华北电力大学十年聚会感言

介绍一下中国华能和华电,他们两的关系

国家电力公司改组后，分为国家电网公司和中国南方电网有限公司，以及中国华能集团公司、中国大唐集团公司、中国华电集团公司、中国国电集团公司、中国电力投资集团公司等五家发电公司，和公司中国电力工程顾问集团公司、中国水电工程顾问集团公司、中国水利水电建设集团公司和中国葛洲坝集团公司等四家辅业公司。

\ 中国华能和华电,他们两的关系是国资委管辖下的两个独立的集团公司。

相互间没有隶属关系。

华北电力大学好不好

满意答案你总是各种呻3级2010-12-02电气专业的就业很不错，学校硬件设施不太好，但基本生活需求远远能够满足，教学质量还可以。

电气就业尽管相当不错，但面向有点窄，几乎都是国网、南网下属的电力公司，电建公司，电力研究院设计院等，其中电力公司消化掉电气专业7成左右的毕业生。

还有核电集团也会来招生，但去的人数相对不多，全校大概有七十人左右，而且电气专业去的不多。

外企，类似西门子，ABB,施奈德等对口企业，本科招生很少，几乎没有，外企十分认可清华北大毕业生，对华电电气毕业生兴趣不大。

其他行业的国企，电气专业去的也很少。

学校里有不少电力家属子女，或者有亲戚就职于电力行业。

还有，华电的保研比例很低，考本校电力系统工学硕士难度还是有一些的，和清华分数不相上下，甚至还高。

以上说的是北京校部的情况，本人今年从华电电气专业毕业 提问者 的感言： 学长很真诚，谢谢

谈谈当代大学生应如何在思想上,行动上成为一名合格的入党积极分子

一、①母亲深明事理，虽不舍儿子远行，却默默支持儿子当兵。

②母亲朴实细心，为不能给儿子办酒席感到愧疚，她做儿子最爱吃的菜，杀的鸡只想给儿子一人吃；③母亲勤俭能干，给儿子做新衣，钉扣子，天天忙碌；④母亲自尊要强，自己头发梳得光鲜，全家穿新衣，体面地送儿子去当兵。

（尊重学生个性化理解，言之有理即可，但不少于两点）二、娘啊，您真的老了

您时时为儿子牵肠挂肚，怎能不老

您一心为儿子操劳忙碌，怎能不老

您满脸的皱纹让我揪心

三、结构上，有首尾照应的作用。

内容上，作者借“门”来表达“我”与家之间的深厚感情。

回家时的遥望，离家时的回望，都饱含着“我”对家的爱与眷恋。

“门”开启时的等待，“门”吱嘎叫了一长声，又寄寓着家对“我”的爱与不舍。

四、“远”的感觉来自于空间距离和时间距离，离家参军，岂能不远

但从离家的那一刻起，对家的厚爱，对父母的眷念，将萦绕心头，无论何时何地都将伴随着“我”，所以说，这份感情更真切、更贴近了。

华北电力大学好不好

满意答案你总是各种呻3级2010-12-02电气专业的就业很不错，学校硬件设施不太好，但基本生活需求远远能够满足，教学质量还可以。

电气就业尽管相当不错，但面向有点窄，几乎都是国网、南网下属的电力公司，电建公司，电力研究院设计院等，其中电力公司消化掉电气专业7成左右的毕业生。

还有核电集团也会来招生，但去的人数相对不多，全校大概有七十人左右，而且电气专业去的不多。

外企，类似西门子，ABB,施奈德等对口企业，本科招生很少，几乎没有，外企十分认可清华北大毕业生，对华电电气毕业生兴趣不大。

其他行业的国企，电气专业去的也很少。

学校里有不少电力家属子女，或者有亲戚就职于电力行业。

还有，华电的保研比例很低，考本校电力系统工学硕士难度还是有一些的，和清华分数不相上下，甚至还高。

以上说的是北京校部的情况，本人今年从华电电气专业毕业 提问者 的感言： 学长很真诚，谢谢

信息与通信工程主要是学什么的

信息与通信工程是一级学科，下设通信与信息系统、信号与信息处理两个二级学科。

该专业是一个基础知识面宽、应用领域广阔的综合性专业，涉及无线通信、多媒体和图像处理、电磁场与微波、医用X线数字成像、阵列信号处理和相空间波传播与成像以及卫星移动视频等众多高技术领域。

培养知识面非常广泛，不仅对数学、物理、电子技术、计算机、信息传输、信息采集和信息处理等基础知识有很高的要求，而且要求学生具备信号检测与估计、信号分析与处理、系统分析与设计等方面的专业知识和技能，使学生具有从事本学科领域科学研究的能力。

简介　　本学科以现代通信理论和现代信号处理理论为基础，研究光纤通信、数字与数据通信、高清晰度电视、卫星通信、信息安全、无线通信与个人通信、图像通信、多媒体信息通信、宽带网络技术、多媒体信号处理、雷达信号处理等等。

拥有区域光纤通信网与新型光通信系统国家重点实验室，信息安全综合管理技术研究 上海市重点实验室、涉密信息系统安全测评国家保密局重点实验室等科研基地。

和国内外许多著名高校和企业保持着密切的合作与交流，与包括美国AT&T Bell实验室等在内的著名学术机构建立了联合实验室。

拥有一批先进的研究、开发和测试设备，宽带光纤通信试验网、计算机图象处理系统、信息安全攻防与评测技术模拟环境等实验研究平台。

研究方向　　1． 数字电视图像通信　　2． 光纤通信　　3． 计算机通信及网络安全　　4． 无线通信　　5． 统计信号处理　　6． 生物信息技术　　7． 多媒体技术　　8． 智能信息处理专业特色　　信息与通信工程专业是一个基础知识面宽、应用领域广阔的综合性专业，涉及无线通信、多媒体和图像处理、电磁场与微波、医用X线数字成像、阵列信号处理和相空间波传播与成像以及卫星移动视频等众多高技术领域。

培养知识面非常广泛，不仅对数学、物理、电子技术、计算机、信息传输、信息采集和信息处理等基础知识有很高的要求，而且要求学生具备信号检测与估计、信号分析与处理、系统分析与设计等方面的专业知识和技能，使学生具有从事本学科领域科学研究的能力。

　　信息与通信工程专业十分重视教学与科研相结合，注重学生创新能力与实际工作能力的培养。

利用各项经费，本学科已建成3C人才培养基地通信实验室、数字信号处理实验室、图像处理实验室、阵列信号处理实验室等四个专业实验室，以及通信原理与数字通信实验室、信号与系统实验室、通信电子电路实验室、EDA实验室和电磁场与微波实验室等五个教学实验室。

　　通信工程专业代码：0810，分为两个学科，一个是偏向于传输的“通信与信息系统(081001)”，另一个是偏向于编解码的“信号与信息处理(081002)”。

　　其中“通信与信息系统(081001)”的前身是电机系，交通大学是我国通信与信息系统研究的发祥地；“信号与信息处理(081002)”的前身是信息论系，西安电子科技大学是我国信号与信息处理的发祥地。

　　（1）通信与信息系统(081001)　　1909年交通大学首开“无线电”科，开创了中国培养通信人才的先河，后来又成立了电信系，这里走出了简水生院士等一大批知名学者。

交通大学于1917年在电机工程专业内设立“无线电门”，此后，于1921年设立“有线通信与无线通信门”。

1952年院系调整后，成立了“电信系”。

清华大学于1934年在电机系设立电讯组。

1952年，清华大学、北京大学两校电机系的电讯组合并后成立了清华大学无线电工程系。

这可以说是通信工程专业的类型。

这一时期较有影响的人物如清华大学的任之慕、朱兰成、章名涛、叶楷、范绪筠、张钟俊等教授。

建国初期，这一时期分别有张恩虬、王守武、胡汉泉、吴鸿适、王迁等学者活跃在本专业的教学领域。

　　（2）信号与信息处理(081002)　　我国电子通信行业的奠基人和开拓者、电影《永不消逝的电波》主人公李侠的原型、1955年开国中将、西安电子科技大学创始人兼首任校长王诤在无线电通信方面做了开创性的贡献，他创建了我军无线电通信、无线电侦察和红色的新闻广播事业、气象事业，以及我国电子工业和人民邮电事业。

　　1952年中国人民解放军事电信工程学院（现西安电子科技大学前身）首开“信息论系”和“雷达工程系”，开创了中国培养通信信息处理人才的先河。

1952年中国科学院院士、电子专家毕德显和中国工程院院士、电子专家孙俊仁一起在西电创建了中国第一个雷达工程系，我国知名通信系统工程专家陈太一创建了中国第一个信息论系。

后来又成立了通信工程学院和电子工程学院，这里走出了王中林院士、国际GSM奖获得者李默芳等一大批知名学者。

主要课程　　信息与通信工程系拥有信息与通信工程一级学科，下设有通信与信息系统、信号与信息处理、电磁场与微波技术三个二级学科，硕士研究生按二级学科进行培养。

力求培养掌握坚实的基础理论和系统深入的专业知识，具有很强的系统设计、技术开发的能力、与从事科学研究的能力，能把握研究方向的最新科技发展动态，高水平综合素质的信息与通信领域的高级专门人才。

　　通信与信息系统　　无线通信理论与应用、数据传输理论及应用、交换及宽带网络、阵列信号处理理论与应用、无此传感器网络、光纤通信、卫星通信理论与应用　　信号与信息处理　　数字图像分析与处理、图像视频压缩编码、图像视频网络传输控制与检索管理、多媒体探测和测控中德信号与信息处理、阵列信号处理。

　　电磁场与微波技术　　瞬态电磁场理论及其应用，宽带天线及超宽带天线。

　　主干课程为：数理统计、随机过程、数字信号处理、信息论与编码，信号检测与估值、通信网络理论及其应用、数字图象处理、天线无线电波传播以及微波有源与无源电路原理。

　　信息与通信工程系博士研究生按信息与通信工程一级学科培养，力求培养博士生成为在无线通信理论、AdHoc组网、无线传感器网络、地球物理勘探阵列信号处理，相空间波传播与成像、模式识别、多媒体和图像信息与信号处理、电磁场与微波等方面，掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识，具有很强的独立从事科学研究的能力，组织科学研究和技术开发的能力，与从事专业教学的能力，并能把握本学科的研究方向与最新科技发展动态，能在信息与通信工程领域发挥学术带头人作用的高级专门人才。

　　主要研究方向为：智能天线系统，宽带码分多址理论与技术，无线通信测试与仿真评估，下一代网络无线接入多输入多输出系统关键技术，AdHoc网络及无线传感器网络，图像及多维信息的分析处理与传输，认知无线电，地球物理勘探阵列信号处理，相空间波传播与成像，卫星移动视频和多媒体数据广播。

　　主干课程为：泛函分析及应用、矩阵分析、信息论与编码，通信网络理论及其应用、高等电磁理论、天线无线电波传播、时频分析及其在工程中的应用以及神经网络理论及其应用。

　　教育部一级学科代码及名称：0810 信息与通信工程（2007年）　　学校代码及名称整体水平排名得分10003 清华大学110010701 西安电子科技大学29410013 北京邮电大学39290002 国防科学技术大学10007 北京理工大学58810248 上海交通大学10614 电子科技大学10001 北京大学88710006 北京航空航天大学10286 东南大学10004 北京交通大学118410487 华中科技大学128110213 哈尔滨工业大学138010335 浙江大学10698 西安交通大学157710486 武汉大学167610699 西北工业大学10141 大连理工大学187510056 天津大学197410358 中国科学技术大学10561 华南理工大学10613 西南交通大学10288 南京理工大学237390005 解放军信息工程大学90006 解放军理工大学10280 上海大学267210497 武汉理工大学10027 北京师范大学287010422 山东大学10217 哈尔滨工程大学306910617 重庆邮电学院10110 中北大学326810287 南京航空航天大学10459 郑州大学10033 中国传媒大学356610294 河海大学10300 南京信息工程大学10079 华北电力大学386411318 江西科技师范学院396311664 西安邮电学院10356 中国计量学院4161招生院校　　博士一级学科招生单位（一级学位指教育部批准，各单位可按一级学位或在一级学位下的任何二级学位授予博士和硕士学位。

也就是说能同时在通信与信息系统﹑信号与信息处理专业招收博士和硕士，说明该校在通信和信号很有实力的）　　标注Y者为2006 新增学位授权点；标注Z者为2010 新增学位授权点　　北京大学　　北京航空航天大学　　北京交通大学　　北京理工大学　　北京邮电大学　　长春理工大学 Z　　大连海事大学 Z　　大连理工大学 Y　　电子科技大学　　东北大学 Z　　东南大学　　国防科学技术大学　　哈尔滨工程大学　　哈尔滨工业大学　　海军航空工程学院　　海南大学 Z　　河海大学 Z　　合肥工业大学 Z　　华南理工大学　　华中科技大学　　解放军电子工程学院 Y　　解放军理工大学　　解放军信息工程大学　　空军工程大学　　空军雷达学院 Z　　南京大学 Z　　南京航空航天大学　　南京理工大学　　南京邮电大学　　宁波大学 Z　　清华大学　　山东大学 Y　　上海大学　　上海交通大学　　深圳大学 Z　　四川大学 Y　　天津大学　　武汉大学 Y　　武汉理工大学 Y　　西安电子科技大学　　西安交通大学　　西北工业大学　　西南交通大学　　厦门大学 Z　　云南大学 Z　　浙江大学　　郑州大学 Z　　中北大学 Z　　中国传媒大学 Z　　中国科学技术大学　　中国科学院研究生院　　中国矿业大学 Z　　中山大学 Z重点学科院校　　拥有信息与通信工程国家一级重点学科的高校：　　清华大学，北京协和医学院—清华大学医学部北京交通大学北京理工大学北京邮电大学东南大学电子科技大学西安电子科技大学国防科学技术大学　　拥有通信与信息系统国家二级重点学科的高校（不含已拥有信息与通信工程国家一级重点学科的高校）：　　北京大学北京航空航天大学天津大学哈尔滨工业大学上海交通大学浙江大学中国科学技术大学华南理工大学解放军信息工程大学解放军理工大学

国家电网十不干学习心得

安全生产一定要时时刻刻绷紧安全这根弦。

要想保证人身安全，提高员工自身的安全意识和责任心十分关键。

用一句时髦的话来说就是：“我的安全我做主”：“我”要有强烈的安全意识，“我”要有良好的安全习惯，“我”要有强烈的责任心。

工作时认真履行自己的岗位职责，时刻绷紧安全这根弦。

班前会的“六想六不干”给我们很大的指导，它从五个方面进行预测、预想、预知、预防并讨论发言，实现风险评价信息共享，增强员工自律意识，规范岗位操作行为，预防和减少事故的发生。

即：一想安全风险，不清楚不干；二想安全措施，不完善不干；三想安全工具，未配备不干；四想安全环境，不合格不干；五想安全技能，不具备不干；六想安全确认不到位不干。

安全，是企业生产中永恒的主题，也是社会稳定和经济发展的前提条件。

没有安全就谈不到发展。

安全事故的发生，绝大多数都是违章操作、违章指挥、冒险蛮干、错误认识作业现场安全隐患所引起的。

而每次事故的发生，我们损失不仅仅是金钱，更有健康和生命。

然而在很多作业现场，一线员工甚至认为：我们只是普通工人，是负责干活的，有事自然有上面负责，有的虽然看出了隐患，却认为，这和我无关，这活反正不是我来干，管多了可能惹人不高兴。

隐患没有酿成事故是侥幸，而我们如果一直“侥幸”下去，那么，事故发生，就是迟早的事。

目前公司的安全生产形势严竣。

我们要严格按照“六想六不干”行为指导，认真做好每一项安全工作，号召职工“自己对自己负责，自己对他人负责”，全面提高人员安全意识，提升职工的安全生产责任意识和防范能力。

把“六想六不干”落实到实践中，一是开展思想隐患排查活动，让员工仔细排查自身岗位安全缺陷，采取针对性措施，确保实现自身无“三违”，身边无事故。

组织学习，找出自己的毛病。

二是营造班组安全文化氛围。

在班组中开展安全隐患详细排查活动，杜绝“三违”现象的发生。

营造浓郁的“关爱生命，关注安全”安全生产氛围，引导班组员工思想上的安全理念。

三是安全措施严格落实，确保“六想六不干”人人有份，人人参与的局面，营造“人人关注安全”的良好氛围。

一旦有员工发现作业现场存在潜在的风险，可以决定“不干”，采取防范措施，消除风险，在具备条件后方可作业。

对发现并提出安全隐患的职工，参加班前会时进行记录，在每月的考核上给予表彰奖励。

公司开展“六想六不干”安全活动，给了一线员工一个发表自己意见的平台，为生产员工提供了新的安全工作思路，促使我们在工作中严格执行有关安全生产的一系列法律、法规和操作规程，激发了职工“我要安全”“我会安全”“我能安全”的主观能动性，确保生产人身设备安全。

生产部