规范用字自我感言
调查汉字使用不规范情况个人感悟作文500字
调查目标：鼓浪屿内厝澳街道错字、简化字、繁体字和别字。
语言文字不但是文化的基本载体，而且语言文字本身就是一种文化，是祖先留给我们的遗产。
但是，在现实生活中，同音字混用、写字潦草、语言中夹杂英语等情况屡见不鲜。
老师带我们前往内厝澳，寻找生活中文字使用不规范的地方。
一、大量使用繁体字。
刚刚进入街道不久，我们便发现了一个繁体字的招牌——一家卖果汁的一片泡沫板上写着“现榨果汁”的“现”的繁体写法“现”字。
前行没多久，在路旁一个“红双喜”牌香烟的箱子上的字引起我们的注意，我们蹲下看，发现箱子上“红双喜”的“双”也是繁体字——“双”…… 二、错字的“出场”。
我们继续如火如茶的进行着寻找行动。
我们走到一个分岔路，正前方有一间沙县小吃，我们在门口发现了“肉粽”的“粽”写成了错字“棕”。
我们继续行军。
在一家理发店门口的“发”字竟然把“发”的一点给省略了
三、简化字“粉墨登场”。
我方成员在路旁的一个快餐店，我们急忙冲上去，呀
“餐”在这家快餐店里居然写成了简化字“歺”。
我们对以上的错字的出现做出了几条合理的推断：
【第1句】：店面老板不懂这个字怎么书写，就混用。
【第2句】：老板把相似音节的汉字给写上了。
【第3句】：一些店面想凸显出本店的气质，使用了繁体字。
汉字不光神奇、有趣，它还有有着悠久的历史，蕴含了丰富的文化。
让我们继续了解文字吧。
但这是远远不够的，中国还是有人不规范书写现代汉字。
大家都在呼吁：请规范用字
可光说不做，这是没用的，让我们用实际行动来兑现自己说的话，纯洁祖国的汉字，让祖国的汉字，做个纯正中国人，让祖国汉字能一直流传。
我们坚信：“文字将越来越被世人所喜爱
”行动起来吧
谁能给我举一些生活中用字不规范的情况的例子
昨天一早，热心市民就向本报反映，经他细心观察，这身边使用不规范汉字的现象还真不少。
商店商品“打折”写成了“打拆”、公园“入场券”写成了“入场卷”，在平时，还会出现一些“街”和“餐”的简化字，笑话闹了不少，细想起来，也真是让人担忧。
“公交车上的路线图，清华路被标成了‘青华路’，我很担心，外地人乘车，会不会走冤枉道儿呢
”热心市民孙女士说出了自己的担心。
她说，前几天，一个南方口音的男子坐公交车，拿了一张卡片，上面的地址写着清华路某地，而车上的路线图却写的是“青华路”，这可把男子搞糊涂了，这个“青华路”是要去的清华路吗
最后问过司机才知道，原来车上的地名写错了。
记者也没闲着，到长春市的繁华路段上转了转，发现使用不规范汉字的情况还真不少。
“这上面到底写的什么啊
”一个过路的女孩说。
在位于同志街上的一处建筑外墙上，抬头看建筑公司的名称则使用了繁体字。
这种情况还有好几处。
写15条不规范用字的语句,要写出哪里不规范喔~
那些不规范用字好像是打不出来的你详细说明下好像餐厅的餐没了下面的食盐没了皿欢迎的迎里面的东西变成了硬币的币回家的回变成了异体字囬夜宵成了夜霄全天候变成了全天侯辫写成了辩还有的就是现在中国大陆全部用繁体字的都不是规范用字假如你为了应付老师的话自己记几个繁体字和它们的简体字写法就行了
规范用字情况调查报告
社会调查报告的内容：调查的目的、调查的方法、调查的时间、样本的情况、调查的内容、调查表的分析、分析结果、提出自己的看法等等。
调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。
其特点是具有写实性、针对性、逻辑性。
社会调查报告格式：一、标题要求标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。
二、列出调查的主要内容，格式如下：调查时间：调查地点：调查对象：调查方法：调 查 人：调查分工：（以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人）三、报告正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。
有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。
这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。
结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
社会调查报告的母的：针对社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题，进行深入细致地调查研究，然后把调查研究得来的情况真实地表述出来，以反映问题，揭露矛盾，揭示事物发展的规律，向人们提供经验教训和改进办法，为有关部门提供决策依据，为科学研究和教学部门提供研究资料和社会信息的书面报告。
谁帮我写社会用字规范状况调查报告
姓名： 调查时间：
【第1句】：从作业本中找到错别字
【第2句】：从广告中找到从别字
【第3句】：从电视上找到错别字
【第4句】：从网站上找到错别字报告正文一般是由于大意、粗心、马虎或者是没有查字典的原因等等导致这个问题的起源经过调查发现社会各类不规范字比率 不规范汉字类型 机关企事业用字 媒体用字 商品用字 公共场所用字 合计 错字比率 0.5%
【第1句】：1%
【第1句】：2%
【第2句】：3%
【第5句】：1% 1,通过调查活动,使学生正确使用规范字,认识规范用字的重要性. 2,通过调查研究,了解社会用字状况,加强规范用字的思想意识 3,培养学生收集,处理,运用信息的能力和团结协作的精神. 4,培养学生的社会责任感和使命感,为规范社会用字作出贡献.
规范用字的作文规范用字400学
汉字是中华民族的灵魂，中华民族智慧的结晶。
汉字是中华民族的骄傲。
随着国力的增强，国际交流的日益频繁，汉语日益被各国人民接纳和学习。
然而，在大街上，商店里以及一些广告语中，常出现有错别字、乱造字、乱用成语等现象。
这使中华民族的汉字，这颗闪闪发光的明珠失去了光泽。
有一天，我和妈妈在逛街买衣服时，我看到一个商店的名字叫做“衣衣不舍”，我到这家店问这个店的店主：“为什么要起这个名字，这不是让我们中华民族的成语失去了庄严吗
”店主说；“我起这个名字是为了让大家记住这衣服的衣，因为它是依依不舍中依的同音字”。
我说；“这样就严重的侵害的中国民族成语的庄严，这样做是非常不对的。
因为一些小朋友和外国人记住了这个“衣衣不舍”，那么他们肯定将来会用这个词语，那他们写错了，不就出现错别字了吗
你应该把这个错别字给改过来。
还有一次，我在看电视时，看到了一条广告语，发现了一个错别字“菲”，他们把非比寻常写成了“菲比寻常”。
这个字错了，对我们关系可打着呢，因为这个错别字也许会引起很多争论，别人如果看见这个错别字有可能会牢牢地记住，将来会有，你能想想这多么不好啊
它这个错别字正是影响汉字的庄严。
汉字是中华的灵魂，我们不应该写错别字，也不应该滥造字，不然的话，这汉字的意思就会被别人误解，所以规范用字从我做起
规范用字有什么好处
为推动国家语言文字的规范化、标准化及其健康发展，使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用，促进各民族、各地区经济文化交流。
《中华人民共和国国家通用语言文字法》还指出:“为推动国家语言文字的规范化、标准化及其健康发展，使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用，促进各民族、各地区经济文化交流。
”为此，成都航天小学少先队还组织学生开展了“提倡文明用语、书写规范字体”的实践活动。
同学们在老师的带领下，走上街头，到商家、店铺去纠正错别字和不规范字，使同学们在活动中提高识别规范字的能力，同时也使学生从中了解不正确使用规范字给市场经济和商家经营带来的危害性和社会影响。
如：在一次活动中同学们发现，一面食店的招牌上写着“包 ”（也叫抄手），一碗3元，又听到一个小孩问妈妈：“包 的 为什么里面的笔画没有了”
妈妈回答说：“因为老板把心都留着自己吃了”。
小孩听后便说：“那我们就不吃包面算了，还是吃2元一碗的便宜面条吧
” 使妈妈当时就啼笑皆非，不知所措。
同学们听完，也都哈哈大笑起来。
这难道不是老板的疏忽和不使用规范字造成的后果和引出的笑话吗
在活动中同学们还抄回不少错别字、生造字，不规范字。
如“ 厅”、“环保 七”、“录相带”、“家庭 院”、“网巴”、“午厅”、“冰高”、“高粮 九”等不规范用字，这些字的出现不仅给市场造成混乱，也影响了城市形象。
随着市场经济的迅猛发展，国家要求在“信息处理和信息技术产品中使用的国家通用的语言文字应当符合国家的规范标准”。
在商品广告和商家招牌上，使用任何生造字、不规范简体字都是违反《中华人民共和国国家通用语言文字法》的行为。
作为每一位中国公民，都应该自觉使用国家规定的规范字，这是推广普通话、使用规范字的自觉行动，也是热爱祖国的具体体现。
使用普通话和规范字，是国家语言文字发展的必然，是中华厚重文化发展的呈现，是时代赋予我们的又一重任。
作为中华子孙，我们必须肩负起这一新的历史使命，让普通话的推广和规范字的使用为新时代、新经济的发展铸造新的辉煌
学习规范语言文字的心得体会
学习语言文字的心得体会中华民族是古老的民族，又是伟大、优秀的民族，创造了灿烂的文明，为世界的进步和发展作出了巨大的贡献。
汉字是古老的文字，是中国古代文明的标志和象征。
世界上不是每个民族都有自己独立的语言文字体系，我们的汉语言文字从诞生之日起一直延续至今，中间没有断代或被异化，这在世界语言发展史上是罕见的，这显示汉语言文字强大的生命力。
从仓颉造字的传说，到甲骨文，到秦统一的文字篆字隶书，再到延续至今的通行的楷书，文字的发展史就是我们民族的发展史，从中我们可以领会到我们华夏民族的聪明才智和非凡创造力，作为炎黄子孙，我们应为之感到骄傲自豪，萌发热爱祖国语言文字，学好祖国语言文字的热情。
法国作家都德在其名篇《最后一课》中对法语作了如下评价：法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确。
这样评价意在表现一位法国老师对祖国语言的热爱，从而激发学生的爱国主义感情。
其实，我们的汉语才是世界上真正最美的语言，世界上其他任何民族的语言文字都不能与之相提并论，与之相媲美的。
汉字中绝大多数字都是形、音、义的结合体，这是汉字作为世界上最优秀的文字的魅力所在。
在识字写字教学中，教者应将汉字的美展现出来。
如象形字的简洁、形象之美，会意字的意象之美，形声字的逻辑之美、结构之美
写一篇以“规范用字为题的作文
规范用字我曾在一家刊物上看到这样一个故事： 有个商人在一块招牌上写了3个字,挂在店门口,不一会儿他就被警察抓走了,原来,他把“卖袜子“写成了“卖妹子“.虽然他再三为自己辩解,但依据法律程序,公安局仍要对他进行调查. 看了这个故事,我觉得这个商人真是可悲.我国是一个文明古国,我们的方块字有着悠久的历史.作为炎黄子孙,竟闹出这样的笑话,不能正确运用、书写祖国的文字,多不光彩啊! 生活中这样的例子也并不少见.不知大家留意过没有,街上贴的广告、在一些小店门前的广告板上、小店里总会有几个错别字杵在那儿：水果店品种介绍的牌子上,“芒果“的“芒“总会被写成＂芝＂,“西瓜“的“瓜“写成了“爪“,还有,快餐店的牌上,“餐“字总会写成“占“,菜谱上,“马铃薯“有的还写作“马0焦＂,我看了半天也看不懂,后来问了店主才明白．文具店的＂具＂有的写少了一横~~~ 我觉得错别字的出现,影响了城市的声誉,反映出该城市的文化水平较差.试想：上述的事例要是让外国人知道了,还不知他们会怎样笑话我们呢.让在国外的华人们如何在外国人面前抬起头来? “凡事应从小做起,从我做起.“这是上幼儿园时老师教给我们的道理,那么,写正确每一个汉字,不让错别字再蔓延街头,改善我们的生活环境,也该从我做起,从我们写的每一个汉字开始. 炎黄子孙们,让我们行动起来,写好每一个汉字,走上街头,消灭那些错别字!
