机电廉洁感言

党员领导干部如何做到清正廉洁?

增强党员干部拒腐防力，牢固树确的人生观值观、权力观，切实做钟长鸣、廉洁自律，是党和人民对每一名领导干部的基本要求，也是每一名共产党员应该恪守的基本准则。

随着改革开放的不断深入，面对生活中的种种诱惑，个别党员领导干部贪污腐化、自甘堕落，一步步走向了犯罪深渊，其过程引人深思，其结果发人深省。

党中央号召“要加强反腐倡廉建设，大力弘扬党的光荣传统和优良作风，以优良作风凝聚党心民心”。

这也反映出组织的教育和引导对于党员干部个人廉洁自律养成的重要性。

因此，我们要特别重视加强廉洁教育。

要以艰苦奋斗、廉洁奉公为主题，坚持对党员干部进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育，进行理想信念和从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育，在新形势下，要尤其重视对《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的系统学习。

一、要做到警钟长鸣，牢固树立清正廉洁的意识我们常说，思想是行为的先导。

一个人的思想意识决定了他的行为方向，思想上的松解、价值观念上的偏差就会导致党员干部在生活中放松对自己的管理标准，在工作中降低自己的底线原则，就会在利益面前迷失方向，在个人欲望中沉沦堕落。

因此，党员领导干部必须在思想上牢固树立清正廉洁的意

如何廉洁自律履行岗位职责

如何履行岗位职责首先，要保持讲政治顾大局的清醒头脑。

从事任何一项工作，想问题、办事情、作决策，最关键的就是讲政治、守纪律、顾大局。

在工作中，要进一步坚持正确的政治立场、方向和观点，增强政治敏锐性和鉴别力，始终做到立场坚定、旗帜鲜明。

要坚决维护和切实遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律;要牢固树立大局意识、全局观念，自觉把工作放在科学发展的大局来把握，不折不扣地贯彻落实好上级部门的各项工作部署，不折不扣地履行好工作职责。

其次，要保持学以致用的优良学风。

学习是一个人增长才干、提高素质的必由之路，是做好各项工作的重要基础。

不管是领导干部，还是一般干部，都必须以更加积极的态度、更加紧迫的使命感，去努力学习，去深入思考，坚持不懈地提高自己的综合素质和工作能力。

自觉把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种立身之本。

工作中，要加强政治理论学习，不断用马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，尤其是要牢固树立和全面落实科学发展观，不断提高运用科学发展观解决实际问题的能力;要自觉学习现代科学文化知识，学习相关业务知识，加快知识更新，优化知识结构，向书本学、向实践学、向同志学、向专家学，不断丰富做好本职工作的知识武装和知识储备;要学以致用，以学习提高能力，把学习的收获转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、干好工作的本领。

第三，要保持奋发有为的精神状态。

有什么样的精神状态，就有什么样的工作水平。

有什么样的工作思路，就有什么样的工作成效。

当前，随着国情和世情的深刻变化，作为一名干部，只有树立强烈的事业心和责任感，保持奋发有为的精神状态，才能共同完成发展的重任。

在工作中，要保持“三种情感”，这就是要保持干事的激情、服务的热情、敬业的痴情。

保持干事的激情，就是要以一名干部而自豪，以为基层发展尽职尽责而光荣，带着感情、带着责任、带着追求去工作;保持服务的热情，就是要实实在在为人民服务，认认真真为百姓做事，把群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为工作的出发点和落脚点;保持敬业的痴情，就是要讲实话、办实事、求实效，树立科学严谨和雷厉风行的工作作风，抓好每一天、干好每件事。

第四，要保持求真务实的工作作风。

职责面前，态度决定一切。

履职之道，贵在实干。

始终坚持不拒绝、不妥协、不推诿和不懈怠的工作原则。

所谓不拒绝，只要群众提出的要求是合理的，是政策规定允许的，绝不能拒绝。

有条件的立即办，没有条件的，创造条件去办。

只要政策规定有一线余地，就要想方设法去解决，把以人为本落实到具体的工作实践中;所谓不妥协，就是在刚性原则面前，在百姓权益面前，绝不含糊，绝不走样，绝不会只摘花而不拔刺，绝不回避矛盾;所谓不推诿，就是在责任面前，在问题面前，不推卸责任，不回避矛盾，把原则性和灵活性有机结合在一起，想方设法去化解那些看似无解的难题;所谓不懈怠，就是从每一天做起，从每一项工作做起，从每一件小事做起，脚踏实地、认真负责去工作。

第五，要保持清正廉洁的自律意识。

党的纪律是每个党员干部的行为准则，必须严格执行并带头遵守。

细节决定成败，小节决定荣辱。

在工作中，要时刻保持清醒的头脑，时刻算好“经济账”、“政治账”、“名誉账”、“亲情账”和“健康账”;要时时处处对自己从严要求，从小事、小节、小处做起;要注重培养健康向上的生活情趣，坚守做人做事准则，坚守道德底线;要学会拒绝，不被人情和面子所累，严格按照党员干部的标准要求自己。

在抓好廉洁自律的同时，认真落实党风廉政建设责任制，履行好一岗双责职责。

“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”。

认真做好“五个保持”，努力提升自身素质，切实履行好岗位职责。

　　 篇2：如何履行岗位职责首先，要有责任心。

这是履行好岗位职责必须具备的工作态度。

没有积极正确的工作态度，没有强烈的工作责任心，是无法干好本职工作的。

无论处于什么样的工作岗位，担任什么样的工作职务，都只有安心工作岗位，热爱本职工作才能对自己的工作有责任心。

当然，人人都希望拥有一个能够得到充分尊重、安全舒适、薪水丰厚、称心如意的工作岗位，既没有上司的呼来唤去，也没有下级琐事的打扰;既没有工作压力，也没有失业风险。

然而，这种理想的工作岗位，在现实生活中是不可多得的，特别是在中国社会主义初级阶段的经济体制改革的历史条件下，更是少而又少。

人尽其才，这是理想化的用人之道，也是现代人力资源管理追求努力的方向目标，而现实中这种恰如其分的匹配是很少的。

那么，面对这种现实情况应该怎么做呢?不妨尝试一下“即来之，则安之”的自宽做法，从心里上消除对你个人工作岗位的成见，静下心来，倾注你的感情，使自己逐渐去适应岗位工作，而不是要工作来适应你。

一分耕耘，一分收获。

从完成的工作中寻找成功的满足感和成就感，也许你会发现你的岗位并不那么令人厌烦，你的工作又是多么的让人心动。

这时你会后悔自己当初的想法又是多么稚嫩可笑。

安心自己的工作岗位，对本职工作有了感情，那么自然而然就有了工作的责任心。

其次，应有工作技能。

这是履行好岗位职责必须具备的能力要求。

要想履行好岗位职责，除必须具备强烈的工作责任感以外，还必须要有一定的知识水平和工作能力。

没有金刚钻无法揽下瓷器活。

光有工作热情，而不具备工作能力，是无法适应岗位需要干好工作的。

工作能力是干好工作的必要条件。

正因为如此，所以每位工作人员都应该具备适应自己工作岗位的知识水平和工作技能。

也许你的知识水平和工作能力应对你目前从事的工作得心应手、游刃有余，也可能确实是有点的大材小用。

但也不应好高骛远，这山望着那山高，岂不知有“三百六十行，行行出状元”的道理。

你能力出众，工作更应出色。

也许你原来具备适应岗位工作需要的知识水平和工作能力，但也必须考虑到社会形势的发展变化，考虑到科学技术进步的日新月异，原有的知识可能早已被淘汰，原有的技能早已落伍，所以无论谁都没有理由一劳永逸，不思进取。

居安思危，未雨绸缪，不断丰富充实自己才是应有的态度。

第三，要有纪律观念。

这是履行好岗位职责的重要条件。

没有规矩不成方圆。

没有纪律观念只要生活在现代社会上，就必须受一定纪律的约束，特别是对于现代企业制度下的员工，更需要具有牢固的纪律观念。

纪律观念和责任感是紧密联系的,没有纪律观念就不可能有什么工作责任感，同样没有工作责任感也就表现不出好的纪律观念。

对于每个员工来说只有树立了牢固的纪律观念，才能自觉遵守单位的规章制度和各项管理规定，工作中才能照章办事按规程操作，才能表现出对工作负责的态度即工作责任感。

远的不说，就看看近在我们身边的采油集训班指导教师和学员，他们自开始以来所表现出的进取精神和纪律观念实在令人佩服。

我们应该好好向他们学习，可以说有了他们的干劲和积极性，什么困难也有办法克服，干什么工作就不再会叫苦叫累，感到委屈。

第四，要有安全意识。

安全意识是履行好岗位职责的前提保证。

安全是为了工作,工作必须安全。

假若一名职工没有安全意识，不管有多高的工作热情，有多强的工作能力，这样的职工也是不称职、不合格的职工。

因为离开了安全意识，无论对个人，还是对企业都是一种很大的潜在威胁，意味着时刻有发生安全事故的可能性，一旦酿成事故，就会给企业与个人造成不可估量的生命财产损失。

特别是在大力提倡以人为本的今天，更是把安全意识摆在了十分重要的位置。

安全意识也是工作责任感的本质要求。

所以要想切实履行好岗位职责，就必须有安全意识。

同时，第五，要有实干精神。

干好工作必须有实干精神，空谈只能误事。

假设没有扑下身子、放下架子的实干精神，无论干什么样的工作，从事什么样的职业都会一事无成。

光说不做等于不说。

在实际工作中应该是少说多做。

讲究实干要从小事做起、点滴做起，小事做多了就成了大事。

我们都清楚这样的道理，现实中不论在哪个领域成就事业的人，都不是一开始就干出石破天惊的大事，都不会一鸣惊人的。

包括伟人毛泽东、邓小平等，他们也是基础做起的。

三控三管一协调

三控：投资控制、进度控制、质量控制三管：安全管理、合同管理、信息管理一协调：参建各方关于现场工作关系的协调三控三管一协调是一种工程建设中建筑主体各方的工作建筑、房地产以及建设监理的基础工作。

评标专家的条件有哪些

《评标专家和评家库管理暂行办法》规定：“第七条 入选评标专家库的专家须具备如下条件： （一）从事相关专业领域工作满八年并具有高级职称或同等专业水平； （二）熟悉有关招标投标的法律法规； （三）能够认真、公正、诚实、廉洁地履行职责； （四）身体健康，能够承担评标工作。

”

个人思想道德风险有哪些

廉政风险，是指干部职工在执行公务或日常生活中，由于警觉性不高、依法依规办事的自觉性不强或者因管理、监控等机制、制度不严密，执行不到位，而可能引发不廉洁行为或违纪违法行为的风险。

廉政风险主要包括岗位职责风险、外部环境风险、制度机制风险、思想道德风险。

岗位职责风险，是指由于岗位职责的特殊性及存在思想道德、外部环境和制度机制等方面实际风险，可能造成在岗人员不正确履行行政职责或不作为，构成失职渎职，“以权谋私”等严重后果的廉政风险。

主要表现为：不履行“一岗双责”，或履行不到位；违反廉洁自律相关规定；利用职务上的便利谋取私利；违反民主集中制，独断专行或软弱放任；失职渎职、不作为或滥用职权等。

外部环境风险，是指为了达到行政或经济结果有利于自身利益的目的，行政或经济管理对象可能对相关人员进行利益诱惑或施加其他非正常影响，导致相关人员行为失范，构成失职渎职或“以权谋私”等严重的廉政风险。

制度机制风险，是指缺乏工作制度的明确覆盖和工作程序的明确规定以及未对工作时限、标准、质量的明确约定，个人自由裁量空间较大，缺乏有效制衡和监督制约，可能造成行使权力失范管理，行政行为失范，构成失职渎职、“以权谋私”等严重后果的廉政风险主要表现为：未能根据改革发展和党风廉政建设的形势需要，及时完善和认真执行各项制度，造成部门制度可操作性不强，贯彻落实不到位；部分机制缺乏相互支撑、相互制约，约束力和监督力的作用不明显，不能形成有效的常规工作措施。

思想道德风险，是指因私欲、私利等自身思想道德偏误或因亲情请托等情节，可能造成个人行为规范或职业操守发生偏移，行政管理行为失控，或授意他人违反职业操守，导致行政行为结果不公正、不公平，行政行为对象利益受损或不当得益，构成“以权谋私”等严重后果的廉政风险。

主要表现为：放松世界观改造，理想信念动摇，政治素质低；背离社会主义荣辱观；不思进取、得过且过，漠视群众、脱离实际，形式主义、官僚主义，弄虚作假、虚报浮夸，铺张浪费、贪图享乐，阳奉阴违、我行我素，独断专行、软弱涣散，以权谋私、骄奢淫欲等。