关于人生的论语句子有哪些

04-03 文案句子 投稿:倾诉林

【第1句】: 论语里感悟生活的句子

曾子曰:“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?于朋友交而不信乎?传不习乎?”

子曰:“弟子,入则孝,出则弟,谨而信,凡爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。”

子夏曰:“贤贤易色;事父母,能竭其力;事君,能致其身;于朋友交,言而有信。虽曰未学,吾必谓之学矣。”

子曰:“君子不重,则不威;学则不固。主忠信。无友不如己者。过,则勿惮改。”

曾子曰:“慎终,追远,民德归厚矣。”

子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏於事而慎於言,就有道而正焉,可谓好学也已。”

子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也;未若贫而乐,富而好礼者也。”子贡曰:“诗云:‘如切如磋,如琢如磨’,其斯之谓与?”子曰:“赐也,始可与言诗已矣,告诸往而知来者。”

子曰:“沽之哉!沽之哉!我待贾者也!”

子欲居九夷。或曰:“陋,如之何?”

子曰:“君子居之,何陋之有!”

子曰:“吾未见好德,如好色者也。”

子曰:“譬如为山,未成一篑;止,吾止也!譬如平地,虽覆一篑;进,吾往也!”

子曰:“法语之言,能无从乎?改之为贵!巽与之言,能无说乎?绎之为贵!说而不绎,从而不改,吾末如之何也已矣!”

子曰:“主忠信。毋友不如己者。过,则勿惮改。”

子曰:“岁寒,然后知松柏之后雕也。”

子曰:“知者不惑;仁者不忧;勇者不惧。”

子曰∶“人无远虑,必有近忧。”

子曰∶“躬自厚,而薄责於人,则远怨矣!”

子曰∶“不曰∶『如之何,如之何』者,吾末如之何也已矣?”

子曰∶“群居终日,言不及义,好行小慧;难矣哉!”

子曰∶“君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之;君子哉!”

子曰∶“君子病无能焉,不病人之不己知也。”

子曰∶“君子疾没世而名不称焉。”

子曰∶“君子求诸己;小人求诸人。”

子曰∶“君子矜而不争,群而不党。”

子曰∶“君子不以言举人;不以人废言。”

子贡问曰∶“有一言而可以终身行之者乎?”子曰∶“其怒乎!己所不欲,勿施於人。”

子曰∶“吾之於人也,谁毁谁誉?如有所誉者,其有所试矣。斯民也,三代之所以直道而行也。”

子曰∶“巧言乱德。小不忍,则乱大谋。”

子曰∶“众恶之,必察焉;众好之,必察焉。”

子曰∶“人能弘道,非道弘人。”

子曰∶“过而不改,是谓过矣!”

子曰∶“吾尝终日不食,终夜不寝,以思;无益,不如学也。”

子曰∶“君子谋道不谋食;耕也,馁在其中矣;学也,禄在其中矣。君子忧哈不忧贫。”

子曰∶“知及之,仁不能守之;虽得之,必失之。知及之,仁能守之,不庄以泣之;则民不敬。知及之,仁能守之,庄以泣之,动之不以礼;未善也。”

子曰∶“君子不可小知,而可大受也;小人不可大受,而可小知也。”

【第2句】: 《论语 》中的关于学习的句子有哪些

《论语 》中的关于学习的句子有:

【第1句】:子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

——《论语·学而》

译文:学习知识,然后按一定的时间去复习它,不也高兴吗?有志同道合的人从远方来,不也快乐吗?人家不了解我,我却不怨恨.生气,不也是君子吗?

【第2句】:子曰:“温故而知新,可以为师矣。”——《论语·为政》

译文:在温习旧的知识后,能够从中有新的体会或发现,可凭借这一点做老师了。

【第3句】:子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆。”——《论语·为政》

译文:只读书却不思考,就会感到迷惑;只是空想而不读书,就会(陷入邪说)有害危险。

【第4句】:子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”——《论语·述而》

译文::孔子说:“几个人在一起走路,其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点去学习,看到自己也有他们的缺点就要改正。”

【第5句】:子曰:“加我数年,五十以学《易》。可以无大过矣。”——《论语·述而》

译文:孔子说:“如果能让我多活几年,到五十岁去学习《周易》,便可以不再有大的过错了。”

【第6句】:子曰:”吾尝终日不食,终夜不寐,以思,无益,不如学也。“——《论语·卫灵公》

译文:我整天不吃,整夜不睡,全部用来思考,但没好处,不如学习啊。

【第7句】:子曰:”学如不及,犹恐失之。“——《论语·泰伯》

译文:做学问就像追赶什么东西似的,唯恐赶不上,学到知识还恐怕丢掉了。

【第8句】:子曰:”敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。“——《论语·公冶长》

译文:孔子说:”他聪明又好学,向比自己学问差的人请教时,不觉得没面子,所以称为‘文’。“

【第3句】: 关于工作\做人的论语句子(十句以上)并翻译

做人要正直磊落。孔子认为:“人之生也直,罔之生也幸而免。”(《雍也》)在孔子看来,一个人要正直,只有正直才能光明磊落。然而我们的生活中不正直的人也能生存,但那只是靠侥幸而避免了灾祸。按事物发展的逻辑推理,这种靠侥幸避免灾祸的人迟早要跌跟斗。

做人要重视修养的全面发展。曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)即:我每天都要再三反省自己:帮助别人办事是否尽心竭力了呢?与朋友交往是否讲信用了?老师传授的学业是否温习了呢?强调从自身出发修养品德的重要性。在此基础上,孔子强调做人还要重视全面发展。

子曰:“志于道,据于德,依于仁,游于艺。”(《述而》)即:志向在于道,根据在于德,凭籍在于仁,活动在于六艺(礼、乐、射、御、书、数),只有这样才能真正地做人。

“举于诗,立于礼,成于乐。”(《泰伯》)即:诗歌可以振奋人的精神,礼节可以坚定人的情操,音乐可以促进人们事业的成功。所以,对于个人修养来说,全面发展显得极为重要。

“博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫!”(《颜渊》)即广泛地学习文化典籍,用礼约束自己的行为,这样就可以不背离正道了。同时也要重视向仁德的人学习,用仁德的人来帮助培养仁德。

己欲立而立人,己欲达而达人 翻译: 仁德的人,自己想成功首先使别人也能成功,自己做到通达事理首先要使别人也通达事理。

子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。”(《颜渊》)也就是说,只有克制自己,让言行符合礼就是仁德了。一旦做到言行符合礼,天下的人就会赞许你为仁人了。

“刚、毅、木、讷近仁。”(《子路》)即刚强、果断、质朴、语言谦虚的人接近于仁德。

:“恭、宽、信、敏、惠”(《阳货》)。即恭谨、宽厚、信实、勤敏、慈惠。他说,对人恭谨就不会招致侮辱,待人宽厚就会得到大家拥护,交往信实别人就会信任,做事勤敏就会取得成功,给人慈惠就能够很好使唤民众。

《学而》)又曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”翻译:孔子说:“一个人没有仁德,他怎么能实行礼呢?一个人没有仁德,他怎么能运用乐呢?”

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