竞升教导主任感言

07-16 文案句子 投稿:倾诉林

保险公司晋升主管感言心语

您好,很高兴回答您的问题,您可以从下面几方面来说一下首先,要表达感谢

【第1句】:感谢公司:感谢公司:感谢公司给您这个平台来展现自己,然后表达您对公司以及这份工作的热爱;

【第2句】:感谢团队:包括您的推荐人带您来到这个充满激情的行业、感谢主管(经理)对您耐心的辅导和支持,帮助您扩展展业技巧,克服困难等等、还得感谢您的团队成员,因为实话也是他们给你带收入的提高(但是话不能这么说哦,只是要换个说法,可以说是对你工作的支持和帮助);

【第3句】:感谢家人 其次,您可以举出您实际展业的案例说明工作的艰辛和最终如何取得胜利,也就是晋升的历程 最后您可以喊下口号,比如说希望自己能取得更大的成功,在未来目标是什么,自己在哪方面还需要加强,技巧还需要提升。

以上只是框架,具体的还需要您添砖加瓦,祝您成功

升职感言

一﹑抓教研组,备课组的工作,提高学科的整体质量高度重视,目标明确,正常有序,保证质量的教研组活动,是推动学校教学工作,教改工作,教研工作的有力保障。

我校高度重视教研组在教学管理和实践过程中的重要作用。

制定“教研组成为教师成才的摇篮”,教研组组长要对本学科的教学质量和教学全面负责的目标。

【第1句】:重视教研组长的选拔和培养,我们选配业务精湛,工作负责,有威信的教师担任教研组长,特别注意提拔青年骨干教师担任此职,以此增强学校教学工作活力。

【第2句】:学校领导亲自组织教研组长学习理论,转变观念。

在教研组长会议上,分管校长、教导主任、教研组长学习最新的教育教学理论,教改动态,要求教研组长首先端正教育思想,改变教育观念,加快课堂教学改革,提高研究意识,树立新的质量观,学生观,教学观,要求我们的教研组明确“教是为了不教”,从“教法”的研究过渡到“学法”的研究,同时针对我校生源的实际情况达成了“因为差,更要抓,不讲差,只有抓”的共识。

【第3句】:时间规定,地点固定,保证教研组活动的质量。

我们保证教研组,各备课组活动能正常有序开展。

两周组织一次教研组长的会议,布置阶段性的工作要求,保持每个教研组工作继续正常的有条不紊地开展。

每次教研活动都有要求,有目的,有收获,把课堂教学工作的开展作为一个学期的重要内容之一。

因为教学工作是学校工作的重要组成部分,教学质量是学校工作的生命线,要深化课堂教学改革,全面提高学生学习的自觉性和兴趣性。

4﹑领导直接参与教研组的各项活动,保证教研组活动质量。

分析教育教学情况,并坚持做好二项工作。

一是参与集体备课,强化备课意识,提高备课质量。

二是坚持听课,评课及时指导反馈,提出改进意见。

领导深入教研组参与教研活动,保障了教研组活动的正常开展。

领导真正做到了了解教学,参与教学,指导教学。

使学校始终处于不断研究,不断探索,逐步提高的状态中。

同时全面落实备课组建设。

发挥每个备课组作用,各备课组的老师长处和不足都能体现出来,做到取长补短,各备课组根据教学的实际情况可灵活组织备课活动,有利于老师加强教学研究,对于教学中发现问题及时讨论,共同研究。

各备课组都能做到定时,定点,定内容,定进度,定检查的常规工作,提高了备课组的作用。

把教学与教育结合起来,切实提高了教学质量,达到事半功倍的效果。

二、抓老师的课堂教学质量教师的课堂教学主要抓好五个环节,即备课。

课堂上讲课,课后辅导,批改作业,检查考试等五个环节。

教导处要指导和检查教师做好这五个环节的工作。

提出了具体的要求。

【第1句】:备课:要求教师备好两方面的内容,即教学大纲规定的教材上的内容及学生具体情况的内容@教材上的内容是死的,学生具体情况是活的。

我把这两个面的内容定位硬件和软件。

硬件是容易解决的,软件是变化的。

要求老师花力量研究这个软件。

这软件有:学生的基础,接受能力,班级情况等。

其主要目标是通过软件研究开发,使学生对学习提高兴趣。

兴趣使学习的动力。

学生对学习积极性提高了,教学效果也会越来越好。

【第2句】:课堂讲课方面:我校开展全体教师每学期“一人一课”公开课的活动。

形成了教学研讨的氛围,提高了课堂教学的质量,做到了一人开课,大家听课。

课后评课的现象,老师们感觉到上好一堂课必须要钻研教材教法,研究学生,各教研组的老师同心同德,一人上课,组内老师共同出谋划策,提供建议。

积极地投身于课堂教学改革地潮流中来。

做到在教学中研讨,在研讨中成长。

在一人一课广泛开展的基础上,由各教研组推荐出优秀教师为学校举办的题为《好课与实践》全校教学交流评比活动。

此次活动的宗旨是总结、发掘自身的教学特色,通过相互交流相互探讨共同提高教学理论水平和实际业务能力,提高我校的集体教学水平,同时也提高了广大教师运用多媒体的能力。

【第3句】:课后辅导:要求老师对一般学生辅导课堂上未掌握的内容,对好的学生辅导提高的内容。

【第4句】:批改作业:通过改作业,可以了解教和学两方面的情况,主要是了解学生掌握知识的情况、认真做作业的情况。

这样可以扩大“软件”内容。

研究分析教学中的问题。

改进教学教法,提高教学效果。

【第5句】:检查考试:主要抓考试前的教学内容总结,分析要求师生共同进行。

我们教导处就从这五个环节抓教师的课堂教学质量。

三、认真进行质量监控,组织好每次的月考,期中,期末考试工作,保证考试的质量,做好质量分析  我校每一次月考制度,保证了学生学习质量的循序渐进也是对老师教学质量检查的手段。

在每次考试质量分析中,对老师教学成绩突出的给予一定的奖励,鼓励。

体现了老师的敬业精神与奉献精神。

同时每次月考命题中,做到命题的科学性,也作为培养教师业务水平的一次实践不断提高命题水平。

四、抓好教导处教务员的工作  教务员是教导主任进行教学管理的具体工作人员,是教导主任的助手,教务员工作的好

保险公司晋升主管感言心语。

总结成绩 激励先进 明确目标 争取胜利

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