读书虽然很苦的读后感言

孩子你别说读书苦,读后感

孩子，有幸看到了你的那封信，我看到一个爱思考有主见苦苦探求生命意义的少年。

我真的为我们还有这样的孩子感到高兴，我们的孩子还没有沦为完全的机器，不会完全的满足于生物意义的存在，虽然生物意义的存在其实也是重要的。

于是，我很想以父母辈的身份和像你这样的孩子们聊一聊，关于理想，关于学习-----你列举了很多的例子来说明所谓远大的理想在你眼中的幻灭。

孩子，你列举的那些理由都不成其为理由。

没错，一些科学研究的成果的确被错误的利用从而给人类带来了极大的灾难，但是从整个人类社会的发展来讲，正是人类在自然科学和人文科学方面的成果推动着社会的不断进步。

虽然目前的各类社会形态都还有这样那样的弊端，但是跟过往的历史比起来，人类文明的进步是毋庸置疑的。

如果你对历史的可怕不太了解，建议你可以翻一翻《可怕的历史》，它可以告诉你人类社会曾经经历过怎样可怕的黑暗和血腥。

比如，一个17世纪英国的贵妇，为了保持所谓的年轻美貌，要饮用少女的献血并且用少女的鲜血来沐浴。

她每洗一次澡就要有好几个贫民家的少女被极其残忍的方式杀戮。

几乎所有发明创造的动机都不是为了战争和杀戮，只是这些技术被邪恶的人掌握之后，才会带来痛苦和毁灭。

正如菜刀，人们发明它是为了更好的享用食物，但是也有很多歹徒用菜刀杀人，我们不能说这是菜刀的错，然后否认菜刀存在的任何作用和意义。

而且你好像还因为一个无厘头的雕塑而否定莫言的意义

这个雕塑跟莫言有什么关系呢

如果有人在泥地上撒泡尿冲出一条小细沟，然后说这是长江，然后你就要否定长江存在的价值吗

　　你提到的人类社会发展方式以及目前陷入的困境，比如能源的枯竭，环境的破坏，战争的威胁。

没错，这正是目前每一个国家都必须面对的世界性难题。

大家都试图寻找一种可持续的发展模式，但是确实没有找到完美的答案。

要从根本上解决这些问题，也只有从两个方面入手，其实也就是很简单的一个汉语成语：开源节流。

开源，寻找新的可替代的可持续的清洁能源。

节流，倡导新型的绿色发展模式，提倡节约简朴的生活方式。

控制全球人口总量，因为毕竟地球的承载能力是有限的。

前两个问题解决了，就会极大的减少战争的威胁。

不管是从政治经济文化哪个方面，如果能从开源和节流这两个角度对解决这一发展困境有所帮助，如果能促使整个人类社会向更好的方向发展，那都是一种极其崇高的值得毕生追求的理想啊

比如，你从政，当上了领导人，你可以通过自己的努力促使自己的国家发展的更强大更美好，让国家向着你所希望的方向发展啊

如果你从事科学研究，你也可以像袁隆平那样用自己的成果为13亿人的温饱问题出一份力，让很多人不用饿肚子，让人们不用为了果腹的粮食而争斗，这难道不是一种伟大吗

再比如，如果你是一个作家，如果你是一个老师，你可以通过你的笔，通过你的课堂，来传播你认为美好的价值理念。

比如你对真对善对美的理解（从你的信中看到了你对假丑恶的憎恶，从而相信你对真善美有自己的理解和追求）。

这些，都是一种伟大的美好的有意义的探求真理以及自我价值实现的过程啊

　　好，你可以说，我上面说的这一段话，都是一些过于理想化的设想。

那么我们就来看看你自己很具体的理想。

你说你的理想就是和心爱的女孩一起生活，哪怕砍柴捡垃圾也愿意。

换句话说，你的理想就是拥有纯真美好的爱情。

孩子，这个理想其实真的一点也不低。

如果说，我上面说的那些话通过自己的努力加上出类拔萃的资质还是可能实现的，那么这个理想也许更加难以实现呢。

　　你想和心爱的女孩一起生活，一个重要的前提条件是你心爱的女孩她得爱你。

那她爱你什么呢

爱你会砍柴，会捡垃圾

（这个，还真的表示疑问，你真的会砍柴，会捡垃圾吗

话说，这两个活儿，不仅是体力活，是技术活儿，而且还是超级考验心理素质的活儿啊

强烈建议你先体验一下，看看自己是不是真的会做，能做）。

会砍柴会捡垃圾的人多着呢，可能技术比你还好呢，她为什么偏偏爱你呢

这是你的第一道难题，你得有点什么特别的东西打动你的女孩。

你爱的女孩她也同样爱你，其实这个比率是相当低的。

你需要使自己变得有那么一点特别，有那么一点资本，来赢得心爱女孩的爱情。

　　好吧，就算你天生气质独特或者貌比潘安，反正你不用做特别的努力，你爱的女孩刚好也爱你。

然后你打算怎么和她一起生活呢

请原谅我告诉你一个事实，尽管他会破坏你那么美丽的浪漫的和心爱女孩一起砍柴或者捡垃圾的幻想。

首先，其实砍柴是不能随便砍的，现在的山都是有主人承包了的。

你砍了别人的柴别人会跟你打架，跟你拼命，或者报警让警察抓你的。

那就只好捡垃圾了。

那么住在哪里呢

桥洞里

地下通道

四面透风啊，人来人往啊，你和你心爱的姑娘怎么亲密依偎呢

如果你的女孩想吃一顿西餐呢

想要一枚钻戒呢

想要一款新衣呢

你那么爱她，你不能不满足她这些最起码的愿望吧

你打算怎么满足呢

好吧，就算你心爱的女孩也和你一样，喜欢穿得破破烂烂到处流浪捡垃圾，那么你们生了小孩怎么办呢

依然跟你们住桥洞吗

跟哪吒一样见风就长吗

上学呢

好吧，就算你们不打算生小孩，那万一你们病了呢

一句话，你需要有让你心爱的人幸福的能力。

　　好吧，你可能会说，我说的砍柴捡垃圾只是一种最坏的可能而已，不一定真的会这样啊，我只是想过一种与世无争的小日子而已。

好吧，算我钻了牛角尖。

现在就来谈谈你的小日子吧。

如果你是一个人住在一个孤岛上，哦，或者还有你心爱的姑娘陪着你，那么恭喜你，你确实可以不做任何特别的努力而过上你想要的与世无争的生活。

但是这种假设是零，所以你如果想要过你想要的生活，你首先必须使自己强大，因为你与世无争，并不意味着世界必定与你无争。

相反很多时候，即使你与世无争，世界会来和你争的。

那么大到国家，小到个人，莫不如此。

当初哥伦布到达美洲之前，美洲是印第安人的乐园。

他们视自然为人类的母亲，对土地对森林对动物，只取自己生存所需，一切来于土地，一切最后又归于土地，他们与自然和谐相处，真的是生态发展的典范啊。

但是，欧洲人来了，带着枪炮来了，带着贪婪来了。

很快将印第安人几乎赶尽杀绝，幸存的印第安人像动物一样被驱赶到地质条件及其恶劣的保护区。

印第安人的发展模式很好，他们与世无争，自己过着和谐的日子，但是当外面的强盗一来，这样的日子再也不能继续了。

一切都跟电影《阿凡达》一样，只不过电影安了一个光明的假尾巴，而历史事实是那样的残酷。

中国的封建社会自给自足的小农经济，从某种程度上来说也是一种相对缓慢，对环境破坏不强的社会发展模式吧，但是因为自己不强大，欧洲列强一来，我们就没有办法与世无争过自己的小日子了。

你不和别人争，别人会来和你争的

所以我真的觉得，整个地球都被西方列强拖进了快速发展的深渊，不管你想不想往这个方向走，他比你强大了，他就会来欺负你，侵占你，掠夺你。

你唯一自保的方式就是让自己起码和他一样强大。

　社会中的个体是一样的。

你想拥有自己的桃花源，那么在别人没有看中你的桃花源的时候，可能可以。

但是如果你不够强大，说不定什么时候，别人就会将你赶跑，抢占你的桃花源。

比如，你捡垃圾的时候也许会有别的乞丐来和你抢夺垃圾资源，也许你会被城管或者别人驱赶，也许你捡了一天的垃圾结果却吃不饱肚子，也许你心爱的女孩会被某个丐帮的帮主看中。

那么这个时候，你打算怎么填饱自己的肚子，保护自己的权利，保护自己心爱的女孩

所以，无论你在哪里，你都会碰到问题，而怎么解决这些问题，正是你需要学习的东西。

学校的学习不能解决这些所有的问题，但是学校的学习会对你思考关于如何解决你碰到的问题有所帮助。

即使你想过与世无争的日子，首先你也得使自己足够强大。

这样你才有能力继续按你向往的方式生活。

而使自己强大的方式，就是不断学习。

这里的学习，是广义的学习，不仅指学校的书本的学习，更指其他一切能提高自己能力，使自己强大的学习。

　　所以，孩子，无论你是想实现自己的人生价值，还是只想维持最起码的生存；无论你是想兼济天下还是独善其身，其实你都得学习，都得使自己变得强大。

　　所以，孩子，为了让世界朝你希望的方向发展，为了有能力过上自己想要的生活，哪怕只是砍柴捡垃圾，你也得学习，至少学着鉴别垃圾的种类，垃圾的价值，垃圾的分布，垃圾的处理，以及如何让捡垃圾的人也能过上体面的有尊严的生活等等。

　　所以，孩子，这个世界的丑陋和不完美不应该成为我们不努力学习的理由，而应该成为我们努力学习的动力。

正因为不完美，才需要通过你们的努力来来建设它，来改造它，使它向着你所希望的更美好的方向发展

不要说你一个人的努力是没用的，你不是一个人，你有千千万万的同龄人，你代表了一代人，你们这一代人正是祖国未来的脊梁，未来的希望啊

所以，孩子，努力学习吧-----

你读了感悟读书你对读书有怎样的感悟联系自己的经历简单写一写

读了感悟读书，让我对读书有了新的认识，读书不仅可以增长见识，还可以从中学到新的知识

为你自己读书2第一章读后感言

授人以鱼不如授人以渔,以下是读后感写作方法：　　一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择.作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写.要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心.　　初中作文课中，除了写读后感外，老师还会要求同学们在看完一部电影或参观完某一展览后写观后感，观后感的写法与读后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点，展开论述就可以了.作文指导:短评精选 短评是针对某一人物，某一事件，某一现象或某一观点进行的简短评说，属于评论的一种. 这类文章的特点在于评，或者评出人物的思想精神，或者评出事件的内涵道理，或者评出现象的本质底蕴，或者评出观点的价值意义.　　评论文章的种类很多，如:政治评论，时事评论，经济评论，新闻评论，文艺评论，书刊评论，思想评论等. 对中学生来说，主要是把握思想评论和文艺评论. 要写好短评，必须注意以下几点.　　

【第1句】：述是手段，评是目的. 不述其事，评无依据;不评其理，述无意义. 但是述和评不可平分秋色，因为评是目的，是述的主旨和归宿. 如林默涵的《说小》，开头就是先说我们这些人的毛病，往往就是犯在轻视小事上面，然后再针对述的现象进行评析;再如朱光潜的《谈白居易和辛弃疾的词四首》，开头也是先介绍四首词的情况，然后用大量篇幅对这四首词进行赏析. 如果介绍重于分析，便会成为介绍性文章，这是写评论之大忌.　　

【第2句】：述有选择，评有针对. 要述的人，事，物很多，在一篇文章里为什么述此而不述彼，这同评的针对性有关. 林默涵为了号召人们切实做一点应当做的小事情，所以他就在述中抓住人们日常生活中容易忽视的小问题进行介绍. 如果述的材料没有选择，那样的道理将会缺乏针对性，将会杂乱无章.　　因此，在一篇文章中要评述相通，述评相联，即述的材料与评的道理紧扣一个中心，抓住一个角度，绝不可南辕北辙.　　此外，写思想评论还须注意以下两点:　　

【第1句】：思想评论要有及时性. 它与针对性密切相关. 及时，评论的针对性就更强.　　所以，思想评论要针对现实，下及时雨，当风起于青萍之末时，就要作出判断，不要放马后炮，做事后诸葛.　　

【第2句】：评论要实事求是. 思想评论，要就事论理，实事求是，不能乱扣帽子，无限上纲.　　写文艺评论须注意以下几点:　　

【第1句】：精读原作. 首先必须认真阅读原作，这样才可以取得对原作主要思想，艺术形象，艺术技巧等的评论权. 其次还要阅读序跋，注释，查阅有关资料. 为了使自己的评论能中肯，必要时还应参阅现有的其他人的评论，聊作构思时的参考.　　

【第2句】：实话实说. 有好说好，有坏说坏，肯定否定，孰褒孰贬，都要恰如其分.　　

【第3句】：不落俗套. 文艺评论贵在有新意，不要陈词滥调. 对于文艺作品，要注意多角度，全方位进行评论分析，力求有新的发现，新的见解.　　

【第4句】：看重艺术分析. 文艺作品包括思想性和艺术性两个方面. 而思想内容又必须通过一定的艺术形式表现出来，要理解作品的思想内容，又往往要从它的表现形式入手. 因此，对作品的艺术分析，是文艺评论的重要方面.

读书能让你活得通透而精彩的读后感言

读书让人更精后感读书的时候每个人那样专,那样满足,眼眸散出渴望的光.读书是一种,随着阅读的深入,有时辛酸；有时激愤；有时痛苦；有时快乐；有时我们就那么不知不觉地爱上了书中的人物,觉得她或他就是自己一个遥远的亲人,情不自禁地牵挂起这个现实生活中并不存在的人物.就这样,亦真亦幻、似远似近,阅读为生活又增添了别样的内容.我们不知不觉间,走进了自己情感的密林深处.书籍和阅读带给我们的不仅是对心中理想世界的坚持,更是对我们思想和心灵的升华,净化与装点,进而改变我们的生活轨迹.阅读还可以扩宽我们的寿命呢.虽不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度和厚度.通过阅读可以视通四海,思接千古,与智者交谈,与伟人对话.对于一个生命有限的人来说,这是一件幸福的事.对一个想了解过去却又回不到过去的人来说,书籍是穿越时空的好工具.一个人酷爱读书,他的富翁朋友就与他打赌,请他住进自己的庄园里,每日独守书房,不能离开房间,一日三餐给他从窗口送进去,时间为一年.如果能坚持下来,富翁许诺将庄园输给他.一年过去一半的时候,富翁朋友还不信世上还真能有如此书痴,他仍然胜券在握的样子.一年过去了.当那个酷爱读书的人从书房从容地走了出来时,富翁朋友彻底服输了.没办法,他只好履约.可那位读了一整年书的朋友说,谢谢你让我读了那么多好书.读了这些书后,我明白了很多事情,我还要你的庄园干什么呢?说完飘然而去.翻阅一本好书,犹如走进一幢新房,打开一扇未知的窗户,展现在面前的是蓝天白云、青山绿水,让读书的人按捺不住内心的冲动,吸吮着新鲜的空气,张开想象的翅膀,自由自在地驰骋翱翔.让我们用书籍去装点我们的心灵世界吧!

读书感想

多读书，也能使你的便得快乐。

读书一种，一种娱乐的方式。

读书也可以使你身心健所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。

用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的举动。

良辰美景，赏心悦目，此为人间四美，通过读书，让我们体会在繁华浮躁的喧嚣都市中那一刻难得的清净，细细回味，仿佛脱离一切，如庄梦化蝶般，使我两忘的宁静，又有扶摇直上逍遥万里的酣畅。

读书是一种快乐，是一种享受，更是一种极致。

一本好书，一杯香茗，便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。

朱自清大师说：“缓缓地咀嚼一番，便会有浓密的滋味从口角流出。

”这浓浓的滋味就是书味，读书之味。

真个是：“博览群书添雅趣，缕缕书香胜饭香。

”人生乐趣在读书，有书为伴心甘甜。

读好书，能知晓人生之难，体味天地之大，寂寞而不孤，受苦而不悲，受创而不馁，受宠而不惊，如闲云野鹤，保持着一种雍容雅怡，潇洒达观的境界。

关于读书的心得感受

读一种提升自我的艺术。

“玉不琢不，人不学不知道。

”读书是一种学习的过程。

一本书有一个故事，一事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。

“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。

读诗使人高雅，读史使人明智。

读每一本书都会有不同的收获。

“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。

读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。

　　读书是一种充实人生的艺术。

没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。

书本是人生最大的财富。

犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。

读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。

　 读书是一种感悟人生的艺术。

读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。

每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。

读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。

　 书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。

读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩

读书，是好事；读大量的书，更值得称赞。

读书是一种享受生活的艺术。

五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。

当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的 心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。

读书是一种最美丽的享受。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如 玉。

”　 一位叫亚克敦的英国人，他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书，而且每本书上都有着手迹。

读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。

因为“有了书，就象鸟儿有了翅膀”吗

　 然而，我们很容易忽略的是：有好书并不一定能读好书。

正如这位亚克敦，虽然他零零碎碎地记住了不少知识，可当人家问他时，他总是七拉八扯说不清楚。

这里的原因只有一个，那就是他不善长于读书，而只会“依葫芦画瓢”。

朱熹说过：“读书之法，在循序渐进，熟读而精思。

”　 所谓“循序渐进”，就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。

也就是说我们并不要求书有几千甚至几万，根本的目的在于对自己的书要层层深入，点点掌握，关键还在于把握自己的读书速度。

至于“熟读”，顾名思义，就是要把自己看过的书在看，在看，看的滚瓜烂熟，，能活学活用。

而“精思”则是“循序渐进”，“熟读”的必然结果，也必然是读书的要决。

有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理。

　 由此可见，读书不在于多而在于是否读的精。

象亚克敦，他徒有万卷图书，而不会读，我们可以毫不犹豫地说：其实他一本书也没有读完。

　 现在的我们，这种“有书等于没书”的现象是历历在目，也就是不会读书。

就说语文课本，大家都认为没什么看头；这样一来，掌握的知识也相对于较为肤浅。

因此更何况是其他书呢

我们读书提倡：拳不离手，曲不离口。

面对现在激烈竞争的社会，更需要我们的善读。

　 对于书，只有善读，才能象蚕一样，吃进去的是桑叶，吐出来的是丝

读《读书不苦,不读书才苦》有感

不墨不读书读后感一在办公室听网上的讲座录像，讲座的是一位的，说到读书，他举了一个案例，说在乡村学校里有一位教师，他的学生的学习成绩非常好，为什么呢?因为他掌握了“一种最先进的读书方法”，那就是“不动笔墨不读书”。

可见读书方法的重要性。

我从网上搜索了一下，说“不动笔墨不读书”出自徐特立老人，意思是读书一定要动笔，可以圈点勾画批注，也可以摘抄、列提纲、写读后感，总而言之要“动手”。

但我总怀疑这句话出自一位古人、先哲，只是没有搜索到相关内容。

其实，读书不仅仅要动笔，还要眼耳手口并用，让每一个器官都发挥作用，多管齐下，这样效果最好。

我国宋朝有一位大理学家朱熹有关于读书的方法最为有名，也最为有用，他说：“余尝谓：读书有三到，谓心到、眼到、口到。

心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。

三到之中，心到最急。

心既到矣，眼口岂不到乎?”这句话出自《朱子家训》，而这里的“读书”应该指的是“朗读”，古人读书，重视朗读，朗读的好处多多自不必多说，眼看、嘴动、耳听、心记，多器官并用，效果自然很好。

鲁迅先生也有关于读书的心得，他说：“读书要眼到、口到、心到、手到、脑到”。

心到，指集中精力，全神贯注;眼到，指细心浏览，目光敏锐;口到，指诵读朗读，声情并茂;手到，指勤用笔墨，勤记笔记;脑到，指善于动脑，勤于思考。

运用这种精神高度集中的读书方法，会使知识记得牢、用得好。

鲁迅先生是将前人的一些读书经验加以规整，从而提炼出读书方法。

其实没以为读书人都有自己的读书心得，但不管如何，读书动笔，这是无法改变的规律。

虽然读书多管齐下，效果好，但是，很多人读书并不喜欢出声音，也不大喜欢动笔。

我们会发现孩子小时候还愿意在家里、在学校哇哇哇读书，可是到了小学高年级乃至中学、大学，就根本读书不出声了。

这和古人的读书不大一样。

古人读书摇头晃脑，投入其中，甚至还打着节拍，点这节奏。

这种读书方式，应该效果最好了。

不愿动笔是读书的大忌。

很多人总喜欢抱着本书窝在沙发或半靠在床头，读。

这样虽然感觉很好，但并不一定有好的效果。

有的人读了很多书，除了在记忆中还有些情节，但对个人学习和成长并无大的裨益，而真正能起作用的还是动笔。

大树也读过不少书，但真正形成记忆，并受影响的还是那些读书时动笔的书。

经典书籍的阅读，必须动笔和诵读的。

读书感悟

古语有云：“读书破万卷，下笔如有神”。

的而且确, 读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。

一个不重视阅读的个人，是一个不能进步的个人；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。

正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能久远”。

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，可见读书能带来许多重要的好处。

多读书，可以让培养写作灵感。

可以让你在工作中写文的方法上用的更好。

在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。

让别人觉得你更富有文采，美感，而且通过读书对词句的积累，文章的书写也更加流畅，如行云流水，一气呵成。