家庭敦亲睦邻家长感言

敦亲睦邻是什么意思

成语字典没有这个“敦亲睦邻”应该是基本解释： 敦 dūn 厚道，笃厚：敦朴。

敦厚。

敦实。

诚心诚意：敦聘。

敦请。

督促：“使虞敦匠”。

敦劝。

敦促。

姓。

睦 mù 和好，亲近：和睦。

睦邻。

兄弟不睦。

姓。

词面意思应该是指淳朴敦厚亲近的的

敦亲睦邻什么意思?

成语字典没有这个“敦亲睦邻”应该是四字词语基本解释： 敦 dūn 厚道，笃厚：敦朴。

敦厚。

敦实。

诚心诚意：敦聘。

敦请。

督促：“使虞敦匠”。

敦劝。

敦促。

姓。

睦 mù 和好，亲近：和睦。

睦邻。

兄弟不睦。

姓。

词面意思应该是指淳朴敦厚亲近的的左邻右舍

敦亲是什么意思

敦——使...敦厚,亲——双亲，可引申为亲族敦亲，从狭义上说就是厚爱父母双亲，从广义上说可以包括兄弟友爱、夫妻和睦等伦理道德行为

群山披素玉梅含孝意，诸水鸣悲杨柳动哀情的意思

【常用挽联】一世精神归华表 满堂血泪洒云天公去大名留史册 我来何处觅音容白雪阳春称雅景 高山流水悼幽魂生前教子成大器 死后望儿继皋风从今不复闻謦咳 此后何堪忆笑容相逢至今犹可忆 旧游何处不堪愁画地曾传贤母获 引刀谁断教儿机传噩耗悲歌动地 继遗志铁誓震天无路庭前重见母 有时梦里一呼儿满地留株伤化雨 一门桃李恸春风白骨未入三尺地 忠魂以上九重天半子无依何所赖 东床有泪几时干魂归天上风云惨 名在人间草木香天上列星沉处土 山中霖雨及苍生倚门人去三更月 泣仗儿悲五更寒画堂省识春风面 环佩空归月夜魂气数不言仁者寿 性情犹见古之愚等闲暂别犹惊梦 此后何缘再晤颜千里悼君唯有泪 十年知己不因文宝瑟无声弦柱绝 瑶台有月镜奁空雨中竹叶含珠泪 雪里梅花戴素冠悲音难挽流云住 哭声相随野鹤飞生前记得三冬暖 死后思量六月寒深恩未报惭为子 饮泣难消欲断肠浮沉宦海如鸥鸟 生死书丛似蠹鱼每思田园共笑语 难禁空房热泪流教育深恩终身感戴 浩然正气万古长存高山巍巍英明不朽 清水淙淙精神常在巍巍青山永志芳德 涓涓流水长吟雅风瞻云仰日慈容不再 期劳戒逸母训难忘烟径云迷风凄翠竹 石阶露冷雨泣黄花大道为公徒存手泽 因才而教顿夹心传福寿全归音容宛在 齿德兼隆名望常昭绮阁风寒伤心鹤唳 兰台月冷陨涕萱阴绣阁花残悲随鹤唳 妆台月冷梦觉鹃啼彤管芬扬久钦懿范 绣帷香冷空遗泪痕为人正直毕生无愧 办事公道浩气长存名垂宇宙音容宛在 功著神州德泽永存持家以俭教子有方 德被后土死而无憾福寿全归名驰乡里 齿德兼隆荫及儿孙未弭前思顿作永别 追求笑绪皆为悲端秋水蒹葭溯回往哲 春风桃李想象斯文群山披素玉梅含孝意 诸水悲鸣杨柳动伤情平凡工作系千秋大业 艰苦奋斗留万古芳名生前忠节似松凌霜雪 死后高风如水照青天大功垂宇宙鞠躬革命 讣电震环球举国伤心满腹经纶离世早堪叹 一腔热血沸腾迟可悲少者亡老者存数诚难测 天之涯地之角情不可终风惨云凄对青灯而自苦 山颓木坏痛绛帐之空悬真不幸满园苗木伤化雨 最难堪一门桃李哭春风多少人痛悼斯人难再得 千百世最伤此世不再来频年善训常聆何以报也 一旦讣音忽至能勿念乎一世风流赢来桃李遍华夏 几番磨炼铸就丹心颂舜尧惊回首留伟业丰功垂宇宙 抬望眼存高风亮节励人民五洲共仰移山填海翻天手 举国同悲尽粹竭忠开路人齿德俱尊犹执谦恭敦友谊 形神虽逝尚留清白在人间烟雨凄迷万里名花凝血泪 音容寂寞清溪流水是哀声云鹤失声一片赤心凝铁石 寒松有节千秋碧色凛冰霜音容宛在勤奋一生传佳话 神魂离去芳名百世著清风鞠躬尽瘁寸心不憾尤不愧 光明磊落一生无谄也无骄音容莫睹伤心难禁千行泪 亲恩未报哀痛不觉九回肠寿越九旬睦邻精神今犹在 含笑九泉勤俭作风永世传梦断北堂春雨梨花千古恨 机悬东壁秋风桐叶一天愁教泽宏施忆昔年同沾化雨 音容顿渺痛此日空仰高山钗逐燕飞影分鸾凤悲菱镜 梭停龙化尘染鸳鸯废锦机菱镜影孤堪听秋风吹落叶 锦机声寂愁看夜月照空帷碧海潮空此日扶桑龙化去 黄山月冷何时华表鹤归泉大雅云亡绿水青山谁做主 老成凋谢落花啼鸟总伤神高谊难酬风雨鸡声偏结憾 幽思莫解屋梁月色愈关情杜宇伤春泣残雪泪悲花老 慈马失母啼破哀声夜光寒山川含泪同志难见老战友 风云变色祖国又少一栋梁青乌传来王母归时环佩冷 玉箫声断秦娥去后凤楼空无缘话永诀知音来时泪泣血 有朝解相思苍乌啼处梦传神德深于众名垂青史江河行地 功高于世声震寰宇日月经天长梦竟无回英爽独悬孤月冷 故乡应在念旅魂频逐五云飞别离三两月全校宾朋伤益友 教学廿余年盈庭桃李悼良师一生献忠心南山松柏长苍翠 九天含笑意故园桃李又芳菲获选昔乘龙独忆东床初坦腹 游仙今驾鹤那堪北堂杳慈颜云路仰天高谁使雁行分只影 风亭悲月冷忍教荆树痛连枝忆杖履追随直节清严犹在望 怅老成凋谢名贤言行未终篇一梦黄粱别子离孙妻耶往矣 几搔皓首断柱破镜子也凄哉一生倾心血南山松柏长苍翠 九天含笑意故园桃李又芳菲桃李悼良师从今不复闻教诲 教工伤益友意昔徒嗟失音容求学感当年重谒元亭空洒泪 传经珍此地再瞻绛帐暗催心学术各门庭与子平生无和唱 交情同骨肉俾予后死独悲伤碧血写青史一人吃尽苦中苦 丹心献祖国万众赢得福添福

什么是五伦，十义，四维，八德，三达德，三纲五常

【五伦】五伦，即古谓君臣、父子、兄弟妇、朋友五种人系。

用忠、孝、悌、忍、善五伦”关系准则。

孟子认为：君臣之间有礼义之道，故应忠； 父子之间有尊卑之序，故应孝； 兄弟手足之间乃骨肉至亲，故应悌； 夫妻之间挚爱而又内外有别，故应忍； 朋友之间有诚信之德，故应善。

这是处理人与人之间伦理关系的道理和行为准则。

“五伦”是中国传统社会基本的五种人伦关系，即父子、君臣、夫妇、兄弟、朋友五种关系，是狭义的“人伦”。

古人以君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友为“五伦”。

孟子认为：父子之间有骨肉之亲，君臣之间有礼义之道，夫妻之间挚爱而又内外有别，老少之间有尊卑之序，朋友之间有诚信之德，这是处理人与人之间关系的道理和行为准则。

《孟子.滕文公上》：“使契为司徒，教以人伦：父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。

” 人伦中的双方都是要遵守一定的“规矩”。

为臣的，要忠于职守，为君的，要以礼给他们相应的待遇；为父的，要慈祥，为子的，要孝顺；为夫的，要主外，为妇的，要主内；为兄的，要照顾兄弟，为弟的，要敬重兄长；为友的，要讲信义。

人伦一词，最早见于《孟子.滕文公上》。

书中载，上古时候，人们“逸居而无教，则近于禽兽”。

圣人“使契为司徒，教以人伦”。

在《尚书.尧典》中，已有“慎徽五典”的说法，即要以五种美德教导自己的臣民。

据《左传》解释，“五典”就是“父义、母慈、兄友、弟恭、子孝”。

后来，孔子提出“君君、臣臣、父父、子子”，增加了君臣关系。

最后由孟子在整理和总结中国以往道德关系和道德规范的基础上，全面地概括了封建社会里人们之间的这五种基本的道德关系，并提出相应的道德规范。

【四维】:“是指礼、义、廉、耻”

【八德】:“孝，悌，忠，信，礼，义，廉，耻”。

这是人应当具备的基本道德。

【三达德】:“知、仁、勇”为三达德。

在此基础上提出礼、孝、悌、忠、恕、恭、宽、信、敏、惠、温、良、俭、让、诚、敬、慈、刚、毅、直、克己、中庸等一系列德目。

孟子以仁、义、礼、智为四基德或母德，将它扩展为“五伦十教”，即君惠臣忠、父慈子孝、兄友弟恭、夫义妇顺、朋友有信。

后人综合先秦儒、法诸子的思想，提出“四维”（礼、义、廉、耻）“八德”（忠、孝、仁、爱、信、义、和、平）。

董仲舒提出“三纲五常”，君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲；仁、义、礼、智、信。

仁就是宽厚，义就是正直，礼就是谦让，智就是才能，信就是诚实。

孟子提出“仁、义、礼、智”，董仲舒扩充为“仁、义、礼、智、信”，后称“五常”。

这“五常”贯穿于中华伦理的发展中，成为中国价值体系中的最核心因素。

仁，不仅是最基本的、最高的德目，而且是最普遍的德性标准。

以仁为核心形成的古代人文情怀，经过现代改造，可以转化为现代人文精神。

义，与仁并用为道德的代表：“仁至义尽”。

义成为一种人生观、人生价值观，如“义不容辞”，“义无反顾”，“见义勇为”，“大义凛然”，“大义灭亲”，“义正辞严”等；义是人生的责任和奉献，如义诊、义演、义卖、义务等，至今仍是中国人崇高道德的表现。

礼，与仁互为表里，仁是礼的内在精神，重礼是“礼仪之邦”的重要传统美德。

“明礼”从广义说，就是讲文明；从狭义说，作为待人接物的表现，谓“礼节”、“礼仪”；作为个体修养涵养，谓“礼貌”；用于处理与他人的关系，谓“礼让”。

这些已经成为一个人、一个社会、一个国家文明程度的一种表征和直观展现。

北京为迎奥运正大力开展礼仪教育。

“礼之用，和为贵”，其价值取向为“和谐”。

继承发扬礼，是构建和谐社会的需要。

智，从道德智慧可延伸到科学智慧，把科学精神与人文精神结合和统一起来，这是我们今天仍要发扬的。

信，是做人的根本，是兴业之道、治世之道。

守信用、讲信义是中华民族共认的价值标准和基本美德。

【四维八德的含义】 “四维八德”是中华民族的传统美德，是我们的国粹，我们的根。

丢掉了自己的根，就有亡国灭种的危险。

国父孙中山先生创中华民国，作为国服的中山装，其所寓意义即是：前身四个口袋表示国之四维（礼、义、廉、耻）、门襟五粒纽扣是区别于西方三权分立的五权分立（行政、立法、司法、考试、监察）、袖口三粒纽扣表示三民主义（民族、民权、民生）、后背不破缝表示国家和平统一之大义。

服饰的设计中寓有治国的大道理。

毛泽东主席在建国初年就开始惩治腐败，曾说过这种足以振聋发聩的话：“治国就是治吏，礼义廉耻，国之四维；四维不张，国将不国。

如果臣下一个个都寡廉鲜耻，贪污无度，胡作非为，而国家还没有办法治理他们，那么天下一定大乱，老百姓一定要当李自成。

国民党是这样，共产党也会是这样。

”中华民族历来讲究“四维八德”。

它构筑了炎黄子孙道德准则的基石，是中华民族传承了几千年的美德，是我们可以骄世的国粹。

细细品思，它们当中没有一点糟粕。

它从来都不是封建伦理，它是中国人文精神中的精髓。

在漫长的历史岁月中，中华民族饱经沧桑而巍然屹立，就在于她的人民有着优秀的文化传承，在血液中流淌着仁义的精神，在心灵的深处凝结着纯正的荣耻观。

古圣和先贤，为我们建立一个美好的精神境界。

“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的大丈夫人格，“不为五斗米折腰”的志士气节，“人不能低下高贵的头颅”先烈情操。

激励着无数人为正义、为自由、为尊严而前赴后继。

今天国运的昌盛、人民的幸福，民族的尊严，都是与中华文明息息相通的荣辱观联结在一起。

因此，人们的具有正确的荣耻感绝不是一件小事，它关系到一个国家的生灭，关系到一个民族的存亡。

举国之人皆知可为和不可为的道德标准，国人皆有荣耻心，中华民族才会避免蒙受耻辱。

【四维的含义】礼是什么

礼是文明礼貌，知书达理，为人的素养。

就是人与人交往时的最合于道理的行为方式。

所以《左传》上说：“礼者，理也。

”社会要走向和谐，就要克服混乱无序的状态，人人懂得互相尊重、彼此谦让，这就需要礼来引导。

礼是做人的道理、处事的条理，故有礼为贤士：执礼为恭人。

礼应从「坐立、进退、辞让、对答」做起，表现在「尊亲、敬长、敦戚、睦邻」的行为上。

义是什么

义是公道正义，讲诚信，重友情，大义秉公，光明磊落，作风正派，不搞阴谋诡计。

人见到合理的事情，即使与自己没有直接的关系，甚至很危险，也应该挺身而出，以维护公道，声张正气，即后人常说的“见义勇为”。

义是伦理不坠的支柱，是充盈精神的源头；所以要植义于心，高擎正义之火炬，消灭妖氛于无形。

廉是什么

廉是清廉，高尚，无私无欲，不贪不占，洁身自好，奉公为民。

古代的士，都把清廉作为重要的操守来对待。

清廉与否，是官声好坏的主要指标。

官员负有领导社会的责任，如果不能清廉自守，一心奉公，就会成为社会的蛀虫，危害一方。

廉确能提升人品、清明吏治，况金钱乃身外物，生未带来、死不携去，何苦做金钱奴

设网自缚呢

倘能崇尚勤俭、廉约节用，岂不快活

耻是什么

耻是羞耻心，是做人的最起码的底线，否则，就不配做人。

孟子说人有四种善端，“羞恶之心”是其中之一，即对于害人、害己的坏事，有厌恶之心，羞于去做，哪怕打死也不能去做。

这是有是非观念的表现。

故知耻为君子，不知耻为小人；知耻必忠必孝，不知耻不仁不贤。

故我们青年人势须以无耻二字以誓心，雪耻二字而奋斗——抱冰踏火，为民前锋，刷清涂在中华历史上的血污

振我国魂、隆我国运

【八德的含义】 八德者，孝﹑悌﹑忠﹑信﹑礼﹑义﹑廉﹑耻。

儒家三达德思想：《论语》提出的“智、仁、勇”君子人格论

【知（智）者不惑，仁者不忧，勇者不惧。

《论语.子罕》】，《中庸》进一步将其概括为“三达德”理想人格论：“智、仁、勇三者，天下之达德也”。

【第1句】：仁乃全德之称。

其本质为“爱人”，它有两条原则： （1）“己欲立而立人，己欲达而达人”； （2）“己所不欲，勿施于人”。

“爱人”首先要从“自爱”开始，仁者以财发身，不仁者以身发财 。

《大学》 在“自爱”、“自敬”的基础上，将“自爱”推展到爱、敬自敬的父母兄弟及其家族，即建立在血缘关系基础上的“亲亲”之爱。

将“亲亲”之爱贯彻于治国之中，即是实施“为政以德”的治国理念。

【第2句】：智即是明。

儒家所谓“智”，就是一个“明”字。

智即是明也。

（曾国藩《曾文正公全集.杂著》卷四《书赠第六则》） “智”这一概念作为道德论的范畴，就是明是非，辨善恶。

“智”这一概念作为认识论的范畴，就是识利害，明事理。

“智”还要求君子善于知人。

【第3句】：勇者不惧。

儒家把“勇”分为“德义之勇”和“违义之勇”两类。

宋明理学家把“勇”分为“血气之勇”与“义理之勇”两类。

【第4句】：结论。

（1）“三达德”理想人格论主要是以“仁”为核心，是从“仁爱”角度立论的。

所以，它过分地强调了“仁”的主导性，而忽视了“智”和“勇”的相对独立性。

（2）从“智”与“勇”的内部结构看也是有缺陷的。

“三达德”的理想人格是自然经济的产物，是一种“片面性的道德型人格”，是一种与现代市场经济不完全适应的人格模式。

儒家“智”、“仁”、“勇”的君子人格，虽然有时代局限性，但也具有永恒的普世性，含有许多人类共有的高尚道德，为构建现代儒商人格提供了丰富的文化资源。

【三纲五常】三纲五常是中国儒家伦理文化中的架构。

三纲、五常来源于西汉董仲舒的《春秋繁露》一书，但最早渊源于孔子。

何晏在《论语?为政》：“殷因于夏礼，所损益可知也”中集解：“马融曰：‘所因，谓三纲五常也。

”。

这种名教（名份与教化）观念是儒家政治思想的重要组成，即通过上定名份来教化天下，以维护社会的伦理纲常、政治制度。

出处:《论语?为政》“殷因于夏礼，所损益可知也”何晏集解：“马融曰：‘所因，谓三纲五常也。

”“三纲”即“君为臣纲”、“父为子纲”、“夫为妻纲”；“五常”是指“仁、义、礼、智、信”。

▲“三纲”是指“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”，要求为臣、为子、为妻的必须绝对服从于君、父、夫，同时也要求君、父、夫为臣、子、妻作出表率。

它反映了封建社会中君臣、父子、夫妇之间的一种特殊的道德关系。

▲“五常”即仁、义、礼、智、信，是用以调整、规范君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友等人伦关系的行为准则。

【十义】 我国古人非常注重十义，认为是每个人都要遵从，不可疏忽的事。

什么是十义呢

就是父慈、子孝、夫和、妇从、兄友、弟恭、朋谊、友信、君敬、臣忠等十种美德。

《三字经》中对十义的说法是：“父子恩，夫妇从，兄则友，弟则恭，长幼序，友与朋，君则敬，臣则忠，此十义，人所同”。

《礼记?礼运》里。

十义则是：父慈、子孝、兄良、弟悌、夫义、妇听、长惠、幼顺、君仁、臣忠。

翻成白话就是：父子之间，要注重慈爱与孝顺。

夫妻之间，要和睦相处。

兄长必须友爱弟弟。

弟弟应该恭敬或者尊敬兄长。

交往的时候一定要注意长幼尊卑的次序。

朋友相处应该相互讲究信义。

君主要尊重臣子。

臣子应该忠于君主。

这是种恰当的行为准则，人都应该做到。

概括起来就是：父慈子孝，夫和妇随，兄友弟恭，朋谊有信，君敬臣忠。

敦亲睦族是什么意思

敦和睦,都是使动用法.即使...敦厚,使...和睦故它的意思是,使家族和睦亲朋好友淳朴敦厚