大国工匠观后感言-文案句子-企算易

大国工匠观后感1000字

大国工匠，匠心筑梦。

有的人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一点漏点，有的人能密封精度控制到头发丝的五十分之一，就拿中国航天科技集团一院火箭总装厂高级技师高凤林来讲，他绘火箭焊心脏，是发动机焊接的第一人。

0.16毫米，是火箭发动机上一个焊点的宽度0.1秒，是完成焊接允许的时间误差，如此高的焊接技术，不由人折服。

　　胡双钱就是其中一位拥有非凡技术的匠人，至今，他都是一名工人身份的老师傅，但这并不妨碍他成为制造中国大飞机团队里必不可缺少的一份子。

2006年，中国新一代大飞机c919立项，对胡双钱来说，这个要做百万个零件的大工程，不仅意味着要做各种各样形状各异的零件，有时还要临时救急。

一次，生产急需一个特殊零件，从原厂调配需要几天的时间，为不耽误工期，只能用钛合金毛坯来现场临时加工，这个任务交给了胡双钱。

　　在节目里，胡双钱所讲述的任务难度广大，令人难以想象：一个零件要一百多万元，关键它是精锻锻出来的，所以成本相当高，因为是有36个孔，大小不一样，孔的要求是0.24毫米。

　　0.24毫米，相当于人头发丝的直径，这个本来要靠细致编程的数控车床来完成的零件，那是只能依靠胡双钱的一双手，和一台传统的铁钻床，仅用一个多小时，36个孔悉数打造完毕，一次性通过检验，也证明胡双钱的金属雕花技能。

　　这些大国工匠，基本都是奋斗在生产第一线的杰出劳动者，他们以聪明才智，敬业勤勉，书写着一线劳动者的不平凡，他们为我们的时代，为我们的社会做出突出的贡献，让我们为之震惊，为之叹服，为之激动，为之点赞。

　　12涉外　　葛冬雪　　大国工匠观后感（二）　　又到了五一小长假的时候，但是我们也不能光想着放假。

今天，央视新闻推出一档节目《大国工匠》，讲述了那些劳动者用双手匠心筑梦的故事。

而这个星期四晚自习的时候老师带领我们观看了《大国工匠》，这群劳动者，他们的成功之路不是上名高中、进名大学，而是追求职业技能的完美和极致，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，他们成为国宝级的顶级技工，成为一个领域不可或缺的人才。

在这个国际劳动节到来之际，让我们一起借这8双手向各行各业的劳动人民致敬

　　钳工胡双钱的手，工作30多年来，老胡创造了打磨过的零件百分之百合格的惊人纪录。

在中国新一代大飞机C919的首架样机上，有很多老胡亲手打磨出来的“前无古人”的全新零部件。

——中国商飞上海飞机制造有限公司高级技师胡双钱。

　　而现在的我们要向他们学习这种坚持不懈的精神，和他们奋斗的目标，争做国家的栋梁，而在学习中我们要更加努力的学知识，我们要不断地进步，争取做好自己。

　　大国工匠观后感（三）　　在这周晚自习期间班主任同我们一起看了今年五一期间的特别栏目，《大国工匠，匠心筑梦》，看完之后感慨很多。

　　大国工匠，技艺精湛，令人叹为观止，有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，有人能把蜜蜂精度控制到头发丝的五十分之一，还有人检测手感，堪比x光那般精准等等。

就拿中国航天科技集团一院火箭总装厂高级技师高凤林来讲，他给火箭焊“心脏”。

是发动机焊接的第一人。

【第2句】：16毫米，是火箭发动机上一个焊点的宽度。

0.1秒，是完成焊接允许的时间误差。

高凤林如此高超的焊接技术，不由人不折服

这些“大国工匠”，基本都是奋斗在生产第一线的杰出劳动者，是践行劳动精神的最好引路人。

他们以其聪明才智，敬业勤勉，书写着一线劳动者的不平凡。

他们为我们的时代，为我们的社会做出突出的贡献，让我们为之震惊，为之叹服，为之激动，为之点赞。

　　我以后一定努力好好学习，学习他们的刻苦认真精神，把这些精神应用到我的专业课学习中来，刻苦扎实的学习专业课知识，在实训时积极认真参加实训，多练习，以创造出一个优异的成绩而努力

大国工匠观后感

大国工匠观后感　　今天，单位团支书告知，速度写篇大国工匠的观后感。

可能过去一年总是给单位写写两弹元勋、正能量之类的文章，给别人留下了又红又专的印象。

只不过，在这个又红又专的内心深处，还有一颗胡思乱想的种子。

　　《大国工匠》，看了，当然有感。

可这种感，却是悲感多过喜感。

只是这就不符合时代进步的要求了，那就当无感吧。

因为，这只能叫《大国工匠》，无法叫强国工人。

　　《大国工匠》中，讲述了8位工人(我没有用工匠，因为我尊敬他们)，用自己飞凡的工作能力，缔造了各种中国“神话”。

看了每一集故事，那么生动，那么逼真。

相信但凡去过工厂工作的人，或者了解工厂的人，甚至对工厂没有概念的人，在看了他们的故事后，都会由衷佩服他们。

而在贯穿全集的故事中，有几个词，听到了，却是那么无感。

　　xxx，在平凡的岗位上，工作xx余年，没有xx文化\\\/xx学历的他\\\/她，靠着传承\\\/钻研\\\/xx，凭着专注\\\/坚守\\\/xx，成为国宝级的顶级技工\\\/xx，成为xx领域不可或缺的人才。

xxx用自己的双手，打磨了\\\/加工了\\\/制造了\\\/xx了精度为xx的世界级水平的xx。

xx精度也创造了世界纪录\\\/中国记录\\\/ta自己的记录...　　我尊敬佩服每一位用自己双手，辛勤工作，努力生活的人们。

而提到工人，我对他们又有另一种感情。

我的爸爸妈妈都工作在工厂之中，用今天评价一个人的方式评价他们，他们很失败，因为他们是工人出身(有时候荣誉也同地位一样，代表着成功，只不过他们都不是“工匠”)。

但对于家庭，他们很成功，很伟大。

他们夫妻恩爱，养育了孩子，孝敬了父母，行得正，坐得端，清清白白做人，勤勤恳恳做事。

也正是如此，我对工人的认识，跟不是工人家庭出身的人相比，可能又多了一点点。

　　我对15岁时的一个记忆片段，至今印象深刻。

那时候，爸爸带我去了他所在的工厂，让我和他一起在里面站5分钟。

那5分钟，我闻到了炙热而又夹杂着汗水和油污味道的的空气，轰隆刺耳的声音夹带着机械加工的废屑向我排山倒海般打来。

当5分钟时间到了时，爸爸在我耳边叫我。

可第一次经历如此场景的我，不知道是被身处的场景所震撼了，还是被吵杂的噪声所淹没了，根本听不到爸爸近在耳边的声音。

从工厂里出来，我浑身上下早已湿透。

爸爸对我说，你以后要是学习好点，学到点本事，有能力就去自己实现自己的梦想吧。

如果没那个能力，爸爸最多是带你到这里来工作。

大国工匠精神给了我们什么启示

中华大奖得主，福建省总工职副主席）工匠感言——知识改变命运　君（中车长春轨道客车股限公司高级技师，全国劳动模范，工匠精神在任何时候都不会过时。

只要我们有一颗追求高标准，只要踏实，从基础干起，工作就能干好，就一定会走得更好更远。

　　许启金（国网安徽电力宿州供电公司运检部带电作业班班长。

我将继续带领我的团队搞好技术集成创新，为“中国创造”加油，为大国崛起贡献力量。

　　邓建军（黑牡丹(集团)股份有限公司技术总监，全国劳动模范，锻炼和激发了我发明创造的灵感和热情，中国发明协会会员）　　工匠感言——我从学徒工、一般工人到技师、高级技师、高品质的匠心，有一种不达目标决不放弃的精神，继续做好技术攻关、传技育徒工作，我要通过各种努力和实践。

人生不一定要名牌大学毕业，但一定要把学习作为立身之本。

不学习就很难找到自己期待的岗位，更难以实现职业生涯的发展，把自己的技能复制到更多的工友身上，带领出在关键制造环节能够挑大梁、担大任的工匠级操作工人群体。

　　李　斌（上海电气液压气动有限公司总工艺师，中华技能大奖全国技术能手，全国知识型职工标兵）　　工匠感言——做工人就要有一颗匠心，学习成就未来，技能成就人生，全国劳动模范，全国十大杰出工人，山东省首席技师、踏实、精益求精的工匠精神激励了我，是国家的快速发展给了我成长成才的机会和创新奉献的力量，始终对自　己所从事的职业充满感情、充满忠诚，是坚守，全国劳动模范，国家电网公司生产技能专家）　　工匠感言——创新不仅要注重高端的，也要注意基础的，我从解决手头工作中的难题出发搞创新，使创新精神在基层落地实践。

我坚信。

它是平凡人在平凡的岗位上都可以具有的一种优秀品质，能主宰企业的生存和发展，影响产业的兴衰。

　　冯鸿昌（厦门集装箱码头集团有限公司高级技师，全国劳动模范。

我将珍惜荣誉、脚踏实地。

　　代旭升（中国石化胜利油田分公司东辛采油厂高级技师，全国劳动模范、技能大师，从来没有离开过采油一线，是艰苦的一线工作生活，百名新中国成立以来感动中国人物之一）　　工匠感言——工匠精神，是在中华文明传承过程中历经千年而不朽的民族精粹，它的内涵早已超越了制造手艺提升与传承，实质指向的是一种对于产品不断追求精益求精的制造信仰，再创新业绩，中华技能大奖得主，被誉为“高铁焊接大师”和“工人院士”）　　工匠感言——我是一名焊接工人，参与了中国轨道交通装备焊接技术从追赶者到同行者、超越者的全过程。

作为大国工匠

院士爷爷为中国奇迹点赞的作文

读了巜院士爷爷为中国奇迹点赞》这本书读后感想是：“勤劳勇敢、不畏牺牲”是我们这个民族传承几千年的“中华魂”。

时代在进步，“中华魂”也被赋予了新的含义，那就是“锐意创新、刻苦求实”。

改革开放以来，“中华魂”在各行各业熠熠闪光，祖国的面貌也是日新月异。

“天眼之父”南仁东，年过古稀仍奋斗在第一线，身患重病也不离现场，历经24年，为祖国实现了拥有世界一流射电望远镜的梦想。

“蛟龙号”总设计师徐芑南花甲之年重挂帅，“大国工匠”胡双钱专注钻研大飞机，“科研疯子”黄大年，一位航空地球物理领域的顶尖科学家，与时间赛跑、用生命诠释了“我爱你，中国

” 还有举世瞩目的“深圳速度”，“西气东输”的工程奇迹，袁隆平爷爷的超级稻……改革开放40年取得的丰硕成果，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀

我很幸运，出生在这个崭新的时代，享受着前辈们捍卫的和平与空前发展的社会进步。

同时，承接祖国发展的未来工程，我等少年也责无旁贷

“莫等闲，白了少年头，空悲切。

”以“中华民族的伟大复兴”为已任，传承中华民族的优良品质，在红旗下，我庄严宣誓:我爱你，中国——我要用报效祖国的赤子心，成为永远追随着您的那颗星；我爱你，中国——我要用“中华魂”的精髓不断激励自己，刻苦学习、坚韧不拔、探索创新

爱国主义主题班会感想

请爱国主义是中华民族精神的核心，它使得中华民族不仅创造了灿烂的文明，而且生生不息、连绵不绝。

所以，今天我们弘扬和培育民族精神，首要的就是要弘扬和培育爱国主义精神。

我们建设社会主义核心价值体系，关键就是要增强全民、特别是青少年的爱国主义意识，让这种精神发扬光大。

\ 我们知道，爱国主义也具有历史和时代内涵，并且可以为不同的国家目标服务。

一般人会认为“爱国”总是一种高尚的情感，爱国不会有错。

其实不然。

爱国并非天生具有伦理上的正当性。

因为国家本身是一种政治的、历史的现象，它的性质、职能和使命是有差别的，所以，爱国也是具体的和历史的。

事实上，爱国主义也曾经存在许多变种，弄不好就会适得其反。

历史上的沙文主义、民粹主义、狭隘的民族主义、法西斯主义等，都是以“爱国”的方式出现的。

当爱国情感失去理性的约束及正义的支撑，被用来为不良的国家目标服务时，就会变成有害的意识形态，产生不好的后果。

所以，我们今天进行爱国主义教育，必须同科学发展观及建设社会主义和谐社会的教育结合起来，使之彼此促进，相得益彰。

\ 1要顺应时代主题，把促进经济社会又好又快的发展、实现初级阶段全国人民的共同理想作为爱国的第一要务当今中国的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾，首要任务是发展，最不愿意看到的东西是停滞和动乱。

又好又快的发展是解决一切矛盾的根本条件。

因此，我们今天所提倡的爱国主义，首先应该表现为自觉地服从国家发展的大局，树立把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家的共同理想，通过投身于改革和发展的实践，为实现又好又快的发展做贡献。

如果背离时代主题和初级阶段的根本任务谈爱国主义，就会变成隔鞋搔痒。

\ 年青的一代是发展的生力军，是社会进步的主要推动力量。

我们的爱国主义，不仅要表现为有爱国之心，而且还要表现为有报国之志、建国之才，要把个人的前途与命运同国家和民族的前途和命运自觉地结合起来，为了实现富强、民主、文明、和谐的共同理想，就应该努力提高自身的综合素质与能力，为振兴中华做好知识、才能上的准备，并积极参与各项有益于社会发展的实践。

要向钱学森等老一辈知识分子学习。

现在，有些人的爱国只是表达为一种网络“情绪”；许多人在择业时拈轻怕重，主要是看薪水高不高、待遇好不好，这当然不能理解成是不爱国，但是其中少了一份英雄主义的悲壮和理想主义的激情，多了一分实用主义和功利主义的算计。

于是，他们的爱国主义在知与行上就表现出明显的反差，有时候就出现爱国不如爱自己，社会责任抵不过个人利益的矛盾。

\ 2要关心民生，体恤民苦，建立与广大群众的深厚感情，自觉地为群众谋利益科学发展观的核心是以人为本。

纵观历史，能够作为“本”的人是不一样的。

在古希腊，奴隶和妇女不被当作城邦市民看待。

文艺复兴时期，资产阶级从反对封建主义和教会专制的角度出发，高举人性的大旗，反对以神性压制人性，“发现”了人的价值、尊严和才能，弘扬了人文精神，但是他们所讲的“人”往往是抽象的人。

在资产阶级取得统治地位以后很长的时期内，对妇女、黑人和其他有色人种同样存在歧视，所以，直到20世纪中叶，西方国家的工人运动、妇女运动和民权运动还风起云涌。

当下，西方的人本主义思想在某种程度上已经演变成为资产阶级个人主义的代名词。

既使如此，也抹杀不了人本主义思想的光辉。

\ 中国传统文化中也有人本主义的内容。

诸如“仁者，爱人”的仁爱思想；“民贵君轻”亲民思想；“乐民乐者，民亦乐其乐；忧民忧者，民亦忧其忧”的忧乐观念等。

但是，长期的封建专制和“官本位”传统使这些思想相形见绌，不可能成为中国传统思想文化的主流。

\ 历史唯物主义认为，所谓“人”都是具体的、社会历史的人，在不同的社会历史条件下，人的主体地位是有差别的，因此能作为“本”的人也是有所指的。

在当代中国，“以人为本”的要义是“以民为本”，即以广大群众为本，以他们的利益和要求为本，以人的全面发展为本。

因为：我国是一个社会主义国家，国体是人民当家作主，人民是最大的利益主体，也是最终的建设主体，各项社会事业的发展，都是为了人民，也只能依靠人民。

执政党要坚持执政为民的理念，从最广大人民的利益出发谋发展，促发展。

\ 我们国家的文化和教育还不太发达，能够享受高等教育的人还不多，大学生是社会的宠儿，愈是这样，大学生愈是要注重培养自己与广大群众的感情，关心民众疾苦，关注群众的需要，把自己的前途命运与国家、人民的前途和命运自觉地结合起来，把爱祖国和爱人民有机统一起来，千方百计地多为群众谋利益，知道感恩父母、回报社会、服务人民。

没有对广大群众的真挚和纯朴的感情，自觉不自觉地把自己当成疏远“草根”的“精英”，自己奋斗的目标就是狭隘和自私的，就只会囿于个人的小天地，不会有大志向，难有大作为。

\ 3要努力学习科学发展的理论和知识，为将来的工作实践做好理论上和技能上的准备中国需要发展，发展必须符合科学。

科学发展的要义是发展，其前提是“科学”。

科学是人们对客观事物及其运动发展规律的正确反映，是经过实践检验证明是正确的知识体系。

只有掌握了发展过程中的科学道理和规律，按发展内在的规律性来谋发展、促发展，发展的目标才能实现。

反之，如果不尊重科学、主观盲干，就会酿成这样或寻样的失误。

\ 从实践上看，发展是所有发展中国家的共同愿望，但不发达也是其中大多数国家的命运。

其中的原因当然很多，也很复杂，但缺乏科学的谋划、有效的运筹和科技创新的支持是一个重原因。

就我国而言，有几个障碍在妨碍着科学发展：一是认知障碍，就是对发展内在的规律性知之不多、知之不深、知之不全，于是，虽然有发展的迫切愿望，但是由于不符合发展的规律，干一些傻事、蠢事，难免事与愿违，欲速则不达。

二是利益障碍，就是在日益多元化的社会中，不同的利益主体在利益的驱使下，有时宁愿选择违背科学甚至反科学的发展策略，为个人或本单位的一己之私，干不利于可持续发展的事，形成实现好的发展在技术上可行但在利益上不可行的情况。

三是体制障碍，由于体制不合理，导致对发展的谋划、引导、控制、监督、资源配置和利益分配不科学、不合理，扭曲了发展的内在机制，从而使发展不能够充分尊重科学、体现科学精神、按科学规律办事。

\ 大学生是未来的建设者，是实现未来发展的中坚力量，在学生阶段，首先应该把自己追求国家民族发展的良好愿望化做学习的动力，努力学好科学理论知识，关心各个国家和地区发展中正输入你的答案...反两方面的经验教训，培养科学精神、科学眼光、科学思维，养成懂科学、用科学、按科学规律办事的良好品质，为投身于科学发展做好知识上、技能上和品格上的准备，对科学发展的基本要求和方法形成良好的认知和体验，搞好理论武装，为将来的实践打下良好的思想和知识基础。

\ 4积极投身社会实践，深刻体验三十年改革发展的成就和存在的问题，增强发展的信心，明确改进的方向“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，中国三十年来的发展成就举世瞩目，发展经验越来越受到国际上的广泛重视，形成了“中国共识”、“中国模式”、“中国经验”之说，作为亲历者和当事人，我们既享受到了发展的成就，也遭遇到了发展中的问题，成就能增强我们的信心，问题能唤起我们的责任，所以，要通过不同的社会实践活动，让大学生们了解和体验发展的成就，增强民族自豪感和自信心，激发更高的爱国主义热情，也要从对问题的亲身感受中增强大学生的责任感和使命感，增强忧患意识。

如果脱离了改革和发展这一时代潮流，无论是爱国主义教育还是科学发展观教育都只是纸上谈兵，不会有多大意义和效果。

\ 5要把爱国主义、科学发展观教育与构建和谐社会的教育结合起来，在大学生群体中养成良好的国民心态，为推动发展创造良好的软环境中国几十年发展的巨大成就在国际上既引起了广泛关注与赞誉，也引发了诸如“中国威胁论”之类不和谐的声音。

在国内，也有一些人陶醉于已经取得的成就中，多少有些沾沾自喜，夜郎自大，在一些敏感问题上做出不太冷静的反应，以至于使国外有些人提醒警惕中国的民族主义。

\ 应该说，中国已经取得的成就是有目共睹的，这是民族自豪感和自信心的重要源泉，但是，我们要走的发展之路还很长，任务还很艰巨，我国还处于并将长期处于社会主义初级阶段，所以，我们应该韬光养晦，学会做大国公民，养成与泱泱大国相适应的胸怀和气度。

要海纳百川，而不要像骄傲的小学生，更不需要做第二个“不”先生。

我们需要学会与一切友好国家和平相处，而不要四面出击，树敌太多。

要以邻为伴、以邻为善、睦邻、安邻、富邻，做一个负责任的大国，而不是一个国际关系中不确定的因素。