典时，长沙校友会赠送给岳麓书院的，这四个字是根据唐代大书法家的字镌刻而成的。

经过一千多年历史的发展，沉积在岳麓书院各种建筑之上的浓厚的文化气息，使得今天的岳麓书院更加充满了文化的魅力，我们一行认真参观岳麓书院的建筑、碑文、纪念馆、陈列室、大讲坛，这些都是岳麓书院之所以被称之为“千年学府”的见证

一路走来、一路看来、一路想来…… 其实对知识的需求与渴望并非古人所专有，随着当今日新月异的科技发展，我们更渴望获取知识，丰富才智，陶冶情操，而读书是最直接的获取知识的途径。

在举行2009年进修班暨专题研讨班开学典礼上，中共中央政治局常委、中央书记处书记、校长出席开学典礼并讲话。

他指出，书籍是人类知识的载体，是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。

并指出一是要爱读书，二是要读好书，三是要善读书。

是的，不加强读书学习，知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化。

爱学习、勤读书，通过读书学习来增长知识、增加智慧、增强本领，才是现代人的理念。

读书可以丰富我们的知识量。

多读一些好书,能让我们了解许多科学知识； 读书可以让我们增长阅历，“运筹帷幄，决胜千里”，多读一些书，能通古今，通四方，先知先觉。

读书可以让我们励志，读一些有关历史的书籍,可以使我们了解历史，激起我们的爱国热情。

读书可以让我们了解更多的专业知识，更胜任本职工作，提升工作能力与素质。

读书的好处还有很多。

读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；“读书破万卷，下笔如有神”，多读书可以提高，写文章就；“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累…… 读书的益处大家都了然于心，但是坚持长期阅读的人却并不多，我们总以工作忙、没时间作为放弃读书的念头，实际上每天抽出一小时或半小时完全可以做到，但读书肯定没有看冗长的电视剧更有热情，于是崭新的总是书籍。

也许我们缺乏的是获取知识的紧迫感。

现代人才学中有一个理论叫做“理论”，认为人的一生只充一次电的时代已经过去，只有成为一块高效，进行不间断的、持续的充电，才能不间断地、持续地释放能量。

所以长期坚持读好书才能给我们供给高效能量。

当前在全党正在开展的深入学习实践科学发展观活动，提高贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，不仅要认真学习相关的书目，真正领会名家名篇的内涵，还要在此基础上做到真学、真懂、真信、真用，联系实际，知行合一，这才不虚此行。

岁月不居，时节如流;弦歌不辍，薪火相传 什么意思

这首诗之寓意仁见智，不同的人生阅历和心绪会有不同悟。

通常的理解为：花草知道春天将会消逝，所以万紫千红展尽光彩；柳絮和榆钱缺少才华和远见，只好随风飘散。

站在这个角度，花草树木是颇具灵性慧根的，感悟岁月不饶人，懂得发奋图强，一展人生价值。

花草尚且如此，何况人乎

岂能仿效柳絮榆钱，虚度大好年华

也有的将此诗理解为“花草树木知道属于它们的日子已经不多了，所以费尽心思只为最后的一抹浮华；柳絮榆钱不屑这些伎俩，飘逸逍遥，俯看芸芸纷争”，如何

七溪流水皆通海，十里青山半入城。

是那首诗里的

弘正教育的思考，孩子需要哪些教育1，令人的痛心的现状：中国当前教育环境下的新式文盲与新式恶人不知道你有没有发现，现在的中国，学生的学历越来越高，却有一大批的大学毕业生连一份简历都写不清楚；很多人英语过了四级、六级，却连常见的英文标示都看不懂；很多学生考试能考高分，可叫他学一下工作的流程他学了无数遍也学不会。

近几年来，大学毕业生的数量越来多，可能找到一份合适的工作的人越来越少，不知道什么时候起，“促进大学生就业”已经成了地方政府甚至国务院的主要工作之一。

细细追问这当中的原因，就是当今的学生学习能力太差

在十几年的学习中，灌输式的教学使他们学到的大多都是死板的知识，不知道怎么思考，不知道怎么解决问题，出现高分低能的状况。

我们把这种学生称为“新式文盲”，他们能认字，却看不懂文章，听不懂话

另一方面，中国的政坛贪官百出，官商勾结、官匪勾结压榨大众百姓；黑心商人创造出的“毒牛奶”、“毒大米”、“地沟油”让人们连最基本的生存安全感都是个问题；幼儿园老师虐待儿童、大学生下毒杀害舍友、科学家学术作假......这样的新闻经常在朋友圈疯转，可细细想来，这些恶人是没有能力才山穷水尽走上犯罪的道路吗

不是。

真正的问题出现在他们的道德水平上，他们不会做人

不懂感恩

人品低下

追究到教育上，就是我们的教育严重缺乏品格养成教育

事实上，品格教育比学习知识更为重要，民国时期的文豪，也是曾经的中华民国大总统徐世昌说过“凡建立功业，以立品德为始基。

从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。

”没有品德的养成，我们的教育只能创造出一堆“恶人”，而这里面有能力的恶人，比如一些高智商犯罪分子，往往给社会带来巨大的危害

2，教育的终极目标是让一个人能够走向社会创造价值，从而让这个人活的幸福快乐。

中国有句古话，叫做“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。

这句话出自宋朝皇帝朱恒之口，它本来的意思是，读书能让一个人成家立业，辉煌腾达；放在当下社会，也许它并不那么合适，但它告诉了我们的一个基本道理：教育能够使人拥有一定的能力，实现自身的幸福。

德国著名教育家斯普朗格指出：“教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来，将生命感、价值感唤醒。

”无论是什么样的教育，不能让受教育的人将来过的更幸福，都是没有太大意义的。

去给一个学生灌输死板的知识，就像给一个流浪汉几个包子，吃完了，他还得挨饿。

教育要让人幸福，这很好理解，可为什么要通过创造社会价值来实现呢

举几个例子，为了自己的享乐而贪污腐败的官员没有创造社会价值，即使他有再多的个人财富，也会遭人唾弃；一个贪生怕死的战士，临阵当逃兵，也没有创造社会价值，是个叛徒；一个普普通通的公民，在公交车上与老弱病残抢座位，也没有创造社会价值，人们只会谴责他，而这些人，怎么可能活的幸福

实质上，人是社会性的动物，与动物不同，社会性才是人的根本属性，这是马克思哲学的基本观点。

所以，人需要实现的价值是社会价值，而不是自然属性所要求的纯粹利己的价值。

也只有创造了社会价值，一个人才能被社会所接纳，收人尊敬，得到应有的生存资源，进而收获自身的幸福。

3，幼儿园的教育，要培养的孩子的学习能力，更要促进孩子优良品格的养成

现在的学生，从小学起就面临着繁重的学习任务，很多孩子甚至是有看不完的课文、做不完的作业，加上父母要求的各种才艺培训，孩子的学习能力教育往往被抛在脑后，上了初中、高中就更别说了。

学习能力的缺乏是一种恶性循环，就像越是贫穷的地方越没有发展经济的能力，越是没有学习能力，学习能力的练就越困难。

所以，孩子的学习能力教育越早开始越好。

而心理学的科学研究也已经发现，儿童早期（3-6岁）是人创造力、想象力发展的敏感时期，这一时期，儿童大脑负责创造性思维的特定部位具有很高的可塑性，科学的启智教育能让孩子的创造力、智力、学习能力从根本上得到发展

同样，儿童早期也是儿童自我意识发展的敏感时期，也就是说，在这个时期内，孩子会形成对“自己是谁”的基本认识，在这个时期内让孩子学会关心他人、关爱社会，能够使孩子在源头上埋下利他的种子，帮助孩子养成良好的品格。

请哪位高人解释下巜过海虞》古诗诗意

过海虞（1）沈玄吴下琴川古有名，放舟落日偶经行。

七溪流水皆通海（2），十里青山半入城（3）。

齐女墓荒秋草色，言公家在旧琴声。

我来正值中秋夜，一路哦诗看月明。

【作者简介】沈玄，字以潜，明吴县人。

（1426－1435）初征为医士，后擢御医。

工诗好琴。

有。

【注释】（1）海虞：建置常熟县之前，于西晋太康四年（283）先建海虞县，故后人常以海虞作常熟的代称。

（2）七溪流水皆通海：常熟县城内旧有七条小河从南到北并列，注入琴川运河，再流入大河，通往长江。

（3）十里青山半入城：青山指，长十几里，县城城垣跨山而筑，将一部分山体围入城内。

【赏析】头一句点出了属于吴地的琴川（“琴川”、“海虞”都是常熟的古称或别称）是就出了名的。

第二句点明诗人在傍晚时分乘着船偶然经过常熟，面对常熟的秀丽景色，不由得诗兴大发。

第三、四句，在律诗中被称为“颔联”，按格律必须“对仗”。

常熟的风景胜迹很多，要用两句诗句来概括，只能选取最能体现常熟特色，即我有他无的景观来描写。

诗人选取了“琴川七弦”和常熟城墙跨山而筑，形成“半入城”的特色景观两景来代表常熟风物，真可谓‘探骊得珠”、选准了代表性景物，还得用最精辟生动的语言表达出来。

作者能将这两个特色景观写成对仗工稳的颔联，足见花了相当功夫。

这十四字的两句诗句，也就成了描写常熟的千古绝唱。

诗的第五六两句，在律诗中称为“颈联”，按格律也须对仗。

这两句诗概括描写了常熟的。

诗人选取了与“齐女”和“言公”两个历史人物有关的事物来描写，也是具有典型意义的。

“齐女”，指春秋末年齐国国君的爱女，远嫁给长子波，由于终日思念家乡而忧伤成疾，临终前请求葬于之巅，以远望齐国。

病殁后吴王如其愿。

齐女墓在什么地方，现有城内最高处辛峰亭和虞山之巅望海墩两说。

不管何说为准，诗人乘舟从虞山下经过，望见山巅齐大墓而触发感想是肯定的。

在夕阳映照之下，芬女墓掩映在秋天的荒草之中，暗指常熟有悠久的历史。

“言公”，指“文开吴会”的言子。

经过言子的故里，似乎犹能听到流传久远的弦歌琴声，暗喻常熟是文学渊远之邦。

诗的最后两句，描绘了当时正值，随着一轮皓月的冉冉升起，诗人在舟中一边赏月，一边吟哦诗句的美妙意境，不知不觉中把读者引入到的境界之中。

谁能帮我写一篇关于感动中国人物闫肃体现出来的精神的演讲稿

关于感动中国人物闫肃体现出来的精神的演讲稿:尊敬的老师，同学们：大家好

今天我演讲的题目是关于感动中国人物闫肃体现出来的精神.铁马秋风、战地黄花，楼船夜雪，边关冷月，这是一个战士的风花雪月。

唱红岩，唱蓝天，你一生都在唱，你的心一直和人民相连。

是一滴水，你要把自己溶入大海;是一树梅，你要让自己开在悬崖。

一个兵，一条路，一颗心，一面旗。

【人物事迹】　　《敢问路在何方》《我爱祖国的蓝天》《唱脸谱》《团结就是力量》……这些被置于艺术殿堂宝座的艺术作品，都出自著名文学家、词作家、剧作家阎肃之手。

1950年，20岁的阎肃来到西南青年文工团，并于1953年加入中国共产党和中国人民解放军，正式成为一名文艺兵。

自那时起，阎肃就常常跑基层，慰问广大官兵，把官兵们的生活点滴作为自己的创作素材，很多作品都是在连队的马扎上完成的。

为了创作歌剧《江姐》，阎肃来到重庆渣滓洞体验生活，反铐双手，戴上脚镣，并坐上老虎凳来真实感受当年共产党员英勇不屈的革命精神。

2022年2月12日与世长辞，阎肃的夫人说，昏迷期间，阎肃只有听到自己写的歌时才有反应，甚至会流泪。

在阎肃心中，他的作品里饱含着的对兵、对民的深情，正是他内心最真实的写照，即使昏迷，也依旧共鸣不绝。

他永远是一个兵，一个人民的优秀子弟兵。

　　人物生平　　1930年(民国十九年)，阎肃生于河北保定。

10岁时跟随父母亲到重庆生活，就读于重庆南开中学，毕业后阎肃在重庆大学读工商管理系。

解放时阎肃参加了中国共产主义青年团，青年团西南工作委员会要办一个青年艺术工作队，青年团决定调他去艺术工作队工作，在没有读完大学的情况下，阎肃离开了学校。

[5]　　1950年，阎肃正式调到在工作队基础上成立的西南青年文工团，在团里任演员、分队长，开始是当演员、合唱队员、跳舞、乐队剧务、导演。

在业余时间他还搞点创作，写点儿曲艺、戏剧、活报剧，后来就调去担任创作员，做专职创作。

阎肃参加过土改、抗美援朝，慰问老根据地，慰问苏军，慰问越南人民军。

[6]　　1953年，阎肃加入中国共产党、中国人民解放军。

同年调到西南军区文工团(空军政治部文工团的前身)任分队长，后任空军政治部文工团空军歌剧团编导组组长，空军歌舞剧团创作员。

　　1955年，阎肃调入空政文工团，任职空政原歌舞团编导室一级编剧，专业技术一级，文职特级，享受大区正职的生活待遇，享受政府特殊津贴。

　　1958年6月，阎肃成为空政歌舞团分队长。

[7]　　1959年春节后，阎肃在空军航空兵某部锻炼时创作了《我爱祖国的蓝天》。

　　1959年8月，阎肃成为空政文工团创作员。

　　1964年，公演歌剧《江姐》时引起轰动，阎肃一举成名，并受到毛主席的亲自接见。

　　1986年，阎肃加入中国作家协会。

同年，阎肃在沈阳军区空军瓦房店场站采风时创作了《军营男子汉》。

[8]　　1998年，阎肃前往抗洪一线，参与组织《我们万众一心》、《携手筑长城》、《同舟共济重建家园》等大型抗洪赈灾义演募捐晚会。

　　2008年，阎肃请缨抗震救灾被拒后，他通过电视，看到空降兵15勇士冒着生命危险从5000米高空跳伞营救灾区人民的事迹报道后，连夜创作歌曲《云霄天兵》。

[9]　阎肃原名阎志扬，并坐上老虎凳来真实感受当年共产党员英勇不屈的革命精神，甚至会流泪，很多作品都是在连队的马扎上完成的，他的作品里饱含着的对兵。

自那时起。

2022年2月12日与世长辞、词作家。

他永远是一个兵，反铐双手，阎肃就常常跑基层，把官兵们的生活点滴作为自己的创作素材，阎肃来到重庆渣滓洞体验生活，为著名的文学家，并于1953年加入中国共产党和中国人民解放军，阎肃的夫人说、《红色娘子军》、剧作家阎肃之手，令其成为家喻户晓的经典歌曲，比如京剧《红灯照》，1930年5月9日出生于河北保定。

在阎肃心中，20岁的阎肃来到西南青年文工团。

电视剧《西游记》里，也依旧共鸣不绝，慰问广大官兵、剧作家。

为了创作歌剧《江姐》。

阎肃曾担任歌剧《江姐》编剧。

　　2月12日、对民的深情，昏迷期间，一个人民的优秀子弟兵、《年年有余》等，阎肃老先生因病在京逝世。

虽然斯人已去，都出自著名文学家..........我的演讲到此结束，谢谢大家

西游记 精彩片段及感悟

人人都爱在阳光中享受那来自上天的温暖，而我却喜欢沐浴在月光中，感受那宁静的月。

夜间一人独自走在校园的林间小道上，看到两旁散乱的树影，有一种“庭下如积水空明，水中藻荇交横”的感觉。

有时独自一人坐在小院里乘凉，不禁感到李白“举杯邀明月，对影成三人”的孤独。

月圆时分，又会有一种“但愿人长久，千里共婵娟”的思念。

夏天的夜晚，我最爱坐在老家的小院里，手中握把芭蕉扇乘凉。

抬起头就能看见那明亮的月亮，皎洁的月光一丝不苟地洒在大地上，皓月千里。

草丛中不时发出蟋蟀的叫声，树上的蝉也跟着附和着，使我感到无比的惬意。

人们说月能使人愁，一点不错。

上过夜自习，我一人在弦歌湖闲游，月亮映在湖面上，像一轮沉入水中的玉璧。

我不知为何感到有一般淡淡的幽伤，想一抒“明月几时有，把酒问青天”的豪情。

我突然想到了关羽败走麦城，关羽，一世英豪，忠义双全的名将，就这样一败不起，真令人惋惜。

站在湖畔上，我想：也许是由于古代的诗人们有太多的愁绪都借月来发泄，才酿就了今天逢月必想愁的现象吧。

月，宁静的幽雅，记录了千百年来人们的愁绪，我喜欢沐浴在月光下，去感受这心灵的宁静和古人的愁情。