关于思想上积极进步的感言

急求大学生入党积极分子的思想汇报，是关于个人在大学生活，学习，感想，不要在门面化

敬爱的党组织： 通过利用休息时间再次学习了党章和一些党的知识，我从一个对党了解甚微的普通青年逐渐成为对党热衷的有志青年。

通过学习党章我知道了，中国共产党是中国工人的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国人民最广大的根本利益。

还了解到政党是代表一定借机阶层或集团的利益、意志，为实现自己的目标和理想，力求取得和保护国家政权而进行活动的政治组织。

在之前的“两会”中，中国人民集中力量办大事、办好事的局面振奋人心。

作为中国新时代的一份子，关注时事，再学“三个代表”，并落实到平时的学习与工作中，当是我义不容辞的义务和责任，也是我最大的骄傲。

“三个代表”中强调中国共产党始终代表中国先进社会生产力的发展要求。

要成为社会主义先进生产力的代表，就要掌握先进的科学技术和管理方法。

具体说来，我们现在在校必须努力学习好专业知识，掌握扎实的基本理论，注重对自己的动手操作能力的培养，在实习过程中加强对临床技能的学习，运用理论与实践想结合，把自己培养成一名合格的党员。

“代表中国先进文化的前进方向”，我认为，我们要努力提高自身的文化素质。

这其中包括科学文化素质，也更涵盖着思想道德素质。

先进文化是人类文明进步的结晶，是推动人类社会前进的思想保证、精神动力与智力支持。

文化的作用还在于她可以决定一个民族和国家的兴衰与命运。

当前，我国正处于有中国特色社会主义的全面建设时期，国内外五花八门的思想相互激荡与错综着我们的思想。

毫不夸张地说，如果稍不留神，我们就会误入迷途甚至跌进深渊。

所以，树立正确的人生观、价值观、世界观已经成了我们每一位社会主义建设者必须面对的问题，“三个代表”重要思想告诉我们要坚定对马克思主义的信仰、坚定对社会主义的信念、增强对我国改革开放和社会主义现代化建设的信心、增强对党和政府的信任、积极反对和抵制拜金主义、享乐主义、极端主义等腐朽思想的侵蚀。

通过学习我了解到，发展党员的十六字方针是“坚持标准、保证质量、改善创新、慎重发展”从这十六字中我要想成为党员，第一，必须得从生活、学习、工作、思想、德智体美等各方面以党员的标准严格要求自己，不允许自己的一点点松懈；第二，要树立远大理想和目标并且努力奋斗，不断吸收知识，提升自己，提高自己的质量，这样才能在积极入党的人群中是自己更具有竞争力，才能要党认可我；第三，作为21世纪的新新青年，我们不能局限于老一辈的思想和作风上，要学会大胆创新，这样将来成为党员的时候才能为党添加更多的活力和生气。

同时，还应该从各方面都给自己敲响了警钟，时刻督促、激励自己要严格要求自己，以前懒惰的我逐渐改过，慢慢的学会了勤奋。

以前在思想上很松懈，思想作风不是特别好，但是经过这一段时间的学习思考后，自己的思想也逐渐扭转过来了。

人士到没有共产党就没有新中国，我们现在的美好的生活不就是党给的么!经过近来的学习，我变得更拥护中国共产党，更加想成为一名正式的党员。

对我来说，党是多么的神圣，能成为一名正式的党员是件多么光荣的事。

此外，经过学校党校培训使我受益匪浅，虽然我已顺利结业了，但它并不意味着学习的终止，父母从小就告诉我”学无止境”的道理，对于那颗我向往的红五星更是如此，在以后的道路上我将沿着党指引的正确方向实现自己的世界观，价值观．我为自己能靠近党而跨越出第一步十分骄傲，也为自己的表现能被党组织认同而高兴，同时更是对我以后学习和工作的促进和鼓励．希望有一天，我能真正拥有她－神圣的红五星，为她的光彩负出自己的一份责任。

同时，作为入党积极分子的我们，需要牢记”三个代表”的重要思想，“八荣八耻”荣辱观，并且认真学习，领会其精神，紧跟时代的步伐，与时俱进，开拓进取，在专业学习上有所建树，因为中国共产党始终代表中国先进生产力的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益

我们应该按照党的思想路线的新要求，站在时代发展的最前列，充分发挥先锋模范作用，必须按照党的要求，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和”三个代表”重要思想，及胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”荣辱观，树立正确的世界观，人生观和价值观；努力学习科技文化知识，增强做好实际工作的本领，而且要具有严密的组织纪律性和铁的纪律，这也是我们党的政治优势，是党的先进性的标志． 能成为党员的确是件非常光荣的事，但同时我也深知要成为党员也是件非常不容易的事。

要成为党员，你必须从思想上向党靠拢，学历了解党的历史，党的责任。

我认为一旦决心成为一名党员，就一定要狠下心来像党员一样规范自己的行为、言语、作风，虽然自己现在还不是党员，但我相信，只要你用心了，你努力了，就可以的。

我虽然还没入党，但是我从志愿入党的那一天起，我就决心像共产党员那样，紧密联系自己的学习实际、思想实际，贯彻落实科学发展观，保持奋发向上的精神状态，更好的全身心的投入党，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，争取以最好的质量加入党组织中

汇报人：XX

求入党发展对象 三到五分钟的发言稿 概述自己的愿望及今后努力方向和说明的问题。

敬爱的党组织：今天支部过我加入党组织我感常荣幸。

这对于我是一个非常值得纪念子，同时，在我的一生中也是一个里程碑。

因为一直以来能够加入中国共产党是我多年的心愿和努力的方向。

今天，虽然我在人生的道路上又迈进了一步，但我深知在我身上还有许多缺点和不足，这些都需要我在今后的实际行动中努力做到和积极改进。

我在今后的学习中要加强道德修养，树立正确的荣辱观、道德观和人生观，始终保持共产党人的高尚情操。

在今后的工作中要自重、自省、自警、自励，立足本职工作，严格要求自己，虚心学习业务，积极进取。

“全心全意为人民服务”是党员思想和行动的最高标准，是党性的表现，也是我在以后的工作道路中的标准和目的，并且把它落实到各项工作中，落实到具体行动上。

做到不怕吃苦，不计较个人得失，自觉为群众做出表率，发挥党员的先锋模范作用，我要继续以党员的标准要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，不仅仅是从组织上入党，而且要从思想上入党，使自己成为一名真正的共产党人。

获奖感言 几句话 带点名言

感恩节活动的感悟　　篇一：　　11月25日时感恩节，这是有国外所流传过来的节日，中国人的含蓄让我们形成了不善于表达感激之情，借这样一个节日一个机会，大家尽情抒发着内心的感谢，向生活说一声感谢，感谢你告诉我什么叫做精彩;向坎坷说一声感谢，感谢你告诉我什么是人生，感谢身边的人，让我们常怀一颗感恩的心!　　生活的节奏是快的，我们的工作也是忙碌的，而一直能和自己并肩的就是搭档，学期过半，搭档一路相伴，见证着我的好与坏，包容着我偶尔的小情绪，支持着我一路前行，千言万语汇成两个字“谢谢!而在工作中除了照规办事以外，更需领导为我们指明前方的路，是我们的向导，看似简单，其实凝聚着多少的不易啊，你们辛苦了!工作中的姐妹们，在工作中一丝不苟，互相批评、鼓励进步，生活中也是相互支持着，真诚地道一声：有你们真好!　　现在的孩子一般都是独生子女，比较娇惯，个性大多都有些的自我，而除了在平时的感恩教育以外，更应该借此活动进行表达，首先是和孩子们讲关于感恩的小故事，然后讲关于感恩父母、、老师、同伴，当背儿歌时，内容较为简单，大家都理解了，其实孩子们在心里明白许多这样的道理，只是不知如何表达出来，当我们让小朋友都自己动手做卡片送给父母时，个个兴奋得不得了，在装饰时还非常认真，而且都说要向爸爸妈妈爷爷奶奶说：“谢谢您，您辛苦了!”之类的感恩话语，同时我们又留了“我给爸妈洗洗脚捶捶背”的活动，孩子们还说了“总是妈妈为我洗脚，

考试进步怎么写感言

转眼即逝，如今的我已由当年的新生变为大三的学长。

忙碌了两年，也“荒废”了两年，是该静下来好好思考的时候了。

学生的本分就是学习。

学习是伴随我们一生的智力体力劳动，没有了学习，我们就失去了生存的意义。

自幼时起，从学会讲话到学会走路，到初小初中的单纯学习课本知识，到高中学习人际关系，学会做人，到大学学会学习，还有以后的生活的点点滴滴的学习，学习新的领域，学习教书育人等等。

纵观而知，学会学习是其中重要的一步。

大一时的学习生活，所有的学习生活安排基本都是是由课程量决定，虽然曾经怀着激动的心情来到大学，不过自己没有明确的目标和方向，所以觉得课程基本都很无聊，没有学习的动力，像是逆来顺受的感觉。

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大二时候。

自己有时候已经知道了一些东西，阅读的方面也比较广，可是什么都是浅尝辄止，或者是不知道从什么地方入手，有的东西自己很感兴趣却无法接近它。

找不到奋进的方向我就变得颓废了，上课睡觉，逃课，没限制地打游戏，上网聊天，让自己沉迷于吵闹地音乐中，真是颓废至极了。

大二下学期的挂科给我重重的敲了一次警钟。

我想我是真的醒了。

而且这学期的课程都很实用易理解，我想，自己会回到过去曾经有过的废寝忘食的专心状态中去。

经历过的人都知道，大学生活是丰富多彩的。

每天东升的太阳在校园的每一角落洒下灿烂的阳光，给每一个生命以温暖的环抱，一日的普照，傍晚时分，他又悄然离去，这些生命才拥有自己的空间，并醉入梦幻。

社会实践，打工，对我们来说，不再是一个新鲜的词汇。

社区服务，家教，编程，从有偿到无偿，从从不知所措到心理有底，从被动到主动，从幼稚到成熟。

个人总结一方面，改善了自己生活，另一方面，积累了经验教训，与人交往的方式方法。

我要在此感谢对我有过帮助的人们，他们给了我很好的机会，没有他们的帮助我也许都不知道自己能有什么价值。

他们是永远值得。

我尊重的，他们就是阳光，温暖且无私。

不过后来自己沉迷于无味而又无谓的消遣，再加上对自己的信心不足，兼职，家教渐渐的都放弃了，现在有些后悔，我想在学习有保障的情况下还要找一些能锻炼自己社会实践或者兼职，找到自己的价值所在。

回首过去，心中无限感慨，展望未来，相信依旧灿烂。

学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，让我久久不能释怀。

两年的学习生活，它是生动的，更是多彩的；它是实践的，更是财富的。

明天的我，吸取教训，不让自己再次陷入过去的生活中。

我将启航扬帆，驶向我理想的目标。

一个学期很快就过去了，但这次的心情与以前有很大不同，归心似箭的心情早被考试不理想的惆怅所掩盖。

想想若是考的不好如何向父母交代

尤其这次我为了应付英语四级着实花了很多时间，以致把其它功课都拉下了，所以说关于这次考试我的复习工作是做的很不充分的，可现在想想却是得不偿失埃尤其我现在对于能不能过四级还是缺乏把握的，不管这次考试结果如何，下学期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，争取每门课都踏踏实实地学。

上大二的我们也早已走出那座象牙塔，开始尝试接触社会。

记得大一的时候还时常会为自己作为一名计算机系的学生而有那么点优越感。

现在却被那些从人才市场上反馈的一些消息给打击。

现在我不得不为将来即将面临的就业危机而作好准备。

本来嘛，众所周知我们学校的牌子不是很硬；二来我们计算机行业的就业形势也越来越紧张了；三来我是名女生，一名学计算机的女生。

早就听说现在许多企业发话说“宁愿要最差的男生也不用最好的女生。

”说起来真让人气愤。

但面对这些偏激的社会现象，我们又能怎么办呢，唯今之计只有从改善自身条件作起。

来学校两年多也早已习惯大学生活紧张又轻松的气氛，课程虽然还是安排的很紧凑，但课余时间明显增多了，令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩，已经熟识的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。

至今为止我与宿舍的人相处融洽，虽然偶尔会有点小过节，但也很快能冰释前嫌，所以有的时候，我很庆幸我能来淮工，不然也不会交到那么多知心的朋友了。

大学不仅是一个交流知识的场所，亦是我们学习做人处世，接触社会的好场所。

我感觉我现在所接受的教育也是各个层面的，所以我一定会好好利用这份难得的机会，珍惜这段宝贵的时间，严格要求自己，力求作一名合格的大学生。

积极向上的事及感想

团结 活泼 竞争 积极向上的班级学习共同体的构建一. 班级学习共同体的定义班级的本质是学习共同体，它是由学生和教师共同组成的，以完成共同的学习任务为载体，以促进成员全面成长为目的，强调在学习过程中以相互作用式的学习观作指导，通过人际沟通、交流和分享各种学习资源而相互影响、相互促进的基层学习集体。

它适应了学习的特点和需要，也是学习进步的保障，因为拥有共同的学习、共同的生活、共同的成长、共同的文化、共同的社会价值取向和亲密的人际关系的学生对共同体的归属感、认同感以及从其他成员身上所得到的尊重感有利于增强学生对共同体的参与程度，提升学生的学习动机，促进学生知识与技能的掌握，为学生提供了经历学习过程的平台，掌握学习的方法，并通过人际沟通、交流和分享丰富了学生的情感，在学习中发挥了群体动力作用。

我的班级目标：努力构建一个团结 活泼 竞争 积极向上的班级学习共同体二．如何构建良好的班级学习共同体

【第1句】：和谐的班级情感建设①用教师的爱和责任心去感化学生，擅用谈心，建构良好师生关系。

要想形成一个良好的班集体，除严格要求外，还得把爱和信任寓于其中。

要真心爱护班里的每位学生，这样既可以唤起学生积极上进的精神，也可使师生感情加深，班级凝聚力增强。

要擅于与学生交流，运用沟通的技巧建构良好的师生关系。

教师要经常和学生谈心，及时了解学生的思想动向，这可能是最古老也是最有效的方法。

谈心时我发现几个有趣的事：眼光的是否平视和真诚、脸部表情和语气的平和都直接影响谈话的效果；面对面成直角或教师坐学生站一般学生总是以接受批评的姿态出现的； 45度角或一直线站谈（如一起趴在走廊栏杆上）似乎效果好些；教师的站姿放松和随意有利于解除学生的紧张感（看谈话的内容，如批评那还要适当营造）；适度的敲敲脑壳、拍拍肩还能有一家人的感觉，学生挺受用的；语言同化，用学生的语言或口头禅之类能拉近师生间的关系；有时讲话直爽，直接说出你对他的看法（如其实我不太喜欢你，你以前什么的…但是你也知道我这人脾气，你改掉我不会计较什么的等），把学生当大人来交流，效果反而更好；先抑后扬这一招也挺管用（你以前。

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让我对你很有看法，但后来。

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让我发现你。

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我挺欣赏你这类人，但你还有。

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让我不能非常喜欢你），学生接收到这种暗示会为赢得你的喜爱而努力。

另外对学生的错误，教师应以宽阔的胸怀、和谐的包容，去做真诚的教育。

用爱教会学生爱，用宽容教会学生宽容。

上一届×××在周记里把我说得一文不值，当时我气得七窍生烟，立马把他父亲叫来一同进行教育，但他居然在父亲面前坚持说他没错，还叫我别管他，他那父亲却对他没办法。

我开始讨厌他、不理他。

二个月后他的成绩直线下降，而他那糊涂父母却不闻不问，想想在初三这关键时刻再不管他就完了，没办法，不跟他一般见识，我忍着气一如既往和他谈心、督促他，最后在中考中正取二中，今年暑假和其他16位学生一起来看我，提起往事，他直称自己不懂事，在我的“声讨”中双手抱拳直讨饶，我很很地说“总算把你好好地修理了一顿，出了口怨气”，大家哈哈大笑。

②通过召开青春期座谈会等多种活动形式指导学生学会正常的人际交往。

学生的每一个成长阶段都有各自的心理需求、发展需要。

教师要把握学生该阶段的需要，找准教育切入点，激发他们身上潜在的勤奋和执着，有利于学生认同感的产生。

如男女生会议,分学习的激发和引导、青春期的问题引导。

在告诉学生必要的生理知识的同时，还要引导他们如何处理所遇到的心理困惑、所面临的青春萌动和具体的男女交往，我尤其重视女生的引导，在女生会议上我惯用激将法（如我会直接告诉女生不如男有三大原因：生理构造；心理分心：心态不好）对症下药，激发女生的斗志，然后集体盟誓，用团队的力量约束和监督个人的行为，互帮互助，共同进步。

③给予学生中肯评价和适当批评教师和学生的情感的建立还有待于教师对学生的中肯评价和适当批评批评要严厉，要就事论事，但不能骂死，在批评中给予希望，与严厉中透露期待。

要让学生感觉到你其实对他期待是很高的、只是现在恨铁不成钢，这种严厉他们很受用；也可在批评后补以谈心来中和一下。

如我班的×××，成绩是倒数第一，行为习惯不好，作业都不做，我为此没少批评他，但去年六月底的一件事让我有点感动。

另外一个班的一位家长告诉我这样一件事：他母亲骂他并说你们老师不知道有多讨厌你等比较刺耳的话，他回答说：我们老师才不会像你这样骂我，她说我进步了（从年名859进到850），还拿到奖品，她叫我用心点，争取从最后一考场到前面一考场等，我被深深感动，因为说实在的，我确实讨厌他，表扬他、说那些话有些是违心说的，想不到却。

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，从这件事中我更加感到老师评价和鼓励的重要性。

【第2句】：强烈的班级归属感建设 ①理念的灌输来培养学生对班集体这个家的认同感和归属感； 我喜欢把班级当成一个家来管理。

从学生汇集到班级的第一天，我就开始灌输我们是一个集体，是一家人的观点，告诉学生一家人该怎么做：如团结一致，像一个拳头一样，让外人打不进，互帮互助等；也从细节中进行教育，利用具体的某个细节讲述大道理，如扫把倒地，×××包干区捡牛奶盒这些细节教育家庭成员要主动参与管理、人人参与管理、爱班如爱家等等，这样比纯粹的说教来得具体、生动。

但这需要一个过程，只要坚持不懈，慢慢就会成功。

②用班级的声誉荣誉和正确的舆论导向来增强班级凝聚力，培养班级荣誉感 利用班级已有的成绩建立班级的良好声誉，让学生为之骄傲而尽力维护；如没也可善意的欺骗，树立学生的信心（如校领导肯定我们这段时期的进步；黄副早自修走过，我就说他表扬你们早自修好，但这种“欺骗”要有一定的根据、一定的度才能让学生信服）；也可借他人之口达我要求（如借章雪珍老师对6班个别学生的表扬转化为全班同学的努力方向）；或某件具体的事等。

另外正确的舆论导向是形成班集体凝聚力的重要因素，让个别违规学生无市场。

让学生明白并共同拥有一个信念：集体的荣誉是最高荣誉，也是每个人所必须维护的。

③榜样的引领原先我带的班只树立饶宇翔，但现在只要做得好，人人都可成为榜样。

对于善于模仿、善于比较的中小学生而言，榜样的力量是无穷的。

通过学生之间相互的教育逐步在班级中尤其是后进生中形成对班级文化的归属感、认同感，从而形成良好的班风、学风，让正气抬头，形成一种积极向上的班级文化。

④通过集体参与各项竞赛活动培养学生的班级荣誉感苏霍姆林斯基说过：集体是教育的工具。

班级共同体的向心力的形成就是一股强大的无形力量，会对每一个学生的个体发展起着巨大的潜移默化的教育、激励和制约作用。

利用各种活动来培养学生的班级荣誉感如三项红旗竞赛、各种体育竞赛等。

班级因某一个学生的行为而扣分或篮球比赛中显示的配合不到位应及时进行团结合作爱班如家的教育，一句话：就是外在的激烈竞争内在凝聚力的强化。

⑤通过参与班级管理培养学生的责任感和义务感仅仅让学生对班级有一种溶合的感情归属,只能使班级更团结。

要使班级向前进一步发展就应该让学生肩负起作为集体一员的责任意识。

提倡人人是班级的主人，人人应该参与管理班级。

初二上我采用班干部管理制度，训练一段时间后有了一定的成效，初二下我就采用每星期班长管理为主、班干部管理为辅的制度，基本放手让学生管理学生，我遥控，给他们以足够的管理空间。

而每星期班长选举采用美国的总统竞选方法：即人人有条件参选，允许拉票，主动站到讲台前先进行竞选演说，后进行民主投票，也允许自我投票和拉票，一周管理后还要作述职报告，学生给其打分（竞选比较激烈，往往三个名额却有八人上来竞选，有学生甚至竞选了四次才成功），竞选结束后还要请同学谈谈某人竞选失败的原因，竞选人自己的感想。

在这一活动中，我的引导是：战胜自我：上来竞选就是一种胜利；正确对待意见-- 真正的朋友；敢于面对自己的缺点；自信是关键；抓住一切机会锻炼自己的能力。

因为这样的活动可激发学生的参与意识，同时也创设了一个锻炼和展示自我的平台，学生的表达和其他诸如自信能力都得到了锻炼，此举深受学生喜爱。

这种管理模式既减轻了老师的负担,也发挥了学生的主动性。

这种多层次、全方位的轮流竞争上岗,不仅加强班级工作透明度,而且增强了学生的民主意识。

⑥创建特色班级，激发班级凝聚力（6）班班号：班荣我荣 班衰我衰（6）班班规 （6）班班歌：我们要飞（6）班班级目标：每学期初学生要自己制定班级目标，然后全班努力去实现，通过班级目标的共同制定及共同实现来增强班级凝聚力。

这些目标包括班级三项红旗面数（我只参与适当的把把关，如初二下学期他们制定说只允许二个礼拜拿不到红旗，最后只有一个星期没拿到，初三也都实现了既定目标）、班级各科学习成绩和总成绩年级排名、班级文明班优胜班的评选。

还有一定的班级特点如初二（6）班书的署名基本都在左上角；某些特殊的日子。

⑦通过一些特色的班级活动来增强学生的归属感。

每星期班长活动；每周的知识竞赛：每周五第三节课，针对本周五门功课的学习组长设计问题，分必答题和抢答题，全班按成绩、表现均衡分5组进行比赛，分数记入小组得分，最后按总分一到五名分别可得分10 8 6 4 2记入每周总竞赛表，这样既是一种竞赛活动，放松娱乐，也是对学生一周的知识盘点，还能激发学生的集体感，为集体增分。

每周的“强强相遇 勤者胜”活动的展开：五人一组，每周一评，根据每周测试成绩总分进行排名，根据五人排名得分为：43210，加入自己所在的组，这样不仅为自己挣得荣誉，也是小组的功臣。

每周的各项竞赛总表：全班分五大组，平时的知识竞赛、值日、学习竞赛都以五组面貌出现，它的分数组成:

【第1句】：学习：平时的作业；每周的“强强相遇 勤者胜”竞赛得分；每周的知识竞赛组得分。

【第2句】：纪律：平时纪律: 上课.自修课.晚自修；每周一总结, 表扬榜和批评榜。

【第3句】：卫生：每周的三项红旗竞赛（每组负责一周的卫生打扫，得红旗的组每人次加1分。

使班级扣分者，扣其所在组的分，这样一来，教育就变成了我个人、组、班对他的教育，这样强大的攻势就无所不催了。

个人无扣分者加五角星，期末五角星多的前五名可被评为校文明生。

这样个人、组、班三者就全结合在一起了。

每周的自我评价（学生相当诚实、评价中肯），在此基础上展开谈心活动，那就有的放矢，成效很好。

每周的集体评价：每星期班长管理一周后要向全班进行一周工作的汇报点评，通报表扬和批评名单（写在后面的黑板上），评出本周的学习之星、进步之星和参与之星。

同时这些都及时在每周的家校联系本上向家长反映（从反馈情况看来，家长比较在乎并在此基础上及时进行鼓励和教育的。

每日一思：评价自己当日的行为、学习的成效。

学生很诚实，如上英语课开了一会小差、作业抄了一道等，对此我不批评，只是引导（这样不好，下次让老师看到你的高评价“优”），初三改为做白日梦（目标 — 实现途径 — 今日做到了吗

-- 采取措施）。

实施后感想：教师参与活动要认真，要把每个活动当一回事；执行要坚持到底和彻底；奖罚评价要分明、及时；监控及时到位（如期中前后各组召开会议总结分析改进，分数低的组要采取措施，集体盟誓，迎头赶上）

【第3句】：民主的班级制度建设①充分发扬学生的民主参与性。

民主制定班级管理公约。

班级制度是班级文化建设的保障，也只有在制度的规范下，学生才能更好的发展。

那么如何建设我们班级的制度文化，让班级活而有序，在有序中而不死板呢

关键是要本着民主、平等、一切为了学生发展的原则与学生一起协商制定班规，让学生认同所制定的制度。

（6）班班号、班规、班歌、班级目标都全班共同参与制定，包括中考考前口号。

②通过班干部和每星期班长的管理制度实施主体自我管理。

把学生当作班级管理的主体，就是强调学生的自我管理，实现班级全员管理。

而与此同时又配以班干部管理的监督与反监督班干部和每星期班长有权利管理同学和全班，同学们也有权利监督他们，通过每周一中午的每星期班长的一周汇报，对全班提出优点和存在的问题以及改进措施，点出本周表扬和批评名单，评出三星，然后全班同学对他进行打分：管理品德分、管理能力分和综合分，记入每星期班长值周本，作为期末的每星期班长一二三等奖评选的依据。

③在班级制度管理过程中，应该注意：强化学生的规范意识，让学生在规范中成长。

　　我们应该让学生知道，做任何一件事情都是有规则的，如在大街上走路有交通规则；做游戏，有游戏规则……在学校里学习，也要遵守学习的规则，否则你的学习成绩就会受到影响。

同时还可充分利用教材资源，强化其规范意识，培养良好的行为习惯。

硬制度加人性化管理，把握好实施的力度，点到为止，不要伤了学生的自尊。

也可采用比较有趣的办法，如吃东西罚请全班等。

实施和检查的彻底到位在班级制度文化的管理上，有制度就一定要实施彻底和到位，还要实施的坚持性，在辅以扎实的落实检查和一定的赏罚。

在班级管理中通过讲制度、讲条例来规范学生的行为，一视同仁，营造一个人人遵守规则的氛围。

【第4句】：共进的班级学习建设除常规做法外，我主要采取了以下措施：①利用目标牵引，激发学生努力向上：开学初学生根据自身情况制定切实可行的年级目标，我、家长、学生各执一份，互相监督，期中期末如实现进行奖励或制定中考目标。

②通过开展一系列的学习竞赛活动，形成良好的班级学习竞争氛围。

如每周的“强强相遇 勤者胜”学习竞赛、每周的三星评选（学习、参与和进步之星）、男女生会议，形成男女生之间的竞争；每周的知识竞赛；③通过开展师徒结对等活动促进共同进步。

制定师徒结对规则，考后实行奖励。

④通过奖励制度的细化，强化学生的学习兴趣。

如个人、小组进步、实现诺言奖、单科进步、总分的单进和双进、师徒结对进步等。

⑤利用物质的诱惑。

班级发奖；进步奖和班级前一名者请吃肯德基；金钱的奖励和惩罚（家长和老师配合的游戏）⑥考前的动员。

考前三星期的录象动员等。

考前录下学生的目标和誓言，家长会上的展示对学生激励很大。

【第5句】：共享的班级精神建设①构建班级共同愿景。

如班级学习、体育和规范建设总目标和每学期阶段目标的设定和实现。

②通过共同确立班级口号、班歌、班规、班旗和班级特有文化的建设，营建共同的班级精神文明。

③利用班会、团会、班干部会、黑板报等阵地宣传强化正确的班级舆论导向，为班级营造良好的精神氛围。

④优化教室环境，通过具体物化的环境设计和布置体现教育内容，从而实现环境育人的独特文化价值。

三．几点感想1．班级管理的系统性和层次性，管理要形成一个系统，环环相扣，循序渐进，逐层上升，初一、二、三年级管理的方法和措施有区别，要以班级、学生的变化而适当调整方针政策及策略。

2．管理的制度或方法无所谓好与坏，只要适合自己的，那就是最好的。

只要我们用心，每个人都能做得很好。

所以用心是关键。

3．班级管理是一项细活、烦琐的活，需要班主任的耐心、恒心和爱心。

我觉得班级制度的管理是硬的，人性化管理是软的，而班主任和学生心的交流，即教师的爱心是催化剂，共同发生化学反应，达到最好成效。

故爱心无价，既然我们选择了教师这一职业，那就奉献我们的爱心，尽力做好我们的本职工作吧。

谈谈在党校培训中得到的收获和体会，入党积极分子应如何在思想和行动上创造条件争取入党。

2011年3月和4月思想汇报　　尊敬的党组织：　　春光明媚的三月，喜逢两会胜利召开。

在我们充满勃勃生机的里立刻掀起了一股“两会”学习热。

作为一个青年学生，我认真收听、收看“两会”相关报道，借此机会谈谈对“两会”的感想。

　　今年的政府工作报告结合了我国的基本国情，实事求是地总结了2010年的工作，并提出了2011年的主要任务，提到的问题都是事关改革和发展大局的热点、难点问题，提出的应对措施可操作性很强，充分反映了全国人民的发展需求，说出了老百姓爱听爱看的大实话，求真务实，催人奋进。

　　做为学生最关心和关注的问题，就是学生就业问题。

在今年的政府工作报告当中“就业” 这两个字也是出现频率最高的词汇之一。

温总理在今年的政府工作报告关于就业的部分中提到，坚持实施积极的就业政策，落实以创业带动就业的方针，加强就业和创业培训，鼓励自谋职业和自主创业，支持创办小型企业。

长久以来，青年创业一直是社会关注的热点话题。

在本届两会上，代表、委员们纷纷就如何有效发挥、整合现有资源，为青年创业创造更好的外部环境与条件而建言献策，青年企业家委员则把自己的创业经验介绍给越来越多的有志于创业的青年。

　　随着金融危机的到来，原本积重难返的大学生就业问题变得更加严峻：一方面，近年全国高校毕业生人数剧增，这些应届毕业生急需要就业；另一方面，许多用人单位削减甚至取消了校园招聘计划，使人力资源供需出现了严重的不均衡，毕业生就业面临最冷“寒冬”。

　　那么在这么多严峻的形势下，做为学生应当如何应对挑战呢

我认为：　　

【第1句】：提升学生“硬件”与“软件”。

对于大学生职业发展而言，唯一可控的就是提高他们的就业能力。

外在环境的变化，使学生可以充分认识到就业的艰难，进而通过各种手段提升学生们“内功”，最终提升他们的就业能力。

【第2句】：教育学生改变旧有的择业观念，树立正确的择业观、人生观、价值观。

在这样一个大环境下，学生可以拓宽自己的就业面，可以有更多的选择。

　　我相信每一个过来人也都经历过就业的困惑，有了政府和社会各界的共同努力，用人单位观念的转变，每一个学生都能找到一份属于自己的心仪的职业。

我坚信在党中央的领导下，我院学生未来是美好的

　　yiyong　　思 想 汇 报　　敬爱的党组织:　　作为一名入党积极分子的我，按时的向党组织汇报自己的最新动态，按时不断取得思想上的进步，是我的责任。

通过学习，我的思想水平不断的提高，分析问题的能力也有了质的飞跃，这些都离不开组织的关怀和帮助。

现将本人思想情况汇报如下：　　第一，要提高学习马克思主义理论的自觉性。

认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，是党章规定的共产党员义务。

共产党员必须懂得：理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。

只有刻苦学习马克思主义理论，才能在复杂多变的国际环境中，在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下，坚定共产主义理想和社会主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持党的基本路线不动摇。

通过学习党的各项方针政策，深刻领悟到中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是人民利益的忠实代表。

中国共产党员要起到先锋模范作用，体现自身价值，就要有先进的思想，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，维护党的团结和统一，并树立为共产主义事业奋斗终生的志向。

我们处在一个瞬息万变的社会中,我们要有较强的适应性，只有平时注意修养素质的培养，在面对各种诱惑的时候才能坚定不移地保持先进性。

　　第二，要坚持理论联系实际，学以致用。

理论联系实际，是马克思主义一个基本原则。

学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，必须坚持理论联系实际，坚持学以致用。

最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界，端正自己的世界观、人生观、价值观，提高为人民谋福利的自觉性。

　　第三，掌握做好本职工作的知识和本领。

党章中对学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领，作为共产党员的一项义务作了明确的规定。

当今世界科学技术突飞猛进，科学技术对社会，对经济影响愈来愈大。

因此，我们要把学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性的高度来认识，从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。

共产党员要掌握做好本职工作的知识和本领，一靠学习，二靠实践。

要干一行，爱一行，学一行，钻一行，精通一行，努力成为本职岗位上的内行、能手和专家。

　　第四，把个人价值置于社会价值中。

一个人要在社会上实现他的人生价值，必须不断地付出努力，工作兢兢业业，为社会创造财富在建设中国特色社会主义、贯彻科学发展观，构建社会主义和谐社会的过程中，我们应该把个人价值的实现同我国的经济、政治、文化和社会的发展相统一。

把自己的人生价值目标建立在把握当今中国社会发展所提供的条件的基础上，努力、充分地实现自己的人生价值。

　　五、处理好人际关系，关心爱护身边的每一个人。

良好的人际关系是我们前进和发展的重要条件。

因此作为一名入党积极分子不仅要处理好自己的人际关系，还要协助、引导身边的人奋发有为、积极进取。

　　但在工作和生活中我还存在着不足之处，如遇到事情的时候不够冷静，有时候有急躁情绪，考虑事情还不够周全，理论知识欠缺等，在今后我会加强学习，不断努力,提高自己的觉悟，培养自己从政治的角度来观察、分析问题，克服认识事物只停留在表面，对事物的理解不深刻、不全面的问题，在活动中，尽力展现自己的才华，取得进步决不高傲，以谦卑的心态去面对事物，辩证地看待解决问题。

同时，我也要积极的汲取新知识，扩大自己的知识面，透过现象看本质。

相信在以后的学习中我对党的认识会更加深刻，尽管那是一个漫长的过程，但是我坚定的为党坚守阵地，高举共产主义旗帜，为党的事业奋斗，为实现共产主义而奋斗。

　　希望党组织继续加强对自己的监督培养和教育，让我在思想认识中取得更大的转变与进步，成长为一名合格的共产党员。

我也定会以积极负责的态度，汲取知识，取得长足的进步。

我会做得更好

　　2010年2月思想汇报：加强党性修养，争做先锋模范　　敬爱的党组织：　　作为一名2009级会计学院研究生新生党员，我参加了由湖南大学校党校组织的湖南大学新生党员培训班。

这次新生党员培训主要通过学习党的“十七大”文件及**十七届四中全会通过的《**中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》，以“发挥党员先锋模范作用，做合格的***员”、“自觉增强党性修养和党性锻炼”等辅导课使我们新生党员增强了党性观念、责任意识和先进性意识，提高了政治素质和理论修养及综合素质，坚定****信仰和建设中国特色社会主义的信念。

仅仅几星期的党员培训，让我重温了作为一名***员肩负的责任、光荣和使命感，对新时期、新时代和新背景下的党的方针政策有了更深入的了解，同时也感受到了作为一名学生党员加强党性修养和争当先锋模范的重要性。

　　***同志曾经指出：“党对党性要求从来是和党在各不同历史时期所肩负的任务紧密相连的，这正是党性的活力所在。

”“在新的历史条件下，***员保持先进怀，要体现时代的要求。

”党的性质决定***员的党性及进行党性修养要与时俱进体现时代要求，党性修养要求坚持党的性质、纲领、指导思想、宗旨等，通过学习、改进和锻炼，来磨砺自己的品格和意志，以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。

　　党的十七届四中全会通过了《**中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》，该决定指出，党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的，过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进；过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于永远拥有。

世情、国情、党情的深刻变化对党的建设提出了新的要求，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，落实党要管党、从严治党的任务比过去任何时候都更为繁重和紧迫。

全党必须居安思危，增强忧患意识，常怀忧党之心，恪尽兴党之责，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，继续推进党的建设新的伟大工程，确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心。

　　***员增强党性修养，最根本的是牢固树立正确的世界观和人生观。

对于一个***员来说，能否严格要求自己，严于解剖自己，能否自觉地改造自己的非无产阶级思想，树立正确的世界观，确立并坚定建设有中国特色的社会主义的理想信念，是自己能否不断进步的关键，是一个人能否成为真正的***员，能否真正实现党性修养体现时代要求的试金石。

　　中国***的先进性是要通过党员的先锋模范作用来体现的。

在新的历史条件下，***员保持先进性，就是要自觉学习时间马列主义，毛泽东思想，***理论和 “三个代表”重要思想，坚定****理想和中国特色社会主义信念，充分发挥先锋模范作用，不断为改革开放和社会主义现代化建设作出贡献。

而大学生是社会主义事业的建设者和接班人，而大学生党员则是祖国建设事业未来的栋梁和接班人的骨干，是祖国未来生产建设的生力军，是祖国和民族的希望，我们应更加努力学习专业知识，全面提高自身综合素质，起到应有的模范带头作用，为社会主义现代化建设贡献自己最大的力量

　　精品学习网为广大学生提供大量丰富的免费2010年2月思想汇报下载，2010年2月思想汇报是精品学习网为广大考生朋友提供的免费2010年2月思想汇报专栏，涵盖了丰富的免费2010年2月思想汇报的相关文章。

　　2010年2月思想汇报：积极分子争取早日入党　　2010年2月思想汇报:积极分子争取早日入党是一篇关于结合自己的学习、工作和生活情况，向党组织反映自己的真实思想状况的积极分子党员思想汇报文章。

本文仅供参照，具体请根据自我情况进行适当修改

　　敬爱的党组织：　　1月4日晚，我们有幸聆听了来自党办x老师讲的课，这次课讲的是“以科学发展观为指导认真学习党的章程做合格的中国共产党党员”。

我印象最深的事“端正正确入党动机”这一板块，因为自己以前的入党动机也并不是很纯粹。

　　入党动机就是一个人要求入党的内在原因和真实目的。

每个要求入党的积极分子在向党组织提出入党申请时，都面对一个为什么加入党组织的问题，或者是加入党组织的目的是什么的问题，这个目的就是入党动机。

对于每一个入党积极分子来说，入党动机正确与否，直接关系到他能否真正成为一名合格的共产党员。

因此，端正入党动机是争取入党的首要问题，也是实现共产主义远大目标的客观需要，是保持党的先进性，纯洁党的队伍和巩固党的执政地位的客观要求。

　　入党动机不纯的人加入到党组织中来，必然带来党在组织上的不纯，必然会影响党的宗旨的贯彻，甚至影响党的战斗力和领导地位。

因此，争取入党首先必须树立正确的入党动机。

只有树立正确的入党动机，才能产生正确的争取入党的行动。

思想是行动的先导，动机是行动的驱动力。

只要有了正确的入党动机这种内在力量，就能够在工作，学习和生活中自觉地按照共产党员的标准严格要求自己，自觉摆正党和人民的利益同个人利益关系，逐步培养和树立起不怕吃苦，甘愿吃亏，无私奉献的人生价值观，做到全心全意为人民服务。

　　毛主席曾经说的：“有许多党员，在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至完全没有入党。

这种思想上没有入党的人，头脑里还装着许多剥削阶级的脏东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是共产主义，什么是党。

”这段论述极为深刻，每个要求入党的积极分子都应引以为鉴。

不论组织上是否入了党，都应做到首先在思想上真正入党，而且要时常注意检查自己做党员的动机，克服那些不正确的思想，端正入党动机

　　作为入党积极分子我们要履行共产党员的光荣义务，承担誓词所规定的政治素质，做一个“永不叛党”的人民公仆。

让我们共同努力，端正入党动机，早日从心灵、从行动、从思想都入党，早日成为党的成员

　　2010年2月思想汇报　　2010年2月思想汇报：时光飞逝，扮赢新春佳节

新年即将开始，我的思想始终随着党的精神和十七大的指示在不断追求思想进步的道路上探索着。

现作思想汇报如下：　　敬爱的党组织：　　一、学习：　　进入2010年，即将迎接我们的新春佳节，我们怀着新的面貌，面临着一个加速变化的崭新世界，作为一个积极要求入党的青年，如何才能适应教育教学改革的要求，担负起自己在学校工作计划中的责任，并且顺利适应目前的发展形势，我想不断学习是现代青年必不可少的生活内容。

社会越是发展，知识的作用就越是显著，离开了对知识的拥有，一个人就不可能为社会的发展与进步作出贡献，所以在上学期，自己重新作为一名学生，开始了更高层次——大本的学习。

　　理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。

自己利用假期学习了《新党章》、《新时代党的知识读本》及学校下发的《学习与交流》等材料。

通过学习，提高了自己的政治思想水平，坚定了马克思主义的信仰，坚定了社会主义的信念，用“三个代表”的重要思想指导自己的人生航程，树立起正确的世界观、人生观和价值观。

　　二、思考：　　学习的目的在于实践。

勤学、思考是为了更好的指导我的行动。

我想作为一个要求入党的现代青年不应成为空谈者——讲起来头头是道，口若范文网[<\\\/a>]悬河，行动中却很少动真格，而应成为一个邓小平理论指导下的实践者。

学校的发展需要实践，自己教育教学水平的提高需要实践，靠一步一个脚印的实干。

目前教育处于改革的关键时刻，发展大方向已定，目标也非常明确，最重要的是落实，更新教育观念，使各项措施得到贯彻。

　　三、工作中注意的几个问题：　　

【第1句】：善于运用理论知识，分析问题、研究问题、解决问题。

凡事都要问几个为什么? 他讲的是否有道理? 哪些可行? 哪些不行? 独立思考，冷静判断，少些轻信盲从，少些左右摇摆。

【第2句】：学生正处于人生的起步阶段，教育他一生怎样做人、怎样做事有着决定性的影响，在工作中自己要以“三个代表”的思想为指导，不失时机对学生进行三个代表精神的启蒙，引导他们确立正确的信仰和价值取向。

　　2010年11月思想汇报7篇　　

【第1句】：　　2010年11月思想汇报：认真学习党的十七大精神 做21世纪的优秀大学生　　敬爱的党组织:　　**中央近日印发了《关于认真学习宣传贯彻党的十七大精神的通知》。

该通知中主要提到了以下五点内容。

一、充分认识学习宣传贯彻党的十七大精神的重大意义。

二、全面准确学习领会党的十七大精神。

三、坚持理论联系实际，着眼武装头脑、指导实践、推动工作。

四、认真组织好党的十七大精神的宣传。

五、切实加强组织领导。

　　学校是教书育人的圣殿，大学更是提升自我修养，更需要先进的思想的正确引导。

所以，在认真学习了党的十七大的报告后，我认为，学校有必要大力宣传并且努力贯彻十七大的精神，让学生及学生在贯彻落实十七大精神方面，有一个正确的思想导向。

从而，真正的从各方面提高自己。

　　在十七大报告中，也谈到把“优先发展教育，建设人力资源强国”作为加快推进以改善民生为重点的社会建设的六大任务之首，更加突出了教育和改善民生的重要性，以及建设和谐社会的重要地位。

这无疑是国家尊重人才，重视人才的创举。

既然有这样得天独厚的契机，我们大学生更应该好好把握，不断汲取科学文化知识，用知识武装头脑，用先进的思想加强涵养，用实际行动勉励自己，努力让自己实现一次人生的蜕变。

　　面对日新月异的国际形势，我们更不能坐以待毙，而应该积极的行动起来，充分利用现在多元化的资源，不断积累，从各方面让自己达到一个质的飞跃。

尽管，我们国家已经焕然一新，从贫穷落后中崛起，综合国力显著提升，人民生活有了很大的改善，但肩负在我们大学生身上的时代责任依然没有退减。

学习，任然是我们缺一不可的重大课题。

　　毛泽东也曾说过：“情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。

”只有这样，才能把握社会最新动态，增强自身的危机感，深刻的体会到自身对于社会的重要作用与重要责任，才能在思想上达到新的高度，新的水平。

同时，也要坚持以***理论和“三个代表”为指导思想，充分认识自己对自己的责任，对家人的责任，对社会的责任。

努力学习，将前人的思想结晶与学习实践相结合，与时俱进，时刻以高标准严格要求自我，真正做到解放思想、实事求是、与时俱进、科学创新。

我们应以实际行动积极贯彻十七大精神，成为一个真正意义上的21世纪的优秀大学生。

　　汇报人:xxx　　2010年11月29日　　

【第2句】：　　2010年11月入党思想汇报范文　　尊敬的党组织：　　我的名字是xxx，高三（x）班的一员。

前些日子，我度过了自己的十八岁生日，这意味我从那一刻起就是一个成年人了，而不再是个父母、老师眼中的小屁孩了。

更让我欣喜的是，我终于有机会可以申请入党，做一个我梦寐以求的共产党员了。

听党组织的老师说，想要入党，首先而且是最重要就是要明确自己的入党动机了。

也许明确入党动机对其他人来说很麻烦吧，但这对我来说却是很简单的，因为早在我还是个刚入共青团的小团员时我就已经明确好了，甚至我还对此作出了一些自己的分析。

　　我将入党动机分为了四类。

有些人是因为对***的信仰与崇拜，他们从心里上拥护中国共产党的纲领、政策、方针，并且想通过学习***的精神来提高自己的思想，最终成为能为广大人民服务的人，为国家富强而奋斗终身、贡献出自己的一份微薄之力。

这便是第一类了。

我个人认为这类是属于正确的入党动机。

而有些人呢，他们只是盲目的随从，因为身边的同学都入了党或者成了预备党员然后就盲目的跟从，也想入党，然而他们心里面关于入党就没有什么想法，这便是第二类。

就我个人的观点而言，持有这种动机想入党的人简直可以算是没有动机，他们是消极的，盲目的。

还有的人认为进入党校学习，入党，都是对自己很好的锻炼，可以提提高自己各方面的素质，让自己更全面地发展。

然而党的宗旨是为人民服务，这个入党动机不是为了人民，而是为了自己，很显然这已经偏离了党的真正目的，这是第三类。

　　因为在大家的心目中党员是一个很神圣的称谓，党员们总是为人民服务而从不抱怨，他们有很高的素质。

于是乎，一些人就产生了这种思想：如果自己也有了这个神圣的称谓，那么在找工作时是很有竞争优势的，可以处处领先于别人，能更好地生活。

这是最后一类，我认为也是最错误的一类动机，拥有这类动机的人们只为自己，而根本没有想到应为这个光荣称谓负担起一些社会责任，这类人是自私的。

　　“我们只有树立了正确的入党动机，才能有持久不衰的动力。

”这是在初中时，一位党员在听到我想入党后，郑重其事地对我说的。

他给了我许多有益的建议和帮助，“要认真学习马克思主义理论，努力树立正确的入党动机”“要努力通过实践锻炼，不断端正入党动机”这便是他所教给我的，并将使我终身受益的。

随着年龄的增长，从初中升到高中，在高一时我有幸参加了学校业余党校的培训，真正地，系统地学习了党章和许许多多有关党的知识，这让我受益匪浅。

在上了几次课后，我的思想有了极大的进步，也明白了许多。

于是，我果断地加入了学校学生会，希望通过志愿劳动和社会实践来为学校乃至社会做一些小事，并且增长自己的能力，更好地为人民服务。

　　在学生会中，我参加了许多次志愿者清理校园及街道的任务，有时候虽然会很辛苦，但一想到自己也为社会，为大家做了些事了，心中不禁一阵阵的自豪。

还记得有次和几个同学去了铜仁地区残疾人学校（即是聋哑学校）。

我们和许多在听力和说话有障碍的孩子们交了朋友，他们教我们哑语，我们和他们下棋、画画，当时真的觉得很开心。

回到家后，回想到的却是他们的艰苦条件，同样是党和人民的好儿女，他们却因为残疾而无法和我们一起在宽敞明亮的教室里正常地学习。

我明白，我要做的还有很多。

　　高二时，因为老师和同学们的信任，我当上了学生会主席。

刚当上时，说实话，觉得很牛气，毕竟手底下有那么几十号人可以指挥呢，现在想想，当时的想法还真是很幼稚呀。

那一年的中秋节，我认为那是我那一年最有意义的一天。

中秋前的一个星期，一个很有爱心的学生会成员向我提议要不要去福利院看望那些可怜的孤儿们，我一怔，感到十分羞愧，竟然完全没有想到这些。

思考片刻，大脑中立刻有了一些想法，我说，去，当然去。

于是，《中秋献爱心活动》便逐渐成形了，大约是第一次有类似的活动吧，这受到了团委老师和学校的大力支持。

同时，我们也去了社会上寻求商家的赞助，去寻找那些有爱心却没时间的人们，由我们代表这些人们去向福利院献出自己的一份爱心。

活动当天，我们分成了两队，一队去了福利院，另一队去的敬老院。

看着那些可爱而可怜的孤儿们好奇地看着我们，然后又露出甜甜的笑容时，我们也开心地笑了。

和那些纯洁的孩子们玩耍真的是件很享受的事情，然而在听到福利院主任给我们介绍他们的情况时——几个被遗弃的几岁大的孤儿都患有先天性疾病，我们都触动了，几个女孩子都哭了。

这时我才意识到，在现在这甜甜笑容的背后是怎样的无奈和孤独。

我很庆幸我能有这么一次经历，我了解了这个和谐、美好的社会其实还有很多不足，而我要做的还有很多。

虽然我的力量很小，但我相信，只要我去做了，并号召更多的人去为弱势群体做些力所能及的事，这股力量也可以变得很大很大。

也许是学生会和志愿者的工作让我更快成长起来吧，我的能力得到了极大的提高，思想取得了进步，我顺利地从业余党校结业了，并且获得了“优秀学员”的称号，这让我十分高兴和自豪，因为这是组织对我的思想、能力及努力的认可。

同时我也没有放松，更加努力地进行自我总结和自我批评，努力提高着自己。

　　我愿意为社会主义，为国家富强，为人民幸福而奋斗终身。

这是我的愿望，也是我要加入***，成为一个党员的动机了。

党的先进性已经在这几十年中国的高速发展中得到了证明，事实证明，党的政策、方针、思想是正确的，是确确实实能让中国富强，让广大人民过上好日子的。

我决心加入中国***，加入这个真正为了全国人民谋福利的组织中去，去贡献自己的一份力量。

为人民服务

　　汇报人：xxx　　2010年11月29日