满分作文优美句子归类整理
【第1句】： 中考满分作文里优美句子解析
我眼中的色彩
独自走在喧嚣的街头，红绿灯交替闪烁。人行道两旁，一片绿色，我想“曲径通幽处”，感受自然界的颜色，脚步匆匆，却足以将它的美丽与惨败尽收眼底。
我向往大自然应该是白的。因为纯净的白色，给予万物生存的空间，恣意洒脱的仰起头，呼吸甜的空气，我想那是的他们会感谢大地的眷顾。俗话说：“万事俱备只欠东风”，我愿意创造这一片净土，将其埋葬，让它们用顽强的生命力与时间赛跑，胜者为王。
我们的人生，也不就是如此。竞争无处不在，但只要有好的心态，有面对挑战无畏的勇气，胜利就会站在你这一边。
我一直往前走，一棵松柏，伫立在泥土里，我轻轻抚摸它的枝叶，依然是光滑艳丽的。
你可曾记得，它的存在也一样经历了风霜雪月的洗礼。是什么让它丝毫未被动摇，我想是坚持。
此所谓“坚持就是胜利”。
走着走着，我看见前方有一个小亭，我决定，暂且小歇。
映入眼帘的是一片蓝色，那里有一弯小溪，潺潺流水。这时候，我想：“蓝色，给人一种想象空间，拥有蓝色畅想的我们，每一分钟都在幻想，有一天，有一双翅膀，翱翔在一角天空。自由！
白色，是一种情愫，代表我的期许，绿色，是我的心情，代表我向往坚强与自信，那片犹豫的蓝，则告诉我，创新，对于我们的重要性。
人生的历程中，挫折在所难免，懵懂的孩子们，请你尽快苏醒，用双手去创造一角美丽，让我们的城市，变成一望无际的璀璨的晴空！
我眼中的色彩，一路，风景独好，无处不在的颜色，告诉我，我，应该为它做些什么。
权威解读
在城市之中寻找属于自己的色彩，在竞争的世界里寻找属于自己的田园牧歌式的家园，这样的立意属于清新优美的，边走边思索，构成了全文美丽的风景，阅卷老师在看到这样的文章的时候会眼前一亮，一股清风迎面而来，在复议的最后得分时，给了60分，实际上，作者如果在最后能够增加一些亮色，也许本文可以得到满分，而这是作者自己内心的感受，是不能强求的，这是作者的亲身所见，只是作者没有发现更美好的所在而已，相信这个世界会变得越来越好。
我眼中的色彩
曾经深深地拒绝过黑暗，因为它不若光明般绚烂，给予的，只是无尽的哀思与希望。——题记
独享黑暗。
不知不觉之中我爱上了黑暗。在朋友的纪念册中，我留下了一纸黑暗。我说，你就把这片幽静的黑暗当作我吧。
我曾经执着地欣赏白色，但后来我发现白色太纯太真，容不下一点杂色，反令人觉得虚假，就像以前的我。
黑色虽然没有红色的热情与奔放，黄色的自由与希望，紫色的高贵与淡雅，但它有自己独特的美：厚实与质朴。
当疲倦的太阳匆匆收工之后，我独自一人拉上窗帘，独享宁静。
在伸手不见五指的世界里，除了黑暗，我眼中没有一丝色彩，更加看不到自己的存在。但那不重要，重要的是，我的心在继续，我的思想在奔驰。
最好是在黑暗之中泡上一壶黑咖啡，嗅嗅那咖啡的香气，可以陪伴你一整夜。无需闭上双眼，即可忆起过去的点滴。
看到快乐肆意的，我可以纵情欢笑；看到悲伤难过的，我可以放声痛哭。
不用担心别人会窥探到自己真实的一面，此时陪伴你的，只有黑暗，天和地是你唯一的朋友。把你心里最宝贵的东西掏出来，与地同分，与天共享。不信，你抬头看看夜空中一闪一闪的小星星吧，它们都在黑暗中拥抱着自己的小秘密呢！
黑暗，让我学会在黑暗中获得享受，从享受中获得力量——坚韧与顽强。
当室内的咖啡香气逐渐消散，我拉开窗帘，那远处的黑暗，将灯火阑珊处的小秘密悄悄送到你的耳边。
独享黑暗，不要以为黑色是悲伤失败者的基调，黑暗更是聪明睿智者深思的双眸。
独享黑暗，独享黑暗的乐趣，独享黑暗的精神，独享黑暗的清新。
权威解读
这是一篇被众多阅卷老师肯定的佳作，与众多考生不同的是，作者另辟蹊径，欣赏的角度出现在“黑暗”这个词上，“独享黑暗”，确实与众不同，作者的体悟很有特色：黑暗中可以独享宁静、延续思考、纵情欢笑、放声痛哭等等。这种与众不同的思维反映了考生思想上的成熟和冷静，个性鲜明，当然受到了阅卷教师的亲睐。因此，本篇作文被判为62分。
高分启示 视角独特 另辟蹊径
【第2句】： 中考满分作文句子摘抄与赏析 是像语文全解那样有原句有赏析
我读懂了这样一种自然之语
（遵义市中考满分作文）
即使曾经迷失了方向，即使曾经丢失了对爱的信仰，但终会在这一种自然之语中品味出生活的芳香。 ——题记
我曾读懂了这样一种自然之语，它来自林间吹刮着的无止息的风，时而呼啸，时而轻柔、旋转、跳跃、尽情尽兴地舞蹈。风儿改变着周围的事物，也被它们改变着。它就这样轻声低喃着从我耳边掠过。噢，我读懂了它的话：改变能改变的，接受不能改变的。若不能改变结果，那就努力完善过程……
我曾读懂了这样一种自然之语，它来自那永远不愿平静的海。它低沉、壮阔。海啊，纵容着自己的孩子和沙滩上的人们嬉戏，也欢迎着融于其间的人。容纳着所有所有的事物，荡涤着它们的灵魂，迎接着黎明、朝霞、烈日、夕阳，绝不悲观，绝不绝望。噢，我读懂了它的话：永远相信着、包容着，就能看到不完美中的完美。或许在另一个界，晴空布幔已经悄然拉起……
我曾读懂了这样一种自然之语，它来自春夜里的细雨。雨水跃动空中，如同轻盈的精灵。落入水泽，激起一圈圈小小的涟漪，然后，消失不见。细雨绵绵，为春天的故事揭开了一个华丽的开场，弥漫着花儿和泥土的清香，涌入心田。就在这神秘幽远的雨声中，我读懂了它的话：就算短暂，也要美丽一次，留下印迹……
我曾读懂了这样一种自然之语，它来自交织回旋的雷电。电闪雷鸣，惊鸿出世，划破长空，照亮黑暗，在天空中起伏跌落。就是这样疯狂，就是这样超乎想象地完成着它的旅行。就在我闭上眼睛的时候，读懂了这样一种自然之语：坚守自己的信仰，纵然黑夜无边，也尽情闪亮、歌唱，永不被黑暗吞噬……
我读懂的这一种自然之语，是怎样的一种声音啊，它代表着坚持，领导着光明，带来了希望；它带领着我飞向那自由神圣的天空，寻找我丢失的翅膀。
就是这样一种自然之语，让我品味这一声，沉淀着这一生……
【亮点揭示】
本文的亮点，读完文章后你就会感觉到，小作者的语言表达式很有特点的，他在写风声、雨声、海语、雷电时选用了大量华丽精彩的形容词，使文章的语言很优美，而且文章的句式，篇章结构的形式也很整齐，同样给人以美的感受。另外作者从风声、雨声、海语、雷电等自然之语，从司空见惯的自然现象，“读”出了丰富内涵，“读”出了人生真谛，“读”得认真，“读”得仔细，不仅读懂了，而且“读”得深刻，“读”得透彻！
【策略点拨】
作文是语言的艺术，古今之中外一切优秀文章都可以说是语言艺术的精品。因此，要为自己的文章增添亮色，就要努力锤炼语言，用优美、精辟的语言打动读者。同学们在写作时，除了做到“准确、通俗、连贯、精炼、生动”之外，还要优化和美化文章的语言，使其引人入胜。那么，怎样使你的文章语言吸引人呢？首先可以进行具体描写，选用大量精彩典雅的动词、形容词等。其次要善于使用修辞。有人称修辞是语言的“魔杖”，说她点到哪里，哪里的语言就会产生一种妙趣横生、楚楚动人的艺术力量。最后是巧妙引用。在写作中适当引用一些诗文、名言、格言、谚语乃至优美清新的歌词等。这既可以展示作者深厚的文化积累，有可以扩大文章的容量，增强语言的辞采。亮点二就是如此。
【第3句】： 中考满分作文句子摘抄与赏析 诉求要不写不完作业了
中考满分作文优美句子归类整理：写景与状物
【第1句】："指点江山，激扬文字"是一种豪迈的潇洒，"天生我材必有用"是一种自信的潇洒，"独钓寒江雪"是一种高洁的潇洒，"不破楼兰终不还"是一种悲壮的潇洒。
【第2句】：成熟是一种素质，一种源于心灵表于行动的素质；成熟是一种能力，一种自我约束自我管理的能力；成熟是一种态度，一种对任何事物都保持冷静的态度；成熟是一种心境，一种能看淡一切，万事淡如水的心境。
【第3句】：包装是房子富丽堂皇的外壳，包装是丑妇手上绚丽的太阳伞，包装是模特在舞台上走出的一字猫步。
【第4句】：责任感是诸葛孔明"鞠躬尽瘁，死而后已"写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。
【第5句】：与人初遇时，幽默是最好的名片；与人有摩擦时，幽默是最灵的润滑剂；与人作别时，幽默是最超然的祝福。幽默使美的增光添彩，使丑的原形毕露。愿生活中的幽默多一点，因为它是一种素质，一种境界。我们需要幽默。
【第4句】： 【收集古代描写战争的古诗整理分类】
著名诗人岑参的《走马川行奉送出师西征》有代表性： 君不见：走马川行雪海边， 平沙莽莽黄入天.轮台九月风夜吼， 一川碎石大如斗，随风满地石乱走. 匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞. 汉家大将西出师，将军金甲夜不脱， 夜半行军戈相拨，风头如刀面如割. 马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰. 幕中草檄砚水凝，虏骑闻之应胆慑. 料知短兵不敢接，车师西门伫献捷！李颀的《古从军行》也很有名： 白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河. 行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多. 野营万里无城郭，雨雪纷纷连大漠. 胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落. 闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车. 年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家.王昌龄的《塞下曲》写到这场战争： 饮马渡秋水，水寒风似刀. 平沙日未没，黯黯见临洮. 昔日长城战，咸言意气高. 黄尘足今古，白骨乱蓬蒿.出塞. 王昌龄秦时明月汉时关万里长征人未还.. 但使龙城飞将在，. 不教胡马度阴山.. 陇西行 陈陶 誓扫匈奴不顾身， 五千貂锦丧胡尘. 可怜无定河边骨， 犹是深闺梦里人白雪歌送武判官归京作者： 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开. 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄. 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着. 瀚海阑干千尺冰，愁云惨淡万里凝. 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛. 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻. 轮台东门送君去，去时雪满天山路. 山回路转不见君，雪上空留马行处.。
【第5句】： 作文素材分类整理
[作文素材分类整理]作文素材分类整理一、正面素材（一）古代【第1句】：鲍叔牙：认清自己的能力，荐管仲为相，作文素材分类整理。
【第2句】：皇太极：认清形势，不急于大举进攻明王朝。【第3句】：刘邦：攻进成阳后，能认清实力和形势，虽爱财而秋毫无犯，并约法三章收服民心。
【第4句】：庄子：充分认识自己的本性，在楚国相位诱惑面前持竿不顾。（二）现代【第1句】：史铁生：认清现实，从事文学创作。
【第2句】：可持续发展战略：中央认清中国是人均GDP耗能最高的国家所提出的经济发展战。【第3句】：丁俊晖：认清自己兴趣所在，小小年纪成为台球名将。
4：周杰伦：认清自己，坚持走自己的音乐之路，不跟风。【第5句】：张越：央视《半边天》主持人，认清自我，不盲从，形成自己独特的主持风格。
【第6句】：李素丽：认清自己的工作岗位，虽然平凡但能作出不平凡的贡献。【第7句】：刘翔：原来从事跳高，后来认清自己的优势，改练田径110米跨栏，终成世界冠军他还拒绝剧组邀请出演。
【第8句】：马连良：能认清自己嗓音沙哑的特点.创造低回婉转、回味悠长的马派唱腔。【第9句】：陈省身：认清自己不善交际，埋首数学研究，终成大师。
（三）外国【第1句】：赖斯：认清自己，从学习钢琴转向从政，成为国际政坛风云人物。【第2句】：德国：正视耻辱历史，认清自己所应承担的历史责任。
【第3句】：新加坡：弹丸小国能认清自己独特的旅游优势--阳光。【第4句】：马克？吐温：开始热衷发明，后来经商，都不成功，逐步认清自己能力所在，从事写作成名家。
【第5句】：爱因斯坦：认清自己兴趣和能力在物理领域.拒绝出任以色列总统。【第6句】：梵高：即使生前没卖出一幅画，但能认清自己的理想追求永不放弃，终被后世认可。
【第7句】：卓别林：认清自己，把容貌不佳转化成喜剧优势。【第8句】：比尔·盖茨：上大学时中途辍学，从事软件开发，找准了人生定位，终成世界首富。
【第9句】：霍金：身体虽残，但能认清自己在理论物理方面的优势和潜力，写成《时间简史》等畅销世界的科普著作。（四）文学作品及其他电影《霍元甲》：霍元甲经过一番磨难，认清了武术的精神，终成一代宗师。
鹰击长空，鱼翔浅底，驼走大漠，虎啸深山：它们都找到各自生命的位置。象棋：每个棋子都有它的位置和作用。
二、反面素材（一）古代【第1句】：杨修：恃才放旷，认不清自己的位置，终被诛杀。【第2句】：六国：面对强秦，认不清形势，反而争相赂秦，国力日弱。
【第3句】：赵括：认不清实战状况，盲目自信；终致失败。【第4句】：项羽：乌江自刎之时，尚不能认清自己的过失.以为"天亡我也"。
【第5句】：李煜：认不清自己的职责，终成亡国之囚。【第6句】：诸葛亮：认不清天下大势。
六出祁山.病死在五丈原。【第7句】：韩信：认不清自己的位置，终被贬杀。
（二）现代【第1句】：部分大学毕业生：毕业谋职时，认不清自己，好高骛远。【第2句】：芙蓉姐姐：认不清自己，在网上搔首弄姿。
【第4句】：超女：其负面影响就是使得成千上万的少男少女盲目跟风，迷失自我。【第5句】：哈韩、哈日族：盲目跟风模仿，丧失自己的个性和风采。
【第6句】：大跃进：没有正确的估量实力和认清形势，造成国民经济的后退。【第7句】：李登辉、陈水扁：认不清世界局势，一意孤行搞台独。
（三）外国【第1句】：牛顿：认不清自己，受聘于英国铸币。【第2句】：日本某些政客：不敢正视侵略他国历史.继续美化侵略，继续"拜鬼"…。
【第3句】：德国少年师：德国法西斯即将覆灭时.由少年组成的一支部队。认不清实力和形势，狂热参战，全军覆没。
【第4句】：尼采：狂妄地自称"太阳"，认不清自己的价值和作用。（四）文学作品及其他【第1句】：堂吉诃德：认不清世界，盲目效仿中世纪骑士的做法，处处碰壁。
【第2句】：黔之驴：认不清自己的实力，终被虎吃。【第3句】：相声《主角与配角》：陈佩斯扮演的"配角"认不清自己的配角位置，争当主角.闹出笑话，作文素材《作文素材分类整理》。
从上述简单的分类可以看出，作文素材的来源还是很广泛的。但需要：我们留心观察、思考、运用。
当然，这些素材反映的问题也是显而易见的。一是高考选材的视野虽投向古今中外，但以古代、现代大家较熟悉的人和事为主，外国素材为辅；二是正面素材多于反面素材：三是新奇而贴切的素材不多，尤其是在评阅了三干多份作文以后，更难觅其踪影。
所以在高三作文备考中，我们要重视这几点：一是要多读、多看，尽量占有各类写作材料；二是要多角度、多层面审视和运用同一素材，做到平中见奇、常中见新；三是要更多地关注现实中的素材，以朴实真诚的平民情怀和对现实的忧患意识去发表议论和抒发感情。第三点我想应该是高考作文考查的一个重要方向。
下面笔者主要以近两年高考作文的优秀片断为例就后两点谈一下高考作文素材的备考。一、多角度、多层面认识和运用现有素材。
在写作实践中，对于素材的认识和运用，学生往往陷入误区，认为一则素材只为一个主题存在；只捕捉到素材的表层意义，却不能深入挖掘其中丰富的内涵。同样的素材可以为不同的目的服务。
实际上，在高考中虽然面对着不同的作文话题，各地考生选材却趋于同一，关键是要用好现有的素材。例如.以"项羽"为素材：【第1句】：有了私欲，心中自然无法沉稳下来，遇事则慌，处事则乱。
霸王以一己私欲，赶走亚父，气走韩信，终被困垓下，遗憾千古，长使英雄泪满襟。霸王之败，后人哀之，后人哀之而不鉴之，则必使后人而复哀后人矣！【第2句】：翻滚奔腾的江水已。
【第6句】： 作文素材分类整理
[作文素材分类整理]作文素材分类整理一、正面素材（一）古代【第1句】：鲍叔牙：认清自己的能力，荐管仲为相，作文素材分类整理。
【第2句】：皇太极：认清形势，不急于大举进攻明王朝。【第3句】：刘邦：攻进成阳后，能认清实力和形势，虽爱财而秋毫无犯，并约法三章收服民心。
【第4句】：庄子：充分认识自己的本性，在楚国相位诱惑面前持竿不顾。（二）现代【第1句】：史铁生：认清现实，从事文学创作。
【第2句】：可持续发展战略：中央认清中国是人均GDP耗能最高的国家所提出的经济发展战。【第3句】：丁俊晖：认清自己兴趣所在，小小年纪成为台球名将。
4：周杰伦：认清自己，坚持走自己的音乐之路，不跟风。【第5句】：张越：央视《半边天》主持人，认清自我，不盲从，形成自己独特的主持风格。
【第6句】：李素丽：认清自己的工作岗位，虽然平凡但能作出不平凡的贡献。【第7句】：刘翔：原来从事跳高，后来认清自己的优势，改练田径110米跨栏，终成世界冠军他还拒绝剧组邀请出演。
【第8句】：马连良：能认清自己嗓音沙哑的特点.创造低回婉转、回味悠长的马派唱腔。【第9句】：陈省身：认清自己不善交际，埋首数学研究，终成大师。
（三）外国【第1句】：赖斯：认清自己，从学习钢琴转向从政，成为国际政坛风云人物。【第2句】：德国：正视耻辱历史，认清自己所应承担的历史责任。
【第3句】：新加坡：弹丸小国能认清自己独特的旅游优势--阳光。【第4句】：马克？吐温：开始热衷发明，后来经商，都不成功，逐步认清自己能力所在，从事写作成名家。
【第5句】：爱因斯坦：认清自己兴趣和能力在物理领域.拒绝出任以色列总统。【第6句】：梵高：即使生前没卖出一幅画，但能认清自己的理想追求永不放弃，终被后世认可。
【第7句】：卓别林：认清自己，把容貌不佳转化成喜剧优势。【第8句】：比尔·盖茨：上大学时中途辍学，从事软件开发，找准了人生定位，终成世界首富。
【第9句】：霍金：身体虽残，但能认清自己在理论物理方面的优势和潜力，写成《时间简史》等畅销世界的科普著作。（四）文学作品及其他电影《霍元甲》：霍元甲经过一番磨难，认清了武术的精神，终成一代宗师。
鹰击长空，鱼翔浅底，驼走大漠，虎啸深山：它们都找到各自生命的位置。象棋：每个棋子都有它的位置和作用。
二、反面素材（一）古代【第1句】：杨修：恃才放旷，认不清自己的位置，终被诛杀。【第2句】：六国：面对强秦，认不清形势，反而争相赂秦，国力日弱。
【第3句】：赵括：认不清实战状况，盲目自信；终致失败。【第4句】：项羽：乌江自刎之时，尚不能认清自己的过失.以为"天亡我也"。
【第5句】：李煜：认不清自己的职责，终成亡国之囚。【第6句】：诸葛亮：认不清天下大势。
六出祁山.病死在五丈原。【第7句】：韩信：认不清自己的位置，终被贬杀。
（二）现代【第1句】：部分大学毕业生：毕业谋职时，认不清自己，好高骛远。【第2句】：芙蓉姐姐：认不清自己，在网上搔首弄姿。
【第4句】：超女：其负面影响就是使得成千上万的少男少女盲目跟风，迷失自我。【第5句】：哈韩、哈日族：盲目跟风模仿，丧失自己的个性和风采。
【第6句】：大跃进：没有正确的估量实力和认清形势，造成国民经济的后退。【第7句】：李登辉、陈水扁：认不清世界局势，一意孤行搞台独。
（三）外国【第1句】：牛顿：认不清自己，受聘于英国铸币。【第2句】：日本某些政客：不敢正视侵略他国历史.继续美化侵略，继续"拜鬼"…。
【第3句】：德国少年师：德国法西斯即将覆灭时.由少年组成的一支部队。认不清实力和形势，狂热参战，全军覆没。
【第4句】：尼采：狂妄地自称"太阳"，认不清自己的价值和作用。（四）文学作品及其他【第1句】：堂吉诃德：认不清世界，盲目效仿中世纪骑士的做法，处处碰壁。
【第2句】：黔之驴：认不清自己的实力，终被虎吃。【第3句】：相声《主角与配角》：陈佩斯扮演的"配角"认不清自己的配角位置，争当主角.闹出笑话，作文素材《作文素材分类整理》。
从上述简单的分类可以看出，作文素材的来源还是很广泛的。但需要：我们留心观察、思考、运用。
当然，这些素材反映的问题也是显而易见的。一是高考选材的视野虽投向古今中外，但以古代、现代大家较熟悉的人和事为主，外国素材为辅；二是正面素材多于反面素材：三是新奇而贴切的素材不多，尤其是在评阅了三干多份作文以后，更难觅其踪影。
所以在高三作文备考中，我们要重视这几点：一是要多读、多看，尽量占有各类写作材料；二是要多角度、多层面审视和运用同一素材，做到平中见奇、常中见新；三是要更多地关注现实中的素材，以朴实真诚的平民情怀和对现实的忧患意识去发表议论和抒发感情。第三点我想应该是高考作文考查的一个重要方向。
下面笔者主要以近两年高考作文的优秀片断为例就后两点谈一下高考作文素材的备考。一、多角度、多层面认识和运用现有素材。
在写作实践中，对于素材的认识和运用，学生往往陷入误区，认为一则素材只为一个主题存在；只捕捉到素材的表层意义，却不能深入挖掘其中丰富的内涵。同样的素材可以为不同的目的服务。
实际上，在高考中虽然面对着不同的作文话题，各地考生选材却趋于同一，关键是要用好现有的素材。例如.以"项羽"为素材：【第1句】：有了私欲，心中自然无法沉稳下来，遇事则慌，处事则乱。
霸王以一己私欲，赶走亚父，气走韩信，终被困垓下，遗憾千古，长使英雄泪满襟。霸王之败，后人哀之，后人哀之而不鉴之，则必使后人而复哀后人矣！【第2句】：翻滚奔腾的江水已。
