表达宝宝喜欢玩水句子
【第1句】: 形容小孩喜欢玩水的一段话
我的孩子还差三个月就三岁了。
狂喜欢玩水,总趁我们不注意就跑去玩水,每玩一次衣服就要换一次,一天下来要换好几套,上次还因为玩水而感冒了。又比如,他总喜欢爬上桌子上玩我的护肤品,两个小手粘得满满的,都被他浪费了好几套了,最怕的是被他吞入肚里。
我是上班族,也不能老看着他。我的做法起初是抱开他然后跟说道理,他也很认真听,并且说下次不玩了,可是不到半个钟,他又去玩了。
然后,又用书中的好榜样来影响他,可一般是一分钟有效。后来就吓唬他,再玩水就不跟你玩了。
他很伤心,抱住我的腿哭了,可下次还是这样。再后来,我的耐心消磨尽了,就凶他,甚至打他,答案肯定是没效果的。
我觉得我好失败啊,不知怎么教他。还有一个问题是:孩子很排斥爸爸,爸爸没有出远门工作,每天都回家,但孩子只要一见我,就不要爸爸了,并且东西也不让爸爸拿,还打爸爸。
我以为是爸爸少和他玩游戏,就故意制造机会让爸爸和他玩,可是只要我不在,他们相处得还好,我一回家,孩子反应就不同了,还是一样排斥爸爸,这可怎么办呢?。
【第2句】: 形容小孩喜欢玩水的一段话
我的孩子还差三个月就三岁了。狂喜欢玩水,总趁我们不注意就跑去玩水,每玩一次衣服就要换一次,一天下来要换好几套,上次还因为玩水而感冒了。又比如,他总喜欢爬上桌子上玩我的护肤品,两个小手粘得满满的,都被他浪费了好几套了,最怕的是被他吞入肚里。我是上班族,也不能老看着他。我的做法起初是抱开他然后跟说道理,他也很认真听,并且说下次不玩了,可是不到半个钟,他又去玩了。然后,又用书中的好榜样来影响他,可一般是一分钟有效。后来就吓唬他,再玩水就不跟你玩了。他很伤心,抱住我的腿哭了,可下次还是这样。再后来,我的耐心消磨尽了,就凶他,甚至打他,答案肯定是没效果的。我觉得我好失败啊,不知怎么教他。
还有一个问题是:孩子很排斥爸爸,爸爸没有出远门工作,每天都回家,但孩子只要一见我,就不要爸爸了,并且东西也不让爸爸拿,还打爸爸。我以为是爸爸少和他玩游戏,就故意制造机会让爸爸和他玩,可是只要我不在,他们相处得还好,我一回家,孩子反应就不同了,还是一样排斥爸爸,这可怎么办呢?
【第3句】: 为什么孩子喜欢玩水
几乎每一个孩子都喜欢玩水,无论是水龙头流出的水,还是脸盆内盛的水,只要一有机会,他就会玩个不停,尤其喜欢反复用杯子盛水倒入另一个杯子,直到弄得满身湿淋淋。
小儿为什么喜欢玩水呢? 因为水是无色透明的流动性液体,看得见,摸得着,却抓不住,真是神秘莫测,非同一般玩具。水游戏对幼儿来说,更是变幻无穷。
在一盆水中放入各种玩具,有的会浮在上面,有的则会沉下去,这个"浮力试验"能使幼儿初步感知到:不同物体轻重不同,而水有区别它们的"魔力",一块海绵放入水中沉下去,但捞上来一挤,水又被挤出,这一现象更增添孩子的兴趣,如给孩子一小撮洗衣粉,清洗娃娃或手绢,在水中很快就出现许多泡泡,对2岁的孩子来说,这简直就像变魔术。
【第4句】: 孩子喜欢玩水你一般怎么做
成人不要打断孩子玩水,并适当引导
例如,一个孩子站在浴盆里,当冷热水交替时,他觉察到并且能准确判断这两种刺激。这种感觉是属于这个孩子的。沉浸在这种感觉中的孩子,注意力全部聚集在水中,之后,孩子就把这种力量沉淀在自己的身体中,满足感使孩子平静了。此时如果成人善于观察,恰到好处地对孩子说“刚才的水是冷的,这是热的”。这一刻,升华的过程就产生了。
孩子在玩水的时候,会重复进行,也会换着各种不同的花样,这种特点甚至会持续好几年。在重复玩耍的过程中又带进了其他的东西,比如容器和水。这个玩耍的过程,刺激了孩子的注意力,帮助他感官合理发展,为智力的发展打下了牢固的基础。
我们要做的是观察我们的孩子,在合适的时机把感觉背后的概念告诉孩子。
【第5句】: 为什么孩子喜欢玩水
几乎每一个孩子都喜欢玩水,无论是水龙头流出的水,还是脸盆内盛的水,只要一有机会,他就会玩个不停,尤其喜欢反复用杯子盛水倒入另一个杯子,直到弄得满身湿淋淋。
小儿为什么喜欢玩水呢? 因为水是无色透明的流动性液体,看得见,摸得着,却抓不住,真是神秘莫测,非同一般玩具。水游戏对幼儿来说,更是变幻无穷。
在一盆水中放入各种玩具,有的会浮在上面,有的则会沉下去,这个"浮力试验"能使幼儿初步感知到:不同物体轻重不同,而水有区别它们的"魔力",一块海绵放入水中沉下去,但捞上来一挤,水又被挤出,这一现象更增添孩子的兴趣,如给孩子一小撮洗衣粉,清洗娃娃或手绢,在水中很快就出现许多泡泡,对2岁的孩子来说,这简直就像变魔术。
【第6句】: 孩子喜欢玩水怎么办
孩子喜欢玩水,这个问题太普遍了!如果孩子不喜欢玩水真的无法想象!因为孩子从胎儿整个时期都是在水中长大的。出生后没有一天不接触水的。如果没有特殊的原因,例如遇到发大水、洪灾、热水烫过、被水淹过,没有孩子不喜欢玩水的。
孩子玩水会带来另外一个问题:特别是安全的问题。一是人身安全;二是财产安全。
道理当然还是需要经常讲解的,不管孩子是否明白都需要经常提醒孩子的。
既然孩子对玩水非常感兴趣,难以禁止,那我们就好好引导就可以了。
实际上玩水里有很多学问:水的温度感知、变形、流动、浮力等都蕴含着无穷的科学知识。对培养孩子的科学观念和实践活动有重要的引导作用,特别是对自然现象的观察和分析是非常有益的。
告诉孩子:现在要吃饭了(或者上学了),不能长时间玩水。可以抽一些专门的时间和宝宝一起玩,一般情况下孩子会接受的。
玩水之前准备一些小素材:乒乓球、木质物品、塑料制品、小盒子、金属制品等。
还可以经常更换玩的主题,下次可以玩虹吸现象;再下次可以玩:水-冰-蒸汽的关系。这样孩子会觉得更有趣,也会学到更多的知识。
这里主要是为大家提供一个思路:孩子的不良言行都可以转换的。关键是我们家长的领悟力和智慧了!Tags:家庭教育亲子沟通时尚育儿智力培养
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