母亲节音乐会感言

10-13 文案句子 投稿:倾诉林

今天是母亲节,妈妈收到女儿礼物心情感言

母亲节快到了,我和妈妈探讨要给她买什么样的礼物“妈妈,你可不可以带我去商店

我要给你买个礼物。

”妈妈被我搞得很烦,捂住两只耳朵说:“好啦,好啦,别吵我,给我放假一天,让我一个人清静清静,这就是最好的母亲节礼物。

”  不行,真正的礼物还是需要的,不然就不是母亲节了,我继续设想母亲节的礼物。

  我和我的朋友们讨论母亲节的礼物。

  玲玲说,她送妈妈的礼物很别致,她自己动手,制作了三张礼券:  第一张礼券:免费照看两岁的小弟弟一天。

  第二张礼券:免费音乐会一场,钢琴独奏:玲玲本人。

  第三张礼券:停止和妈妈顶嘴,凡事服从一整天。

  玲玲说,这三张礼券,她妈妈可以在任何一天里使用,不一定要在母亲节。

如果她现在不需要,可以留着以后慢慢用。

比如,哪一天玲玲犟嘴了,她妈妈被她搞得吃不消,可以马上撕下第三张礼券,说:“请不要顶嘴,就今天

”  听说,玲玲妈妈在接到这“珍贵的礼物”时,哈哈大笑,用手指在女儿的脑袋瓜上轻轻敲了两下。

玲玲很得意,她懂得妈妈最需要的是什么,她的礼物有创造性,而且不花一分钱。

  莉莉的母亲节礼物却出现了意外。

她大哭了一场,一个晚上没睡好觉。

事情的经过是这样的:  莉莉花了两个星期,制作了一只漂亮的首饰盒,花花绿绿,上面画了各种图案,还贴上了一粒粒彩色小珠子,金光闪亮,莉莉说那真像是皇后用的东西。

  为了制作这件宝贵的母亲节礼物,莉莉把她的房间弄得脏脏的。

妈妈点着手指骂了她好几次,让她马上收拾干净。

她告诉妈妈那是学校的重要作业,需要花很大时间和功夫。

然后只是抿着嘴微笑。

  母亲节的礼物是一个大秘密,莉莉事先当然不能让妈妈知道。

  看见莉莉的房间那么脏,她妈妈非常生气:“这简直像个垃圾桶,我看着实在受不了

”  上个星期四,趁莉莉不在家,她妈妈走进莉莉的房间,坐在地毯上开始“清扫垃圾”,把莉莉摊在地上的东西一件件扔进垃圾桶。

  莉莉回到家里,妈妈高兴地叫她去看看她的房间。

莉莉奔进自己的房间,马上号啕大哭起来。

那声音像打雷,把妈妈吓了一大跳。

  原来,莉莉花了两星期做的母亲节礼物,被她妈妈当做垃圾扔掉了。

那天正巧是每周收垃圾的日子,一清早大卡车把垃圾运走了。

  莉莉辛辛苦苦做成的首饰盒,再也找不回来了,真是个大悲剧

  妈妈怎么可以问也不问,就把女儿的东西随便扔掉呢

那很不礼貌

  母亲节的早晨,我还没有机会给妈妈买个礼物,自己动手做也来不及了,我心里很难过。

都怪妈妈每天逼我做数学题,弹钢琴,我自己的时间一丁点都没有。

  突然,我想出一个很妙的计划:为妈妈做一顿早餐

  我炒了鸡蛋,烤了几片面包,准备一小碟草莓酱,倒了一杯牛奶,外加一杯橘子水,整整忙了半小时

  “母亲节快乐

”我双手端着早餐,一脚踢开妈妈卧室的门,妈妈吓了一跳,从床上坐起来,看到我的早餐,才舒了一口气,她笑了。

  “别起来,别起来

”我要妈妈像电影里的人那样在床上享受孩子做的早餐。

  “那样真不方便

真……”妈妈的话突然被警报器的声音打断。

  我闯祸啦,原来是刚才忘了关炉子,厨房里烟雾腾腾,差点起火

  妈妈惊惶地奔去厨房,关了炉子,然后皱起眉头说:“母亲节,我只想清静清静

”  “真对不起,对不起

”我哭丧着脸连连道歉,还好,妈妈没有像平时那样发火。

  早餐桌上,我当着妈妈的面,用鲜红的草莓酱往面包上涂了三个字母“MOM”。

然后,张大嘴巴,一口一口把面包塞进去。

  “妈妈,你看,我把你吃下去啦

”我扮着鬼脸说。

  妈妈扑哧一声笑出声:“我的味道是不是很甜

”  我扑过去,一把搂住妈妈的脖子:“妈妈,你非常甜蜜

”  我吻了妈妈,粘在妈妈脸上的草莓酱,就是我送给妈妈的母亲节礼物

幼儿园母亲节孩子对妈妈说什么最感人

母亲节,是一个感谢母亲的节日。

母亲是世界上最伟大的人,她给予了子女无私的爱。

2011年的母亲节如约而至,为了让幼儿园的孩子们从小感受到母亲的伟大和无私,体验到母亲的辛苦以及对孩子全身心的爱,从小在心里点燃热爱与奉献的火花,学会感谢母亲、感激生命、感恩生活, 我园隆重举行了母亲节庆祝活动。

活动前夕,各班级结合本班幼儿年龄特点开展了\\\\感恩母爱,祝福妈妈\\\\主题教育活动。

通过画妈妈、唱妈妈、了解妈妈的工作等活动内容,激发幼儿爱妈妈的情感。

今天活动的一开始,由园长向家长们和孩子们致辞,让孩子知道并了解母亲节的来历,感受母亲的辛苦和辛劳,教育和引导孩子学会热爱母亲、感恩母亲的宗旨,另外,也让母亲们感受到孩子成长所带来的快乐和懂事后带来的幸福和温馨。

从而,让真善美的种子在孩子们心灵里播撒,健康快乐地面对今后的人生。

庆祝活动的第一个节目由孩子们为妈妈唱了一首歌--《好妈妈》,让妈妈们感动不已。

孩子们还为妈妈准备了精彩的表演节目:《茉莉花》《我爱我家》《感恩的心》等等。

接着孩子们纷纷用自己的方式为妈妈送上一份最美好的礼物:孩子们画了妈妈最美丽的模样;还和妈妈一起制作了精美的贺卡,小们和妈妈随着音乐共同欢快地舞蹈。

孩子们还向着妈妈们说出了让妈妈最为感动的祝福:\\\\祝妈妈母亲节快乐

\\\\\\\\妈妈

我们爱您

\\\\\\\\谢谢妈妈\\\\等,说完祝福,孩子们走到妈妈的背后,举起那小小的小手为妈妈们捶捶背、贴贴脸、揉揉肩,妈妈们激动地抱紧自己的宝宝,眼眶里满是激动喜悦的泪水,深深感受到孩子成长所带来的快乐,整个活动室里弥漫着浓浓的爱意,此时的场面无比的温馨与感动……通过这次主题教育活动,孩子们了解到妈妈的艰辛,体会到母亲的伟大,懂得了欣赏妈妈,从而进一步增强了母子、母女之间的感情,让亲情更深更浓。

求400字或500字的音乐感想或音乐感悟

现在生活物质都不缺乏。

我觉得给自己或他人送礼送智慧最好,智慧就是财富,要想得到智慧就要读书,读圣贤经典书最好,四书五经,家家必备,人人需要。

上天给我们每个人的时间都是公平的,我们要用这个时间去做有益的事,做提升正能量的事。

要想家和人乐,读书是人生最大的快乐,教子是人生最重要的事情,抓住这个关键,以不变应万变,方向正确,方法不断寻找学习,人生一定很幸福。

书和讲座光盘都可以,自己看,家人看,孩子看,好的思想代代相传。

不管做什么事,都要依道理而行,经典里有最好的道理。

经典告诉我们,什么是爱

爱是用心感受他人的需要,爱要长久,就要看对方优点,用正直的行为,温暖的语言去爱。

夫义妇德,家庭和睦。

大家一起学,女子是齐家之本,有贤女就有贤妻,就有贤母,就有贤子、贤孙。

去网络上下载课件、音乐歌曲很方便,刻录在一个光盘里或U盘,呵呵

一首献给母亲的诗

爱是伟大的,也是无私的,他沉浸于万物之中,充盈于天地之间。

母爱是天涯游子的最终归宿,是润泽儿女心灵的一眼清泉,它伴随儿女的一饮一啜,丝丝缕缕,绵绵不绝,于是,在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。

母爱就像一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡; 母爱就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然; 母爱就是一生相伴的盈盈笑语,母爱就是漂泊天涯的缕缕思念。

感恩母亲的话语

母爱这个亘古不变的话题,永远也诠释不完。

它就像音乐的旋律,时而振奋人心,催人进取,时面恬静安逸,创造新的自我。

——题记 早已不知道母亲的髻角有多少根白发,已不知道母亲的眼角有多少鱼尾纹,已不知道母亲为我操了多少心,洒了多少汗水。

但我只知道母亲把心给了我。

过去的我对母亲的爱总是显得不屑一顾,在母亲面前总是显得很浮躁,母亲对我说的话,我更是充耳不闻。

那次母亲来看我时,我显得很不耐烦,母亲也只能叹口气说:“孩子啊,你怎么不体谅父母对你的爱呢

”我就像发怒的狮子冲着母亲吼道:“我不体谅吗

我体谅时你们怎么看不见

你和爸吵得不可开交时你们怎么没想想我的感受,你们当我是什么,是空气还是废物

我在你们心中有一点地位吗

你们还知道有我这个女儿吗

”母亲无语,泪水从眼角流了下来,像庐山的瀑布,水流湍急。

此时的我心如绞割,也许这个词用来形容母亲更为合适,我知道刚才的一番话,刺痛了母亲的心,也刺痛了我的心,我无法再正视母亲,也不想看到她泪流满面的样子,此时我心中有一种强烈的力量驱使我赶紧逃离这里,我也理所当然的顺从心意逃开了。

回到宿舍,我就当作什么也没有发生过,和舍友一起谈笑。

我不知母亲多久才离开那里,但我知道一定是哭着回家,我想,母亲不会再来看了。

只是转眼间,又到了星期六。

今天天气特别不好,大雾缭绕,刮着寒冷的北风,但这一点也不影响父母来看望自己的儿女。

看到别人父母子女的亲乎劲,我觉得心里酸溜溜的。

我怅然走向了宿舍,我已不在希求父母会来看我。

可我刚躺到床上,就听到窗外有人喊我,我抬头看,竟是母亲。

我以为是错觉,揉揉眼再看,真的是母亲。

还未等我反应过来,她已到了宿舍门口。

母亲的嘴唇冻得已发紫,浑身打着冷颤,手冻的通红,手里拿着我喜爱吃的水果和薯片。

我呆立了一会儿,说道:“妈,看你冻的这样,为什么不穿的暖一些,今天雾这么大你怎么还来看我

”“你爸说他想你了,非让我来,你爸还在外面呢

他已经在外面呆了40多分钟,你快出动看看你爸爸。

”“妈,你怎么穿这么薄的衣服,您就不怕冻坏身子

”“忘穿了,你爸着急想看你,所以就慌慌忙忙的抽闲来了。

”“我知道了,那我们快去找他吧。

”来到爸面前,我一时竟不知说什么。

“孩子,你宿舍里有没有供暖

”还是爸先打破了安静的场面:“噢,送暖了。

”我的回答似乎很冷淡,父亲只是看了我一眼又说:“你上次说你妈什么了,你妈回家一直哭,也不告诉我原因。

你们有什么解不开的结,今天就在这儿解天吧

你妈对你多好你知道吗

每一个水果她都精心挑选,洗干净凉干后,才给你装袋。

每天晚上都在续叨你睡觉会不会踢被子, 会不会冻起来。

每当她看到天气有变时,总会说:“旭,这孩子也不知道加衣服了没有,这孩子爱跟大众化潮流,看到别人 穿少了,她也不会穿多的。

万一冻着怎么办

不行我得去看看她,我心里还是有些不踏实。

那天你妈不放心你去看你,结 果呢,她是哭着回来的,平时你妈省吃省喝为的是什么

还不是为了省那几个钱,给你买你爱吃的东西吗

” “妈,对不起,是我不好,是我不对,我知道了。

妈,你一直都很爱我,我错怪你们了, 是我不对,妈,你原谅我好吗

” “孩子,你这说的什么话,妈怎么会怪你,妈疼你还来不及呢

只要你能体谅妈对你的好就行,妈不需要你回报,只希望每次来看你时,都能见到你笑。

” “妈,我会的,我会听你的话。

” “那我们走了,你赶紧回宿舍吧

” “行,那我看你们走后再回去。

” 在回宿舍的路上,我的泪再次流下脸颊。

原来我一直误会妈妈,妈妈对我的爱,我将永远也偿还不完。

心与心的呼唤,爱与爱的传递,这就像一个个音符,只有当拼凑成旋律时,才会感觉到它的婉转悠扬。

爱无语,只有用心去发掘,才能体验到真爱的含义。

每个父母对孩子可谓是照顾有加,我的父母只是中的一位,每个父母都会为孩子谱写一曲爱的颂歌,这每一个音符都倾注了父母深深的爱。

它不一定会演奏出来,只是默默奉献,等待等待,一直等到你去发现、去欣赏、去歌唱。

你听到了吗

你听到母爱的旋律了吗……

长江之歌的歌词

长江之歌 :殷秀梅 作词:胡宏伟 你从雪来 是你的丰采 你向东海奔 惊涛是你的气概 你用甘甜的乳汁 哺育各族儿女 你用健美的臂膀 挽起高山大海 我们赞美长江 你是无穷的源泉 我们依恋长江 你有母亲的情怀 你从远古走来 巨浪荡涤着尘埃 你向未来奔去 涛声回荡在天外 你用纯洁的清流 灌溉花的国土 你用磅礴的力量 推动新的时代 我们赞美长江 你是无穷的源泉 我们依恋长江 你有母亲的情怀 啊长江 啊长江 感言:本曲为电视系列片《话说长江》的主题歌歌词,以雄浑的气势赞颂了长江的宏伟、壮观,以真切的情感表达了对长江的热爱、依恋之情。

嘻嘻...我只能帮到这儿拉...

关于舞蹈方面的家长发言稿该怎么写

尊敬的杜校长、各位老师、家长朋友们,大家好!  我是盖小羽的爸爸,我叫盖峰。

  首先我非常感谢杜校长给予我这么好的一个机会,能让我在这里跟大家一起畅想我们杜鹃舞蹈学校美好的未来,探讨我们孩子的成长和,我感到十分荣幸,我个人也很珍惜这个相互交流和学习的机会。

  孩子在舞蹈学校一点一滴的进步,都渗透着老师辛勤的汗水,首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢,也感谢杜鹃舞蹈学校给孩子们提供了能充分施展才能的空间。

是你们的无私奉献,给予了孩子及我们家长幸福与快乐,谢谢你们!  大家肯定听说过这样一句话:“一日为师终身为父”,我对这句话还有这样一层理解——“一日为父终身为师”。

所以虽然当前抓孩子学习教育的妈妈居多爸爸很少,但我们家的分工刚好是我来主抓教育,妈妈保障后勤,我认为家长们在家长会上能够面对面地直接交流,是一种很好的沟通形式,通过交流大家彼此取长补短,配合舞蹈学校老师共同抓好孩子的舞蹈功课,下面我就“抛砖引玉”,和大家一起交流一下心得体会:  在孩子学习舞蹈的过程中,孩子的努力、老师就的教授是很重要的,可是在整个学习过程中还有一个重要的角色是不可或缺,那就是我们的家长。

家长的意愿在孩子今后学习舞蹈的道路上占了很大的比重。

  我们的家长该如何辅助教师的呢 ?如何才能培养孩子对舞蹈的兴趣呢?我自己总结了以下几点:  

【第1句】:父母要不断提高自己的,提高自己对舞蹈或者音乐的兴趣。

因为成人的举止、言谈、爱好,对孩子起到潜移默化的感染作用,而音乐又是和舞蹈离不开的。

  就像去年我们杜鹃舞蹈学校的舞蹈专场晚会,我想大家一定印象深刻,其中用灯光、音乐,制造出绝佳的舞台效果,它的背景音乐叫做,是日本的热门动漫第一场的背景音乐,它的歌词是这样的:春又来,人已去,风烟残,夕阳晚,樱花开,顷刻散,零乱。

年光逝,韶华落,飞絮转,不堪看,路漫漫,空梦断,零乱。

渡忘川,彼岸 ,忘不掉,人长叹。

古井下,月光思念装满 。

樱花瓣,飞过 ,风幽怨,水清寒。

我们杜鹃舞蹈学校的同学们读懂了作品的内涵,摇曳的舞姿里让我们似乎来到了,又像是遇见了古代诗意的窈窕淑女,她们演绎出了绝美的舞蹈作品,歌颂了中国母亲的伟大,老师们的舞蹈给人的那种冲击和震撼,中国母亲特有的那种勤劳、质朴、善良,用舞蹈语言可以诠释的这么淋漓尽致。

这就是我通过两个舞蹈节目,对舞蹈的理解,这些东西,我想我们完全可以讲授给我们的孩子。

  

【第2句】:应当充分利用电视、网络、电影的传播媒介,多让孩子看看一些大型的舞蹈比赛节目,比如每年的大赛等。

有意识地带领孩子观看各种风格的舞蹈表演或者音乐演出,让孩子从中感受到真实的舞蹈的优美,激发孩子的舞蹈情趣。

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