高中复读毕业生感言

04-05 文案句子 投稿:倾诉林

高中毕业感悟600字作文

三年的高中生活,弹指一挥间的永恒,而今回忆起着三年的高中生活,更多的是惆怅,更多的是对命运的拷问。

三年的地狱式的生活。

今天熬到头了。

凉风习习,可美丽的电院却是一片暖洋洋的景象,每一名毕业学员都在为自己最后的学业而精心的准备,精心的策划许多事情。

随着时间的冲击,会慢慢失去原有的味道,就像和同学曾经有过的矛盾,有时仔细咀嚼,却发现是甜的,可能这就是长大了吧?是啊,谁也无法拒绝成长、成熟,也许只有思考,只有长大,才能将原来那个懵懂、单纯的自己舍弃,去迎接更成熟的考验。

不能怪时代的车轮滚得太快,也不怪人的脑子,而是现实的生活却带了以往令人痛苦的回忆,这样,不好吗?岁月就这样悄悄的溜走,长长的却又是短短的一生。

总是写不完那种流浪的辛酸和浪漫。

可是从终点又回到起点,从平淡经历诸多的磨练后又回归于平淡的时候,你是否无悔于你的抉择?从温馨的港湾出发,跋涉高山大河,携着风雪冰霜又回到那种安宁的氛围。

你是否无悔于你的经历?再过几天,我那复读的高中同学就要实现他们的大学梦了。

而我?回顾走够的一年,只有一个感受,希望下一年快点过。

然后和学校永远拜拜。

永不回来。

真的。

我是这么想的。

我想去社会中寻找自己的理想。

虽然想起来幼稚,。

但我明显的感觉到我不适应现在的学习气氛。

我厌恶。

不是我想象的那样,或许我真的应该在想象与现实中找准位置。

当一个现实注意者。

但我是一个不见棺材不落泪的人,我想试一试,也许,或者完全就是那一张纸吸引了我。

因为我想我需要它。

人们说执着是一场漫长的分期分批的投资。

而成功则是对这场投资的一次性回报。

执着于自己所爱的事业。

追求一份成功与收获,该生命的价值与意义而只有坚守执着才可能获得。

而如今,我执着于那张纸。

心里是矛盾的,一次又一次的失望中。

心也淡了,一心想的是毕业 ,全过关,然后追求自己的东西。

很多人都说人就是这样活着。

就这样吧,人们也没有信仰的生命是残缺的生命,没有信仰的人是无为的人生,我现在没有信仰。

我只想不低于我以前的同学,和我同学一样 ,目前不,以后也不会。

大道理谁都懂。

我觉得人的理想,什么信仰,都是靠关系,权利,金钱做前锋的。

什么道理。

什么哲理我认为那只适合未涉世,或者涉世的成功者,或者学者,去无为的造化的,真的希望错过太阳的我,会有好运。

或许自己太现实。

太社会化。

但是实际不就是这样吗?我不想看到那种无所谓包装进课堂的老师,走出课堂有怎样?社会就是那样。

我觉得人也好,学生也好,老师也好,在保留自己的那份真诚之外,坦然的去面对现实。

我厌恶那种讲豪言壮语的老师。

高中就这么毕业了,回首看看来时的路,我发现在一片黑压压的天空下,我们埋头苦读,只为了有一天功成名就。

但是,这不是我想要的生活。

大学档案上个人学习简历少填复读经历,使高中以前的学习经历时间不对,政审会不会通过不了啊,失误啊

我可以负责任得告诉你,350到450的学生千万不要选择那种按分数高低来确定收费标准的学校,你交很高学费,而老师却是在为那些不交学费甚至学校补助生活费的高分复读生服务,因为学校要靠这些高分复读生创名声呢,事实上,等于你花高价为那些高分复读生买单。

百分百复读学校明确提出专业针对350到450的学生服务,低进高出才是真本事。

客观的讲,百分百学校真的很不错,尤其是它们的教学理念和高度负责的态度,最重要的是:针对性极强,主要针对350到450的学生,百分百学校认为这部分学生其实潜力很大,只不过传统的复读学校并不重视这部分学生。

这部分学生在传统的复读班里(尤其是名校)学费负担的最多,可却得不到老师的重视,老师一般都把主要精力放在了那些不掏学费的高分复读生身上。

这本身就是传统复读班最大的不公平之处——————低分学生为高分学生付费,在这个问题上我们一定要有清醒的认识。

百分百复读学校认为:低分高出才是真本事,再有我们认为:教育也是一种服务,既然是服务,既然家长付出了高额的费用,那么我们就要对每一个付费的学生公平的负责。

复读一年辛苦吗?

高考复读就是高考再读一年,通常是指考生不能如愿考上自己满学校,再复习一年功课重加高考。

复读往往在高考补习班进行,也有学生根据具体情况在家复习。

高考是对中国学生高中三年学业水平的一次总结,复读是对高考成绩再次提高的方式。

复读生如何调整好学习状态打算复读的考生都已经报名进入复读班。

对于复读生而言,这一年无疑是一个很艰苦的时期,那么复读生要注意哪些问题呢

尽快走出高考失利的阴影记者采访中了解到,有些复读生的考试分数达到了二本或三本线,只是由于不满意自己的高考成绩才选择复读的。

据一位复读生说,他的分数达到了三本线,但自己平时成绩在二本线上,经过一番考虑决定复读。

他说对于复读心理上已经做好了准备,不管第二年成绩如何,复读一年自己不后悔。

一位高三老师谈到,复读生对复读要有正确认识,要尽快走出高考失利的阴影,全身心投入到复读中,这样有利于提高成绩。

学习上认真总结经验得失每个复读生都想在一年的复读中提高学习成绩,如何提高呢

那就是“在哪儿跌倒就在哪儿爬起来”。

若是因为心理原因导致高考失利,那就要找到缓解考试紧张的方法。

若是知识上的欠缺,就要做好“抓强补弱”,让强势学科更强,并加强弱势学科的学习,争取弱势学科的学习有所突破。

若是考试技巧的原因,就要在一年的考试中总结自己的考试技巧,毕竟这一年要经过多次模拟考试,善于总结的人总会总结出很多方法、技巧。

[1] 克服自卑和浮躁复读生容易产生两种心理,一种是自卑。

“看到昔日同班同学都上大学了,自己心里很不是滋味。

当面对应届的高三生时,甚至产生自卑心理。

”一位曾经历过复读的学生说。

有的学生因为别人说了什么就变得特别敏感,让自己背负巨大的压力,这些都不利于提高成绩。

另外,有的学生因为经历了一年高三学习了,认为自己知识方面都没问题所以会有些浮躁,不能安下心来学习。

事实上,很多经历过复读的学生静下心来专心复读,成绩会有很大的提高。

基础薄弱的科目选择值得信赖的机构辅导有很多学生高考之所以失利很大程度上是因为偏科现象严重,有些科目基础薄弱,高考成绩很不理想,以至于影响到整体的成绩,也就是我们经常所说的“短板效应”。

存在这样的情况时,复读生应该着重加强薄弱环节,那么,在复读班学生人数众多,老师不能照顾到每个学生的具体情况时,最好选择信誉好、可信度高的教育机构或者有经验的家教进行针对性的专门辅导,帮助基础科目薄弱的学生尽快提高该科成绩,以达到整体成绩的改善。

[2]

大家好

我是今年的高考毕业生。

我有点想复读,可是我初中时曾经复读过一年,这次再复读年龄真是大了,再加

根据你说的,我认为在你心里你还是想复读的,只是因为自己曾经初中复读过,觉得自己比同届的人要大,心里有所顾忌。

其实中这不是阻碍你实现梦想的理由,做自己想做的,用心去努力,相信自己会有所收获的。

不是有句话说的好:走自己的路,让别人说去吧

为什么现在就业,很多单位都不招没有高中学历的本科生研究生

(第一学历为专升本或高三复读)

我与楼主有同感,现在去找工作,好多单位都要统招第一学历,为本科的,对专升本或者是专接本专转本的都不大乐意,甚至连面试的机会都没有。

感觉企业可能是觉得正常统招进入本科学习的可能做事的大局观或者条理性强一些吧。

但企业在工作中更应该看重的是个人的人品与能力吧,学历只能是一块敲门砖,但现在好多企业都是只看学历而不注重这种能力。

但也不要气馁,可以多找找企业,毕竟还有一些企业是在乎能力的。

关于高考复读

我是13届毕业的,我们那届有两个12复读的例子。

一个过了12高考时过了一本线40多分,他复读了,但13高考考得比12还差。

另一个12高考时没过重本线,最后高重本线近80分。

复读没有说是有绝对的希望。

要看你自己能不能坚持,愿不愿意比以前更加多倍地付出。

尤其是英语,你单词不背,语法不理解,再复读都几次都差不多的。

英语本来就是很多工科生学不好的东西,你要复读,必然要喜欢上英语,喜欢学英语,还要找对方法。

语文也差不多,你不喜欢,不去积累,考几次都一样的。

以排除了人品爆发。

有些话很空,但你想想,你一看都讨厌的科目,想学好,很难吧,再加上他们之前摧残过你,看到他们更有恐惧感吧。

高考其实也是一场赌博,学得好不一定考得好,学得差也不一定考不好。

别问别人有没有希望,这东西该问你自己,没人回答得了你。

不管如何,希望你能实现自己的理想。

望采纳,谢谢。

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