关联词优美句子大全

【第1句】： 带关联词的句子

【第1句】：并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。”

常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……

【第2句】：承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。”

常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……

【第3句】：递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”

常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更（还）……、……甚至……

【第4句】：选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”

常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……

【第5句】：转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”

常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……

【第6句】：因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”

常用的关联词语有：因为（由于）……所以……、……因而（因此）……、既然……就……、之所以……是因为……

7 、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”

常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……

【第8句】：条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”

常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……

【第2句】： 带有关联词的句子

因为外面下雨了，所以我决定带把伞。

一方面她觉得很快乐，另一方面她又有点担心。

在语句中起关联作用的词语。如‘因为…所以…’、‘一方面…，另一方面…’、‘总而言之’等。

关联词语是复句中用来联结分句与分句，标明分句与分句之间的关系的词语。它有如下特点：

第一，作为联结分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。

第二，关联词语性质复杂，能在复句中起关联作用的主要有以下几类词语：

一是连词。连词是用来做关联词语的主要词类，但并非所有连词都能充当关联词。有的连词不能连接分句，不能连接分句的连词当然不能做关联词；有的连词能连接分句，但如果在某个句子中连接的不是分句，它也不是关联词。

二是副词。某些副词可充当关联词。但如果在某个句子中连接的不是分句，它也不是关联词。起关联作用的副词仍旧保留原有的修饰作用。

三是有些短语也可以充当关联词语，如“一方面”、“另一方面”。

【第3句】： 有关联词的句子【5个】

【第1句】：如果明天刮台风，我们就不用上学。

【第2句】：无论多么困难，我们都不会放弃的。

【第3句】：即使牺牲，他也要去救全村人命。

【第4句】：因为他整天玩游戏，所以他的学习成绩很糟糕。

【第5句】：他一边唱歌，一边跳舞。

【第6句】：虽然他今天生病了，但是他还要坚持上学。

【第7句】：他不但学习成绩好，而且还爱劳动。

【第8句】：既然你不答应，那就算了。

【第9句】：假如明天下雨，我们就不去踢球了。

【第10句】：尽管他很聪明，可是他没把聪明用到学习上。

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【第4句】： 关联词的句子25句

【第1句】： 假如河水再往上涨， 河堤就有危险了。 假设

【第2句】： 既然玩电动玩具会影响功课， 那麽就不要去玩就好了。 因果

【第3句】： 运动员只有不断地苦练， 才能获得优异的成绩。 条件

【第4句】： 虽然我长得不高， 但是却跑得很快。 转折

【第5句】： 这次旅行是到八仙岭郊野公园， 还是到大潭郊野公园， 选择

还没有做最后的决定。

【第6句】： 他一边唱歌， 一边跳舞。 并列

【第7句】： 我们不但要学会动脑， 还要学会动手。 递进

【第8句】： 妹妹一看到玩具娃娃就要爸爸买。 承接

【第9句】： 因为太阳离我们太远了， 所以看上去只有盘子那麽大。

【第10句】： 晚上， 我不是看书， 就是看电视。

【第11句】： 张老师不仅关心我们的功课， 还关心我们的身体。

【第12句】： 假如明天不下雨， 我们就到黄泥涌郊野公园去旅行。

【第13句】： 在美国 迪士尼乐园里我玩得既开心又快乐。

【第14句】：中国是火药的故乡，又是火箭的故乡。

【第15句】：过了那树林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。

【第16句】：他不但是“三好学生”，而且是“优秀班干部”。

【第17句】：要么我们被困难吓倒，要么我们把困难克服。

【第18句】：虽然金子很名贵，但我还是要做一块钢。

【第19句】：几房的本家大约已经搬走，所以很寂静。

【第20句】：如果你愿意，我就陪你到白云山看看。

【第21句】：只有春天的到来，生活里才能开满鲜花。

【第22句】：小明不仅是我们的组长还是我们的班长

【第23句】：与其浪费时间，不如做些有意义的事。

【第24句】：学习不是一朝一夕的事，而是一个长期的过程。

【第25句】：因为有氧气，所以地球上才有生命。

【第5句】： 带关联词句子

【第1句】： 不但没有____________反而____________

_________不但没有________反而_______

__________不但没有________反而_______

【第2句】：我多么希望__________，希望________。

我多么希望__________，希望________。

我多么希望__________，希望________。

【第3句】：失学的孩子多么希望___________，希望__________。

失学的孩子多么希望___________，希望__________。

失学的孩子多么希望___________，希望__________。

【第1句】： 我们身处诱惑的世界不但没有沉沦，反而变得更加进取。

我们对生活的激情不但没有被熄灭，反而燃烧得更旺盛。

我们面对生活困难不但没有被吓倒，反而锻炼得更坚强。

【第2句】： 我多么希望自己 化做一条小路 躺在你每天必经的地方，希望 让我的心 装满的尽是你的脚步 。

我多么希望自己 化做一条小溪 流经你每天嬉戏的天堂，希望我的身体 曲曲折折的去向正是你内心深处 。

我多么希望自己 化做一棵小树 长在你受尽委屈哭泣的角落，希望 让我的耳朵 听到的尽是你的倾诉。

我多么希望 你能明白这一切 ，希望 你不仅是我唯一 更是我的全部。

【第3句】：失学的孩子多么希望能和同龄人一起上学 ，希望和他们一起走进教室上课。

失学的孩子多么希望能坐在教室的课桌前，希望手中握着笔专心地听老师讲课。

失学的孩子多么希望交上自己认真做好的作业，希望得到老师的一声赞扬。

【第6句】： 带有关联词语的句子有哪些

把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。

复句通常用一些关联词语来连接。它有如下特点： 第一，作为联接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。

第二，关联词语性质复杂。 第三，说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。

常见关联词可分为以下几类复句： 一、联合复句 并列关系中的关联词有：有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那 么……那么、既然……又、一边……一边、也、又、还、同时。 选择关系中的关联词有：是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么 、与其……不如、宁可……也（决）不。

转折关系中的关联词有：可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、虽然（虽是、虽说、尽管、固然）……但是（但、可是、然而、却） 、却、不过、然 而、只是。 因果关系中的关联词有：因此、因为……所以、既然……就、因为（由於）……所以（因 此、因而）、之所以……是因为、既然（既）……就（便、则、那么）。

条件关系中的关联词有：只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有 ……才、除非……才、只要……就、无论 （不论、不管、任凭）……都（也、还） 。 递进关系中的关联词有：不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、不但 （不仅、不光）……而且（并且）、不但……还（也、又、更）、何况、而且、况且 、尤其、甚至。

假设关系中的关联词有：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果 （假使、假如、要是、倘若、要是）……那么（就） 、即使（就算、就是、哪怕、纵使） ……也（仍然、还是） 。 取舍关系中的关联词有：宁可……也不、与其……不如。

并列 ……又……又…… ……一面……一面…… ……有时……有时…… ……一会儿……一会儿…… ……既……又…… 承接 ……一……就…… ……首先……然后…… ……便…… ……于是…… ……才…… ……接着…… 递进 ……不但……而且…… ……不仅……还…… ……不但不……反而…… ……连……也…… ……何况…… ……甚至…… 选择 ……不是……就是…… ……或是……或是…… ……宁可……也不…… ……还是…… 转折 不是。而是。

尽管……可是…… 虽然……但是…… ……却…… ……然而…… 假设 如果……就…… 假使……便…… 要是……那么…… 条件 只要……就…… 只有……才…… 无论……都…… 不管……也…… 因果 因为……所以…… 由于……因此…… 既然……那么…… 目的 偏句表示一种行为，正句表示这种行为的目的。 以便，以，用以，好，为的是；以免，免得，省得。

例：你快让他进去，以免闹情绪。 取舍 在两件事情中衡量得失，选择其中的一件，舍弃另一件。

与其……，不如（无宁、宁可）；宁可（宁愿）……不（不愿）。 其次了解关联词语误用情况： 其次了解关联词语误用情况： 一个复句，用不用关联词语，用哪个关联词语，是单用还是成对地配合着用，用在什么位置，都有一定的规则。

关联词语的正确使用是靠语境判断，仔细推断出来的。关联词语在使用上存在如下毛病： 【第1句】：错用关联词语 例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。

为了喜欢踢球，就把一个流氓抬举为殿师太尉。（应把“为了”改为“因为”） 【第2句】：关联词语搭配不当 例：只有你意识到这一点，你能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。

（“只有”与“才”搭配，去掉“就”） 注意辨别非关联词的连续语： 有些短语看起来比较像关联词，但是并非关联词。譬如像“一边……一边……”“一下子……一下子……”等等，这些都不是关联词，也不是排比句。

排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。

常见关联词： 因为……所以、不但……而且、与其……不如、宁可……也不、宁可……也、之所以……是因为、如果……就、只要……就、既然……就、即使……也、无论……都、不管……都、不仅……还、不仅……而且、不但……还。

【第7句】： 关联词造句大全

【第1句】：转折关系 尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……【第2句】：假设关系 如果……就……、即使……也…… 、要是……那么 无论……都…… 、不管……也……【第3句】：并列关系 一边……一边……【第4句】：递进关系 不但……而且……、不光……也……、既……又……【第5句】：选择关系 不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……这种行为的目的。

以便，以，用以，好，为的是；以免，免得，省得。 例：你快让他进去，以免闹情绪。

关联词语，是单用还是成对地配合着用，用在什么位置，都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断，仔细推断出来的。

关联词语在使用上存在如下毛病：【第6句】：因果关系 因为……所以……、之所以……是因为……、……因此……【第7句】：承接关系 先。

再。

、首先。

然后。

、先。..然后。

接着。

最后。

【第8句】：条件关系 只要……就……、只有……才……【第1句】：错用关联词语 例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。

为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。（应把“为了”改为“因为”）（也可以把“就”移到“因为”前面）【第2句】：关联词语搭配不当 例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。

（“只有”与“才”搭配，去掉“就”） 编辑本段辨别非关联词的连续语 有些短语看起来比较像关联词，但是并非关联词。譬如像“一会儿……一会儿……”“一下子……一下子……”等等，这些都不是关联词，也不是排比句。

排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。

编辑本段常见关联词 【第1句】：因为……所以、【第2句】：不但……而且、【第3句】：与其……不如、【第4句】：宁可……也不、【第5句】：之所以……是因为、【第6句】：如果……就、【第7句】：只要……就、【第8句】：既然……就（那么）、【第9句】：即使……也、【第10句】：无论……都、【第11句】：不管……都、【第12句】：不仅……还、【第13句】：虽然……但是、【第14句】：不是……而是【第15句】：既。..又。

【第16句】：与其。

不如。

【第17句】：一边……一边18不论……就 编辑本段注意 懂得各类关联词语的作用 同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。”

这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化： 【第1句】：因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。

【第2句】：如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。 【第3句】：只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。

这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。

要注意配对使用关联词语 有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如： 【第1句】：只要经常锻炼身体，才会增强体质。

【第2句】：他宁可挨打，不如泄密。 【第3句】：不管天气多么恶劣，他却是按时到校学习 。

第一句，“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。 第二句，“宁可”应与“也不”相配，“与其”应与“不如”相配。

句中“宁可”与“不如”搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把“不如”改为“也不”。 第三句，“不管”与“却”搭配不当，应把“却”改为“都”。

关联词语的位置不能放错 例如： 【第1句】：虽然今天天气十分寒冷，却清洁工流下了汗。 【第2句】：今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。

第一句，“却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“清洁工”之后，句子就通顺了。

第二句，让人念起来感到很别扭，如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面，句子就顺畅了。该用关联词的地方不能缺少关联词 有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是”，可省去“虽然”。

但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。

例如： 【第1句】：自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。 【第2句】：如果我们齐心协力，把这件事情办好。

第一句在意思上有递进的关系，但缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语，让人读了以后，感觉话没有说完，递进的关系也不清楚。如果在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了。

第二句是假设关系的句子，前面一个分句表示假设的情况，后一分句表示结果。因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”，句中的结果就不明确，让人读后也有一种话未说完的感觉。

要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。不要滥用关联词 例如： 【第1句】：他自己不跟老师讲，并且要我讲。

【第2句】：我的成绩差，可是我能虚心地向老师请教，但是诚恳地向优秀同学学习，所以我有了很大的进步。 第一句应该是转折关系，不是递进关系。

滥用“并且”，使语。