高中生贫困户申请学生受助感言-文案句子-企算易

高中生获得贫困生补助感想2000

感恩成长，自强不息生活着，就肯定会遇到种种困难

在我们处于困境的时候，无论怎样的帮助都会在我们的心里留下最深刻的烙印，他是我们内心深处最让我们感到感动的烙印，感恩，是我们唯一可以回报的

感恩的前提来源于无私，生活中父母对子女的关爱，老师对学生的关怀，政府对我们的补助，这是无私的，然而，在我们的心中，始终会有一种想法，想感恩他们，但感恩并非是物质上馈赠的一份大礼，一份等价的酬谢，感恩也绝不仅仅是为他人做一点点事，说几句感谢的话，这些还不能叫做真正的感恩。

那真的感恩究竟是什么呢

歌德曾说：“感恩等于等价的付出。

”这是一种新的启迪，我们都在人生的长河中续写着生命的故事，无论何时何地，感恩必定是永不褪色的片段，只有真正地理解“感恩”的意义，才能为人生留下欣慰的一笔。

这种理念，是人奉献的原动力，更是净化人们心灵的使者，“送人玫瑰，手留余香”，田野中饱满的谷粒，深情地望着自己的根，想报答大地母亲的哺育之情，仁厚的大地母亲却以她宽广的胸襟，婉拒了谷粒的回报，希望它将自己的一切奉献给予更需要的人们，这些，都是诠释“感恩”的华彩之辞。

所以，回报他人的最好方法，就是无私地去为他人作贡献。

感恩将之升华而言便是一种责任，而它要求人们在危难之际能以益授人，这才是感恩的真谛。

感恩的前提来源于无私的爱，无私的爱背后有许多推卸不掉的责任和义务，感恩的必然结果是承担责任。

无怨无悔承担责任，才能拥有一颗感恩的心，做一个有责任心的人，是时代的需要和呼唤，有人把“天下兴亡，匹夫有责”改为：“天下兴亡，我有责”意思是说：“我应当义不容辞地承担起自己的责任和义务。

”既然我们享受了国家的助学金，我们就有责任和义务付出等价的回报，而我们现在唯一能做的，就是好好活着，努力学习，不让助学金无回报，不让它的爱付诸东流，所以呀

朋友们，醒醒吧

让你们的心灵亮起来吧

让我们的爱心充满生机贡献他人，俗话说：“只有爱才能唤醒爱。

”就让我们用彼此的爱来相互扶持，相互关爱吧

责任的背后最大的支持者就是自强，只有自强不息，我才能背起巨大的担子，春选择小草，因为她清新自然，冬选择白雪，因为她纯洁高雅，我选择风雨，因为我喜欢自己坚强地面对生活，面对责任，风雨过后，我依然有笑对彩虹，拥抱阳光的激情，我选择了自强，因为我拥有一种独特的风格，记得每年的政府助学金一发下来，我激动而又担忧，我激动政府对我们的关心和帮助，我担忧，我们不发愁的时候，有别的贫困者没钱而饿肚子，上不起学，我多么希望自己有能力，来帮助他们，我现在唯一能做的就是为他们祈福，希望幸福的时光与他们相伴，无私的关心，关爱与他们相拥，贫困清苦的日子离他们远去。

我衷心地祈祷……。

选择自强，生命才会持久焕发光彩，每个人，不可能永久坚强，先前家庭的贫困，让我几乎辍学在家，政府的补助及时到我家，使我重拾阳光的抚慰，后来，我抛弃了一切顾虑，带上我对未来的执著和坚强，我选择了重新开始，我感谢学校和政府对我带来的恩赐和启迪，无论以后的路多么曲折坎坷，我都要自强地走下去，走过黑暗，经历风雨，回报社会。

总有一天，我坦然接受考验，接受幸福生活的赐予，在平坦大道与曲折小径之间我选择小径，因为小径带给我更多的精神支柱，在懦弱与坚强之间，我将毫不犹豫地选择自强，我渴望一种经历，一种品质，一种阳光灿烂的生活，正享受阳光灿烂的生活的同胞们，你们做到了自强，感恩，责任吗

不知谁在我耳边唱起了“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”多么动听感人的乐声，让我们拥有一颗感恩的心，感恩社会，感恩他人。

学会感恩，学会自强，学会珍惜自己身边的每一件事物

20090704233 09房2 高洋

高中贫困生国家助学金申请书

申请书格式可以如下：尊敬的学校领导：　　你们好

我叫XXX，是高X（X）班的一名学生。

家在XXX村，因为家庭贫困XXXX，我向学校申请助学金，希望能为父母减轻一些负担。

　　一、思想政治方面　　学校期间，我严格要求自己，不断加强自身学习。

严格遵守国家法律、法令、团纪、校规，集体主义观念强，坚决服从组织安排，办事原则性强。

　　二、学习方面　　来到高中，我深知良好学习环境来之不易。

我上课认真听讲，课后及时完成作业，做到认真预习、复习两个方面一起抓，并在课后热情的帮助其他同学。

另外，我积极阅读课外的书籍和资料扩大自己的知识面。

　　三、生活方面　　在生活中，我能做到朴素节俭﹑性格开朗，宽以待人。

平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。

在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。

　　由于家庭的贫困我特向学校申请助学金，但是它不仅会在经济上给予我极大的帮助，更是对我学习的肯定。

如果今天我得到了帮助，将是对我一种的鼓励，我必将会在以后的日子里更加严格要求自己，学好知识，做得更出色，为社会作出更大的贡献。

　　此致　　敬礼申请人：XXX XX年XX月XX日

写一篇受资助生2000字感言

范文：　篇一：高中生家庭贫困申请书范文尊敬的校领导和老师：　　你们好。

我是来自高一(2)班的学生xx，由于家庭比较困难，所以想学校提出申请。

　　我家住在一个小村庄里，家里有4口人，家中的劳动力只有父亲和母亲，可是他们一直有病在身。

因为没有文化，没有本钱，只好坐苦工和短工为生，十几年来一直过着贫困的生活。

　　在学习上，本人在校期间品行成绩良好，，无违法违纪行为，诚实守信，做事遵守承诺。

在生活上，因为家庭经济困难，所以生活俭朴，勤俭节约。

　　加入能够获得，我将在今后的学习中投入更多的精力，来努力完成学业，争取优秀毕业，为班级和学校争光。

通过自己的不断努力和不断汲取知识和方法为将来打好基础。

为今后的学业做准备。

　　特此申请，望予批准。

　　申请人：　　xxx年xx月xx日　　篇二：高中生家庭贫困助学金申请书范文尊敬的各位领导：　　我是xx县高二级学生。

现在因家庭出现困难特向政府申请贫困助学金。

　　我家在x县x渠乡x大队。

我家3口人，爷爷、爸爸和我。

我的爸爸视力不好，无劳动能力，妈妈在我很小的时候就离家出走;因此现在这个家靠年迈的爷爷支撑，爷爷现在的身体一年不如一年，根本无劳动能力，全家就靠爷爷那点“五保”经费在维持基本生活。

高中的生活让我的那个原本就困难的家更加困难，无力支付我的学费，我的入学学费都是父亲跑遍了亲戚之后凑齐的。

　　我自知家中的困难，因此决定要靠读书来摆脱现在的生活状况，我知道单凭我的力量是不够的，我要靠自己的行动来证明，也希望得到政府的帮助。

　　在校期间，我会以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则;在学生利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。

在班级，积极参与院里的各项活动。

　　我是一名贫困生，我有我自己的经历，我的经历使我认识到，贫困不能给我们带来什么阻碍，我们最大的阻碍在我们心中，只有你克服了自己的贫困心理，你才能做的更好，”人穷志不穷”， ‘穷且益坚”，这么一句古语已经告诉我们了，我想我自己不会被贫困击倒.而且会更加努力.来改变我们的现状，因为只有这样我们才能摆脱贫困，否则我们会一直贫困下去.贫困不是我们的绊脚石，相反塌实我们的动力. 我会更努力!　　因此希望能够得到政府的补助，缓解一点经济压力。

　　篇三：高中生家庭贫困助学金申请书范文尊敬的xx校领导：　　我是高一(2)班的xx，因家庭原因，现申请获得2011年国家贫困生补助金，希望学校能予批准。

　　我家有6口人，年过60的爷爷奶奶、正在读高中的我和一个正在读小学四年级的妹妹。

于是担负起这个家的重任就落在爸爸和妈妈的身上。

爸爸是修车工人，收入极不稳定，有时能赚一些钱，有时却只有空手而归。

爷爷是中共党员，年轻时是村里的干部，本来有退休金，可近几年，不知是何原因，退休金越来越少。

好在妈妈刚找到一份工作，虽然很辛苦，妈妈还是很高兴，因为那是一份稳定的工作，又稳定的收入。

但是妈妈的工作始终还在实习期，工资也不是很多，所以我想为家人分担这份重任。

因此提出申请国家贫困补助。

　　我平常在生活中，勤俭朴素，广交好友，并在2010年凭借在老师和同学记忆中的深刻印象。

加入了，现希望凭借自己的力量为家庭承担重任，与家人一起共渡难关。

希望领导予以批准。

　　此致敬礼　　篇四：高中生家庭贫困助学金申请书范文敬爱的校领导和老师：　　我叫xx，是高一二班的一名新生。

本人品行优良，学习努力，积极向上，生活俭朴。

　　因为爸爸下岗多年，四处打工，工资微薄，妈妈是一名普通的职员，收入也不多。

我的爷爷、奶奶、外公、外婆没有收入，年纪也大了，又有各种疾病缠身。

我外公今年暑假又生病住院，花费了8000元医药费。

我刚刚升入高中，又是择校生，报名费比以前增加了许多，家庭的经济负担又重了。

看着爸爸、妈妈渐渐花白的头发，我的心里酸酸的。

　　本人希望能拿到助学金，减轻些家里的负担，长大后能够回报社会，成为一个有知识、有爱心的人。

在这里我衷心感谢校领导和老师对我的帮助。

　　此致敬礼　　申请人：　　xx年x月x日　　篇五：高中生家庭贫困助学金申请书范文尊敬的学校的领导：　　您好!　　我是来自XX中学XX班的XX，性别：男，现就读于XX中学，中考不计体育分为XX分，因家庭经济困难，特申请此次的专项助学金补助。

　　我来自一个四口之家，父亲在一家工厂上班，但因某种原因，父亲每月的工资十分微薄，但一家人凭借勤俭节约，也能够算的上是一般的幸福家庭。

然而，我即将升入高中的高昂学杂费以及生活费让父亲的压力很大，才毕业正在找工作的姐姐，也需要家里经济上的支持，加上母亲因肾衰竭，不能工作且抵抗能力又差，故常年生病，需要药物长期支持，她的医药费用更是压的父亲直不起身来，由于姐姐的生活费，我的学杂费及生活费和母亲的医药费花销太大，父亲的身体也垮了，父亲的身体不时的出现一些毛病，因为身体的原因，他已经无法长时间工作，现在只能在工厂做零工。

　　并且我现在就要就读高中了，学费比初中而言花费更重，以前就读初中的的时候，到每年期末考试的时候，父亲必须东拼西凑才能将学费给我凑够。

但今年家里的情况并不是很好，母亲的身体每况日下，必须用更好的药物才能继续支撑，而高中的学费让家里经济更加困难，就在这学期的开学，父亲虽然已经为我凑到了学费，但家里的经济已经油尽灯枯，日常生活开支也已无法承担，所以当我忽然听到学校可以申请助学金的时候，我心里很高兴，虽然我不知道我能不能申请到，但我想只要我试了，才会有机会。

今年的高中生申请贫困补助，可是村委会说精准扶贫对象里面没有名字，

（一）精确识别，这是精准扶贫的前提。

通过有效、合规的程序，把谁是贫困居民识别出来。

总的原则是“县为单位、规模控制、分级负责、精准识别、动态管理”；开展到村到户的贫困状况调查和建档立卡工作，包括规模分解、入户调查、初先对象、公示公告、填写相关表格手册、数据录入等内容。

其具体作是：根据国家公布的扶贫标准，村民先填申请表，首先由村民小组召开户主会进行比选，再由村“两委”召开村、组干部和村民代表会议进行比选，并张榜公示，经并再次公示；如无异议，根据村内贫困农户指标数量，把收入低但有劳动能力的确定为贫困农户。

总之，不论采取何种方式识别，都要充分发扬基层民主，发动群众参与；透明程序，把识别权交给基层群众，让同村老百姓按他们自己的“标准”识别谁是穷人，以保证贫困户认定的透明公开、相对公平。

（二）精确帮扶，这是精准扶贫的关键。

贫困居民识别出来以后，针对扶贫对象的贫困情况定责任人和帮扶措施，确保帮扶效果。

就精确到户到人来说，重点为：一是坚持方针。

精确帮扶要坚持习总书记强调的“实事求是，因地制宜，分类指导，精准扶贫”的工作方针，重在从“人”“钱”两个方面细化方式，确保帮扶措施和效果落实到户、到人。

二是到村到户。

要做到“六个到村到户”：基础设施到村到户、产业扶持到村到户、教育培训到村到户、农村危房改造到村到户、扶贫生态移民到村到户、结对帮扶到村到户。

真正把资源优势挖掘出来，把扶贫政策含量释放出来。

三是因户施策。

通过进村入户，分析掌握致贫原因，逐户落实帮扶责任人、帮扶项目和帮扶资金。

按照缺啥补啥的原则宜农则农、宜工则工、宜商则商、宜游则游，实施水、电、路、气、房和环境改善“六到农家”工程，切实改善群众生产生活条件；帮助发展生产，增加收入。

四是资金到户。

在产业发展上，可以推行遂宁市船山区唐春村的专项财政资金变农户股金的模式，也可以通过现金、实物、股份合作等方式直补到户；在住房建设上，可以推行南江县农村廉租房的作法；技能培训、创业培训等补助资金可以直补到人；对读中、高职学生的生活补贴、特困家庭子女上大学的资助费用，可通过“一卡通”等方式直补到受助家庭；异地扶贫搬迁、乡村旅游发展等项目补助资金可以直接向扶贫对象发放。

五是干部帮扶。

干部帮扶应采取群众“点菜”、政府“下厨”方式，从国家扶贫政策和村情、户情出发，帮助贫困户理清发展思路，制定符合发展实际的扶贫规划，明确工作重点和具体措施，并落实严格的责任制，做到不脱贫不脱钩。

（三）精确管理，这是精准扶贫的保证。

一是农户信息管理。

要建立起贫困户的信息中国络系统，将扶贫对象的基本资料、动态情况录入到系统，实施动态管理。

对贫困农户实行一户一本台账、一个脱贫计划、一套帮扶措施，确保扶到最需要扶持的群众、扶到群众最需要扶持的地方。

年终根据扶贫对象发展实际，对扶贫对象进行调整，使稳定脱贫的村与户及时退出，使应该扶持的扶贫对象及时纳入，从而实现扶贫对象有进有出，扶贫信息真实、可靠、管用。

二是阳光操作管理。

按照国家《财政专项扶贫资金管理办法》，对扶贫资金建立完善严格的管理制度，建立扶贫资金信息披露制度以及扶贫对象、扶贫项目公告公示公开制度，将筛选确立扶贫对象的全过程公开，避免暗箱操作导致的应扶未扶，保证财政专项扶贫资金在阳光下进行；筑牢扶贫资金管理使用的带电“高压线”，治理资金“跑冒滴漏”问题。

同时，还应引入第三方监督，严格扶贫资金管理，确保扶贫资金用准用足，不致“张冠李戴”。

三是扶贫事权管理。

对扶贫工作，目前省、市、县三级分别该承担什么任务并不十分明确，好像大家都在管钱、分钱，监督的责任也不清晰；专项扶贫资金很分散，涉及多个部门，各个部门的责任也不清晰。