滑冰的收获感言

作文收获关于学滑冰的

我可以给你大概的几个方面的，具体还是你要想

【第1句】：说摔了多少次才学会，学会了坚持

【第2句】：想到学习也是一样，只有坚持才能进步只要多扯一点大道理就好辣

滑冰比赛总结怎么写啊

就是写自己字溜冰比赛中的收获和感想，认识自己的缺点不足，自己有哪些方面还好的就该继续保持的 交流下溜冰的技巧 和有哪些要注意的 说些这方面的就可以了

让我有收获的一件事

烈日炎炎的暑假终于到了，在暑假里，游泳和滑冰都是很能为人消暑的事情。

因为以前我没有滑过冰，所以，我死求活求地叫妈妈带我去滑冰，妈妈同意了。

妈妈先上网查哪里能滑冰，发现离我家不远的橡树湾里的五彩城开了一个很大的滑冰场。

妈妈带我来到五彩城，冰场在四层。

滑冰场很大，圆形的冰场四周都有护栏，冰下还能看到有“五彩城”三个字，非常漂亮。

我戴好护具穿好滑冰鞋小心翼翼地走上冰场，心里有些忐忑不安，生怕摔个大跟头。

不过过了一小会儿，我就适应了，呵呵，跟轮滑差不多吗。

我逐渐加快速度，结果一下子就摔倒了，真是“骄兵必败”啊。

不过我发现摔在冰上一点也不疼，而且很好玩，有时摔跤能滑出一两米。

于是我的胆子更大了，越滑越好。

我正滑得带劲的时候，扫冰车要来扫冰了，要扫二十分钟，我们需要到滑冰场外面去等。

扫冰车非常大，比汽车的两倍还大呢!车上坐着几个工作人员，扫冰车先慢慢走两三圈，把碎冰吸走，再缓缓地往地上洒上一些凉水，要走十来圈，还要再等水冻成冰的时候才能上去继续滑冰。

扫冰结束后我又冲到了场里。

我觉得冰比以前光滑多了，但是太光滑也不太好，我摔了好多跤。

几分钟后，冰上又有好多痕迹和好多碎冰，当时人还算少的呢!我想：人多的时候会是什么样子啊! 我天天都去滑冰，每次回家的时候我都恋恋不舍。

其实，我认为最大的收获，并不是去滑冰，而是在冰上像蝴蝶一样翩翩起舞的感觉，那让我无比快乐。

学滑冰的作文五十字

写日记不但能提高写作能力，还能提高思想认识，培养严格要求自己的好习惯。

那么，怎样才能写好日记

下面简单介绍两种指导学生写好日记的方法。

一、 剪贴日记 将报刊、车票、公园票、实况照片和电影戏剧以及展览会的入场券等剪贴在日记本上，在旁边或后面写上说明或简短的感想。

比如，同学们参观了集邮展览，便让他们将入场券、纪念邮戳都贴在书记本上，并将报纸上对这次邮展的介绍与报道文章也剪下来贴上去，然后写出自己的感受。

又如，某同学跟爸爸一起外出旅行。

可让他把每天的车票、公园票、风景照片或明信片，以及有关名胜古迹的说明书收集在一起贴在日记本上，然后再写出自己旅途中的收获与感想，抒发自己对伟大祖国的热爱之情。

即使是在平凡的生活中，也有许多值得剪贴的东西。

这种剪贴日记的优点是：能保存许多直观的原始材料与具有纪念意义的东西，帮助学生扩大知识面，将来，当面对这些丰富而生动的资料时，能勾起孩子们多少美好的回忆啊

不过应当让孩子们注意，剪贴报刊时，不可影响别人的阅读与保存。

二、 两年日记 将一种较大的日记本的每一页分成两部分。

今年写日记时只用上面一栏。

到了明年这一天，可使用下面一栏。

这样一本日记能连续使用两年，每一页可记载两年中同一天所发生的事情。

这种日记的优点是能温故而知新。

回顾一下去年的今天我在干什么，前年的今天我又在干什么，一年来或两年来自己取得了哪些进步，学生会不断前进。

比如说，某同学头一年八月三日学滑冰。

一开始，很害怕，还摔了几次。

第二年的这一天，当他再翻到这一页时，由于他的努力与同学们的帮助，他滑得很好了，还能参加比赛呢。

回顾一年来的努力与进步展望明年，决心为更好的成绩而奋斗。

这种方法对学生的激励很大。

另外，由于每天写日记的篇幅受到限制，不允许写进许多啰嗦的话，所以，在写日记时往往要经过一番考虑，对材料进行剪裁，并力求文字简洁。

这样更能锻炼学生的写作与概括能力。

格式 年月日，天气，题目 正文