进广播站感言3000字

07-27 文案句子 投稿:倾诉林

在广播站的感想700字

我第一次接触播音就在我现在上学的学校广播站,我在广播站感觉收获了好多东西,真的特别是我有属于我的观众,也许只有一两个,但是我已经很满足了,这是多我工作的一种肯定,但是我现在也退出了广播站。

我很任何一个想进入学校学生会的任何一个同学一样,都是锻炼自己,为以后工作作好准备,我们学校好多人都对学校安保部,宣传部,学习部等部门充满想象,但是我却和他们不一样进入了广播站,不知道怎么进广播站的人,进广播站的男生,进广播站播音组的就只有两个,其中一个就是我,也许每个人理想不一样,作出选择也不一样吧。

其实我在广播站里面工作我非常开心,自己真的学到了好多,特别是在主持方面学到了好多,我也主持我我们学校2009年的元旦晚会。

我第一次把自己的处女坐在全校演出也是我自导的一个音乐剧《栀子花开》讲述的是一个爸爸对他即将要毕业的孩子讲述他在 大学生活即将毕业时发生在他们同学之间的事情。

这个节目我其实非常长的一个节目,但是由于时间的原因减了好多,由于学校设施的缘故有好多人不知道我们在演什么,但是总体反映还是很不错的,我也因这感觉自豪。

其实在广播站里面我发现了一个现象,就是不是你有能力你就可以当上站长,靠的是你~~`不光在我们广播站是这样,在其他部门都是这样,就象是一个社会,在这里面看到的就是社会是翻版,但是我要接受这种,因为我以后要面对的比这还要复杂的社会,我也要学着怎么圆滑,这样面对社会才可以游刃有余。

我进广播站也对广播站的站长充满了兴趣,但是好多不公平出现在我的面前,我放弃了,但直到我们广播站换了一个老师,他的每一句话都会提到我,有那个意思把广播站站长给我,让我当这个站长,我没有接受,因为我觉得已经没有用了,我还是安心当我的播映员,只要在这个岗位上干好就可以了,但是有一件事情让我真的生气了,我也因为这件事情退出了广播站。

那天我要做访谈节目,我们好多老师说没有时间,都推了,我有找了学校的领导老师,他们说你应该找管你们广播站的老师,我去找了,他说没有时间,说还有事情,我就没有做那天节目,就该成了短信点歌,在我作完节目后,我有去找管我们的老师,我发现他在看他笔记本里面的电影,我就 真的生气了,我在晚上就交了一份辞职信,他问我为什么要辞职,我就说没有人配合我的工作我的想法没有人 可以作到,我只有辞职但他没有批准,让我在那里呆一段时间在说, 我没有同意,就直接的走出了办公室~~~~~~ 也许有点充动,也许是自己在任性的原因,就这么告别了 广播站。

其实我现在终于明白为什么我们广播站的老师为什么那天没有做我的节目的原因了,因为我们学校的领导没有到我们节目,所以~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 这也让我明白了一个道理~~~

参加校园广播站后的感想500字

论和谐校园 广播稿所谓和谐校园,往大了说,是紧跟时代潮流,响应中央号召,为创建和谐社会做出重大贡献;往小了说,无非就是从自我做起,处理好我们自己身边的人际关系,让我们这个班级、学校有团结力,凝聚力。

说说和谐,其实说容易不容易,说难也不难。

谁整天还不闹点矛盾,有点别扭呢

生活中鸡毛蒜皮的小事,有的人一笑了之,还增进了相互间的感情;但也有的反目成仇,最后以悲剧告终。

你说人与人之间的和谐重不重要呢

“人以和为贵”。

“和”,便是平静,相安,谐调。

以宁静平和的心绪去感化他人的行为,以宽厚博大的胸怀容纳他人的举动,试图去喜欢身边的每一个人,同样你也会受到他人的喜欢。

曾经有一位老师做过统计,她给每人发了一张纸条,要求全班同学以最快的速度,写出他们所不喜欢的人的名字。

有些同学在30秒之内,仅能构想出一个,有的同学甚至连一个也想不出来,但是另为一些学生却能够一口气列出15个之多。

老师将纸条收上来进行统计分析,结果发现,那些列出不喜欢的人数目最多的,自己也正是最不受众人所欢迎的,而那些没有不喜欢的人,或者不喜欢的人很少的同学,也很少有人讨厌他们。

于是,老师得出一个结论:大体而言,加注别人的批判,正是对自己的批判。

这也正是孟子说的:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

” “谐”是什么呢

是配合得适当,显然“谐”要以“和”为基础。

同学之间,老师之间,师生之间的互相配合,直接影响着教学的成果与学校的声誉。

有这样一则故事。

有人和上帝谈论天堂和地狱的问题。

上帝对这个人说:“来吧,我让你看看什么是地狱。

”于是,他们走进一个房间,那里有一群人围坐在一大锅肉汤前。

但是,每个人看起来都营养不良、绝望,又饥饿。

仔细一看,他们都拿着一只可以够到锅里的汤匙,但汤匙的柄却比他们的手臂还长,根本无法将食物送进嘴里。

“来吧

我再让你看看什么是天堂。

”上帝说。

他们又走进另一间房间,布置和第一个完全相同,只是这里的人都将自己汤匙的汤送到对面人的嘴里,每个人都显得很快乐,吃得饱,睡得香,一个个满面红光。

这就是天堂与地狱的区别,是适当的配合与不懂得配合得区别。

和谐,是我们所向往的,但一个孤立的个人永远无法做到。

因此,这需要你、我、他的共同努力。

创建和谐校园,你准备好了吗

进学校广播站心得体会

“最美的声音” 用声音诠释生命,诉说心灵,第一时间捕捉热点新闻,留心最新动态,这就是山东外国语学院的“校园之声” 听,月下风吟,信天卷云,林间鸟鸣,黄河浪惊…… 听,书声琅琅,洋洋盈耳,娓娓动听,铿锵顿挫……手放在耳边聆听的姿势,音跃在线符谱写的瞬间,我抬头遥望那片蓝天,遥望蓝天上漂浮着的那片云……校园之声就如彩虹彼端那片风姿卓然的云彩,七种颜色连接不一样的过去,揣着通往缤纷的梦想。

如莲花在天际绽放,优雅地漂浮在一群拥有美丽青春的青年心中。

沉淀漂浮的不平,静静地听一听那个熟悉的声音,那不一样的过去还有缤纷的现在以及像橘黄色美丽的未来,一下子在我们不知不觉中倾泻着沉香的气息。

听,那片云在啜泣。

他们在烦忧中摸索,一点一点的攀爬努力,沉重背囊的压抑,他们挥去额角的汗珠,划开云雾缭绕的幕纱,把那片云托上了银灰色的天空。

啜泣声蓦然消失,满意和幸福的声音在校园里讲述青春的激情。

听,那片云在叹息。

他们在徘徊中前进,一步一步的努力突破,稚嫩步履的犹豫,他们紧握同伴的双手,推开布满尘灰的旧门,把那片云引向了蔚蓝色的穹宇。

叹息声悄然离去,自信和阳光的声音在校园里宣召青春的奇迹。

听,那片云在絮叨。

他们在前进中驻足,一刻一刻的回头审视,不安心思的烦忧,他们熔铸战友的炽心,架起色彩明快的彩桥,把那片云捎上了青春色的天际。

絮叨声隐隐消散,沉稳和欣喜的声音在校园里回荡年轻的狂想曲。

成长是这样一个艰难的过程,然而有这样一群热爱声音热爱广播的青春同路人,校园之声就在这群青年的努力中慢慢地在天空中绽放属于她的精彩......听,那片云在欢笑。

我们在微微倦意中同嬉闹,扬起年轻的面孔,看娇俏的倩影,看她朦胧又清晰的昨天,看她稚嫩又坚强的过去;看她荡漾着的安详与平静,看她绽放着的希望与回忆……我们这群有个共同梦想的青春同路人就这样满怀激情地把那片云装进了年轻而富有生命力的心灵,任岁月的轻风吹过我们清晰可数的足迹,尽情放飞我们的梦想,用心吐字,用爱播音,也遥望那片云更加美好的明天。

音乐在线符谱写的瞬间,手放在耳边聆听的姿势,听时政新闻的最新动态;青春赛场的激扬旋律;异域风情的五彩世界;文海书苑的墨香印记;光影乐风的时尚经典;情感栖息的暖暖温馨……轻轻的,那一声叩响校园青春之门的“倾听来自校园的声音,感受来自校园的激情”耳边回响,载着那片云朴实而绚丽的色彩飞翔在清新的空气中。

一学期即将过去了,广播站一学期的播音、导播工作也告一段落。

回头看看,由于新生力量的融入、节目的改版、广播质量的提升,广播站工作日趋完善,这让我们看到了希望,渴望更长远的发展。

  对于广播站,每天30多分钟的节目,也许很多同学并不了解这背后的劳动和付出。

以每天中午的午间新闻为例,每天我们要奔走在7楼之间,每一期的节目,需提前三天拟定主题、确定感情基调和表达内容,然后各成员收集资料、找素材、写播音稿,提前一天把文章熟悉。

之后的播音过程更不允许有任何的瑕疵,开弓没有回头箭,没有重新再来的机会。

一般我们从刚放学就要急急忙忙的跑上那对于我们来说的“黑色天阶”,因为没有电梯,所以每天我们都要从负一楼爬上7楼,我们曾想过退出,但想到以前培训是练基本功时也就释然了。

所以每一期节目,都是一个组或多个组全体成员精心准备的结果,从来没有过偷懒、从来容不得缺陷,而我们不求任何奖励,只希望能为同学们提供一些帮助,为同学们带来一些欢乐,让同学们在每天的生活和学习中能有一个好心情。

  作为12级的成员,我们加入广播站已经将近一年,在学姐学长的照顾、各成员之间的相互帮助中,我们成长很多,在那里没有炫丽的舞台,只有挥洒的汗水;没有勾心斗角,只有家的温馨。

清晨短讯里总会有来自兄弟间的问候和鼓励,在这里总是会想起曾经一样教过我们的学姐学长,09级的学长毕业了、10级的学姐即将走了、11级的学长学姐逐渐退居二线了,12级的我们变成了顶梁柱,肩上的担子是越来越重了。

  看着12级的我们从一点点熟悉播音工作,直到现在完全可以独挡一面,心里很是欣慰,广播站是一个团结温馨的集体,我们一起成长,一起为营造良好的校园气氛而努力。

  加油,广播站

在闲暇之余请细心聆听那来自7楼播音间的声音

帮忙写一篇300字作文的新闻稿,关于广播站的,刚刚加入了广播站。

日本地在3月11日13时46分,当我在上课时,我国的邻国——日本仙台了

【第9句】:0级大地震,这是迄今为止日本发生的第一大地震,也是世界第五大地震.这次地震分不同个层次,最大的地震并不是发生在日本岛上,而是发生在宫城县(日本的一个县城)以东的太平洋海域,震源深度约二十公里,由于这次地震的震级太大,所以由此引发了巨大的海啸,吞没了包括仙台在内的几个县,日本气象局发布高级别海啸警报.据说海啸会在3月11日17时17时13分前后到达我国台湾东部沿海,波高为50到100厘米于21时前后到达浙江、福建沿海,波高为30到60厘米左右;于22时前后到达广东东部沿海,波高为40厘米以内;于12日凌晨2时前后到达江苏、上海沿海,波高为30厘米左右.该次地震发生后,日本股市大幅下跌,目前已知有数人受伤,至少2人被埋压.当地电视画面显示,由于地震引发强烈海啸,日本岩手港出现

【第4句】:2米高浪,水中漂浮着数十辆汽车,距离震中最近的日本宫本县已宣布出现“严重伤亡”.日本共同社最新消息称,当地时间11日下午3点25分,停靠在日本横须贺海港基地的所有海自舰艇已受命驶往宫城县附近海域,驰援震区.此外,宫城县知事村井嘉浩下午3时许向陆上自卫队提出派遣赈灾人员的要求.唉,日本,你们那边发生了海啸,我深表同情,但是你们以前杀了我们那么多无辜的同胞们,我深表痛恨,但是一情胜一仇,我还是同情你们,我本来可以给你们捐款或捐物,但是还没有这样的活动,所以我只能默默等待.啊,我为日本人祈祷,祝愿他们平安无事!

进入广播站的感受,500字

我的家中有一只毛茸茸的长耳兔,浑身漆黑,只有四只小爪子是灰白的,犹如披了一件崭新的黑外套,可爱极了。

小家伙最爱吃新鲜的草叶,我便每天都带它下楼去花园那处最茂盛的草坡,任它撒欢儿。

可是有一天,我口渴难耐,去买了瓶水,把它独自留在草坡上。

也就一分钟吧,结果回来一瞧,它已经没影儿了,只留下一排凌乱的脚印和咬碎的草叶。

我大惊失色,急得像热锅上的蚂蚁一般团团转,在草坡附近来回奔走,连树坛里的叶子都要掀开来看一看,一丝一毫也不放过,唯恐自己漏过什么线索。

时间像漏斗里的沙烁一般飞快地流走了。

半小时后,我垂头丧气地回到了家。

几个星期过去了,黑外套渐渐隐匿在我的生命里,若不是动物小贩的出现,也许,它,就会这么消失下去。

那天放学回家时,我发现路边闹哄哄的,处于看热闹的好奇心,我连忙凑上前去。

原来是一位小贩在售卖兔子啊,我漫不经心地打量着这些可怜的小兔子。

突然,一只浑身漆黑、四脚灰白的兔子映入我的眼前——这不是我的黑外套吗

我愣住了,眼睛睁得比铜铃还大,心中百思不得其解。

正当我困惑时,一只洁白的小手抓住了黑外套的笼子:那是一个小女孩,俏丽的辫子,明亮的眼睛,高挺的鼻梁,长得十分清秀。

她指着黑外套,欢快地朝一位老人说:“奶奶,我要这只

”奶奶则宠溺地摸摸孙女的头,柔声道:“你说要哪只就要哪只吧。

”老人从包里摸出20块,递给小贩,将黑外套提起,放在了自己孙女的怀里。

那一刹那,我的大脑一片空白,迎面女孩的笑容满是甜蜜,可我看着,心里却是一片冰天雪地。

女孩清脆地笑着,可这笑声,让犹如万束利剑一般的痛刺向我的心。

我伤心欲绝,但无能为力,只能默默地跟在两人的身后,轻轻地为我的黑外套祝福……

谁可以给我一篇进入校广播站的心得

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

匆匆的,一个学期的工作和学习结束了,又到了该总结过去,展望未来的时候了.回顾走过的这一个学期,有值得发扬并保持的地方,也有需要改进的不足之处.麻烦采纳,谢谢!

进学校广播站两个月了,对他的看法和感想

你好,我觉得吧,你自己有什么感受就写出来好了。

我觉得大家肯定都乐意看到真实的想法而超过强调语言的特色。

你可以从广播站的特点,站内同学的相处,工作效率的理解,自己其他的想法说开去,或者从管理制度上,工作体验上等各个方面入手都可以的。

广播站的入站申请书

额,按自己理解写吧。

先写你先进入广播站的原因,再写写你的优势,你对广播的热爱,还有你进广播站后的计划,最后说,无论怎让都感谢谁谁给你这次机会,你会更加努力之类的就行了。

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