集中奖获奖感言

800字获奖感言

获奖感言 一、定义： 获奖感言是指在获奖后所发表的讲话。

二、精彩案例： 尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们： 大家好

作为一名工作不久的新员工，有机会参加比赛并获奖，我很高兴，也非常激动。

此时次刻，我想用三个词来表达我的心情。

第一个词是感谢。

我要感谢单位领导和同志们对我的信任、支持和鼓励，我由衷地感谢你们

（鞠躬） 第二个词是自豪。

人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限；而一名员工，只有置身拼搏创业的氛围，才能蓬勃向上

我非常自豪在人生的韶华之年，来到工行光明支行这片沃土。

在她的培养、造就下，在领导的信任和同志们的帮助下，小小的我才得以成长，我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。

第三个词是行动。

为了感谢领导和同志们对我的信任，为了回报光明支行对我的培养，我将把这份感谢与感恩化作行动，将自己的全部智慧与力量奉献给光明支行，勤奋敬业，激情逐梦，在做大做强企业的道路上执着前行，努力做到更好

谢谢大家

摘自文若河著《会说话，得天下》转载请注明出处。

可以仿照下文看看书—写写字，写写字—看看书，这已成了自己的一种生活方式，而且越来越满足和安乐于这种方式生活了。

把平时写的字，自己分成了三类：一类是把在现有水平局限内自我感觉良好的放在一起，这类作品一年内能有那么个三张五张、十张八张的，则算是好年景、好收成了，自己留着出版作品集和参加比较重要的展览，或者偶尔赠予痴情书法且能赏识她的知音朋友；二类是把虽谈不上精品力作也还不算多差的收在一起，拿这些作品换些柴米油盐、养家糊口、改善生活，说文雅堂皇些是以文养文，以书养书；三类便是大堆大堆写废的作品，作为自己和同样喜爱着笔墨的老婆作练功的“器材”，正反两面“吊嗓子”般的一遍一遍重复练习。

当然，前面的一类作品过些日子变成了二类作品，二类作品过些日子又变成了三类作品，也是常事。

获奖的这件应该是2007年春节前后写的那批中的作品，自己想趁着现在多多少少也算有了点经验积累和创作能力，而且体质精力也还算富强的年龄阶段里，写一些大作品，当然这“大”不单是指作品的尺寸，主要是想写几件多文字、大篇章内容的作品，因为我总觉得对以浑厚苍茫、雄强朴茂、古拙凝重、雍容渊穆为篆书主脉特征的书体而言，有震憾力的作品还应该是交响诗史般的抗鼎之作。

而且金文中是否能书写长篇巨制或许可以说是一个古文字书法作者功力和难度的体现。

这次获奖内容的作品当时写了三件。

一件中间有漏掉的字搁置一边了，挑选了一件装裱后参加了省里举办的中国书法兰亭奖河南获奖作者的作品联展，展览结束后作品还是自己的。

后来又拍了反转片收进《中国美术馆当代名家系列作品集·书法卷》的个人作品集中。

剩下的便是获奖的这件了。

本来想在征稿期间再写写，让线质再劲健凝炼些，让虚实枯润对比再增强些，让用笔变化再丰富些，让章法的起承转合节奏感再分明些，包括落款的小行书也能写得再果敢、从容、沉着和简约些。

然而那些日子正赶上一些杂七杂八却又难以推辞排解的烦心事，终没能找到适合的创作状态和大块的创作时间。

到截稿时间了，也就只能这样把原来的这件折叠好装进信袋中…… 虽然自己已过了雄姿英发、激情四溢的年龄，虽然这么多年来大大小小也获过一些奖项，虽然已不可能再找到当年第一次入展和第一次获奖时彻夜难眠的那种兴奋，但自己在近年来心态渐趋沉静淡定、悠然从容中，就这么由着自己性子写的这些字能在这次展览中获奖，仍然应该算是一件令人开心的事情，如果这能从一个侧面说明些许自己的艺术感觉还没有随着岁月的流逝而流逝，自己的思维审美还没有随着头发的苍白而苍白，则应该是暗自庆幸的了。

写个字于社会、于众生究竟能有多少裨益，在那些匡时济世有抱负、有作为人士的心底究竟算不算得上是一种事业，这些且不去管他，而对于胸无大志的一介凡夫俗子，写个字竟能写成自己的立身之本，这无论如何都应该感恩书法。

——不只是自己把所有的一切都交付给了书法，更多的则是书法给予了自己所有一切的一切。

感恩书法，也感恩所有在书法艺术这条“漫漫其修远兮”的道路上以不同方式和不同程度给过自己关爱、支持和帮助的人们。

获奖感言一百字左右关于英语获奖感言

I am so proud to stand here and get the award. from this speech compitition, i really learn a lot. i realize the true meaning of the proverb No pains,No gains "cause i really devote a lot to the contest. i want to say thank you to my parents for giving me the birth, to my teachers for giving the opportunity and to my friends for the supporting. Thank you, Thank all of you!

先进班级获奖感言怎么写

这是一个团结友爱的集体 这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体 这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体 六（4）中队是一个拥有39名成员的班集体。

在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。

虽然年轻，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。

短短的几个月来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。

一、树立良好的班风、学风 良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。

一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的。

当然，，一个优秀的班集体会有一套完善的班级制度来管理，为此，我们常常组织班委或是召开班会，共同讨论班级建设计划和发展问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。

我们共同制定了、、、等一系列制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级顺利前进打下了坚实的基础，一学期来，流动红旗常常光顾我们班级。

一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。

有一份耕耘，就有一份收获，在每一次考试中，我们班的平均分都居年级前列，深受老师们的好评，大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪

优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。

二、培养优秀的班干部 俗话说，火车跑得快，全靠车头带，一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。

班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。

我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的，后又经过一次、改选，在班主任的培训指导下，现在的班干部们工作认真、责任心强，都能，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。

在各项班级活动中，班长的作用可谓是功不可没。

正副班长既要负责筹划和协调各种活动，也要管理常规工作。

他们的工作贯穿于所有的班委当中，使到各项工作之间有条不紊地进行。

同时，他们还及时总结工作经验，加强与班级同学沟通，及时了解并反映同学们的意见，推动了工作更好地进行。

我们班的原班长小璐就是这样工作主动、认真负责且一身正气，是班主任的好帮手、同学们的好榜样，班级中的领头羊，现在她已凭着自己的实力和能力任大队部委员了。

日常的卫生工作是最不起眼的工作，也是最难坚持的工作，而这个大梁就是由劳动委员扛起的。

她不仅每天安排、监督好值日生完成劳动，还以身作则，在大扫除中带头挑起最重的活儿，在她的带领下，全班同学共同协作，班级卫生评比总是没得挑。

还有以身作则的学习委员，带领健儿们勇于拼搏的体育委员，多才多艺的文艺委员，细心负责的……班干部们的工作是出色的，正是有了他们不断努力与付出，发挥先锋模范作用，团结和帮助同学，班级才得以蓬勃得发展。

三、鼓励争做当家人 一个良好班集体的形成，除了要靠得力的班干部之外，还要千方百计地调动每个学生的积极性，给他们不断展示的机会。

只有让学生在集体中充当合适满意的角色，真正感受到自己是集体中不可缺少的一员，才能充分施展自己的才华，班集体才能充满新的生机和活力。

因此，在创建班集体工作中，我们积极创造条件，让学生担当主角，给学生提供自我管理、施展才华的舞台。

我们班现在就实行了“小当家制”，变过去单一班主任管理班级的体制为班主任指导下学生自我管理体制。

“小当家”是由全班学生轮流任职，轮流参与班级的日常管理，负责班级一天的大小事务，记录班级日志，并在放学前总结一天的班级情况、发表当家感言。

这不仅让每个学生都体会当家作主的辛苦与强烈的责任感，从而进一步热爱和关心自己的班集体，也给学生提供了表现自我的好机会，增强了他们的自信心和自主能动性。

三、注重班级文化的建设 刚开学时，我们就请全班同学动手动脑为中队起名称（飞鹰中队）、设计班徽、确定班歌（我的舞台）等，努力营造健康快乐的班级文化的同时增进了同学之间的友谊，融洽了班级感情，提高了集体凝聚力。

日常的文化建设主要体现在班会课以及班级日志上，通过班会课，我们探讨了许多人生的哲理，并且及时总结过去的经验教训，为各项工作提供了源源不断的动力；而班级日志为我们的班级文化增添光彩，通过对班级日常生活趣事的记录，同学们更加相互理解和团结。

教室里的墙报，展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的小报等等，让学生置身于美的环境，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情，提升学生的价值观念。

四、开展多彩的班队活动

【第1句】：班级在活动中增强凝聚力 上个学期刚开学学校组织了歌咏比赛。

学生还没有完全适应初中的学习，就又要投入紧张的歌咏排练中，任务重时间紧，我们只能利用中午休息和下午放学的时间练习，班长自告奋勇当指挥，全班没有一个叫苦叫累，大家齐心协力。

当比赛结束宣布优胜班级时，学生们无不欢呼雀跃，大家的集体荣誉感和班级凝聚力更强了。

运动会上，不仅个个运动健儿勇于拼搏，奋力夺冠的精神让人感动，啦啦队的呐喊助威、热情周到服务也给人信心与力量，果然除了运动员获得了多个个人奖项之外，我们还获得了入场方阵比赛第一、文明观众奖、广播操比赛第一等多个团体奖项，这些都是我们全班齐心协力、共同努力的结果，这就是班级团结的力量，这力量是铁，这力量是钢

【第2句】：主题活动中学生受到了教育 上海市已经将“学会感恩”写进了《中学生守则》，当今社会的独生子女问题受到越来越多的关注，我们也请同学们写过周记谈“感恩”，并召开了十分钟队会和“我爱我家”系列活动，通过大家相互交流父母对我们的爱而我们是怎么对待父母的，以及我们该如何回报父母，触动学生的心灵，让他们知道只有学会感恩，才会真正懂得珍惜现在所拥有的，才会懂得回报，才明白人生并不在于索取，而在于给予。

学生的感受深刻，收到了良好的效果。

在其他的各项活动中，学生们也受到了相应的教育，变得越来越懂事。

【第3句】：活动中学生展示才华 学校的英语节中，通过设计制作海报、英语会话、英语小组唱、英语短剧等各项活动，学生们的英语表达能力提高了，表演能力得到了充分的展示，一张张的奖状证明了我们的实力；艺术节中，学生积极参加合唱、舞蹈、课本剧……等节目，阵阵的喝彩与掌声是我们最大的鼓励。

一个学期来我们取得的成绩（团体奖）： 教院附中第三届运动会精神文明奖； 教院附中第三届运动会广播操评比第一名； 教院附中第三届运动会方阵评比第一名； 教院附中第三届英语节班级英语歌曲团体赛一等奖； 2005学年第一学期纪念抗日战争胜利暨反法西斯战争胜利60周年歌咏比赛一等奖； 教院附中第六届艺术节电脑板报设计主题大赛优秀组织奖； 教院附中第六届艺术节闭幕式暨文艺汇演文明观众奖 六（4）中队，这个集体是一个团结向上，朝气蓬勃的集体，毕竟也是一棵刚发芽的幼苗，总有不成熟和不完善的地方，我们会积极开展批评与自我批评，我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。

“学无止境”，同学们仍会继续努力，这是我们对过去取得成绩的认识，也是对我们今后工作的要求。

一分耕耘，一分收获，相信在全体师生的共同努力下，我们必将会走向更灿烂美好的明天。

李雪健金鹰奖获奖感言，看哭了多少人

李雪健老师凭借《少帅》、《嘿

老头》获得最佳表演艺术奖，李雪健感谢给自己投票的观众，“此刻我拿着奖杯，很想念《嘿

老头》导演杨亚洲，《少帅》导演张黎，这个奖来得不容易，我会好好珍惜”，“我会拍出更好的戏，奉献给大家，为大家服务

”一席话听的真是热泪盈眶。

今年已经62岁的李雪健老师也是演艺圈中的高产，单是从10年到今年参演了20余部影视作品。

师爷对李雪健老师的最深印象还是当年看的《搭错车》吧，李雪健在里面饰演一名聋哑人，当时一看这电视剧就哭，尤其是李雪健老师在里面的那种眼神，看到都是心疼，后来一听到《酒干倘卖无》这首歌都能想起李雪健在这部戏中的样子。

其实像李雪健他们这老一辈的艺术家大多是从部队文工团转出来的，出道至今，李雪健的作品也大多是抗战类军事题材的，例如《九·一三事件》、《中国轨道》、《一九四二》......要么就是有时代记忆的，无一纯商业的片子，每一部作品都是有文化背景的。

除了《搭错车》男生对他的印象估计就是98年版《水浒传》中的宋江了，让多少人是又爱又恨2000年的时候，李雪健被检查出患了鼻咽癌，和病魔斗争了两年，02年就复出了。

李雪健的演技一直是没有什么好说的，就是好，实在是太好了。

他的每一个角色仿佛就是他自己，每次都能让人深深的代入。

去年一部《嘿,老头》演出更是赚足观众们的眼泪，他把一位患有阿尔茨海默症的老人演绎的那样真实，剧组里很多人都为李老师的演技而折服、甚至有的观众看过这部剧后也在是不是自己陪伴家里老人的时间太少了

今年年初的《少帅》饰演的张作霖，真的是为这部戏拉了不少好，感光是外形你们自己感受一下当时很多人因为文章的出演不想看，可是看了几集完全是被李雪健代入，感觉他就是张作霖本人，有人说他演技逆天，连声音和呼吸都是有戏的

在50年代的演员中，陈道明、陈宝国、唐国强、李幼斌、张国立、马少骅、葛优、刘佩琦、张志坚、濮存昕、张丰毅个个都是大拿，然而李雪健依旧是以出神的演技稳列第一，他是演谁就是谁。

2010年，李雪健获得了，安徽卫视国剧盛典终身成就奖。

13年更是当选中国电影家协会主席。

虽然年纪比较大，地位也高，但只要是有合适的角色不管主角配角，都愿意演，不像现在一些小生自己火了就不愿意接配角的戏，演员是把角色演活，而不是为了让角色来衬托自己。

如果中国多几个李雪健这样的演员中国的影视事业才算是后继有人啊。

-------------------------------2022年李雪健获得金鹰最佳表演艺术奖获奖感言：得奖了，我挺激动的，很让我难忘。

用角色和观众交朋友是我的选择，我的追求。

我在这里谢谢给我投票的观众们，谢谢广大的电视观众对电视事业一直以来的关心和支持。

我也要感谢专家评委和同行们对我的肯定和鼓励。

此时此刻我拿着这个奖杯，我挺想念合作过的导演和同志们，这个奖来的不容易，我会好好珍惜。

我还想说，如果有机会我还想继续和他们合作，认真的搞创作，拍出更好的戏奉献给大家。

好好的为大家服务。

2013年度国家最高科学技术奖获得者程开甲院士在获奖感言中说：“我只是代表，功劳是大家的。

”从个人和集

瑞典皇家文学院认为我的作品有资格获得这一最高的荣誉，我对此谨致谢意。

对于自己是否超过了其他我所崇敬的作家而当之无愧地获奖，我在内心深处表示怀疑；但毋庸置疑，我对自己能有幸获奖，则是既欣喜而又引以为豪的。

依照惯例，获奖者应就文学的性质与方向发表学术见解或个人之见。

可我认为，在这特定的时刻，思考一下作家的崇高义务和职责，倒是十分适宜的。

诺贝尔文学奖和我此时站立的这个讲坛名闻遐迩，因此，我不应该像一只感恩戴德的老鼠一样，吱吱地抱歉不休，而应该如一只雄狮那样，为自己的职业以及长期以来从事这一职业的伟人和善者发出吼声。

文学不是由一群苍白懦弱、吹毛求疵、在空旷的教堂里祈祷的教士们传播的，它既不是供深居简出的特权阶层娱乐的，也并非是陷于绝望、但又喜好自吹的乞丐们的一种游戏。

文学与言语一样源远流长，它是应人们的需求而产生的，除了对这种需求的日益增长外，文学并没有发生什么变化。

吟唱诗人、行吟诗人和作家并不是独立的和相互排斥的，从一开始，他们的作用、义务和职责就由我们人类规定好了。

人类一直经历着阴沉暗淡的混乱年月。

我的伟大先驱，威廉`福克纳在此地发表演说时，曾把这种情形称为一种普遍的生理恐惧而导致的悲剧；这种情形持续了如此之久，以至于精神问题已不复存在。

正因为如此，唯有相互冲突的人类之心才值得描写。

福克纳比大多数人高明，他既了解人类的力量，又了解人类的弱点；他知道，理解和消除恐惧是需要文学家存在于世的一个重要理由。

这并不是新颖的观点。

作家自古领受的任务并没有改变。

他们负有暴露人类那许多可悲的缺点和失败的职责，并且为了人类进步而有责任把我们的阴郁噩梦暴露于光天化日之下。

此外，作家有义务宣告并赞美人类经过考验而形成的能力，即豁达的胸怀，崇高的精神，虽败不馁的斗志，以及勇敢、热情和仁爱。

在同怯懦与绝望进行的永不停息的斗争中，这些是充满希望和进取精神、振奋人心的光辉旗帜。

我认为，一个作家如不满怀激情地相信人类具有臻于完美的能力，那么他在文学方面就会毫无建树，也不该在文学领域中占有一席之地。

当前普遍存在的恐惧是，我们在认识和处理物质世界的一些危险因素时，引起了一种滚滚向前的浪潮。

诚然，人类认识的其他阶段尚未赶上这一巨大的步伐，不过，丝毫没有理由假定，这些方面不能或不会与之齐头并进。

无疑，作家的部分职责就是确保它们一起向前发展。

人类曾坚定不移地与一切自然界的仇敌进行斗争，有时几乎不可避免的失败和毁灭，既然我们有着如此悠久并值得自豪的历史，那么，倘若我们还未能取得伟大的胜利就逃离战场，那我们就成了懦夫和愚人。

（还有几段文字看不清楚，怪书虫了。

）

有关国防生作文获奖的感言

暑假我看完了电视剧《国防生》，感触很深。

是我国第一部全方位描写当代国防生学习、训练与生活的电视剧。

该电视剧集故事性、观赏性与导向性于一体，是一部主题立意明确的主旋律电视剧。

该剧展现了当代国防生立志报国、携笔从戎的志向和风采。

一群高考过后的学生，因为种种原因选择了国防生，来到了华航大学。

他们在迎新会上说着各自选择国防生的原因，使我想起了自己来到这所学校的原因。

两年的高考没有达到自己想要的结果，不是因为没有实力，而是因为自己心态不好。

自己像是屈服了似的……听着他们在国旗下宣誓，声音嘹亮，在空气中回旋。

他们不畏艰苦的训练，在雨中长跑，在水中搏斗，在积水处匍匐。

训练场上有他们的泪水，也有他们的汗水，看到他们的努力再次激起了我的斗志。

剧情中有着浓厚的军人情结，不管他们是否自愿加入国防生，但他们都坚持下来了，并且热爱着。

江天、苏寒等人经历过种种事情后，依然坚持走下去，因为身上的那身军服代表着荣誉，有着他们甘甜苦辣的回忆。

他们的坚持打动着我，让我更加坚定自己的梦想。

他们每个人都有自己的个性。

江天的幽默风趣，唐一恭的玩世不恭，苏寒的桀骜不驯，杨帆的刻苦，自尊心强以及其他人都有自己的性格。

大学中紧张而忙碌的军旅生活磨平了他们的棱角，使他们更加成熟稳重。

剧中苏寒曾问江天：“大学四年我们学到了什么?”，江天答“成长!”。

我想这也是我们在大学生活中所应该学的!剧中让我印象深刻的两位女生出了苏寒就是高参谋。

苏寒叛逆虽然经常和自己的爸爸对着干，但是我能看得出她是爱她的爸爸的，在她身上我总是感觉到越长大越渴望亲情……高参谋做事严谨认真，身着军装更是英姿飒爽。

她以自己的方式训练自己的学生，为他们着想，不仅严格要求他们，更是严格要求自己，体现了老师对学生的奉献精神。

《国防生》让我们明白了，世上只有想不到的，没有做不到的。

对于生活，要充满热情与希望，无论前进的道路上有多么大的困难，我们都应该坚强的面对，生活就像海洋，只有意志坚强的人才能达到彼岸。