警示教育感言录样本

05-03 文案句子 投稿:倾诉林

驾驶人警示教育感言

道路交通安全警示教育心得体会  汽车的出现,不但方便了人们出行、运输,还成为社会结构中身份认同的一个不可或缺的元素。

时至今日,不可否认汽车推动了人类文明的发展。

随着汽车逐渐普及之后,汽车和我们的生活中越来越密不可分。

一直以来,我都觉得自己不会那么倒霉,交通安全事故不会找上我,我稍微注意一点就行了。

  学习过程中繁文缛节般的道路交通安全法律法规不免让人心生倦意,但是学习了交通安全事故案例之后,一幕幕触目惊心的事件和惨不忍睹的苦果徘徊在我的脑海久久挥之不去。

这些事故无一例外都是因为忽视思想作风建设、忽略道路交通安全而引发的,事故的后果给国家和人民的生命财产造成无法弥补的重大损失。

在学习道路交通安全警示的现场,我深刻体会到道路交通安全就存在于我们道路驾驶过程中的每一个细节里,稍有懈怠都有可能酿出恶果,毕竟“车祸猛于虎”。

  学习了道路交通安全警示教育课程后,我的思想意识觉悟得到巨大的提高,对交通安全有了更为深刻到位的理解。

我终于深深地认识到交通安全在日常生活中的重要性。

“以人为本,安全第一”,严格自觉地遵守道路交通安全是一个机动车驾驶员最基本的义务,也是保障国家、人民以及个人财产和生命安全的必要行为。

  “生命诚可贵,爱情价更高。

”尤其是我们这样爱情之花还没有盛开的有为青年,更应该珍惜生命,杜绝交通事故,把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意识中,树立起正确的世界观、人生观和价值观。

惟有这样我们才能更好的奉献社会,实现历史赋予我们的使命,展现青春和生命的价值。

  “防范胜于未然”,为此我今后一定要时刻紧记并严格遵守道路交通安全法律法规的警示和要求,在思想上牢牢树立安全驾驶的意识,一刻也不能松懈;在作风上坚定贯彻谨慎行车的要求,杜绝一切不利于道路交通安全的行为。

同时我也要以身作则,引导和带动周围的人共同维护好道路交通安全,切实为建设和谐社会奉献自己的力量。

驾驶证警示感言怎么写

随着社会的飞速发展,生活、工作节奏也愈来愈快,汽车成了人们的主要工具,它给我们带来了前所未有的方便与快捷,在大家赞叹社会进步、享受社会进步的同时,它也给我们带来了灾难

一幕幕悲惨的画面虽然只是在交通安全教育的宣传片中看到的,但我知道这一幕幕却是真实地发生着,而且悲剧还继续着。

每天,这个世界上有多少人丧命于那无情的飞奔的车轮底下,有多少人因交通事故而失去自己宝贵的生命,有多少幸福美满的家庭妻离子散,家破人亡呢

“交通安全”这是全世界真切呼吁的话题,这大多数的车祸却都是由于肇事者无视交通法规而造成的。

这一幕幕惨剧是可以避免的。

宽阔的马路,先进的道路安全设施,一直在更新的交通法规,难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗

如果是,那为何交通事故还是年年不断的频繁发生

可见交通安全保障并没有达到真正的效果。

而这究竟又是谁的错呢

这是人们的错。

国家给了我们交通安全的保障,我们往往却只顾自己的方便,只顾自己的利益,并未能好好的遵守交通法规。

大家想过如此的后果会是怎样的吗

那辆超载的大卡车正吃力的前进着,司机见了红灯也不停车,随意乱闯,只是为了赶交差,得一笔工钱,不顾违章的后果。

可这位司机知道吗

只是为了这么一笔工钱违反交规,一刹那间就很有可能会葬送生命,而这无价的生命又岂是金钱可以买到的

那场悲剧终究还是上演了,鲜血染红了车轮,受害者的亲人悲痛万分…… 血淋淋的交通事故,永远提醒着人们千万不要忘记惨痛的教训,千万不能把生命当儿戏。

短暂的一瞬间,肇事司机成千古恨,亲人们沉浸在悲剧之中,呼喊毫无意义,最后剩下的只有一辈子的悔恨和泪水,生不如死的痛苦。

上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。

生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。

日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。

人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。

在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命。

观看安全教育警示观后感

安全事故观后感(一):透过学习,让我们深刻体会到安全职责的性,每次事故的,都会对社会造成重大的影响,更重要的是为此付出了惨痛的代价,甚至失去了宝贵的生命。

在这个社会高度发展的时代,在我们加大力度呼吁安全生产的这天,安全已是企业发展的主题,更是企业发展之根本,企业发展之命脉,没有安全就谈不上企业的稳定、发展,没有安全就谈不上职工的幸福生活。

然而由于个别人不注意安全,不讲安全,不懂安全,思想意识淡薄,把我们的操作规程、安全规程作为条条框框来摆设,使安全生产这句话在我们这儿成为一句空话,成为天方夜谭。

一齐安全事故的发生对于一个企业来说,损失是惨重的,对于一个家庭来说损失更是无法估量的,它是一切无法弥补的灾难,也就在这个噩梦般的日子里,一幕又一幕,催人泪下的情景,一个又一个惨痛的教训,让我们永远无法忘怀。

“前车之鉴,后事之师。

”安全工作作为重中之重,我们就应从零开始,从零发展,以足够的信心去迎接它,去战胜它,并且用心参加安全教育的培训和学习,提高自身的安全意识,努力杜绝三违操作,远离安全事故,让安全生产成为我们的一个习惯,让我们的行为变得更安全。

生命诚可贵,安全职责大。

安全工作每一天都是一个新的开始,都是一个新的起点,为了社会的发展,为了个人的安全,为了家庭的幸福,让我们从个人做起,从小事做起,把安全工作作为每一天的头等大事来抓,认真做到“从零开始,从零发展”,让安全时刻伴随着企业兴旺,家庭稳定,社会发展和进步,作为我们言行中永远坚持的理念。

安全事故感(二):[由整理]安全警示教育片观后感安全是什么

安全是企业的生命,是家庭的幸福,是平安,更是一种珍爱的人生态度。

春天走了会再来,花儿谢了会再开。

然而,生命我们却只能拥有一次

安全上班,安全回家,会让亲人少一份牵挂,父母多一份宽慰,家庭多一份欢乐。

2022年12月29日分厂组织员工参观了xx集团公司安全事故图片展,对于安全这个话题,带给我们的思考确实太沉重了

天天讲安全,月月说安全,但迄今为止,在我们的身边仍存在很多不安全因素,也时常有违反安全规章制度的事件发生;管理者的苦口婆心、再三提醒,安全事故血的教训,让我们每一名职工对安全的重大好处有了深刻的认识和体会。

谁都明白安全关系着我们千家万户的幸福与快乐,但是在此刻的日常工作生活中仍超多存在思想麻痹,习惯性违章操作的不良习惯。

大家还很清楚的记得2022年4月23日发生在资阳钢管公司的亡人事故,其实从事故最终调查结果看主要职责在于受害者违章作业,其实另外的操作者就应负更大的职责,因为从事故当时的现场看是其同事误操做所制,虽然最终将事故主要职责归就到遇害者,但从该亡人事故中我们就应得到更多的启发在生活生产中还有许多因为一时疏忽大意而发生的惨剧,一桩桩、一件件毁灭了多少了温馨的家庭,带走了多少幸福的梦想

可想而知,安全对于一个厂、一个家庭、一个人是多么的重要,所以说,安全是幸福生活的前提。

说到幸福,人们会想起家人团聚,其乐融融的场景;说到幸福,心中会涌起付出而收获后的成就感;说到幸福,耳畔会响起朋友牵挂的问候……,而这一切幸福的根基是什么呢

是极易忽视,却又重如泰山的安全。

在我们的企业中,每一齐安全事故的发生,每一个血的教训,都为大家敲响了沉重的警钟。

2022年4月12日发生在我分厂的亡人事故,给公司和遇害者都造成不可估量的损失,但想想该事故的发生和2022年4月23日的亡人事故是那样的雷同,也是当事人违章作业,另一当事人违章操做,这一切是无法用金钱来弥补的。

如果我们的员工能够提高安全意识,这一场场杯具就不会上演。

安全是一种态度,是一种职责。

在工作岗位上,每一位职工都应有一丝不苟的工作态度。

只有保证安全,工作才能顺利有效地开展。

所以工作中要是时时把安全摆在首位,不要以为安全是个人的小事,不,它是重于泰山的群众大事,是成就事业的保障,是每位职工的职责。

安全就是你我幸福快乐的源泉,而这快乐是我们亲手制造的,如果说幸福是一首美妙的乐曲,安全则是与之并存的音符,让我们行动起来,用安全的音符谱写生命最美妙的乐章。

为了你和他人的幸福,为了家庭的温暖,让安全铭刻在心,真正做到要我安全到我要安全,直到我会安全。

让安全时刻陪伴在我们的身边,让我们的明天会更加完美

公安消防警示教育的心得体会

我自己以前写的材料,你改下就行了,记得给多加点分 “两个教育”自我剖析材料 支队“两个教育”开始以来,我按照支队的部署要求,学习了“两个教育”指定的学习篇目和有关文章,经过认真学习、思考和讨论,使我的理论知识丰富了,思想认识提高了。

下面我对这次教育中发现的主要问题进行自我剖析。

一、存在问题 (一)对理论学习重视不够,学习缺乏全面深入、系统。

“两个教育”开展以来,我自认为有一定的政治理论基础和业务基础,可以应付日常工作的需要,因而对深入学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论抓得不紧,自觉性不高,学习缺乏系统性、全面性。

表现在三个方面:一是在学习标准上要求不高。

对时势学习比较多,学习马列著作、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民论述比较少;二是在学习态度上,不够刻苦自觉,参加组织上统一布置的学习多,自觉主动地学习少;三是在学风上理论联系实际结合得不够紧,一般化记录多,结合建审工作实际深入进行理性思考少。

(二)对业务学习重视不够。

建审工作是一项面广、量大、高技术的专业性监督工作,随着社会的不断发展,建筑工程领域的新情况、新问题不断出现,光靠吃老本,对于简单工程的审核绰绰有余,对于大型复杂工程,就有些力不从心了。

每当这时,就想下定决心把教材、规范拿出来,从头啃一遍,但每次都给自己找出不同的理由,如工作太忙、晚上要加班、没有时间等等。

因此从毕业以来,我就一直没有对业务知识进行过一次全面的、系统的学习。

(三)工作作风不够扎实,热情服务做得不够。

主要表现在以下六个方面:一是对建审工作失去以住的光荣感、自豪感,面对图纸有时产生厌烦心理,看一遍就丢在一边不想再看;二是存在脸难看现象,有时对建设单位不热情,冷言冷语,只注重严格执法,不注重热情服务;三是工作中有急躁情绪,对待违法工程的执法时,易冲动,造成不好印象;四是工作任务繁重时,对一般建筑工程疏于管理,审核时,只注重较大工程,对较小工程的审核不重视,有时放在一边,长时间不下发审核意见书;五是有时参加建设单位吃请,认为喝酒也是工作;六是创新意识不强,创造性的开展工作做得不够,闭门造车,对新时期、新形势下建筑工程消防设计提不出新思路、新方法,在某些方面,不能较好的当好建设单位、设计单位的参谋。

二、产生问题的根源 1.自己对理论学习的重要性认识不够。

有重工作、轻学习的思想,理论功底不深、水平不高,没有从“三讲”这一高度,把政治理论学习作为提高思想政治素质和工作水平的第一位任务来抓。

没有摆正学习与工作的关系,错误地认为学习是软任务,忙起来少学一点影响不大,完成工作是硬任务,工作做不好,无法向领导和建设单位交待。

没有强烈的求知欲望和探索的韧劲,满足于一知半解。

有关的学,无关的不学,学习有片面性、局限性。

没有把这一极其严肃的政治问题上升到足够的高度。

理论学习也是工程,是思想建设工程,没有这个工程做保障,马列主义的政治方向及世界观、人生观、价值观就掌握得不够。

2.为人民服务意识不强。

加强公安队伍素质建设,根本就是坚持全心全意为人民服务的宗旨,最终必然体现在严格、公正、文明执法上。

建审工作主要是面向社会,为建筑工程消防方面服务,面对社会上形形色色的人物,有时摆不正个人与国家、个人利益与国家利益、个人形象与支队形象的天平。

在工作中,不能克服工作量大,时间要求严格的现状,存在消极心理,面对工作缺少奋不顾身拼命三朗的精神,没有把一切为了人民、一切服务于人民作为工作的出发点和落脚点。

没能摆正“公仆”与群众的位置。

工作忙了,对自己不能够高标准、严要求,求真务实,致使形式主义、主观主义等难以根除,这也是改造客观世界的同时没能改造主观世界的原因。

三、今后整改和努力方向 对照江总书记“三个代表”的重要论述,结合“两个教育”的要求,在今后的工作中自己要加强做好以下几个方面: 1.认真学习政治理论和现代科学知识,不断提高自己的政治思想水平。

认真、刻苦、自觉地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,在精读原著上下功夫,在领会精神上下功夫,在理论联系实际上下功夫。

尤其要注意把学习邓小平建设有中国特色社会主义理论同加强自己的世界观、人生观和价值观的改造结合起来,坚定信念,不断提高政治鉴别力和政治敏锐性,提高处理复杂局面和解决现实问题的能力。

学会运用马克思主义立场、观点,方法来观察和解决问题,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性,做一名合格的共产党员。

2.进一步改进工作作风,用“三个代表”的要求审视自己的各项工作,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,时刻把党和人民的利益放在高于一切的位置。

自觉抵制一切落后腐朽思想的侵蚀,坚决纠正思想作风、工作作风中的缺点和错误,坚决消除一切不正确的思想顾虑,克服一切私心杂念,轻装上阵,重新树立迎难而上、敢闯敢冒的决心和信心,铸起防腐倡廉的“铜墙铁壁”。

以上是我个人初步的剖析,不到地方请大家批评帮助,我将虚心听取大家的批评,并尽快改正。

对违反工作纪律和政治纪律警示教育学习心得

日前颁布的《行政机关公务员处分条例》规定,行政机关公务员有违反廉政纪律行为的,情节严重的应给予开除处分。

违反廉政纪律的行为主要有贪污、索贿、受贿、行贿、介绍贿赂、挪用公款、利用职务之便为自己或者他人谋取私利、巨额财产来源不明等。

条例还同时规定,违反财经纪律,挥霍浪费国家资财的,将视情节给予警告、记过、记大过、降级、撤职等处分。

公司反腐败心得怎么写

心得体会——论法治建设的重要性法治建设是政治文明建设的重要内容,法治进步是社会文明进步的重要标志,法治社会是人民梦寐以求的理想社会。

法治建设是提升区域形象的一项重要举措,是社会治理转型的必经路径,是制度创新的样本,标志着区域文明程度、综合实力的高度,对促进区域的经济发展、政治安定、文化繁荣,引导区域社会有序、健康、快速发展和最终实现社会和谐、平安具有重要意义。

我认为,要搞好法治建设,实现理想的法治社会,依法治国,要从以下几点入手:一、提高公民的法律素质是法治建设的基础法治建设需要坚实的经济、政治、文化和社会基础,而公民的法律素质则是其不可或缺的主体基础。

法律素质作为公民的内在观念式和外在行为方式,不仅是公民作为“法律人”、“政治人”存在的标识,而且构成了公民作为依法治国主体的主体基础。

换言之,在人民主权的原则下,公民的存在是其应当成为依法治国主体的直接依据,而公民法律素质的状况则是其可以成为依法治国主体的基础条件。

这个基础性条件越充分,公民在依法治国中的主体性就越容易实现;公民主体性实现得越充分,依法治国的本质——人民当家作主,就越能够得到体现和实现。

从这个意义上讲,公民法律素质的高低好坏,直接影响着依法治国基本方略的实施,制约着社会主义法治建设的历史进程。

因此,大到一个国家,小到某个区域,要实实在在地推进法治建设这一伟大事业的进程,就应当高度重视并且不断提高全体公民的法律素质。

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