带有修辞说话的人生句子

【第1句】： 带有修辞手法的句子（40句）

带有修辞手法的句子——比喻 △这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。

△月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。△玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

△我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。△太阳会发光，会发热，是个大火球。

△深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来，地上尽是落叶。△蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像是在向秋天告别。

△蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。△平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

△那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。△明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

△马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。△含羞草像一个害羞的姑娘，只要在它的叶片上轻轻一碰，它就合拢起来，枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。

△孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。△港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。

△道旁的草地上长着一簇簇蒲公英，伞形的小白花球，随风散落。△村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。

△春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩 。△春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

△岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。带有修辞手法的句子——拟人 ▽夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。

▽小树摆动着枝叶，向我们点头笑。▽小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

▽向日葵不断地面向太阳公公做运动。▽我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

▽顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。▽树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

▽秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。▽秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。

▽秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。▽秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

▽女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。▽那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

▽每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。▽录音机接受了女主人的指令，“叭”地一声，不唱了。

▽花儿在秋风中笑弯了腰。▽海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

▽风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么？▽风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。▽风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

▽春天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天是出生的婴儿，娇小可爱。▽船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

▽波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。带有修辞手法的句子——排比 ▷自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。

▷愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。▷书是钥匙，能开启智慧之门。

书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。

书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。

▷平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓；平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。▷没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。

▷两袖清风是廉者的幸福，生意兴隆是商人的幸福，惩恶锄奸是侠士的幸福，品学兼优是学生的幸福，扶危济困是善人的幸福，春种秋收是农人的幸福。▷江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。

▷谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。▷关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。

▷大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。▷爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

▷爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书。

【第2句】： 关于人生或理想含有修辞手法的句子

比喻：理想【第1句】：生活好比旅行，理想是旅行的路线；失去了路线，就寸步难移.（雨果）【第2句】：理想是指路明灯.没有理想，就没有前进的方向；而没有方向，就没有生活.（托尔斯泰）【第3句】：理想是你内心深处的一颗星星，只要你去发现，它将引导你走向成功。

-【第4句】：理想是加油站，拥有理想，才能使人生这辆车在时间轨道上飞驰。（朱宇峰 ） 【第5句】：理想犹如罗盘指引你人生的道路。

（朱宇峰 ）【第6句】：理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮前行的路； 理想是路，引你走向黎明。（流沙河）【第7句】：理想是反映美的心灵的眼睛。

【第8句】： 理想是世界的主宰。【第9句】：理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心。

【第10句】：理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。（史立兹 ）【第11句】：理想是前进的动力，是照亮道路的火炬，也许它在遥远而偏僻的一个角落，但是只要努力就一定会找到，让我们向着理想前进！（龚世奇 ） 【第12句】：理想犹如夜空中的北极星，使你在黑夜中前行而不绝望。

【第13句】：没有理想的人生，犹如寂寥的荒野，毫无生命力，只有播下理想的种子，待到春天才能开出一片绚烂的春色. 【第14句】：理想是美好的，但没有意志，理想不过是瞬间即逝的彩虹。 人生【第15句】：人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

（ 萧楚女）【第16句】：人生像一杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！【第17句】：没有理想的人生，犹如寂寥的荒野，毫无生命力，只有播下理想的种子，待到春天才能开出一片绚烂的春色。【第18句】：人生如歌，或高或低，因为诚信而悦耳；人生如酒，或浓或淡，因为诚信而变香醇.【第19句】：人生如同一条路，敢于走蜿蜒曲折那条小路的是勇者，走平平坦坦的大道的弱者.（朱宇峰 ） 【第20句】：人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。

【第21句】：人生像火焰，火在舞蹈，那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。【第22句】：人生像大海，海在呼啸，那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望. 排比：理想【第1句】：理想是我们奋斗前进勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉.------ 出处《书海拾贝》标题《谈理想》【第2句】：理想是笔，写出人生之光； 理想是光，照亮黑暗的街； 理想是街，走出自己的路； 理想是路，带你走向成功. 理想是水，浇出生命的苗；理想是苗，长出生命的树； 理想是树，开出生命的花；理想是花，结出生命的果！ 【第3句】：有理想，才会有追求。

鲜花有理想，才会用美丽装扮大地；蜜蜂有理想，才会用辛劳酿造甜蜜；粉笔有理想，才会用生命传播知识；蜡烛有理想，才会用燃烧换取光明。【第4句】：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力. 没有理想的人，他的生活如断线的风筝，摇摇摆摆，不知归宿. 没有理想的人，他的生活如平淡的开水， 普普通通， 没有味道.【第5句】：理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

人生【第6句】：人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼； 人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符； 人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。【第7句】：人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。

人生是一首诗，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。 人生是一台戏，精彩的剧情演 绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。

【第8句】：人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一份绿意；如果你是一颗星星，就点缀一角天空.【第9句】：不要慨叹时光飞逝，人生苦短。

若把人一生的足迹连接起来，也是一条长长的路； 若把人一生的光阴装订起来，也是一本厚厚的书； 若把人一生的情感窖藏起来，也是一壶香醇的酒。 开拓一条怎样的路，装订一本怎样的书，酿造一壶怎样的酒，这是一个人必须面对和思考的人生课题。

【第10句】：A是一座金字塔，是进取；B是两颗联结在一起的心，是友谊；C是未满的月牙儿，是缺憾；D是一把竖琴，是快乐；0是一轮大阳，是朝气；S是一条曲线；是优美.【第11句】：一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树； 一块铀矿石，可以平庸无奇地在地层沉睡下去，也可以发出惊天动地的能量； 一个人，可以碌碌无为地在世上厮混下去，也可以让生命焕发出灿烂的光芒。【第12句】：生活就是一块五彩斑斓的调色板；奋斗就是一支搏击风浪的船桨；希望就是一座亮在前方的灯塔.【第13句】：虚心的人往往成功，骄傲的人常常失败；勤奋的人往往成功，懒惰的人常常失败； 自信的人往往成功，自卑的人常常失败。

【第14句】：无论是批阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹，还是遍尝百草写成《本草纲目》的李时珍； 无论是苦心研究最终发现“镭”的居里夫人，还是身患重病却探究出宇宙成因的史蒂芬金； 无论是勤学数十年才撰成《资本论》的马克思，还是潜心钻研反复试验而发明白炽灯的爱迪生。 他们的经历都告诉我们：只有坚持不懈的努力才能最终获得成功.15 .成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗水去浇灌。

【第16句】：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗；如果我是清风，我将吹走世间的尘埃；如果我是春雨，我将滋润人们的心田.【第17句】：.青。

【第3句】： 含有修辞手法的句子

具体有比喻：可分为：明喻、暗喻、借喻、博喻（又名复喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、较喻（又名强喻）、譬喻、饰喻、引喻、隐喻； 有白描，比拟（又名比体），避复，变用，层递，衬垫（又名衬跌） ，衬托（又名反衬、陪衬），倒文，倒装，迭音，叠字复叠，顶真（又名联珠），对比，对仗（又名对偶、排偶），翻新，反复，反问，反语，仿词，仿化，飞白，分承（又名并提、合叙、合说）； 有复迭错综，复合偏义，共用，合说，呼告，互体，互文，换算，回环，回文，降用，借代，设问，歧谬，排比，拈连，摹绘（又分为：摹形，摹声，摹色），列锦，连及，夸张，警策，示现，双关，重言，重叠，指代，用典，引用，移用，须真（又名联珠），谐音，歇后，象征，镶嵌，析字，委婉（又分为：迂回语、谦敬语、避讳语），婉曲，通感（又名移觉、移就），跳脱，转文，复踏。

[编辑本段]常用修辞作用特点 【第1句】：比喻： 比喻由三部分构成： 【第1句】：本体 【第2句】：喻体 【第3句】：比喻词 （比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体，拟人没有。） 作用：将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，根据事物的相似点，用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说，即打比方，帮助人深入理解。

比喻的三种类型：明喻、暗喻和借喻： 类别 特点 本体 比喻词 喻体 例句 明喻 甲像乙 出现 像、似的、好像、如、宛如、好比、犹如 出现 那小姑娘好像一朵花一样。 暗喻 甲是乙 出现 是、成为 出现 那又浓又翠的景色，简直就是一幅青山绿水画。

借喻 甲代乙 不出现 无 出现 地上射起无数的箭头，房顶上落下万千条瀑布。 例句：整个的是块空灵的蓝水晶。

老舍《济南的冬天》 【第2句】：比拟： 借助丰富的想像，把物当成人来写，或把人当成物来写，或把甲物当成乙物来写。 作用：能启发读者想像，令文章更生动。

比拟分为拟人和拟物 （1）拟人： 把物当做人写，赋予物以人的动作、行为、思想、感情、活动，用描写人的词来描写物。 作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。

例句： 【第1句】：桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 《春》 朱自清 【第2句】：感时花溅泪，恨别鸟惊心。

《春望》 杜甫 【第3句】：太阳的脸红起来了。 《春》 朱自清 （2）拟物： ①把人比作物，或把此物当作彼物来写 例句 【第1句】：人群不顾一切，涌了上来。

【第2句】：在群众的呼喝声中，那个恶霸夹着尾巴逃跑了。 ②把甲事物当成乙事物来写。

例句 【第1句】：火山发出一声咆哮。 【第2句】：月光如流水一般， 静静地泻在这一片叶子和花上。

（《荷塘月色》 朱自清） 【第3句】：夸张： 对事物的性质，特征等故意地夸张或缩小。 作用：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。

类别 特点 例句 扩大夸张 对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大 柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化 缩小夸张 对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小 只能看到巴掌大的一块天地 超前夸张 把后出现的说成先出现，把先出现的说成后出现 她还没有端酒怀，就醉了。 【第4句】：排比： 把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。

作用：加强语势、语言气氛，使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情（表达效果）。 例句：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

【第5句】：对偶： 字数相等，结构形式相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。 作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感。

主要方式 【第1句】：正对。上下句意思上相似、相近、相补、相衬的对偶形式。

例如：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。 【第2句】：反对。

上下句意思上相反或相对的对偶形式。 例如：.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

【第3句】：串对（流水对）。上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系的对偶形式。

例句：.才饮长江水，又食武昌鱼。 【第6句】：反复： 为了强调某个意思，表达某种感情，有意重复某个词语句子。

【第1句】： 连续反复（中间无其他词语间隔） 例句：山谷回音，他刚离去，他刚离去。 【第2句】： 间隔反复（中间有其他的词语） 例句：好像失了三省，党国倒愈像一个国，失了东三省谁也不响，党国倒愈像一个国。

【第7句】：设问： 为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。 作用：引起注意，启发读者思考；有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动。

例句：花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。 【第8句】：反问（激问、反诘、诘问）： 用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在反问句中。

作用：加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力。 例句：我呢，我难道没有应该责备的地方吗？ 【第9句】：引用： 引用现成的话（成语、诗句、格言、典故等）来提高语言表达效果，分和两种。

作用：使论据确凿充分，增强说服力，富启发性，而且语言精炼，含蓄典雅。

【第4句】： 描写人物说话的修辞

老师的一席话，在我的心窝里添了一把火，浑身都烧得热乎乎的。

老校长的每一句话都打动着在场人的心弦，它像惊雷，把人震醒；它像强心剂，使人振奋；它像补药，壮人气力；它像火光，暖人心窝！

老师的亲切话语像那清澈的泉水，滋润着我的心田。

老师的告诫是让我不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。

老师的这些话，句句打在他的心坎上，仿佛是一场春雨，洒落在一块久旱的田地里，很快渗透了下去。

他讲起话来多有劲呀，每一句都像小锤一样敲在我的心上。

她的话儿不多，分量却很重，话语里的每个字，都拨响了同学们的心弦。

她就像一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。

老师的谆谆教诲，像一股暖流，流进她那早已枯竭的心田。

她大发脾气道：“你一个女孩子，不是我看轻你，用秤称一称能有几两重！”

犹如把一件丢掉的珍宝找到手，他亮起眼睛，一连喊了三声“好！好！好！”

【第5句】： 带有修辞的句子20句

【第1句】：石拱桥的桥洞象虹（比喻）

【第2句】：【第3句】：吹面不寒杨柳风”，不错的，象母亲的手抚摸着你（拟人 引用）

【第4句】：竹子青了又黄，黄了又青（回文）

【第5句】：千里冰封，万里雪飘（对偶）

【第6句】：太阳刚一出来，地上已经像下了火（夸张）

【第7句】：南国烽烟正十年（借代）

【第8句】：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。（对比 ）

【第9句】：好个国民党政府的"友邦人士"！（反语）

【第10句】：是谁创造了人类世界？ 是我们劳动群众。（设问）

【第11句】：难道地球不是绕着太阳转？（反问）

【第12句】：红的像火，粉的像霞，白的像雪（排比）

13 真正的铜墙铁壁是什么？是群众，是千百万真心实意拥护革命的群众。（ 设问）

14正当我返回的时候，天渐渐黑了。霎时间四面八方，电灯明亮，像千万颗珍珠，是天上银河失色，叫满湖碧水生辉。（比喻）

15他们看见那些财主，往往垂着一尺长的口水。（夸张）

【第16句】：有翠绿，有淡青，有金黄，也有火一般的红色。（排比、比喻）

【第17句】：太阳冲破了云霞，跳出了海面。（拟人）

【第18句】：桂子花开，十里飘香。（夸张）

【第19句】：他在呼唤什么？在呼唤和平。（设问）

【第20句】：桂林的山，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。（比喻、排比）

【第21句】：成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的地方，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。（拟人）

【第22句】：那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。（比喻）

【第6句】： 急~~~20句优美句子,要带有修辞的（简单点） 重谢

有些失望是不可避免的，但大部分的失望，都因为你高估了自己。

我们都是把回忆遗失在风里的孩子。 北方的七星，照不亮世界。

谁从婴儿的眼中窃去了睡眠？ 蝴蝶计算的，不是月份，而是瞬间，蝴蝶拥有足够的时间。 我的花朵啊，不要在愚人的纽扣孔里，寻觅你的天堂。

从泥土的束缚中释放出来，树木并没有获得自由。 女人若不性感就要感性，如果没有感性就要理性。

如果没有理性就要有自知之明。如果连这个都没有了，她只有不幸。

爱情就像拔河，一个人放掉了，另一个人就会受到伤害。 痛苦来临时不要总问：“为什么偏偏是我。”

因为快乐降临时你可没有问过这个问题。 时间是用来流浪的，身躯是用来相爱的，生命是用来遗忘的，而灵魂，是用来歌唱的。

人生没有如果，但是有很多但是；人生不能后悔，但是可以拐弯。 很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。

爱和伤痛，都会败给岁月。 不要整天抱怨生活欠了你什么，生活根本不知道你是谁。

阳光出来时，请吸收阳光。阴霾出现时，请释放阳光。

一只野兽受了伤，它可以自己跑到一个山洞躲起来，然后自己舔舔伤口，自己坚持，可是一旦被嘘寒问暖，它就受不了。 星星在哪里都是很亮的，就看你有没有抬头去看它们。

记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。

风能吹落花，吹老时间，却吹不了心中的爱。 站起来，离天空就近了。

孤单，是一个人的狂欢；狂欢，是一群人的孤单。 希望记忆像熏衣草，数着小绵羊入睡，一起呼吸过的香味，会永远留在身边。

我其实一直都想知道所谓的一生到底有多长，所谓的永远到底有多远。 思念是最美的心情，它无关拒绝，无关为难，所以在没人的时候，我会偷偷地思念你。

作为绅士，有义务为天使买票。 所有的好戏都是我一个人布置的舞台和背景，生命里和你同台演出的时光里，我是那么的尽心尽力。

很多时候我们就好像两只词尾，故意用身上的刺伤害彼此，明明知道，自己也会很痛。 你总让我悉心地坚守着自己童话般美好的梦想，你说，我还是个孩子。

就是因为不开心，所以要用微笑面对。 有一天，你对我说，你要远行，那一刹，感觉我的世界变成了沙漠，我知道，那将是我不舍的思念。

一个人的快乐是快乐，两个人的快乐是幸福。 你在时，你是一切。

你不在时，一切是你。 两个人相爱，不是让对方成为你的一切，而是让对方成为你不可分割的二分之一。

很多时候爱情还没来得及淡却，而心已经苍老。 如果别离，你还会在原地等我吗？ 我们都是无知的孩子，爱得太深，只会伤的更重。

爱情里，你想要的越多，你就失去越多。 微笑如果是为了掩饰，落泪也一样无法挽回。

生命里有些人，有些事，从一开始，就注定了有不可逾越的距离。 系我一生心，负你千行泪。

有些女子，要的只是一杯水的爱情。 从爱情萌生的那一刻起，他便注定成输家。

那个像树叶般飘落的女子，被蝴蝶还要凄艳。 落花人独立，微雨燕双飞。

以为柳暗花明，却怎知行将就木。 一朵花的衰微，对爱花惜花人而言，是痛不尤及的。

从今往后，再也没有那样一个男子，为她披星戴月，地狱人间。 人生若只如初见，何事西风华悲扇。

而我终究要离开，像风筝一样飞向很蓝的天。 沙漏记得，我们遗忘的时光。

她是那种心底浅亮的孩子，一点阳光就可以照亮无数的日子，可我呢？却注定在成长的黑暗中前行。 时间无边无际的荒野中，唯有一人，能值得你所有的等待。

没有人永远十七岁，但永远有人十七岁。 当一个人意识到一颗钻石比一颗玻璃球贵重的时候，这个人已经可悲地长大了。

牵过的手虽然已经分开，你却和童年一起，永远住在我心里。你快乐就好。

我知道无论我走到哪里，你都会陪在我身边。陪我哭，陪我笑，陪我等待，陪我开花。

甜言蜜语，说给左耳听。 最痛的痛是原谅，最黑的黑是背叛。

没有人像我一样，在离你很远的地方，独自渴望，地老天荒。 我们都要面对太阳，骄傲地活着. 爱情的滋味复杂，绝对值得一试二尝三醉，三次之后，就不大会有人勇于痛饮了。

【第7句】： 带有拟人修辞手法的句子有哪些

【第1句】：春姑娘来了，小草悄悄地从土里探出小脑袋，好奇地望着这个世界。

【第2句】：月亮姑娘升起来了，仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。

【第3句】：我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

【第4句】：贝壳小心翼翼的把石子含到嘴里，慢慢孕育使它变成美丽的珍珠。

【第5句】：梅花俏生生的站在那里，亭亭玉立含羞带笑，迎着我从远方归来。

【第6句】：收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌！

【第7句】：星星就像俏皮的小毛孩，一般让人喜爱。

【第8句】：宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。

【第9句】：单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

【第10句】：小树摆动着枝叶，向我们点头笑。

【第11句】：这几天的天气真是太冷，寒风吹在脸上好像刀割一样。

【第12句】：春天像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

【第13句】：春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天就像出生的婴儿，娇小可爱。

【第14句】：西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

15，秋天迈着沉稳的脚步，缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。

【第8句】： 求100个带有修辞手法的句子

皒举的例子都是名人的作品里面的，不知道可以不。

现在一时也想不起那么多。 ⒈比喻：整个的是块空灵的蓝水晶 ⒉拟人：桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

⒊拟物：在群众的呼喝声中，那个恶霸夹着尾巴逃跑了。 ⒋扩大夸张：柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化 ⒌缩小夸张： 只能看到巴掌大的一块天地 ⒍超前夸张：她还没有端酒怀，就醉了。

⒎排比：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。 ⒏对偶（正对）：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

（反对）：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 （流水对）：才饮长江水，又食武昌鱼。

⒐反复：好像失了三省，党国倒愈像一个国，失了东三省谁也不响，党国倒愈像一个国。 ⒑反问：我呢，我难道没有应该责备的地方吗？ ⒒引用（直接引用）：孔子曰：「三人行，必有我师。

」是故弟子不必如师，师不必贤於弟子。 （间接引用）：失败乃成功之母，你千万不要气馁。

⒓借代（部分代整体）：两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 （特征代本体）：圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走去…… （具体代抽象）：南国烽烟正十年 （工具代本体）：等到惊蛰一犁土的季节，十家已有八户亮了囤底，揭不开锅。

（专名代泛称）：你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！ ⒔反语：也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在标致极了。 ⒕对比： 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。

⒖联想：太阳出来了，地上好像上了火. ⒗通感：“晨钟云外湿”（杜甫《夔州雨湿不得上岸作》）以“湿”字形容钟声，所闻之钟声，穿雨而来，穿云而去，故“湿”，触觉与听觉相互沟通。 ⒘双关：东边日出西边雨，道是无晴还有晴。

⒙顶真：名不正则言不顺，言不顺则事不成；事不成则礼乐不兴，礼乐不兴则刑罚不中；刑罚不中则民无所措手足 ⒚互文：秦时明月汉时关 ⒛回环：响水潭中潭水响；黄金谷里谷金黄。 【第21句】：移情：红豆不堪看，满眼相思泪。

（就是说红豆不是红豆，而是一 颗颗“相思泪”。）。

【第9句】： 带修辞的句子,50个以上,20字

【第1句】：桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。

（比喻 排比） 【第2句】：每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。（拟人） 【第3句】：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。

（排比） 【第4句】：危楼高百尺，手可摘星辰。（夸张） 【第5句】：海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。

（设问） 【第6句】：生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（反问） 【第7句】：四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。（对偶或者对仗） 【第8句】：一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。

（比喻） 【第9句】：听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（反问） 【第10句】：别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。

（拟人） 【第11句】：蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（拟人） 【第12句】：芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。

（比喻） 13工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（夸张） 【第14句】：是什么？这是我们中国人的志气。

（设问） 【第15句】：您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？（反问） 【第16句】：远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河！（比喻） 【第17句】：当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。（拟人） 【第18句】：有理走遍天下，无理寸步难行。

（对偶） 【第19句】：杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。（拟人） 【第20句】：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（夸张） 【第21句】：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（对偶 比喻） 【第22句】：姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。

（拟人） 【第23句】：蟋蟀在平台上弹琴。（拟人 ） 【第24句】：水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。

（比喻） 【第25句】：太阳冲破了云霞，跳出了海面。（拟人 ） 【第26句】：那些像棉花球似的云，叫积云。

（比喻） 【第27句】：我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（夸张） 【第28句】：小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

（比喻 ） 【第29句】：小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。（拟人） 【第30句】：威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

（比喻） 【第31句】：父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？（反问） 【第32句】：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张） 【第33句】：山风梳理着他蓬乱的头发。

（拟人） 【第34句】：葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。（比喻） 【第35句】：苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。

（比喻） 【第36句】：是谁创造了人类的文明？是劳动人民。（ 设问） 【第37句】：他们好像寄居在人家房檐下的燕子。

（比喻） 【第38句】：每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。（夸张）。

【第39句】：三万里河东入海，五千仞岳上摩天。（夸张） 【第40句】：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

（比喻） 【第41句】：在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（拟人） 【第42句】：因为红色是火的颜色，是血的颜色，是旗帜的颜色。（排比） 【第43句】：高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。

（拟人） 【第44句】：敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。（排比） 【第45句】：蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子，映在小镇的江河上，像开了一朵一朵鸡冠花。

（比喻） 【第46句】：不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（反问） 【第47句】：什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。（设问） 【第48句】：傍晚在楼台小坐，看到天上的飞鸟还巢，他会想家；秋风萧瑟，看到树木落叶归根，他会想家；每逢鱼汛，看到大海里的群鱼回游，他还会想家。

（排比） 【第49句】：这不是伟大的奇观么？（反问） 【第50句】：即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。（对偶） 【第51句】：谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张老师。

（夸张） 【第52句】：人误地一时，地误人一年。（对偶）。