君子之道感言

急急急“天行健 君子以自强不息 地势坤 君子以厚德载物” 感想 200字以上

水，应该是最高级的一种状态。

它不与万物争宠，身处洼处，正因为将自己的位置降得很低，所以才能把所有的一切吸纳进来，反过来滋养万物。

水的适应能力也是很强的。

如果你是一个圆桶，那它就变成圆的；如果你是一个方块，它就变成方的；你把手伸进水里，它会自如地接纳你，和你的手配合得天衣无缝。

谈谈你对校训的感悟是什么?200字

厚德，阐述了为人处世之道。

厚德一词，取自《周易》中的“地势坤，君子以厚德载物”。

“厚德”一词正是定义了辽师大的校风，气势厚实和顺，能承载万物。

又提醒学子们继承中华民族五千年美好传统，以德为先，拥有美好道德品质，追求更高道德目标。

　　博学，阐明为学的层次。

博学一词出自《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

” 博学一词正是定义了辽师大的学风，广泛猎取，思而不倦。

旨在告诫辽师学子学习首先要拥有强烈的好奇心，然后要开阔眼界，不但要专攻专业知识而且要多了解课外的知识。

最后既要博学，又要笃行。

踏踏实实，坚持不懈，拥有坚强的意志才能真正博学。

　　博学中的“博”和厚德的“厚”又有联系，海纳百川，有容乃大。

学习上的博学能成就品格上的厚德。

从书籍中汲取营养，提升自己的修为，可谓是达到厚德的捷径。

品格上的厚德又是博学的根本，唯有博大宽容才能兼容并包，才能开阔眼界真正达到博学的境界。

　　“为人师表”四字，简单的四个字中包含了千千万的师者一辈子的信仰。

也是即将成为师者的我们心中奋斗的目标。

曾记得一位名叫张丽莉的老师奋不顾身、舍己救人的行为，感动了中国。

　　5月8日一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫……这个不平凡的瞬间感动了国人，她目前的病情更牵动着人心。

教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后，在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。

　　这位叫年轻女教师，年方不过20多岁，她是千千万万女性中一个很平凡的女人，一位教师，在老师和学生心目中，她是一名非常敬业的老师。

学生家长贾红杰说：“为了带好这个班，张丽莉老师推迟要孩子，孩子怀上后又打掉了。

”她虽然没有闭月羞花的容貌，在几年的三尺讲台上，只知道埋头教学，没有十分感人的业绩。

但5月8日这天，她用被碾压在车轮下、双腿截肢、付出一生幸福的昂贵代价，换来了两个孩子的安然无恙和他们家庭的幸福，这是何等的英雄壮举呀

这就足够了，她不顾个人安危勇敢救人的行为，足以说明她不是一位平凡的老师，不是一为平凡的女性，她的高尚情怀是人生真正意义的诠释

当那关乎个人生死命运的危急关头，她能挺身而出保护他人的生命，非常了不起。

读中国传统文化有感

人世间只有两种人，一个是自己，一个是别人。

要让自己和别人都愉快的话，要记住四句话。

第一句话“把自己当成别人”。

当自己遇到痛苦、忧伤的时候，把自己当成别人，让痛苦和忧伤减轻一点。

而当自己欣喜若狂的时候，把自己当做别人，这种狂喜的心情会变得平和、中正一些。

这就叫“以平常心看悲喜”。

人每天遇到的无非是两种心情，一种是高兴的，喜的心情，有好事、赚到钱、升了官、评上职称、遇到好朋友，等等。

另一种就是悲，你心里难受，遭到批评了，碰到挫折、失败了，反正是遇到不顺心的事。

人每天遇到的就是这两种心情，一个悲，一个喜。

如果以平常心来对待悲和喜的话，那就会感到愉快。

第二句话就是“把别人当做自己”。

就是真正同情别人的不幸，把别人的不幸看做是自己的不幸，理解别人的需求，当别人需要帮助的时候，能够伸手给予恰当的帮助。

还有把别人的幸福当做自己的幸福，不眼红，不嫉妒，把别人取得的成就看做自己的一样。

这就是把别人当做自己。

，这叫“善解人意，成人之美”。

这一点很重要，我们各级领导对待员工，应该有这种善解人意，对你下属有什么痛痒、难处、要求都要了解。

在不影响原则的情况下要成人之美，尽量满足人家的合理要求。

智者说第三句话就是“把别人当做别人”。

把别人当做别人，就是充分尊重每一个人的独立性和个性，千万不要把自己的想法、意见强加给人，不要伤害人家的自尊心。

这叫“尊重人、宽容人”。

只有尊重人，才会对人家的一些不同意见、看法，甚至是缺点、弱点，采取包容、宽容的心态，使大家都感到愉快。

最后，智者讲了第四句话，“要把自己当做自己”。

一个人征服世界不算伟大，能够征服自己、超越自己才是世界上。

人性有很多的弱点、很多的劣根性，我们静下心来想，自己身上确实有很多执着、毛病。

比如，贪婪、妒忌、痴心、愚昧、自大、自私、懒惰、推诿等等坏习气，是不是大家都沾染了

佛学说，“”是人的劣根性，确是如此。

所以要把自己当做自己，就是要勇于改错，勇于忍辱，勇于担当，勇于超越，不断克服自己身上的缺点、弱点，不断使自己的人格得到升华。