读书让心亮起来写感言

关于读书的感言 自己写的或拼凑的

学而时习之，不亦说乎。

复习今之所学，收效倍增兮。

纯属感言。

喜则纳之。

祝福你

写一篇你读书的故事，或者写读书对你的启发，或者写你从读书中感受到了什么。

读一种提升自我的艺术。

“玉不琢不，人不学不知道。

”读书是一种学习的过程。

一本书有一个故事，一事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。

“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。

读诗使人高雅，读史使人明智。

读每一本书都会有不同的收获。

“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。

读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。

　　读书是一种充实人生的艺术。

没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。

书本是人生最大的财富。

犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。

读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。

　 读书是一种感悟人生的艺术。

读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。

每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。

读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。

　 书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。

读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩

读书，是好事；读大量的书，更值得称赞。

读书是一种享受生活的艺术。

五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。

当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的 心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。

读书是一种最美丽的享受。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如 玉。

”　 一位叫亚克敦的英国人，他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书，而且每本书上都有着手迹。

读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。

因为“有了书，就象鸟儿有了翅膀”吗

　 然而，我们很容易忽略的是：有好书并不一定能读好书。

正如这位亚克敦，虽然他零零碎碎地记住了不少知识，可当人家问他时，他总是七拉八扯说不清楚。

这里的原因只有一个，那就是他不善长于读书，而只会“依葫芦画瓢”。

朱熹说过：“读书之法，在循序渐进，熟读而精思。

”　 所谓“循序渐进”，就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。

也就是说我们并不要求书有几千甚至几万，根本的目的在于对自己的书要层层深入，点点掌握，关键还在于把握自己的读书速度。

至于“熟读”，顾名思义，就是要把自己看过的书在看，在看，看的滚瓜烂熟，，能活学活用。

而“精思”则是“循序渐进”，“熟读”的必然结果，也必然是读书的要决。

有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理。

　 由此可见，读书不在于多而在于是否读的精。

象亚克敦，他徒有万卷图书，而不会读，我们可以毫不犹豫地说：其实他一本书也没有读完。

　 现在的我们，这种“有书等于没书”的现象是历历在目，也就是不会读书。

就说语文课本，大家都认为没什么看头；这样一来，掌握的知识也相对于较为肤浅。

因此更何况是其他书呢

我们读书提倡：拳不离手，曲不离口。

面对现在激烈竞争的社会，更需要我们的善读。

　 对于书，只有善读，才能象蚕一样，吃进去的是桑叶，吐出来的是丝

读书感想

多读书，也能使你的便得快乐。

读书一种，一种娱乐的方式。

读书也可以使你身心健所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。

用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的举动。

良辰美景，赏心悦目，此为人间四美，通过读书，让我们体会在繁华浮躁的喧嚣都市中那一刻难得的清净，细细回味，仿佛脱离一切，如庄梦化蝶般，使我两忘的宁静，又有扶摇直上逍遥万里的酣畅。

读书是一种快乐，是一种享受，更是一种极致。

一本好书，一杯香茗，便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。

朱自清大师说：“缓缓地咀嚼一番，便会有浓密的滋味从口角流出。

”这浓浓的滋味就是书味，读书之味。

真个是：“博览群书添雅趣，缕缕书香胜饭香。

”人生乐趣在读书，有书为伴心甘甜。

读好书，能知晓人生之难，体味天地之大，寂寞而不孤，受苦而不悲，受创而不馁，受宠而不惊，如闲云野鹤，保持着一种雍容雅怡，潇洒达观的境界。

读书笔记应该写哪些东西呢

是要写读后的感言还是精彩语句之类呢

自古文人好读书，故有“书犹药也，善读之可以医愚”。

古人读书多以时间和恒心来竞赛，寒窗十年，饱读诗书，鲤鱼跃龙门的奇迹只在出榜一刻，那时便是几家欢喜几家愁。

愁者会年复一年地赶考，因此对他们而言，时间就是前途，浪费时间就是在自毁前程。

在耗费大量时间的同时，持之以恒是必不可少的。

否则“锲而不舍，金石可镂”又如何证明呢

相比而言，生活在当代的我们则逊色许多。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

”这句话始终给千千万万的读书人带来了动力，有人是为提高自己的修养，有人是为将来的前途，尽管目的不同，但却都是发自内心的，至少他们能为此努力读书，不在于理想的庸俗与否，他们都是最真诚的人。

然而不堪重负的我们不仅没有尽到人子之责，还有放弃学习、放弃自己的念头，虽然这样的痛苦与忧郁可能存在于每个人的内心，但善于控制自己，善于取读书之乐来填补内心痛苦的人才是所谓的善学者。

一曲《桃花扇》填补了孔尚任亡国时的痛苦，一把折叠扇舞出了坎坷的人生，李贺的“我当二十不得志，一心愁谢如枯兰”更是宣泄了自己内心的苦闷。

可以说书读多的人，他宣泄内心的方式也非比寻常。

因此圣贤绝非天生的，而知识可以提高修养，读书可以丰富情感，圣人因此而生。

培根的《人生论》，王充的《论衡》以及《颜氏家训》等著作都可以丰富我们的内心情感，完善生活。

古人著书立说为的是能让自己的想法公布于世，以供他人学习和指正；叹如今，功利性的著书立说已经泛滥成灾，这就使得书的作用和性质发生了变化，人们也就渐渐忘记了书中的黄金屋、颜如玉。

可想而知，不是书使人们如此，而是社会使然。

尽管如此，还是不乏读书之人，他们能够区分出善恶之类，选择经典之作来读，“所谓读一本好书就好比在与许多高尚的人谈话”。

若读的是一部劣作，那就是话不投机半句多，即使你很感兴趣，你也毫无提高，只会对你造成误导。

李杜诗篇，韩柳散文，建安风骨，皆是古人的佳篇巨作，试问不读书何以作此文章诗歌

非学无以至此，非明达无以通晓人生，非读书无以成人。

读书感言怎么写

第一段-背景介绍：我读了一本什么什么书（介绍一下作者和背景如果你了解的话）。

这本书描述了……（内容简介，可以抄抄书上的前言啦，序啦）。

第二段-重点情节、思想描述：我印象最深的情节是：…… 第三段-感想：由此想到、感到……。

第四段-引申：引申到实际生活中，在什么情况下，你因为看了这本书，会改变一些什么样的处事方法等。

凡是用金钱能买到的，都不值得珍惜；而值得珍惜的都是无价可沽。

而由读书获得的精神财富是唯一骄人的资本。

读书是一种人生的享受，更是一种充满生机、勃发向上的生命精神，谁拥有了它，谁的生命之花便不会衰落。

生命的真谛不在于年轮的多少，而在于一种精神灌注的长短。

而读书则是洗涤灵魂、陶治性情的妙方，生命也因书而美丽。

要抒写出生命的华丽篇章就请一定“热爱读书”吧

习惯于畅游在书的海洋里，我感受到了它的博大精深，从唐传奇到四大名著，从《死魂灵》到《草叶集》，朱自青的散文杰作《荷塘月色》，金庸的武侠小说，艾青的抒情诗......那是一个迷人的世界，在那里精神得以慰籍，心灵得以净化。

许多先贤圣哲，许多文人雅士，或头悬梁，或锥刺骨，或凿壁偷光，或红袖添香彻夜苦读，人们坚信“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。

”正是这种读书精神，中华民族几千年的文化才得以传承。

“风声、雨声、读书声、声声入耳。

”我像饥饿的人扑在面包上一样不断的啃着各种书本，从地摊上、从书店里，从图书馆，我汲取了许多有益的东西。

读书使我受益非浅，它用中华的千年文明渗透了我的灵魂，它用无上的精神力量感化着我的心田。

它用丰富多彩的内容让我逐步成熟。

是读书让我认识了李白、杜甫、朱自青、老舍、歌德、普希金、惠特曼、马尔克斯……是读书让我知道了希腊神话、诗经、唐诗宋词、散文小说……是读书让我懂得了魔幻现实主义、意识流……书，给了我很多很多。

作为一名教师，担负着传承中华文化的重任，担负着培育祖国花朵的重任，担负滋润孩子心灵的重任。

更应该多读书，读好书。

加强自身的文化修养，丰富自己的文化底蕴，陶冶自己的品德修养。

用自己渊博的知识引导学生徜徉于学海攀登于书山；用自己温和敦厚的品性去浇铸孩子的心灵。

这样，孩子的眼睛才更清澈更明亮；孩子的语言才更得体更文明；孩子的行为才更优雅。

还有比这更快乐的事情吗

工作之余，不妨翻翻书架，逛逛书店，找本好书，置身其中，其乐无穷。

还有享受。