海关集中培训感言
海关的工资待遇很苦逼么
每年要去一个陌生的地方。
这是我对自己的一个要求,也算是一个规划。
这个习惯似乎从小就有,一直持续到现在。
直至今日,我每年都会和孩子们一起去一个陌生的地方,对我来说,用学习的方式来旅行已成为一种传统,而它的意义在于自己的成长。
“了解整个世界”无疑是每一个旅者内心的动力。
世界越来越小,我们几乎每天都在和陌生人打交道,都在熟悉各种的第一次。
孩子们身处的世界已经成为了一个家庭,科技让我们的国籍变得模糊,让通讯变得快捷,让我们不得不适应各种多变的社会环境。
所以,孩子们的将来必定是和各种国家不同文化背景的人在一起工作和生活,所以,了解整个世界也成为了他们的必修课。
前不久,由教育界、商界领袖共同组成的“美国新劳动力技能委员会”刚颁布的二十一世纪人才的四大技能中把“了解整个世界”作为首项标准列举出来。
世界有太多的内容需要我们去熟悉和探索,绝对不仅仅局限于学习他国的语言。
语言只是一种工具,比它更重要的是学习陌生的文化与历史,他国的人文与生活。
所以,孩子们和我一起品尝其他国家的食物;熟悉交通路线和公共标志;欣赏形式各异的建筑;体会种类不同的宗教现象;体验和陌生人的相处;适应各种气候状况;甚至是那里的空气中弥漫的不同味道。
到一个陌生的地方,总会听到孩子们这样的话,这个和我们那里不一样,这个一样,也总会比较,什么地方好,什么地方不好。
我们在这样的比较中睁大了自己的眼睛,扩张了自己的毛孔,也扩展了彼此的胸怀。
当我们看到的世界大了,才能更加宽容,才能更加坦荡。
实际上,接受彼此的不同,尊重相互的差异已经成为“了解世界”的重点。
了解世界的方法是每个人整体能力的提升。
了解世界的方法有很多种,通过书籍、影像资料和别人聊天都能让我们了解世界,但哪一种都没有身临其境的学习更重要。
古人云:读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数。
而我们的一贯做法是“行万里路前读万卷书,行万里路中阅人无数,行万里路后思索回顾。
”每次到一个陌生国家之前,我们都会和孩子们一起进行长达一周的培训,其中包括语言、文化、当地情况和摄影技巧。
印象很深的是去意大利之前的一个月就让孩子们开始阅读相关的书籍,并且在培训中很好的让孩子们对文艺复兴有基本的了解,和孩子们一起分享了卢浮宫的神秘和拿破仑的传奇。
简单的语言培训让孩子们可以自己通过海关简单的询问,可以让他们自己找到方向,而当地公交行政标志减弱了他们的陌生感。
到陌生的国家之后,孩子们开始验证之前获悉的资料是否和眼前的一切吻合,开始在陌生的城里使用那些自己熟悉的工具开始行走,开始和当地人和事之间有了碰撞和交流,开始需要借助当地人的帮助来完成一件件我们事先策划好的任务。
在陌生的城市,一定要融入他们真实的社会。
我还记得在慕尼黑他们使用地铁公车的运用自如;在柏林到科隆火车站转车的时候他们的忙中有序;在玛丽娅广场写毛笔字引来老外们的围观;在罗马奔波于各种喷泉之间完成城市任务;在菲森的草坪上和外国小孩们踢球。
在海关工作的都是公务员么
您好,公呈教育为您服务
不全是,海关公务员是要通过和面试才能成为,要穿海关制服。
而海关还有其他二级机构,比如后勤服务业,这些单位的人不是公务员,也没有海关制服。
商品学学习心得
商品学学习心得 这个学期学了《商品学》才了解到,商品学门以自学为主,将社会科学、经济学融合起来的一门应用性学科,是研究商品使用价值及其实现的科学。
商品学研究的内容是由商品学的研究对象所决定的。
根据商品学的研究对象,其研究的客体是商品,以商品-人-环境为系统,以商品质量和商品品种为中心,是商品使用价值在质和量上的表现形式。
商品学的创始人是德国人约翰*贝克曼,19世纪,商品学由德国传入我国,使我国商品学得到迅速发展。
课本分成四大模块,十三个学习单元。
在模块一我初步了解到商品的分类,分为食品商品、服装商品、日用寄电子商品三大类,这三大类下边又分有好几小类,商品只有按类型、用途分类好才方便消费者寻找和购买。
商品在介绍时有一定的步骤,按步骤介绍商品能争取一句话就能让顾客知道商品的优点。
在这一模块中商品与环境这一章节印象比较深刻。
由于片面追求经济增长,长期以来的高消耗、低产出、高污染、高消费的生产方式,已经造成了对环境的巨大破坏。
随着科技水平的发展和全球环保意识的增强,环境保护和商品生产的协调发展已成为世界各个国家共同关注的课题。
企业只有实际科学地制定企业的绿色战略,保护环境、实施绿色营销,才能得到长远的发展。
模块二讲的是商品管理,对商品分类又进一步概述,我知道对商品进行科学的分类,才能提高社会生产的效率。
识读商品目录和商品代码有利于商品分类管理。
商品质量是国家、企业以及消费者都十分关心的一个重要问题,是一切经济管理工作的永恒主题。
只有从小事做起,做好细节,严把商品生产、流通、消费各个环节质量,才能确保商品质量,提高企业市场竞争力。
商品包装也应因商品的特点进行包装,不要让包装成为“美丽垃圾”。
商品在仓储时也应按商品的特性和要求来放置、保存和养护。
模块三是商品监督,商品要有一定的标准,才能在出现争议时对商品的质量执行仲裁,商品标准更是社会和消费者进行质量监督的依据。
说到监督,商品的监督方法就是:商品检验,例如进行感官检验、理化检验还有生物检验,无论哪种商品都要经过检验才能出售。
而商品的监督形式是:认证。
企业申请相关认证,才能让消费者对商品和企业更加放心,为企业进行无形的宣传。
模块四是我最感兴趣的一个模块,它教会了我如何选购商品,辨别商品真伪和优劣,通过《消费者权益保护法》维护自己的权益,严厉打击假冒伪劣商品。
是很实用的一个模块。
最后,感谢老师带我走进商品学,了解书中的美妙。
商品学真的是一门实用的学科
物业内业要学些什么,以前没接触过
一、充分了解与岗位通过在企业中各个不同岗位的轮岗学习,可以工更多地去实地了解企业、不同岗位的职责内容与人员要求,利于员工认识和认同企业,发现更适合自己的岗位。
二、为胜任目标岗位工作做好前期准备对于例如工艺技术、财务、安全等部门新员工,在进入本岗位之前,到本企业中与本岗位相关联的岗位进行轮岗学习,一方面深入掌握了与本岗位相关工作内容,另一方面熟悉了相关岗位的工作人员,这为未来到本岗位工作奠定了良好基础。
三、利于培养多岗位技能员工员工通过在多个岗位的系统性轮岗培训,可以掌握多岗位工作技能,利于培养需要掌握多岗技能的综合性人才。
为什么新入职的员工要军训呢
希望可以帮到你 新员职培训内容有哪些
2007年12月02日 日 00:38 很多企于新员工入职培训特别重视,新员工入职培训内容也是五花八门。
笔者结合自己的工作经验,认为新员工培训内容应该包括意志培训、认知培训、职业培训、技能培训四个方面的课程。
意志培训 意志培训的形式主要是军训,其目的是为了培养新人的吃苦耐劳的精神、朴素勤俭的作风和团队协作的意识。
军训的时间长短需要根据企业的实际情况给与确定,但最少一周,最多一个月为宜。
时间太少,新员工还没进入状态就结束了,时间太长会造成员工的厌烦心理,再说企业的成本也会大幅增加。
军训期间,建议晚上不要用来搞军事训练,而应利用这个时间开展多样化的各类活动,以丰富生活,淡化军训的枯燥感。
比如可以结合企业的实际情况开展演讲竞赛、辩论赛、小型联欢会等,这样既能加强新员工之间的熟悉交流,也能为企业发现一些优秀的人才。
认知培训 认知培训主要包括企业概况、企业主要管理者介绍、企业制度、员工守则、企业文化宣讲等内容,学习的方式实行集中培训,并由公司的管理者和人力资源部门主讲。
认知培训主要是帮助新员工全面而准确的认识企业、了解企业,从而尽快找准自己的企业中的定位。
认知培训时间2天为好,建议增加1天带领新员工参观公司的工厂或代表性的地方,并安排座谈交流。
认知培训结束后一定要进行认知性的测验,以强化企业的各项基本知识在员工脑中的记忆和理解。
职业培训 职业培训是为了使新员工尤其是刚走出校门的学生完成角色转换,成为一名职业化的工作人员。
其内容主要包括:社交礼仪、人际关系、沟通与谈判、科学的工作方法、职业生涯规划、压力管理与情绪控制、团队合作技能等,培训的方式是集中培训,讲师根据企业实际情况,内外部均可。
需要注意的是职业培训的形式一定要多样化,不宜用宣讲式,尽可能采用互动式,让新员工在互动的过程中领悟所学的知识,这样才能在以后的工作中运用自如。
当然,职业培训结束时还是可以进行考核的,建议采用开放式的考核方式,比如论文或者情景模拟等。
技能培训 技能培训主要是结合新员工即将上任的工作岗位而进行的专业技能培训,现在很多的企业的“师徒制”就是技能培训的表现形式之一。
个人认为技能培训有两种培训模式:一是集中培训,即将岗位技能要求相同或相似的新员工集中起来进行培训,这样可以扩大技能的传播范围,节约培训成本,但沟通难以深入,并且要达到一定的人数才适合集中培训;一是分散式培训,即由技能熟练的老员工对相应岗位的新人进行指导,并确定指导责任制,一名老员工可以指导一名或多名新员工。
不过实际工作中,我们常常是将这两种培训模式结合起来运用,使技能培训作的更好。
最后,补充说明一点:新员工培训并不是其上岗后就结束了,而应该在一定时间段里面给以保持,最好能保持到1-2年,因为这个时间是新员工的快速适应期和成长期,需要企业从不同的角度给与支持与引导,从而使员工能够更快的进步、更好的发展,也能为企业做出更大的效益贡献。