告别九年义务教育感言

你在九年义务教育中所接触的艺术感悟和大学阶段有什么不同?

义务教育阶段的艺术感悟大多是朦胧的被动的，是老师讲出来，自己觉得有道理的；而大学阶段是建立在自己理解的基础之上并且带有个人色彩的。

目前作为一名接受九年义务教育的中学生,你作何感想?

义务教育，是根据宪法规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。

其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。

义务教育又称强迫教育和免费义务教育。

义务教育具有强制性、公益性、普及性的基本特点。

我国义务教育法规定的义务教育年限为九年（小学六年，初中三年;部分省市为小学五年，初中四年），这一规定符合我国的基本国情，是适当的。

中国义务教育的三个基本性质为强制性、公益性、统一性。

公益性所谓公益性，就是明确规定“不收学费、杂费”。

公益性和免费性是联系在一起的如修订的义务教育第二条规定，国家实行九年义务教育制度。

义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

实施义务教育，不收学费、杂费。

国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。

统一性统一性是贯穿始终的一个理念。

在新法中，从始至终强调在全国范围内实行统一的义务教育，这个统一包括要制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公用经费的标准等等。

这些与统一相关的内容以不同的形式反映到法律的修改中来。

强制性强制性又叫义务性。

让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。

谁违反这个义务，谁就要受到法律的规范。

家长不送学生上学，家长要承担责任；学校不接受适龄儿童、少年上学，学校要承担责任；学校不提供相应的条件，也要受到法律的规范。

九年义务教育一定要读完吗，如果没有读会触犯法律吗

进入初中的感受随着年龄的变化，我也升入了初中。

进入初中后的生活与小学生活的变化就是翻天覆地。

在小学时，学习轻松自在。

但是到了中学我感的莫大的压力;以前小学里的人不多，所以互相认识和了解也就很快;在中学里一个班有六七十张陌生的面孔，一时间很难适应。

但是在这里我有一个安静的学习环境，能够让我静下心来认真学习。

虽然同学之间互不相识，但是大家应该用极短的时间来调整自己的心态，把所有精力都放在学习上。

以前，没上中学之前，心里总有一种不必要的担心，可上了中学，那种担心就从我的内心中灰飞烟灭了。

这里的每一位老师，都是既严厉又亲切，和同学在课下讨论交流，都做到了课上是老师，课下是朋友。

上了中学，我才真正的体会到了老师的用心良苦。

所以我们一定要在任何学习环境中好好学习，认真听讲，以便报答父母，报答辛苦的老师，报效美丽的祖国。

似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩捉迷藏的牙牙儿，也不再是大声朗读“床前明月光”的小学生，今天的我们已经告别了童年，走向青春。

带着对未来的憧憬，我们来到了浣江中学，开始了新的初一生活。

开学已经一个多月了，对新的环境也有了一定的了解，面对初一生活也有许多感受。

第一个感觉就是新鲜。

校园干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力，引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、网络中心以及实验室又让我流连忘返。

这所有的一切与小学有着很大的差异，使我感到无比新鲜、有趣。

第二个感觉是

九年义务教育学费减免后为啥感觉反而贵了呢

免除的是学费和官方课本费用，其他东西还不免费，在激烈的市场竞争下，老师们要求学生多做题，多看报，种种因素综合作用，自然相比于以前单纯的课本加练习册模式费用要高，你说的这些都是正常的，明白现在是市场经济，教育已经市场化，努力赚钱，投资教育，争取早一点看到曙光，不要担心，

九年义务教育课程标准提出数学课堂教学中最需要做的事有哪些

一是“激发学生的兴趣”。

“数学好玩”曾经是数学家陈省身先生对数学的赞美。

但为什么数学所特有的魅力对好多学生来说常常难以感受呢

这值得我们思考。

特别在义务教育的数学课堂上，教师要更多地在激发学生学习兴趣上下功夫，要通过自己的教学智慧和教学艺术，充分展示数学的亲和力，拨动学生的好奇心，激发学生学习数学的原动力，使学生对数学由厌学到乐学，最终达到会学。

　　二是“引发数学思考”。

数学思考是数学教学中最有价值的行为，题型模仿，类型强化，技能操练固然在教学中需要去做，但如果这些措施离开了数学思考，也只能是无效行为。

有思考才会有问题，才会有反思，才会有思想，才能真正感悟到数学的本质和价值，也才能在创新意识上得到发展。

不是九年义务教育吗现在一天都出两节课一学期要收700元

《我喜欢的小动物》这篇文章写了大公鸡长得胖乎乎的，一身光滑的羽毛闪闪发光，橘黄色的小嘴巴象个小三角形。

大公鸡的嘴巴一张一合的真奇怪，如果拿一些小的食物放到它嘴前，它就会去吃那些小食物。

我读了这篇文章，发现作者很会描写动物，还把这只公鸡描述的很美丽。

我以后写动物文章的时候，也要把动物描写得很逼真。

这篇文章还让我意识到了保护动物要从小做起，从我做起，我以后一定要好好保护动物，跟动物成为好朋友。