劳动爱卫感言

劳动感言

劳动造就美，这一话题从古至今不断的被哲人、诗人、学者所赞美和探讨。

人类的生存离不开劳动、人类的发展离不开劳动、人类文明的进步更离不开劳动……是的，劳动创造美，且劳动本身就是一种美。

我们应当热爱劳动，让我们去创造美，去感知美。

享受劳动带来的快乐。

　　困难人为了生存，为了他们心中在旁人看来也许很肤浅的生活之梦想而奋斗，劳作。

他们会因此付出无比的艰辛，他们不断的在困难中挣扎，但他们从不放弃。

聪明人面对此情境会怀有无比敬畏的心去感知、去品味、去发现这过程中人所表现出的面对命运坚忍不拔，锲而不舍的生命力。

这便是一种由外而内的美感享受。

困难人追求心中美的生活而劳动，旁观者通过对困难人劳动过程的感悟而得到内心精神上的美感享受。

这一切都与“劳动”不无关系。

　　富人也一样，为了实现自己内心更高的梦想而追求，追求过程中所散发出来的进取精神和奋发动力等等，同样被人们所欣赏。

当然，具有负面价值观的富人则另当别论。

　　艺术家，通过对世界的感悟和人生的追求创造出艺术品，艺术品又被观众所欣赏。

同样是劳动和欣赏劳动及劳动成果的体现。

　　科学家、学者等等都一样，不一一而论。

他们有的只是为了自身的发展，有的则心怀天下，情系人类。

亚当斯密在他的《国富论》里从人性论出发，认为在经济活动中人们都受“利己心”支配，每个人追求个人利益，自然地会给全社会带来普遍的利益。

由此可知，不管人们的初衷怎样,都是有益于人类社会的发展的。

爱祖国爱学习爱劳动的感悟文章

爱学习，爱劳动，爱祖国是作为一名小学生道德建设的基本要求。

作为小学生，我们要发扬爱国主义精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感。

首先是爱学习。

古语说“，老大徒伤悲

”我们要热爱学习，因为知识就是资本，知识就是财富。

学习对每个人都是重要的，是每个人成长、成才、成功、成就的基础。

社会在前进，我们的祖国也变得更加繁荣富强。

我们小学生也应该好好学习，做个爱学习的好少年，把学习作为精神追求和责任，从小养成爱学习的好习惯。

为了长大后能更好的劳动，更好的担当责任，对祖国有更大的奉献，更好地报效祖国，我们要“好好学习，

” 其次是爱劳动。

爱劳动是中华民族的传统美德之一。

在社会主义社会，劳动者成了社会的主人，劳动不仅成为公民的义务，而且是一种平等权利，也就是说，是为社会同时也为自己劳动。

这就要求劳动者应自觉地为社会的需要和个人的需要进行创造性劳动。

爱劳动，也就成为劳动者道德品质的重要表现，成为衡量公民道德的又一个重要标准。

　　爱劳动，就要做到：第一，树立正确的劳动态度，诚实、积极、主动地进行劳动。

在劳动中要认真负责，保质保量。

要坚决克服敷衍了事、马马虎虎的劳动态度。

第二，积极参加公益劳动。

这些劳动不仅为人民服务，为社会造福，也有利于培养爱劳动的良好学校氛围。

第三，要尊重各行各业的劳动者，特别是服务行业的劳动者如学校的门卫爷爷和工人叔叔。

对他们的工作要理解、尊重，与他们相处要礼貌、谦虚。

最后是爱祖国。

爱国主义是人们在历史上长期形成的对自己祖国的一种深厚的感情。

爱祖国，反映了社会主义国家的公民的祖国之间应有的关系。

热爱祖国、建设祖国、保卫祖国，历来就昌衡量一个人道德品质好坏的重要标准，也是社会主义国家公民必须遵循的主要道德规范之一。

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关于热爱劳动的感言

劳动感言没有劳动就不会有幸福和快乐；没有劳动就不会有一个崭新的世界

劳动培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。

它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。

我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人紧张的学习之余，做劳动，正是一种积极的休息，不但可以通过改变活动形式来调节大脑机能，而且有利增强体质促进健康。

劳动使我们认识到“团结就是力量，众人拾柴火焰高”。

这次劳动课，我和三个女生负责打扫教学区的清洁卫生，可谓人少任务重。

我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助，逐渐缩短劳动时间，提高劳动效率，提高劳动质量。

劳动启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。

劳动如此，学习如此，工作也如此只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。

这几天劳动帮助我树立起了正确的世界观、人生观、价值观，我将会在漫漫人生路上勇挑重担，锐意进取，不畏艰险，奋发有为

劳动心得踏着晨曦去劳动，不管睡眼惺忪，不管挥汗如雨；忍着酸痛去劳动，不管灰尘弥漫,不管气喘吁吁。

从楼梯扫到走廊，从墙壁擦到玻璃，一周的劳动课，来也匆匆，去也匆匆。

苦中有乐，酸中有甜，留下不尽思索。

劳动创造了美，它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。

在我们的汗水浇灌下，一栋教学楼里里外外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净，这凝聚了我们的无尽心血。

劳动培

小学一年级劳动感言30字

我们多做一些力所能及的家务活,对我们也是有好处的：

【第1句】：懒惰笨拙的人,是不受人欢迎的.从小参加家务劳动,不但能掌握一定的,而且会养成勤劳的作用.一旦走向社会,这些技能和作风,就会在集体生活中表现出来,受到大家欢迎.

【第2句】：同学们在家务劳动中,经历克服困难的过程,能锻炼意志和毅力.

【第3句】：学做家务,可以学到许多书本上学不到的知识.家庭是个小社会,家庭生活的内容涉及到各种知识.许多同学的小发明、小创造,大多是在家务劳动的实践操作中受到启发而产生的.

【第4句】：紧张的学习之余,做一点家务,正是一种积极的休息,不但可以通过改变活动形式来调节大脑机能,而且有利增强体质促进健康.

【第5句】：一个人家务劳动的能力强,生活技能也高,独立生活能力就强,从而对生活充满自信心,能独立面对各种困难. 同学们：我们从小就要养成爱劳动的好习惯.久而久之,你会发现劳动不但给你带来许多乐趣,还陶冶了你的性情,你的人生价值也得到了体现.我们从现在就开始学习吧!因为不管科学有多发达,到了什么时代,劳动永远都是人类生存的最基本的技能.没有劳动就不会有幸福和快乐；没有劳动就不会有一个崭新的世界!

10字左右的劳动感言

只有亲身参加了，才会体验到劳动的艰辛与乐趣，还有分享成果的喜悦。

我的劳动感想，一段话够了。

我们应该学会劳动，学会靠自己的双手来创造财富。

　　现在我在家里，什么事情、家务活，父母东抢着做，从来不让我干家务，因此，使我都养成了一个坏习惯：饭来张口，衣来伸手。

为了改正这个坏习惯，我在心底暗暗地下定决心：我要自立。

但是，当我每次去收拾碗桌的时候，看见碗、盆里，筷子里，勺子里的油腻时，我就会觉得非常恶心，丢下碗筷，让爸爸干完活后再洗

　　今天，我一个人在家，爸爸妈妈都出去应酬了，我心里暗暗自喜：嘿嘿，今晚是我大展身手的时候啦

我跑到消毒碗柜前，拿出碗筷，勺子，汤匙等用具，跑到厨房里去了。

随即，厨房里响起了一阵碗、勺交响曲——“乒、呤、乓、啷”。

初始洗碗时还没有，觉得挺好玩的。

可是吃完饭后……　　吃完饭了，电视也看完了，为了早点洗澡，写完作业，我“唰、唰、唰”两下子就把碗桌收拾好了，我把它们都搬到了厨房里，正当我兴高采烈想把碗洗干净时，我的眼睛又意外地看见了那些在灯光下显出五颜六色，像彩虹似的油腻。

我再想：“呸，我一个堂堂男子汉，洗碗那么一小件事也能难得到我吗

没可能，油腻吗

能碰到我可算你倒霉了，你的死期到了

”想完。

我打开水龙头，水“哗啦啦……”地冲着，我用手使劲朝油腻擦呀擦，没想到的是油腻怎么擦也擦不掉，反而缠在了我的手上，怎么洗也洗不掉。

我束手无策，只好坐在地上，想了一会儿，突然想起了妈妈当初是先往碗里倒了一些洗洁精，然后再用清水冲了冲，我试了试，果真把油腻消灭得干干净净。

我按照这种方法把碗、勺、锅、锅铲还有汤匙都洗得干干净净，看着这些一油不染的碗筷，我心里甜滋滋的笑了

　　“开门。

”肯定是妈妈回来了，我连忙去开了门，妈妈一进来，第一时间来到了厨房，一看，一个个碗碟还会反光呢。

妈妈高兴地说：“小钊，你真是一个乖孩子，能学会自己洗碗了，爸爸妈妈不在，自己能自觉洗碗，你真长大了

”　　永远劳动吧，劳动能创造财富；劳动能床罩你勤恳的双手；劳动更能创造你美好的人生

劳动感言怎么写

劳动后的感想劳动是中华民族的传统美德，对劳动我有更深厚的感情，这种感情尤为强烈。

我从内心中默默地爱着这个“家”，并且为能够为这个家奉献自己的青春感到光荣和自豪。

我们常说要理论联系实际，也常常提倡知行合一，但往往缺乏一个机会，与其说机会，更确切地说是深入社会深入生活的一个制度。

设备部这次安排每个科室打扫一周的卫生正好给了我们这次机会，恰恰填补了呆板工作之余的空白，更加迎合了我们乐于动手乐于劳动的需要，正可谓及时，我们盼望劳动周，犹如禾苗盼甘霖也。

我们是幸运的，我们技术科被安排了第一周打扫卫生当，这第一周对于我们科是一种挑战，因为你做的卫生好就是其它科室的榜样。

我们要为担当榜样而奋斗，虽然有点苦有点累，但在点滴之中，让我有了收获和感想。

寥寥如下…态度决定一切劳动周的目的，决不是把我们当作免费劳动力随意差使——部里作为大无缝的管理部门，我想其本意就是锻炼我们的身体和端正我们工作的态度，所以把大家捆绑为一个集体，共同为这个大家庭做贡献。

我的计划如果今后还有劳动周的机会，我还是会积极的参加。

在这几天里，我们在劳动中突出了团队精神。

现在的工作一般都是团队行为，就是自己的本职工作也需要周围人的协助，否则也会寸步难行。

这一点在这次劳动中就显得格外明显。

当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精髓。

劳动不止于辛苦，还带有微微苦涩的甘甜，且拌有初出井底首望辽阔天空的滋味。

这些都不是能从我

关于劳动后的感受和心得

劳动心得体会每一次的义务劳动，我相信对于每一个我们大专学生来讲，都具有一定的意义。

为什么这样讲呢

我的理由是：通过组织一个班，去吧一个明确的地点，“花坛”“草坪”“过道”等等。

打扫了一篇。

首先不管弄没有弄干净，我认为只要去了的同学，在哪儿没有闲着，就会有所收获

通过这次的义务劳动，对我来讲，感受最深的有一点，对于这一点，我将通过我一下的劳动过程的叙述，来说明它。

一说到劳动，在我的脑海中总是会出现这样的一个想法；“我现在都已经大二了，也注定是一个即将离开学校的认了，而这次的离开，也将是我人生在校学习生涯的终结，对于在学校的这些活动也将成为我人生的一个个美好的回忆

”所以我一想到这些，心里就是一个颤。

我得好好做好我这些事啊，再不好好做，以后也没有什么机会在这样，全班同学一起干活儿了。

因此我想着自己的认真点，珍惜这些东西。

这次的义务劳动大致是这样的，我们班同学被安排把我们教学楼旁边的主干道打扫了。

刚来的时候同学们也不知道打扫哪儿

还以为是和上次一样，把我们的教室打扫干净，我们寝室的好几个同学还拿了擦布，结果拿来也没有用上。

之后班上的几个同学拿着小扫帚来了，这也不行啊

所以班上的班干部去哪了十多把大扫帚

这才解决了问题

我们六个人在一头扫，其他人扫另一头，就在这个扫树叶的过程中，我发现了一个现象，当我们六个人都在认真的扫的时候，扫得特快，而当一个不好好干活儿时，就会大家都慢了下来