我能运用夸张比喻想象写句子
【第1句】： 采用夸张和比喻的方法写20句
【第1句】：那个人骨瘦如柴
【第2句】：他的家乡是一个巴掌大的小镇
【第3句】：这几天的天气真是太冷，寒风吹在脸上好像刀割一样
【第4句】：邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里
【第5句】：食堂开饭时，全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团
【第6句】：运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
【第7句】：他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的。
【第8句】：他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。
【第9句】：武松提起铁拳般大小的拳头，使尽平生力气只顾打。
【第10句】：他的腿跟大象的腿一样粗。
【第11句】：他写的字丑的像狗爬
【第12句】：这块地方没有巴掌大，怎么能盖房子呢？
13十个被鲜血浸泡的手指头肿得变成了大熊掌
【第14句】：霎时间，东西长安街成了喧腾的大海
【第15句】：我知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了
【第16句】：“砰”一声，郎平的一记重扣，激起了全场经久不息的欢呼声和鼓掌声，像海涛击岸，像山洪爆发，像飞瀑倾泻。观众们蜂涌到场子里，将一束束散发着馨香的鲜花，献给教练、领队和姑娘们
【第17句】：老师像一架永不生锈的播种机，不断在学生们的心田上播下革命思想和知识的种子，又像一把大笤帚，不停地把学生心田上的灰尘无情地扫去
【第18句】：这个整天同钢铁打交道的技术员，他的心也像钢铁那样！
【第19句】：我的思想感情的潮水，在放纵奔流着
【第20句】：我们要搬掉落后和贫穷这两座大山
【第21句】：妈妈对我的管教，禁锢得比罐头还严密
【第2句】： 运用夸张的手法写句子
夸张，是为了更突出、更鲜明地表达某一事物，对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。
夸张除了能夸张说话人的语言气氛外，还能启发对方的想象力，从而突出要说的意思。 夸张法有两种；一是尽量地把事情向高、大、壮、强、重……等方面伸张扩大；二是尽量地把它向低、小、坏、弱、轻、……等方面收敛缩小。
例如： （7）太阳刚一出来，地上已经着了火。 ——老舍：《在烈日和暴雨下》 （8）沉默。
监房突然像沉入无底的黑夜的深渊中，就是落下一根针也仿佛可以听见。 -——-杨沫：《青春之歌》 以上的例子有的把事物说得过分大，有的把事物说得过分小，用的都是夸张法。
运用夸张得当，必须注意： （一）运用夸张的手法，必须和说话的目的相符合，不能让人费解。 （二）运用夸张手法，必须和说话的思想感情相一致。
（三）运用夸张手法，要有一定的限度，不应脱离开事实的基础去一味地追求感人力量。 记住，把一件事或者一个人夸夸其谈，就好了，到位了。
【第3句】： 照例写句子
隐喻：看到感人的一幕，眼泪像雨水直往下掉。
日上午在荷叶上的露珠在阳光下像珍珠闪耀光彩。 （任选其一）
拟人：春天，微风吹，像妈妈的温暖的抚摸。
夸张，震耳欲聋的呼喊，她的妹妹，我可受不了，就跑出了房子去。
平行度：姐姐家的开心果，常家带来欢乐的妹妹也是一个麻烦制造者，常常惹得大家跳的姐姐是大家的宝宝经常让家人捧在手心里。
反驳道：知足的生活态度吗？
问的问题是：认真学习的老师？当然不是。
事实上，这句话是很难确定什么档次的。我是一个成年人，小学生的句子，真的没两样。事实上，共同的意思的问题就行了。
