表达数学有趣的句子
【第1句】： 形容数学的句子有哪些
【第1句】：在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔
【第2句】：一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。——马克思
【第3句】：给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西
【第4句】：学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。——苏步青
【第5句】：如果我继承可观的财产，我在数学上可能没有多少价值了。——拉格朗日
【第6句】：发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
【第7句】：非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔（I·Schur）
【第8句】：现代数学最主要的成就是真正揭示了数学的整个面貌及其实质存在。——Russell
【第9句】：我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔
【第10句】：一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家……——魏尔斯特拉斯
【第11句】：纯粹数学可以是实际有用的，而应用数学也可以是优美高雅的。——哈尔莫斯
【第12句】：整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——伯克霍夫
【第13句】：数学——科学不可动摇的基石，促进人类事业进步的丰富源泉 。——巴罗
【第14句】：在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。——广中平佑
【第15句】：一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
【第2句】： 描写数学的句子
【第1句】：我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。
【第2句】：数学指出函数的极大值往往在最不稳定的点取到，人追求极端就会失去内心的平衡。
【第3句】：数学科学呈现出一个最辉煌的例子，表明不用借助实验，纯粹的推理能成功地扩大人们的认知领域。
【第4句】：历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细。
【第5句】：数学能促进人们对美的特性：数值比例秩序等的认识。
【第6句】：学数学，绝不会有过份的努力。
【第7句】：自尊和愿望去认识真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样，数学则启发人们地想象与推理。
【第8句】：如果别人思考数学的真理像我一样深入持久，他也会找到我的发现。
【第9句】：数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。
【第10句】：无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。
【第11句】：数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。
【第12句】：在数学定理的评价中，审美标准既重于逻辑的标准，也重于实用的标准：在对数学思想的评价时，美与优雅比是否严密正确，比是否有用都重要得多。
【第13句】：一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。
【第14句】：数学是一切知识中的最高形式。
【第15句】：在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。
【第3句】： 各位~有没有什么学习数学方法的幽默语句
【数学的学习】
数学的考察主要还是基础知识，难题也不过是在简单题的基础上加以综合。所以课本上的内容是很重要的，如果课本上的知识都不能掌握，就没有触类旁通的资本。
对课本上的内容，上课之前最好能够首先预习一下，否则上课时有一个知识点没有跟上老师的步骤，下面的就不知所以然了，如此恶性循环，就会开始厌烦数学，对学习来说兴趣是很重要的。课后针对性的练习题一定要认真做，不能偷懒，也可以在课后复习时把课堂例题反复演算几遍，毕竟上课的时候，是老师在进行题目的演算和讲解，学生在听，这是一个比较机械、比较被动的接受知识的过程。也许你认为自己在课堂上听懂了，但实际上你对于解题方法的理解还没有达到一个比较深入的程度，并且非常容易忽视一些真正的解题过程中必定遇到的难点。“好脑子不如赖笔头”。对于数理化题目的解法，光靠脑子里的大致想法是不够的，一定要经过周密的笔头计算才能够发现其中的难点并且掌握化解方法，最终得到正确的计算结果。
其次是要善于总结归类，寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系，把学过的知识系统化。举个具体的例子：高一代数的函数部分，我们学习了指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等好几种不同类型的函数。但是把它们对比着总结一下，你就会发现无论哪种函数，我们需要掌握的都是它的表达式、图象形状、奇偶性、增减性和对称性。那么你可以将这些函数的上述内容制作在一张大表格中，对比着进行理解和记忆。在解题时注意函数表达式与图形结合使用，必定会收到好得多的效果。
最后就是要加强课后练习，除了作业之外，找一本好的参考书，尽量多做一下书上的练习题（尤其是综合题和应用题）。熟能生巧，这样才能巩固课堂学习的效果，使你的解题速度越来越快。
【第4句】： 描写有趣的句子
【第1句】：世界是我们的，也是儿子们的，但最终是那帮孙子的。
【第2句】：今天谁坐庄啊？连黑板都不擦！ 【第3句】：我左青龙右白虎，腰间纹个米老鼠。 【第4句】：鄙视我的人那么多，你算老几？ 【第5句】：风萧萧兮易水寒，欠了钱兮你要还！ 【第6句】：我不但手气好，脚气也不错。
【第7句】：再逼我，再逼我我就装死给你看！ 【第8句】：哎，该说的说，不该说的小声说。 【第9句】：书山有路先干为敬，学海无涯八宝作粥。
【第10句】：别紧张，我不是什么好人…… 【第11句】：再烦我，再烦我我就把你绑草船上借箭去！ 【第12句】：别谢，谢完了还怎么好意思向你收钱啊！ 【第13句】：别和我说放马过来——我是阿凡提！ 【第14句】：你都不理我，那我成狗不理了？ 【第15句】：明月几时有，去问易中天！ 【第16句】：够不着吧？左脚踩右脚上试试…… 【第17句】：有的人活着，她已经死了。有的人活着，他早该死了！ 【第18句】：你说……你喜欢我？其实……我一开始……其实我……跟你说了吧，其实我也挺喜欢我自己的…… 【第19句】：你是喝水，还是喝水，还是喝水？随你挑！ 【第20句】：喜欢的话哥我给你买……（意识到对方的怒意后）啊不，是“哥，我给你买！” 【第21句】：帅有个屁用？搞得不好还不是被卒子给吃了？ 【第22句】：读书人的事，能说偷吗？ 【第23句】：讨厌啦，不要问单身男人这种问题！ 【第24句】：子曾经曰过：不要把我对你的容忍当成你不要脸的资本。
