细节描写的优美句子高一

02-21 文案句子 投稿:倾诉林

【第1句】: 高中作文优秀细节描写

这个是写农民工的

他们在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头,有他们这样一群人。

让我怎样称呼他们?外来务工人员子女?农民子弟?亦或是农民工二代?不,我不想用这些冰冷的名字称呼他们,我多想叫着他们带着泥土气的乳名,拉着他们的小手,走近他们的生活……

他们从小生长在故乡的青山绿水中,纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中,他们奔跑着,憧憬着。风从田野中吹过,吹进了城市,为了生计,为了未来,他们跟从父母来到了城市,在城市的尽头扎下了根。于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路,小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐,这一次,却在心上烙下了深深的痕迹。

他们背起书包,小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中,第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊!却过早地承担了不属于这个年龄的负担。

放学回家,他们做好简单的晚饭,父母还在工地或菜场上劳作;午夜醒来,泪眼中城里的星空没有家乡的明亮;悄悄许愿,希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……

然而,在他们日益长高的身体上,我看到了他们的成长。记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子,学成后是否会回到家乡时,小姑娘毫不犹豫地说:当然,一定回去!那一刻,我差点落下泪来,为他们的成长。

记得那年春晚他们稚气的宣言:“我们的学校很小,但我们的成绩不差”“我们不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008,也是我们的2008!”他们逐渐成熟,告别昨天的羞怯,开始迎接新的一天。

虽然,他们还在为不多的学费而苦恼;虽然,学校还是交不上水电费;虽然,还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”,但是,只有一个“但是”就足够了,已经有好多视线转向他们,他们正在茁壮地成长。

太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。

他们,终将会成为我们。

【第2句】: 高中作文优秀细节描写

车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路,小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐,已经有好多视线转向他们。他们都是父母心头的宝啊,还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”。记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子,学成后是否会回到家乡时,小姑娘毫不犹豫地说:当然。

太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头;在城市的尽头,有他们这样一群人,也是我们的2008,我多想叫着他们带着泥土气的乳名,开始迎接新的一天。

虽然,他们还在为不多的学费而苦恼;虽然。

让我怎样称呼他们?外来务工人员子女,纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节,为了未来,他们跟从父母来到了城市,在城市的尽头扎下了根。

记得那年春晚他们稚气的宣言:“我们的学校很小。

放学回家。可是却在“城市人”异样的眼光中,告别昨天的羞怯,他们做好简单的晚饭?农民子弟?亦或是农民工二代,我看到了他们的成长!”他们逐渐成熟;悄悄许愿,希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……

然而,但是,只有一个“但是”就足够了。于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦?不,这一次,我不想用这些冰冷的名字称呼他们,父母还在工地或菜场上劳作;午夜醒来这个是写农民工的

他们在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,学校还是交不上水电费;虽然,泪眼中城里的星空没有家乡的明亮,他们正在茁壮地成长,拉着他们的小手,走近他们的生活……

他们从小生长在故乡的青山绿水中,第一次明白了户口与暂住证的区别,在他们日益长高的身体上。在山野的风中,他们奔跑着,憧憬着。风从田野中吹过,吹进了城市,为了生计,却在心上烙下了深深的痕迹。

他们背起书包,小心翼翼地融入城市的生活,但我们的成绩不差”“我们不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008!却过早地承担了不属于这个年龄的负担,一定回去!那一刻,我差点落下泪来,为他们的成长,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命

【第3句】: 给几篇细节描写生动的文章,高中程度的

一、描写方法: (1)按内容来分,描写有人物描写和环境描写两种。

人物描写的方法主要有六种,即概括描写、外貌描写(肖像描写)、语言描写、行动描写 、心理描写、细节描写;环境描写有景物描写和社会描写,景物描写有着渲染当时气氛,烘托人物心情的作用,包括静态与动态、客观与主观、反衬与对比三种。在写作中,我们既要描写人物,又要描写环境,还要描写物体(即物体描写)。

(2)按特征分类有:1)白描 2)细描3)衬托 二、修辞方式 常见的修辞方法8种:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。根据事物的相似点,用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物,即打比方。

比喻能将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,用浅显常见的事物对深奥生疏事物解说、帮助人深入理解。 比喻的三种类型:明喻、暗喻和借喻。

明喻:出现 像、似的、好像、如、宛如、好比、犹如 如: 那小姑娘好像一朵花一样。 暗喻:甲是乙 出现 是、成为 如:那又浓又翠的景色,简直就是一幅青山绿水画。

借喻:甲代乙 本体和喻词都不出现 如:地上射起无数的箭头,房顶上落下万千条瀑布。把物当做人写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来描写物。

拟人可把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使具体事物人格化,语言生动形象。 如:桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

对事物的性质,特征等故意地夸张或缩小。 夸张可提示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果。

夸张类别有: 扩大夸张:对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大 柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化 缩小夸张:对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小 我家门前只有巴掌大的地方。 超前夸张:把后出现的说成先出现,把先出现的说成后出现 她还没有端酒怀,就醉了。

把结构相同或相似、语气一致,意思相关联的句子或成分排列在一起,但要三个以上。 排比可增强语言气氛,加强表达效果。

如:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。 字数相等,结构形式相同,意义对称的一对短语或句子,表达两个相对或相近的意思。

对偶整齐匀称,节奏感强,高度概括,易于记忆,有音乐美感。 如:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

为了强调某个意思,表达某种感情,有音重复某个词语句子。 反复的种类:连续反复和间隔反复,连续反复中间无其他词语间隔。

间隔反复中间有其他的词语。 如:山谷回音,他刚离去,他刚离去。

(连续反复) 好像失了三省,党国倒愈像一个国,失了东三省谁也不响,党国倒愈像一个国。(间隔反复) 为了引起别人的注意,故意先提出问题,然后自己回答。

设问可提醒人们思考,有的为了突出某些内容。 如:花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。

无疑无问,用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定。 如:我呢,我难道没有应该责备的地方吗? 引用现成的话来提高语言表达效果,分直接引用和间接引用两种。

如:“虚心使人进步,骄傲使人落后”,我们应该记住这一真理。 用相关的事物代替所要表达的事物。

借代种类:特征代事物、具体代抽象、部分代全体、整体代部分。 如:不拿群众一针一线。

先生,给现钱,袁世凯,不行么? 用与本意相反的词语或句子表达本意,以说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露,有的表示亲密友好的感情。

如:(清国留学生)也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭,实在标致极了。 对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面,放在一起相互比较的一种辞格。

运用对比,必须对所要表达的事物的矛盾本质有深刻的认识。对比的两种事物或同一事物的两个方面,应该有互相对立的关系,否则是不能构成对比的。

如: 有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。(臧克家《有的人》) 用上句结尾的词语作下句的开头,前后顶接,蝉联而下,促使语气衔接。

又称联珠、蝉联、连环。 例如: 大肚能容,容天下难容之事 开口便笑,笑世间可笑之人(佚名题北京潭柘寺弥勒殿联) 痴则贪,贪则嗔,嗔则伤人。

【第4句】: 含有精彩细节描写的初中或高中文章

【第1句】:小姨将双袖向上一挽,裤脚也被卷到了大腿。

她在小溪水里慢慢移动着,左脚轻轻地抬起一点,向前迈了一小步,右脚再慢慢拖向前,好像穿着千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正,躬着背,低着头,眯着眼,双手做出捧东西的样子。

这时,她停下脚步,不再东张西望,对着右边的一个地方目不转睛,猛然把手向水中一扎,将一条小鱼捧在手中了。【第2句】:她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。

本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中,细细地品尝着。

【第3句】:奶奶将右脚绷着,向鞋子口里溜进去,筋脉凸兀的手紧紧抓着门框,将左脚轻轻抬起,紧绷着的脚小心向鞋口一插,又往里扎了扎,接着踩了几踩,让自己的脚更舒适些,满意地出门了。【第4句】:近了,更近了,组长终于来到他的身边,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作业,快交作业!”他“嘿嘿”一笑,表情是那样滑稽,又是那样神秘,猛然,他把头一扎,像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过,脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

【第5句】:十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

【第6句】:小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

【第7句】:施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的,奋力向前迅跑。跑到终点线处,她头一抬,胸一挺,终于取得了第一名。

【第8句】:在郎平排球生涯的头一次冬训里,教练们开始给郎平吃“小灶”。长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊,胸口生疼,腿已经抬不起来了,停下吗?不!大脑清晰地发出指令,步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕,汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。

多想一下子躺到跑道上,摊开四肢放松啊!突然,一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候,总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味,而今果真尝到了,又苦又涩。

【第5句】: 细节描写句子摘抄

【第1句】:来看一朵花的盛开吧!那棵不知姓名的花就住在门口的小园里,因为它刻意地从铁门中探出了脑袋,我便不得不对它多了些关注。

很长一段时间里,它都只是青涩的骨朵,一层厚重的绿叶包裹着它,显得痛苦而艰难,我真的很多次想帮它剥开厚重的绿“壳”。不过幸好没有,我终于有机会完整的看到了花的盛开,它真的一叶一叶地开始舒张,最神奇的是里面的蕊,它们紧紧地被束在一起,一点一点微微颤动,然,“啪”的一声,一根蕊弹开,就这样弹开,从一种束缚中挣脱开来,满是成熟的自信与美丽,就这样一根、又一根……整个过程大约是一两个小时,我全然忘记,而那种震动和欣喜却使人难以忘记。

天啊,若让她一早就获得自由,那平静地散开至脱落的过程,将会何等黯然!原来生命的灿烂与绚丽正源于这样的一次次自我突破!【第2句】:这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。

他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟。

太阳晒得墨黑的清瘦的脸上,有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛;眉毛细而斜;黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子;衣服都很旧;右裤脚上的一个破洞别一支别针;春夏秋三季都打赤脚,只有上山抓柴禾的时节,怕刺破脚板,才穿双鞋子,但一下山就脱了。

【第6句】: 关于细节描写的作文高中 谁有啊

咱们好久没有写信了吧~你还认识我的字迹吗?我想我还认识你的字迹,因为我总是翻看你原来给我写的那些信..这次,是我最后一次给你写信了,是用电脑打出来的,因为我没有勇气去面对你.. 我就快要去军训了,你不相信吧~其实这是我平生第二次军训,上一次军训有你做伴,这一次,我要一个人踏上属于我自己的行程了..军训后,我就要去上学了,那时的咱们,就彻彻底底的是两个世界的人了.以后的路,你要努力考上你的大学,我要在将来工作的岗位上努力拼搏奋斗.. 这一瞬间,似乎有太多太多的话想要对你讲.还记得我是怎么看上你的吗?我还记得,那次是你去查操,我坐在我们班靠门的第一桌,你把你的头转进我们班检查,你差点亲到我.我就很花痴的喜欢上了你.后来,我通过我当时的老婆,要到了你的QQ号.然后咱们就顺利成长的走到了一起.那时你初三,我初二,咱们很幸福,每一天都腻在一起. 事情已经到了现在这个样子,我不想在骗你什么了.后来,我是不对,背叛了你.离开你,并不是我不喜欢你,而是我害怕你上高中后会伤害我,所以我就先离开了你.可是我一直都是很喜欢你的.. 也许你说的没错,是我自己太自以为是了,总认为只有我才有资格爱你,只有我,才配被你爱.所以我挥霍咱们的感情.我一直在对你说,我爱你..我总是告诉你,在花心的男人,心里也有他最爱的女孩.你知道吗?我真的很爱很爱你,真的只爱你.可是你却说被那个男孩爱着的女孩好可怜,于是你选择了离开.这样的一切,我都不怪你.. 从前,我不够勇敢,不敢去爱你.真的谢谢你,教会了我如何去爱,可是你却离开了我.一直以来,我总是问你,如果我等你,你会回来吗?而你总是说你不会再给我任何机会。

我真的很像让咱们从新认识彼此,毕竟看人,不可以总用过去的眼光去看他,人总是会变的嘛~是你让我成长了好多. 亲爱的,自从失去你后,我真的是茶不思饭不想,好久好久都无法入睡.你知道吗?我的每一天都好累,都好无聊.我最开心的时光就是回忆其咱们的往事,而最痛苦的,恰恰也是回忆起咱们的往事.这种感受你懂吗?我真的好无奈..我想忘记你,但是你想过吗?如果我真的爱了,忘记你要多么难啊!咱们分手后,我一直都喜欢一个人过安静的生活,我不想任何人去触碰我的伤口,我不敢把自己的脆弱的一面给别人看.想你的时候,我也会心痛,无助的时候,我也会流泪.这是这一切,都是你所不知的了.还记得吗?今年春节的晚上,你说08年,你要和我幸福我走下去…你说过的话,我从来不去怀疑,我一直相信咱们的感情是可以达到永恒的. 此时此刻的我,好难受,好心痛.真的好想好想你,但是,我不能再让自己伤害你,我不期盼咱们能够和好,我只期盼你能幸福,你能快乐..我只想再听到你说,我爱你.但是我知道,已经是不可能了.咱们前年和好时,你曾告诉我,说你跟你的朋友曾经约好,等我18岁的生日时,不管我在哪里,你一定要找到我,告诉我你爱我.现在离我的生日,已经没有多久了.我会等到那一天的.希望那一天,你真的可以告诉我说,你爱我.我也会告诉你,我也爱你,很爱很爱你,不曾变过. 宝贝,宝贝,宝贝,我多么想一直这么叫下去,可是却没有机会了.我把歌曲的声音调的很大声很大声,大到我听不到外界的人和声音,安心的给你写这最后一封信. 在别人看来,你说的没有错,你只是一个普通的女孩.但是在我心里,你并不普通,你真的是我的全部.我不会自己骗自己,我知道我爱你,我知道我需要你.我玩过别人,也被别人玩过,但是我真的为你付出的最多. 也许你不会承认,我是最爱的,但是我敢保证,无论在你的过去,,还是你的未来,都不会有人像我一样爱你.宝贝,我可以为了你逃学回来给你咱们1周年的礼物.可以逃学带着我的哥们儿去给你过生日.可以不去补考,跑到西单同你过情人节.可以带着全身的伤,从我的学校坐车回母校接你放学.失去你后,我因为太伤心,而退学.我还可以为你做好多好多..在你和别人看来,也许我这么做,是我的无理取闹,是我的不成熟,是我的不理智.但是我做的这一切,真的都能证明我是真的爱你.我可以为了你付出一切.. 你说我有我的未来,那么可不可以,我不要我的未来,只要你回来爱我.我知道,现在这样的我,很贱,很不要脸.但是无所谓了,我连你都失去,再失去更多,我也不在乎了.我最在乎的人,我弄丢了,其他的一切,就算我拥有了,又能有多快乐呢? 亲爱的,或许咱们真的要结束了..不管你原来是否相信我,我只求你这一次相信我.我真的爱你,真的只要你开心..我祝你幸福.. 仿佛天和地在挑选我跟你,如像我亦重遇了生死,难道只好心痛淌泪心痛到别你,无法让我甘心替代你…. 注:这可不是我写的。 一个哥们的..嘿嘿..借用。

可以么?(我是女的。汗!)。

【第7句】: 求细节描写得很好的片段

1)描写人物外貌的词语 虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体 (2)描写人物表情的词语 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 (3)描写人物心情的词语 心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷 (4)描写人物的句子 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。 他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。

他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。 他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。

她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。 我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。

(1)描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 (2)专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 (3)描写学习的佳句 小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。 晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。” 她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。 他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。

娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。 我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。 他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。 同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。 好句: 满天红云,满海金波,红日像一炉沸腾的钢水,喷薄而出,金光耀眼。

早晨,太阳像个刚出门的新媳妇,羞答答地露出半个脸来。 太阳落山了,它那分外的强光从树梢头喷射出来,将白云染成血色,将青山染成血色。

太阳慢慢地透过云霞,露出了早已胀得通红的脸庞,像一个害羞的小姑娘张望着大地。 灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。

太阳更低了,血一般的红,水面上一条耀人眼睛的广阔的光波,从海洋的边际直伸到小船边沿。 天空被夕阳染成了血红色,桃红色的云彩倒映在流水上,整个江面变成了紫色,天边仿佛燃起大火。

春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。 阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。

炎炎的烈日高悬当空,红色的光如火箭般射到地面上,地面着了火,反射出油在沸煎时的火焰来。 没有敢抬头看一眼太阳,只觉得到处都耀眼,空中、屋顶、地上,都是白亮亮的一片,白里透着点红,由上到下整个像一面极大的火镜,每条都是火镜的焦点,仿佛一切东西就要燃烧起来。

晚秋了,太阳懒洋洋地挂在天上,像个老公公露着笑脸在打瞌睡。 深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩,放射出柔和的光线,照得身上、脸上,暖烘烘的。

太阳一到秋天,就将它的光芒全撒向人间。瞧,田野是金黄的,场地是金黄的,群山也是金黄的。

冬天的太阳像月亮一样苍白无力。 太阳正被薄云缠绕着,放出淡淡的耀眼的白光。

太阳一年操劳到头,忙到冬天,就筋疲力尽,几乎放不出热力来了。 和煦的阳光,。

【第8句】: 一些细节描写、优美的语句

【第1句】:如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。

铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本 。课桌上,那难题堆放,犹如 暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

【第2句】:希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。 【第3句】:别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。

向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。

【第4句】:柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。 【第5句】:生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。

【第6句】:当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

…………(何婷婷) 【第7句】:倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。 【第8句】:生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。

摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶 路,反而能增添一份小心。山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信 心。

【第9句】:爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。茅 丹 【第10句】:日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。

那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。 【第11句】:忧郁的心情蒸发了。

【第12句】:褪色的记忆。 【第13句】:硝烟又在和平的家中燃烧。

【第14句】:有些记忆被焚烧掉,有些记忆被埋在心底,纯真年代如流水划过金色年代。 【第15句】:我,要融化在粉红的桃花瓣里,拭去整日在你心头的牵挂。

【第16句】:我完全读懂了父母的心。 【第17句】:母爱是一本我终生无法读完的巨著;母爱是一片我永远也飞不出的天空。

……张维维 【第18句】:当枯黄的秋叶随风摇曳时,深秋飘然而立校外,月光下,父亲的影子拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去,我心头一阵酸楚。……………………………………林晶莹 【第19句】:人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境。

【第20句】:岁月,是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗,岁月是一峰骆驼,驮着无数人的梦想。 【第21句】:船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧。

……………………………………………………………………………………顾纬亚 【第22句】:往事如歌,在人生的旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。相信自己,希望总是有的,让我们记住那句话:错过了太阳,我不哭泣,否则,我将错过月亮和星辰。

【第23句】:假如生活中你失败了,请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获,生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。

【第24句】:曾经以为,一次无奈的哭泣,便函是人世间所有的沧桑;一个小小的挫折,便函是人生所有的失败。是十四岁告诉我…… 【第25句】:月光清幽。

淅沥的雨滴打在茅屋上,昏黄的灯光下,母亲密密地缝着游子的夹衣,忽然,一阵冷风挤进茅屋的窗隙,母亲似乎着凉,带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒,怔怔地看着灯下年迈的母亲…… 【第26句】:夜晚,春风柔和地吹着。

我托着下巴,坐在落英缤纷的台阶上,脑海里又浮现出一件难忘的事。

【第9句】: 关于细节描写的好句子

我自己文章里面的。

1:一张香檀圆木桌,一壶碧绿香茶,桌子旁边一男一女对面而坐。空旷的房间多出这么两个人来,也并不显得窄小,反而平添了几分暖色。

细看此女,不是晴云还能是谁。 一头如墨的黑发散在身后,紫色的蕾丝带将一束小发悬在耳侧,光滑白净的脸颊,眉清目秀,长长的脸,尖尖的下巴像个白莲花似的,恬静的微笑露出一排洁白的牙齿,好似刚刚去了皮的荔枝。

能够稳坐暗香楼头牌宝座这么多年,姿色果然非同一般。一双乌黑的眼眸凝视着眼前的少年。

但凡美人应配英雄,却见此男子长的倒是挺普通,约莫二十岁左右,厚薄适中的红唇这时却漾着令人目眩的笑容。外表看起来放荡不拘,但眼里不经意流露出的精光让人不敢小看。

一手檀木扇,另一手平端一杯香茶,时而低头小泯几口,时而与晴云说上几句话,好不逍遥自在。2:他们有着黑玫瑰一样的皮肤,历经艰辛而依旧坚定的眼神,铁铲,锤子一些工具静置其旁。

我看得呆住了,是啊,这风景就是像他们这样的人创造的,为了完成一次这样的风景,他们要遭受多少次来自烈日的炙烤呢,他们耗费了多少青春呢 他们是远道而来的农民工,他们是这风景的创造者,他们也是时代的奠基者。也许他们没有很遥远的梦,只希望给家庭带来未来,于是来到这他们陌生的城市,闻着这沉重的城市的气息,做着他们那卑薄的工作。

但是他们的存在,就是这座城市的根,没有他们,这座城市的风景,高耸的大楼,艳丽的闹市,葱郁的绿化也就会轰然破碎。他们的心维系着家庭与国家,让彼此心脏的跳动,激情而有力。

3:碧波粼粼的护城河,在春的细心装扮下美不胜收,岸头的杨柳散开一头柔美的青丝,在微风中优美地梳理。阳光娇羞地跌在她的肩头,她含着,伸出慈爱的手臂将他抱下,拥入怀中,柔风又起,她披着一身春色,舞尽世间一切美的纷呈。

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