红领巾争章感言外语章

07-23 文案句子 投稿:倾诉林

红领巾争章手册作文400字

红领巾是少先队的标志,它是五星红旗的一角,五星红旗是由革命烈士的鲜血染红的。

( 吴江市震泽亿龙红木 - 亿龙文学 )在我还在上幼儿园的时候,我总是羡慕那些上学的哥哥姐姐们,羡慕他们胸前的红领巾,妈妈总对我说:“你要快点长大,长大后好好学习,这样就能早些挂上红领巾了

”我听了后总是点点头,那时我就对红领巾充满了希望和憧憬。

慢慢地我长大了,上了小学一年级,在我要挂红领巾的前一天晚上,我兴奋得睡不着觉。

第二天当我在国旗下宣誓时,我想:将来我一定要好好学习,为红领巾增光添彩。

我刚回到家,楼下的小弟弟就急着要挂我的红领巾,这我哪肯啊,于是一场红领巾拉锯战开始了,我不让他挂,可是他偏偏要,他还说亏你还是少先队员呢,怎么不让我点啊

没办法为了避免我的新红领巾受罪,我只好乖乖让步,我那调皮的小弟弟挂上红领巾后,还装模作样的学电视上的样子敬了一个礼,看着他的样子,我也学妈妈的口气对他说:“你要想挂红领巾呀,你就快快长大吧,等上小学了就能挂红领巾了,到时你就不用抢我的了,好了快点把我的红领巾还给我。

”我一边说一边把红领巾解了下来。

“哼,有啥了不起,等我挂上红领巾,我也不让你挂……。

”每天我与红领巾形影不离,我微微地低下头,就能看见红领我为此感到自豪。

红领巾常常提醒我应该帮助需要帮助的人。

上学期的一个星期天上午,我和几个小伙伴一起去游乐园玩。

在路上,我们看见一位黑皮肤的外国朋友正一边比画一边焦急地向路人打听着什么。

那些路人都不知他在说什么,只好摇摇头走开了。

我想他一定有什么困难需要帮助,我学了这么长时间的英语,应该能帮上他的忙。

( 吴江市震泽亿龙红木 - 亿龙文学 )于是,我赶紧走过去问:“What’s the matter ? Can I help you?”(你怎么了

我能帮你吗

)那位外国朋友脸上立刻露出了一丝笑容,说:“I have a toothache.. Can you tell me where the hospital is?”(我牙疼。

你能告诉我医院在哪儿吗

)我对他说:“Don’t worry! I lead you to the hospital.”(别着急,我带你去医院)。

外国朋友高兴地对我说:“Thank you!”(谢谢你

)我和小伙伴们赶紧把他带到附近一家医院。

在医院里我简单地告诉了医生叔叔这个外国朋友的情况,医生叔叔用流利的英语问了外国朋友的病情并作了检查,开了药。

医生叔叔和蔼地对我说:“小朋友,你真是个乐于助人的好孩子

”那位外国朋友拉着我的手连声说:“Thank you very much!”(非常感谢你

)我高兴地说:“You are welcome! Bye-Bye!”(不用谢

再见

)我和小伙伴们又唱又笑地来到游乐园。

这天,我们玩得特别高兴,因为我们做了一件少先队员应该做的事,为红领巾增了光。

二年级雏鹰争章感言

自己我四年级都没找着,你级能找到

我来教导教,我了雏鹰争章之奖,我一定要1知道党的名字、党的生日,认识党旗、党徽。

【第2句】:认识党的领导集体和领导人。

【第3句】:了解党员中的革命烈士和英雄模范、先进人物的故事。

【第4句】:了解争当“四好少年”的要求

我是少先队员的感想作文怎么写50字

蓝天白云做背一群孩子在蓝天白云下呼嘹亮的队歌又在耳起。

今天,我又见到星星火炬图案的队旗。

一名大队长举着队旗,我们大家敬着队礼,再伴上一首响亮的音乐,我们不禁为自己是一名少先队员感到骄傲。

再加上大队辅导员老师和学校领导的讲话,我不禁回想起了我入队时的情景。

我入队那年只有6岁,又有幸当上我们班的护旗手。

我站在操上东瞧瞧,西望望感到无比的新奇。

我还见到了从末见过的带着星星火炬图案旗子,和一些大哥哥大姐姐为我们佩带红领巾,让我正式加入了少先队。

如今,我已经入队4年了,现在该由我们给将要入队的小朋友带红领巾了,我感到无比自豪。

我现在是一名少先队员。

应该好好学习,时刻准备着为共产主义事业贡献出一切力量。

我们从一个无知的孩子,经过老师和家长的辛勤培育,我们变成了一位少先队员。

我们一定要好好学习,长大后用实际行动来回报父母,回报老师,回报祖国和社会对我们的无限关爱。

我是一名少先队员,我为自己的这个称号感到自豪

雏鹰争章礼仪章的作文

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一年级小学生入队感言

“我们是共产主义接班人承革命先烈的光荣,爱祖国,爱人艳的红领巾飘扬在前......”今天,我参加了一年级小少先队员的入队仪式,当那鲜红的星星火炬队旗升起来的时候,我心底百感交集。

是啊,六年前,也是在这个阳光明媚的下午,我也曾在这个队旗下唱队歌、宣誓,我从一个不懂事的孩子,变成了祖国新一代的“后备军”。

我仰望蓝天,看着那鲜红的队旗和国旗。

六年之前,我在这里,也是六年级的大姐姐为我佩带上鲜艳的红领巾,她送我一句话:“记着,红领巾是国旗的一角,是革命先烈用鲜血染红的。

今天我们要走了,明天,你要让它更加灿烂辉煌

”啊,那个“明天”来得这么快啊

我一直不敢相信,在今天,主持人说让六年级的老队员为新队员家长佩带上红领巾时,我不禁一楞,“老队员”

对啊,我已经是入队六年的老少先队员队员了。

昨日的誓言,我至今都不会忘记,也不会忘记那一片响起的稚嫩的童音。

一批,一批,又一批,我们也要走了,带着六年的辛酸苦辣,欢歌笑语,更带着今天这“为共产主义事业而奋斗”“时刻准备着”的呼号,它将印在我的脑海中,很久,很久.......鲜艳的少先队旗,鲜艳的红领巾,我将离你而去......但我依然会为你增光添彩。

帮忙写篇作文:十八岁成人礼感言。

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处于21世纪的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。

这次的活动让我意识到环境对于我们的重要性,也让我亲身体会到了劳动的光荣感。

这些都促进了我努力改正自身缺点,正确认识自己,同时也让我亲身体会到了劳动的艰辛,抵制了我轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,让我对辛苦的清洁工人也心生一丝敬意。

保护环境,节约能源,是我们每一个人都不可推卸的责任。

许多人都以为,一个人做好并不起什么作用,因此抱着这样的一种心态,心安理得地忽略环境问题;甚至有些人认为有钱就可以胡作非为,就可以毫无节制地滥用资源,导致现时代的环境问题越来越严峻,给子孙后代带来严重的影响。

所以,爱护环境不仅仅是我们的义务,更是我们义不容辞的责任。

社区实践活动提高了我们的社会实践能力。

引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。

更让我们明白了学会独立的重要性。

在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。

在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。

对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。

也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。

培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

参加这类实践活动,对于现在的高中生来说是十分重要的,一是锻炼我们的实践能力,这也是这个活动开展的初衷;二是增加学生与外界的交流,使得学生不再死读书,读死书,而是在实践中发现真理的所在;三是让学生们学会感受社会,体验社会,真正参与到社会实践中去,让我们自觉地去发现生活中的美好,去感受更广阔的人生。

两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿,它已经不符合现代高中生的追求,如今的高中生身在校园,心儿却更加开阔,他们希望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。

时下,此类活动正逐渐壮大,成为校园里一道亮丽的风景。

显然,这种活动已成为一种势不可挡的社会潮流,学生更趋向于全方面发展。

张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。

”刚开始劳动是有点累,但很高兴,有种成就感。

就像一群人坐在一起吃着你做的菜,心里会很幸福高兴。

看到了成绩,也看到了自己存在的不足。

我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。

假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。

学习也一样 “一分耕耘,一分收获。

”只有自己体验了才会知道。

自己付出了多少,就得到多少回报。

只有认真做了,才能有所得。

通过自己的努力付出,不管结果如何,那个过程自己肯定是受益的。

通过这次社区服务劳动,我明白了许多道理。

我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。

劳动中,我知道了许多自己的不足之处。

平时,在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候,这次我们算是亲身实践了,而且我们都努力的去做了。

在曲折中前进,在挫折中成长,相信只要我们细心观察生活,我们每一天都是有收获的,我们总是在进步。

社区活动使我们受益匪浅。

宝葫芦的秘密好词好句好段感悟

七嘴八舌 平心静气 青里 投机取巧 无地自容 安静 一模一样 气鼓鼓 懒洋洋 空荡荡蹑手蹑脚 天缝1 于是我又气鼓鼓地走开.到哪儿也不合适,就这么走来走去,走出了学校的门.我的两条腿仿佛没法儿叫它休息,竟不知不觉地就出了.2 这就是我们学校后面那片空地——仍旧空荡荡的.四面有隐隐约约的亮光,仿佛是一抹橙黄色的雾.半个月亮斜挂在一棵槐树尖儿上,好像一瓣桔子.这空地上就染上一层淡淡的雪青色,看来以为是降了霜.3 假如你是我的话,你怎么个打算法?我要是依靠着这个宝葫芦过生活,那我就只能依照着它劝我的那么办:我光只能跟这个宝贝过一辈子,我就没有学校,没有队,没有家,没有亲人也没有朋友.

红领巾寻访日记怎么写

你先把这个题目写好如说你采访的是一啊,然后你就把它的了,就是说大家好,天为大家介绍一位军人,他的名字叫什么什么什么,然后呢,你写完他的名字,你就写他采访的过程,你问了什么,他怎么答的啊

然后写完中间的过程之后,你就行收获感语,你可以这么写啊,我以后也要做一个对社会有用的人啊,学这位军人学习好,才能对社会有用啊,以后我学习也要特别的好才行呢,这样写就可以了

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