母校宣讲感言

学姐回母校宣讲介绍自己公司

不知道你说的意思。

是说学姐回学校拉你们低年级的学生进自己的公司嘛

你的专业很吃香

还是你本人能力出众

如果都不是。

我告诉你，刚出校门的大学生和高中生能力没有多大差别，而且心气比高中生差，唯一不同的是可提升及培养性强。

干嘛拉你们进公司

自己多问问，在网上或者其他地方多了解她的公司。

现在公司漫天飞的，而且好的公司不一定适应你。

我的大学死党介绍我去他的公司（确实很有前途，老板有能力也有思维、TM还有理论，又喜欢培养新人，给工资也爽快，后来我滚出来了）。

如果是她回学校参加什么企业论坛，那又有什么呢

她过的好，身为同校应该高兴啊。

不过我的前辈和我没有多大关系，关系不和工作挂钩，还真没什么关系。

谁有或者帮忙做一下回母校宣讲的

一些范文：礼赞母校泱泱渭水，一派蜻蜓点水，曙光校园的蓬勃迹象；敦厚长大，一篇沧桑巨著，钟灵毓秀的学府芬芳

秉承弘毅明德，笃学创新，阔步前行，茁壮成长，共和国六十年华诞，从青丝墨绿到，从枝头新生到大木参天，这片热土留下的岂止成绩斐然，精神崇尚足以撼天动地，切人心脾

我，一名经本校跨专业的，深深爱着我的祖国，爱着培育我沉潜治学的

祖国，古老且又年轻，饱受艰辛磨难，且又毅然挺立，幅员辽阔且又屏障叠起，物华天宝且又蕴意深远。

到夜色通透，时常，考念圣贤英烈，正目时代脉搏，了视中华腾飞，不禁红润了我的眼角。

母校，包罗万象，生机盎然，英才辈出，风范使然，国奋进亦同奋进

，吾将上下而求索。

明心静气，淡泊致远，回味那曾梦回纤绕的足迹，走在修远大道，夜色弥蒙，思想喷发

临坐明远湖畔，赏云观鱼待七星，鸟鸣蝉悦柳添姿。

遥望西天残阳落，一轮明月天心照

良辰作伴，美景依托，手捧书香，不亦乐乎

自然的状态映射了自然的心态，正是这座校园，给了莘莘学子无限遐想，而校园活力不正是学子的风华正茂吗

春光的暮色已经来临，校园里芳草萋萋，在鸟儿的欢歌笑语中流露着母校的紫色润物

盛夏炎炎灼人，同学的心理总显平静，因为强闻博志，更因为陶冶了一份淡定稳健的情节

三秋玉树，深于清林，新黄色的梧桐叶在微风的摇曳下做响，这已然是一道自然的节奏

冬雪瑟瑟，草木凝心，期待着，期待着又一个春色的萌发

最为令人赏心的当然是形式各异的:、渭水之星、渭水大讲堂以及包括各领域的知名学者讲座等等,每逢参加，同学们总是热情不减，因为这样不仅可以拓展知识层面，还可以激发更多的创新思维，对专业学习有异曲同工之妙。

课余时间，会选择约几同学去到桃花园周边走走，呼吸郊外的清新空气，相互交流心得，抑或去图书馆读书，在那浩瀚学海尽情游览。

毫无疑问，这对的形成具有标志性意义，并且为航海中的一叶扁舟指明方向，也就是灯塔效应。

上世纪八十年代，当老一辈交通人还在为修建高速公路的必要性深入探讨之时，祖国大地已在开始酝酿前所未有的改革，翻阅历史记忆，品读长大沿革，正是在那艰苦卓绝的岁月，奠基了母校的辉煌历程，因此同学壮志，必定恪守本职，为社会主义大厦报效终身。

工学应用，经学统筹，文理并重，格物致知

随着学术框架的完善构造，母校正在全面进取。

长安，取自，往昔十三朝古都，今日之西北咽喉重镇；丝绸之路，唐蕃古道，贞观开元，文景大治，早已响彻世界，冠名宇内。

大学，广博汇智，取之不尽，用之不竭，在这座知识殿堂，学子翱翔，徐时成长

曾今，去过清华北大，同济复旦，浙大东南，湖大中南，倒是更加喜爱母校，当我攀登武当，崂山仙境，亦或巡游灵隐，秦巴南宫，总想探根朔源，深思密虑，今天的空前规模，铜炉升紫烟，香火连绵，却是哪位大道长大和尚，如苦行僧般初历此地，观象大山走势，终寂此地。

是这样的，苦行僧的到来，普度众人，传道授业，将毕生心血倾注于此，这份感召令周围人大数追随，开山铺路，搭庙建寺，数百年后便才是我们今天所看到的这般宏伟

当今的隐士大才若要苦修行为，将不会再来造访此地，不因地气已尽，着实先人智慧，不便伏惟，而若来这里，慕名则可。

我爱母校长安大学，直白的爱她，因为年轻，因为容光焕发，因为潜质怡然

母校礼赞 天朗气清，丹桂飞香。

三山两槽，惠风和畅。

母校诞辰，日月辉煌。

五湖宾朋，笑意荡漾。

四海校友，欢聚一堂。

信步校园，巨厦明窗；鸟语花红，绿树成行。

忆昔岁月，酸甜辣烫。

触摸往事，令人神往。

生产劳动，结合课堂①。

“增长才干，见多识广”。

团坝搬煤，人和挑粮。

农场挥锄，许家坡上②。

劳动锻炼，西山垦荒③。

励我心志，给我力量。

教我做人，育我成长。

礼赞母校，感恩师长

九秩大庆，巨石典章。

丰功伟绩，天地同光。

传道授业，良师榜样；一生辛劳，黑发染霜。

读书明理，茁壮成长；全面发展，桃李芬芳。

竹乡儿女，放飞梦想；金玉年华，凯歌高扬。

代代才俊，题名金榜；辈辈英彦，强国栋梁。

国重学校④，盛誉远扬。

川东明珠，蜀人景仰。

举杯恭祝，母校福康。

再创佳绩，蒸蒸日上

更上台阶，无限风光

母校礼赞 ——献给我敬爱的母校 □李冠良 有一种感动，沸腾了整个五岳之尊的冷漠 有一种诉说，在我黑黑的眼睛里无声闪烁 有一种思念，把一个秋天的孤独烫得火热 有一种来自灵魂最深处的呐喊 它的名字叫做感谢 母校呵，我敬爱的母亲

——题记（一）是谁用温柔的手掌将一个孩子的委屈轻轻抚摸当他把一块糖的失落当成了挫折是谁用光的热量打碎了云雾的迷茫在那些没有星星没有月亮的雨夜海鸥的叹息驻守成礁石的守望对大海板起脸孔做千年的思索鱼儿的残骸堆积成亘古不变的惊叹以一种沧桑的姿态表达某种原则但 灯塔依旧微笑 渔船依旧启航在晨曦中 在月光下 甚至在最肆虐的暴风雨中灯塔的信念已升华为不屈的力量灯塔的方向就是成功和希望

（二）前进的旅程中充满了狂暴的激流和隐蔽的浊浪开拓者的累累伤痕叠在一起比金字塔的呼喊还要高亢我孤独的奋斗的人儿啊

当你孤身一人穿越万家灯火当你饥渴的骆驼倒在天际的沙漠当汪洋大海中你唯一的小船被巨浪击破你可曾退缩

你可曾后悔

你能否继续拼搏

沉默

可怕的沉默

深沉的沉默……一个声音打破了沉默，飞越了万里山河“前进啊，我的孩子

”这是来自母亲心中最原始的召唤

这是足以涤荡天地间一切痛楚和绝望的呐喊

（三）舔舔伤口，奖励自己一个微笑泰山石永恒的顽强凝聚于母校的精神流淌于我的血液我听见自己跳动的心在诉说：当我还是小孩子 喜欢趴在您的怀里数星星看月亮星星的智慧启迪我慢慢成长当我背上行囊 踏上寻梦的方向您的脸上含着微笑眼里闪着泪光当我在风雨的洗礼中跌倒受伤您伸手将前进路上的明灯拨亮当我最终嗅到了辉煌的芬芳你依旧守望在那遥远的故乡母校情深回忆母校，纵使用天作纸，大海作墨，也难写尽我们的感激之情。

母校像春天的雨露，滋润着我们心田，哺育着我们成长。

我们之间这三年的情感，像一杯浓茶，总有一股难以驱散的清香。

初一的我是一颗不起眼的星星，校园则是那浩瀚的夜空。

我依偎在校园里，眨着懵懂的眼睛。

初二的我是一颗要成长的小树，校园则是那片广阔的土地。

我扎根在校园里，贪婪的汲取着营养。

初三的我是一只展翅欲飞的小鸟，而校园给了我飞翔的力量……在小鸟即将离开这片天空的时候，它衔下一根羽毛，留下无尽的感激与爱……人生路从这里延伸，青春的理想从这里腾飞。

教室里荡漾的欢笑，黑板里流淌的心血，言传身教铸就理想，耕耘默默终身无悔

春天绽开的花蕾，秋季里硕果累累，桃李芬芳令人醉，校园春秋无限美

我永远无法忘记，有一个五彩的操场供我们嬉戏，我永远无法忘记，有一个充满欢声笑语的教室曾排有我的座椅，有一群活泼开朗的男生女生在对我微笑。

“遇见你们，是最神奇的意外……”各人的母校可能不同，所以你应该参照借鉴范文，吸取精华，自己写出对母校的感情，唱出对母校的礼赞。

校园招聘如何宣传 才能吸引应届生

一、了解你的公司了解自己的公司是基本功，在你拓展招聘渠道之前，一定要全面了解自己公司，知道它的优势和劣势，然后合理规避劣势，将优势发挥发展出来。

互联网时代，放低姿态已然是大势所趋。

应届毕业生大多不太看重钱，他们更看中自己在单位能学到东西，有完善的职业上升通道，另外公司氛围也是他们所看重的。

假如公司名气不够大，薪资也没有竞争优势，但是部门\\\/团队的雇主品牌形象十分的优秀，甚至优于公司的雇主品牌形象，这也是可以开发的。

同时公司推崇的文化——绝对平等，也是一大宣传优势。

对于90后来说，一个有朝气的公司也能构成不小的吸引力，这也可以算是优势之一。

如果还是觉得没啥优势，那也没关系，了解应届生的需要，把培训、上升空间、企业文化作为一个项目慢慢去做起来，这样也就有了吸引应届生的资本。

二、有效进行目标院校选择选准人才的源头是校招成功的另一良好开端，在目标学校的选择上，不是没有最好只有更好，而是适合自己的就是最好的，如何根据用人需求进行目标院校选择，这里列举几条方法，请收好：

【第1句】：根据部门提报确认根据业务部门提报并确认所需岗位的专业要求和目标院校，把提报的招聘需求进行职能分类，例如：营销储备方向、职能类方向、视觉设计方向、财务类方向、技术研发类方向。

【第2句】：根据人才盘点分析根据人才盘点报告，分析现有A类员工、高管人员的学校、专业数据(便于后期邀请他们回母校做宣讲)。

【第3句】：根据历年校招数据根据历年校招数据：校招生历年1-3年保有率、各大高校毁约率、到岗率、保有率Top高校。

【第4句】：根据目标院校划分确定好学校后，将目标院校等级划分(A\\\/B\\\/C等级)，以最少的资源精准投入，合理规划校招路线。

三、组建一支高效校招团队校招成功与否，核心关键环节取决于招聘团队的整体质量，校招项目最怕的就是劳而无功，劳而无获。

在整个校招实施中需要校园招聘项目组成员对整个校招谙熟于心，娴熟的沟通技巧、灵活的组织应变能力、以及专业的选人识人能力；但很少有人具备同时具备这几种能力，所以需要打造能力互补的团队，关键角色分别如下：关键角色1校招项目总负责人对校招整个流程谙熟于心、主要负责整理校招项目把控、各阶级事项交付确认、内外部资源协调。

关键角色2面试官团队校招项目中，面试官团队至关重要，需要具备独立选拔人才专业能力，根据统一人才标准和测评进行评估和甄选，建议每场线路校招至少需要2名HR专业面试官+业务面试官。

关键角色3校招宣讲人员宣讲人一定要懂学生、幽默、hold住场面，自信善言谈，知道学生想什么，关心什么话题，强互动、奖品、领导要参与。

关键角色4校企关系经理与各大高校就业办保持紧密联系的关键人员，做好高校的公关工作。

与高校就业指导中心的老师以及辅导员保持稳固的联系，提前沟通，及时了解应届生的情况，掌握就业组织活动的动态(场地、时间、费用、专业、就业生源情况等等)。

校招项目组的成员必须正直、相互协同、团结一心，只有这样才能保证企业的招聘不至于偏离目标。

同时校招组成员还需要勤奋、有耐力和体力，因为高强度的校招工作需要精神上、体力上都很强大的伙伴才能保质完成。

四、拓展其他招聘渠道

【第1句】：高校别只会翻看就业信息，尝试联系就业指导中心老师，确定校招和宣讲时间。

建议校园招聘之前最好联系到相关专业的导员，详细向导员介绍本公司的情况，了解学生的就业情况，并且拜托老师在相关专业的群组里面发公司的招聘信息。

还可以和导员进行面对面的沟通，让老师全面了解你们公司的企业文化和优势。

只有老师认同你企业的情况下，才会更好的帮你进行宣传。

【第2句】：培训机构充分利用学校相关的培训机构，了解相关培训机构的情况，然后联系学校负责人，明确学校规模，生源情况，学生就业方向以及专业安排。

很多培训机构里，都会把自己学校里面比较优秀的学生推荐上来，参加培训。

【第3句】：公司内部资源你们公司之前有没有招聘过应届毕业生?他们都是你可以利用的资源。

你可以在去校园招聘之前让他们帮忙在学生群里宣传，在就业协会宣传，或者在校园内张贴小海报。

也可以通过你的同事加进他们学弟学妹的qq群，和里面优秀的人私聊，介绍公司。

五、对招聘团队进行考核管理学上有条定律：员工只会做你考核的事。

因此，即便是委派了最优秀的招聘团队，企业也不能放松对他们的考核。

对于校园招聘，企业可以设立五项指标来衡量招聘团队以及招聘工作人员个人的工作质量。

第一，招聘持续时间与招聘成本。

实践上，一般一所学校需要花费三天的时间，除去大约一周的准备和在路上的时间就可以大致推测出一个时间标准，招聘成本指标的确定可以参考校园招聘中介的报价以及企业往年的招聘成本。

第二，招聘团队提供的简历被业务部门选中的比例。

这个标准一般设为3～5份中选1份。

第三，用人部门对招聘团队提供人才的满意度一般需要对业务部门做随机的满意度调查，可以依据往年的标准设定。

第四，新进大学生的业绩表现。

看有多少大学生在一年后、两年后或者三年后成为了企业中的业务骨干或者被提拔到了管理岗位，这个指标也可以依据往年的统计数字设定。

第五，新进大学生的离职率。

不管是主动辞职还是被动离职，离职率的高低都从某种意义上体现了招聘质量的好坏，统计每次校园招聘来的大学生在半年之内、一年之内或者三年之内的离职率，可以参考同类型企业或者企业往年的统计数字设定。

前三个指标企业用来考核招聘团队，后两个指标可以用来考核团队也可以用来考核招聘工作人员个人。