描写竹竿舞优美的句子

【第1句】： 竹竿舞的场面描写作文,帮我找一篇或写一篇,有气氛描写

四月末，五月初，我们迎来了我校“第四届科技文化节”。这次“科技文化节”的口号是“激情奥运，阳光校园。”为此，学校举行了许许多多有意思的活动，如：航模、车模、比赛跳竹竿舞、踢毽球、象棋、围棋比赛、乒乓球比赛……其中，我认为最有趣的活动就要数跳竹竿舞了。

跳竹竿舞，顾名思议，就是把两根粗一些的竹竿放在两边，由六个人拿着竹竿，随着开开合合的节奏敲起来。跳竹竿的人要机智灵活，随着节奏“开开”时跳过去，不被夹着就代表成功！体育老师先给我们做了一下示范，只见他灵巧地跳过去了。同学们为他“设计”的难题，他也轻而易举地跳过去了。我们被老师“精湛的舞技”所震惊了，情不自禁地鼓起了掌。

老师示范完毕后，叫我们来排队试试。同学们的姿式可谓五花八门，有的是被老师“赶鸭子上架”才跳的；有的使用“张牙舞爪”式，跳到了竹竿上就跑；有的使用“活蹦乱跳”式在竹竿上乱跳了起来，就像跳起了“迪斯科”。你再看那位同学忙忙上去，不料，一不小心，脚下一滑，整个人栽在了竹竿上。哦！肯定使用的是“泰山压顶”式了……这些招式逗得同学们哈哈大笑。不知不觉到我了，我心里十分害怕，把脚伸进了竹竿里又缩了回来，心想，哎，如果夹着脚了一定会很疼，如果把鞋子夹掉了，我肯定又成了一大“新闻”人物。我闭上了眼睛，深呼了一口气，又睁开了眼，我想豁出去了，然后不慌不忙地跳了起来。耶！我居然成功了。我跳了一遍又一遍，老师说：“杨子寒，真棒！”同学们也向我投来赞许的目光。

这次“科技文化节”内容丰富，活动有趣，不仅让我们了解了许多奥运知识，还锻炼了我们的身体。

【第2句】： 观舞记 关于竹竿舞的作文

清脆的竹竿声，让我想起了最近学校举行的竹竿舞活动。

跳竹竿舞？不就是在两根普普通通的竹竿以“开合、开合、开开合合……”的节奏上跳来跳去吗？还称得上“舞”！也许很多同学都是这么认为的，可他并不是我们想象中那么简单，跳竿的人要具有强烈的节奏感才能顺利“闯”过这一关，要是一不留神，估计我们可怜的脚丫子就要被打了！当然，打竿的同学也是十分重要的……

记得刚开始学习跳竹竿舞的时候，老师教给我们了一个非常简单的动作，那时我边在同学们跳的时候边想：我嘛！在班上节奏感和协调性都应该算是不错，怎么着也应该比大力士魏东强吧！哎，太不巧了，正是我们俩一组，看来我咋想也得让他给我带沟里去了吧！

“哎呦！”一阵出自本小姐的尖叫声，真是不出我所料哇！他他他……竟然踩竿儿！现在的我已经是火冒三丈，气儿不打一处来了。

到后来他去敲竿儿了，我也练得不错，竹竿舞对我们真是有益呀，不仅提高了节奏感和协调性，还让我们的身体更加强壮，看来竹竿舞着东西还真不错。

【第3句】： 观察竹竿舞的动作描写作文

观察，很有趣。

想认识认识从学校栅栏前走过的人吗？那就来一一看过吧。先进入视线的不是人，而是――哇！超大号的怀旧式自行车，接着，见到一位身穿中山装，像是参加过抗日战争或是上过云南军校到边疆支援的白发老人，骑着那辆超大“二八”型号自行车缓缓地走过街头。

又来了一个小不点儿，大概两三岁地样子。一蹦一跳，一扭一扭地跑来跑去，后面还跟着他的爷爷奶奶。

怕是心疼，担心自己的孙子摔着了，也跟着小不点追来追去。那孩子就像机器人，一点儿也不知道心疼爷爷奶奶，还嘻嘻笑个不停，这个小不点哟！瞧！花坛边的小木长椅上有两个天真可爱的身影在玩着毛茸茸的小公仔，还说着一些动画片里的情节，真的很有意思。

咦？那个老奶奶在花坛边像螃蟹一样踱来踱去干嘛？也许是在欣赏坛里的植物，或许是从哪学得什么散步法吧。这里怎么多了一个小姑娘？还和我们班“傻子”说话呢。

那小姑娘长着圆圆的眼睛，但不怎么大，塌塌的小鼻子却显出一丝可爱，上唇还有些翘，说起话来就好像在嚼泡泡糖。脸部的肌肉到处都在动，还真有点像蜡笔小新呢！马路对面，怎么有五位保镖呀！定眼一看，原来是穿着西装的大哥哥呀。

哇！好优雅的身姿呀！纤细高挑的身材，乌黑飘逸的长发，随风翘起的裙摆。真是美的，轻盈的无法形容，成语词典里怎么就找不出个可形容的词呢？都什么天了，这位还带着的寒风的帽子，穿得是破破烂烂，睡在街头，也真是可怜。

也许是流浪街头，也许是被家人抛弃，也许是没有工作能力了，也许……我要是有能力，一定会帮助这位流浪街头人的。从石铺小路上走过的人真是很多呀，写也写不完。

这条路不知走过多少只脚，不知经过多少风吹雨淋，而依然呈现在我们眼前的仍是美丽的石铺小路，从上面走过的行人也很多。我想，他们也不会忘记这条石铺小路吧。

【第4句】： 我学会了竹竿舞作文

校运会开幕式上，每个班都要准备一个节目，陈老师决定让我们学跳竹竿舞。没有竹子怎么办呢？我们选先用绳子来代替竹子。但绳子太软，而且总是要缠住，不过大家跳起来还是乐此不疲。过了几天，终于有一个同学带来了一捆竹子。

刚开始跳，困难真不少。比如：一不留神，就会被竹子绊倒；竹竿合拢时，如果你还没把脚伸出了，竹竿就会像夹子一样，把你的脚夹住。因此，好多人站在竹竿旁如临大敌。我也不例外，一站到竹竿旁，心里像揣了只小兔子一样，怦怦地跳。渐渐地，渐渐地，我们跳出节奏来了，也跳得有点像样了。随着竹竿的一开一合，我们的脚一进一出，不会紧张了。

跳竹竿舞还有许多花样，有手拉手跳，还有两个人面对面跳……接着，老师让我们学习一种很难的招式。不仅要跳，还要蹲下、起来。这个招式特别难，如果你节奏跟不上，竹竿就会在你的胯下抬起。为了让我们步调一致，老师将动作分解开来，还编了一个口诀：一、二、三、四、五、跳、蹲、起。这个口诀还真灵！有了它，我们的步调整齐了不少呢！练着练着，大家熟练多了，现在已经跳得有模有样。想起前一阵日子，我必须嘴里喊着口诀才会跳，现在，一听到音乐的节奏，就能轻松自如地跳了起来。一想起陈老师说校运会上会给我们拍照留念，我的劲就更足了！我憧憬着我们在校运会上大显身手，为班级争光！

任何成就都是刻苦劳动的结果。跳竹竿舞让我深深地体会到“台上一分钟，台下十年功”这句话的真正含义。

【第5句】： 关于校园竹竿舞比赛的作文400字数

校园竹竿舞比赛

在一个星期天的中午，我在学校遇见了一个这样一个人。

“啦啦啦……”我怀着愉快的心情回家。就在这时，一辆自行车当着众人的面，撞倒了一位年迈的老奶奶。那辆自行车上的人好像不关他的事，就不吭声的走了。

老奶奶摔在地上，没人去扶她起来，菜篮子里的菜洒了一地。

突然，一个大汉出现了，他有一双炯炯有神的眼睛，一个高高的鼻子。他走了过来，扶起老奶奶，并用自己的手机拨打了医院的电话。

众人看见了，都惭愧的低下头，并把洒在一地的蔬菜都捡了起来。救护车来了，大汉把老奶奶放在车里，便不吭声的走了。

直到现在，那件事我还记忆犹新。

很高兴为您解答 O（∩_∩）O~

不懂可以继续追问哟 （*^__^*）

满意请及时【采纳】 ^_^

【第6句】： 关于校园竹竿舞比赛的作文400字数

校园竹竿舞比赛在一个星期天的中午，我在学校遇见了一个这样一个人。

“啦啦啦……”我怀着愉快的心情回家。就在这时，一辆自行车当着众人的面，撞倒了一位年迈的老奶奶。

那辆自行车上的人好像不关他的事，就不吭声的走了。老奶奶摔在地上，没人去扶她起来，菜篮子里的菜洒了一地。

突然，一个大汉出现了，他有一双炯炯有神的眼睛，一个高高的鼻子。他走了过来，扶起老奶奶，并用自己的手机拨打了医院的电话。

众人看见了，都惭愧的低下头，并把洒在一地的蔬菜都捡了起来。救护车来了，大汉把老奶奶放在车里，便不吭声的走了。

直到现在，那件事我还记忆犹新。很高兴为您解答 O（∩_∩）O~不懂可以继续追问哟 （*^__^*） 满意请及时【采纳】 ^_^。

【第7句】： 以《第一次跳竹竿舞》为主题写篇600字的作文 急

我们大家参观完了民族园之后，来到了表演场。

我们看到一些傣族的姑娘在跳竹竿舞非常喜欢。大家一起央求带我们来玩的辅导员老师，让我们也玩一玩。

辅导员同意了，给我们找来两根竹竿，请跳舞的演员教我们。她告诉我们说：“跳竹竿舞有一个口令，那就是：开合，开合，开开开合；开合，开合，开开开合……开的时候跳进去，合的时候跳出来，并且不能被两根竹竿夹到，如果被夹到就算输。

要灵巧一点。”她一边说着，一边示范了几遍给同学们看。

辅导员也上去试一试，开始还好，然后他跳得越来越快，但是最终还是被夹住了。“看谁跳得长、跳得久，还要跳快！”辅导员说。

我们大家开始跳了，只见我们男生一跳就被夹住，可是我们一直在喊：“加油，加油，加加加油！”怎么还是老被夹住。而女生呢，她们就截然相反，几乎每一个人都可以跳很久。

特别是吴谣同学。好像经常跳一样，不管多么快的速度，她都能跳得很好的。

轮到我上去跳了，我也一边默念着口诀一边跟着节拍跳着，可是突然速度明显加快了去多，我还没反应过来，一只脚就被一下子夹住了，我只好走下台去，心里想：这竹竿舞可真不容易啊！接下来，我们男生又是大输特输，最后连辅导员都上来帮我们男生跳，可还是2比8输给了女生。虽然这次我们输的很惨，但跳竹竿舞这个游戏很有趣，我最喜欢了。

我以后还会多练习，争取跳得越来越好。

【第8句】： 知道什么是 竹竿舞 吗

夜幕已降临，空气里一片死寂。

一切偏安安静静的，只偶尔听见几丝风声。忽然，清脆的响声打破了这份寂静。

听！仔细听——那节奏，整齐明快；那音律，高低变换；那格调，蓬发向上。每当收割时节的晚上，黎族人民就会愉悦地跳起“竹竿舞”，以次庆祝。

喜悦、欢乐，便融于此时。喜笑颜开的，是人们的表情；兴高采烈的，是人们的心情。

夜幕已降临，篝火依然在通明。人们随着竹竿的节奏，跳跃着、狂欢着、释放着，多么机灵、多么敏捷，没出现丝毫差错。

渐渐地，节奏加快，人们跳得更欢了。一组，一组，又一组……围观的人，喝彩声、欢笑声阵阵。

再这闪着几点疏星的夜空下，人们的心沉醉着，也慢慢自失起来。舞吧！舞吧！舞吧！尽情地舞吧！舞出生命的蓬勃生机，舞出民族的精神风采！夜幕已降临，舞姿优美映人心一切偏安安静静的，只偶尔听见几丝风声。

忽然，清脆的响声打破了这份寂静。听！仔细听——那节奏，整齐明快；那音律，高低变换；那格调，蓬发向上。

每当收割时节的晚上，黎族人民就会愉悦地跳起“竹竿舞”，以次庆祝。喜悦、欢乐，便融于此时。

喜笑颜开的，是人们的表情；兴高采烈的，是人们的心情。夜幕已降临，篝火依然在通明。

人们随着竹竿的节奏，跳跃着、狂欢着、释放着，多么机灵、多么敏捷，没出现丝毫差错。渐渐地，节奏加快，人们跳得更欢了。

一组，一组，又一组……围观的人，喝彩声、欢笑声阵阵。再这闪着几点疏星的夜空下，人们的心沉醉着，也慢慢自失起来。

舞吧！舞吧！舞吧！尽情地舞吧！舞出生命的蓬勃生机，舞出民族的精神风采！夜幕已降临，舞姿优美映人心。