救落水人员获奖感言
见义勇为 获奖感言
见义勇为是一种明心见性的行为。
见到义、勇而为之。
义,比小我更高尚的真善美;勇,从头到脚(穿)有坚硬的盔甲的虫、在充满力气推动下的行为。
所以,见义勇为核心便是勇敢:勇敢地做就是做了一些非常不容易的事情,要有勇气才能办到,即常人不太能忍受或者成功概率比较低的事情。
学校周文明班级获奖感言
陶行知先说:“爱是一种伟大量,没有爱就没有教育”育的最的手段就是“爱的教育”。
从孔子的“仁爱”到墨子的“兼爱”都说明了爱的重要。
陶行知先生的“爱满天下”的思想更把爱的教育发扬光大。
然而在我们的教育中,还存在着不少有关“爱”的问题需要解决,如学生接受了爱,却并未感受到爱,更想不到付出爱;又如学生很爱自己,却没有想到去关爱身边的人、自己所处的集体。
对这一点,我在刚接任0710A班的班主任时深有体会。
接手0710A的教学最初使我很焦虑。
当我听到这个班以前的所有老师教学测评时几乎都是教学事故时我有点害怕,也很清楚这不只是老师的问题。
据我分析,如果一个人对他周围所有人都不接受时说明这个人的心理需要调试。
而一个不容易接受别人的人恰恰是最希望别人能够接受他的人。
换句话说,他之所以不接受别人是因为他在某些方面不能被别人接受,久而久之,就形成了一种消极的处世观。
而纠其根本,这个人很可能缺乏的还是爱。
而一个班级是由老师、学生组成的“大家”,大家庭中几十名学生的情绪、气质、兴趣和爱好都不尽相同,如果每个人都我行我素,各行其是,为了一点小事就掀起轩然大波,对班级的事情不闻不问,生怕自己多做一点事……那这个班级就会成为一盘散沙
这样的班级必然没有生机,人与人缺少情感的交流,思想与行动很难得到统一。
因此,只有让班集体充满“爱”,才能使班集体和谐、团结,充满生机
班里加上我共有30个人,就有30颗心。
如何把30个人的力量凝聚在一起,让所有的学生都团结在班主任的旗下,共同建设一个充满“爱”的班级呢
——微笑、宽容、细致、关爱、平等地对待每一个学生,让老师成为爱的使者。
我每天一走进教室,都会微笑地扫视一圈学生,当看到学生精神不振时会和蔼地问问“没休息好吗”身体不舒服吗
;当看到有的学生情绪不对时,尽量避免在课上和他发生正面冲突,而是利用下课时间找他单独聊天,帮助他揭开思想谜团;当遇到学生无礼顶撞我时,我也会微笑地对他说,“哦,今天心情不好吧,脾气好大呀,下课咱们再聊可以吗
”每天学生的作业我都会非常细致的批阅,我想敬业的老师是让学生尊重的基础;在上课的时候我尽可能关注到每一个学生。
爱,有着迷人的风采;爱,有着神奇的力量;而教师则更应是一道美丽的爱的风景线
19世纪英国教育家斯宾塞就曾说过:“野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱,这就是真理。
”教师对学生付出爱,尊重信任学生,关心学生,学生感受到教师对自己的关心和爱护,必然会乐于接近教师,更乐于接受教师的爱的教育。
而教师这种爱的态度和行为也能对学生起到良好的陶冶作用,从而更懂得如何为人、待人,懂得真诚与合作的价值,在不知不觉中受到爱的教育。
——表扬、激励,建立一个积极向上的班级。
我们班的学生对英语真正感兴趣的不多,他们的专业都是IT类。
但他们也深知英语的重要性。
一方面主观上不想学,另一方面又觉得应该学。
似乎学习只是为了有用而学,所以学起来就没有多少乐趣。
而没有乐趣的学习要想持续长久也很难。
所以提高学生英语学习的兴趣尤为重要,而表扬是提高兴趣最好的方法。
为此,我在每次作业和听写后都会把写得好的同学的名字在班上宣读一遍,以此激励他们自己和其他的学生。
我很高兴的是,被我点名表扬的人数在不断增加。
表扬也是建设积极向上班集体的最有力的手段。
我会在全班面前表扬在每次卫生值日中表现积极的同学,表扬在与同学交往中不计得失、大度的同学,表扬在和老师接触时表现的礼貌、谦和、得体的同学,表扬爱护班级财物的同学,表扬大胆发表自己意见的同学,表扬从不违纪的同学,表扬乐于助人的同学……久而久之,我觉得以前那种不停抱怨的声音少了,理性思考的人多了;推诿的人少了,主动值日的人多了;不在乎周评比中得第几的声音弱了,呼吁得第一的声音强了。
——明确目标,激励班级形成你追我赶、努力上进的学习气氛。
学生的首要任务是学习,最终目的是找一份好工作。
而复合型人才是现在用人单位所青睐的,这也是八维提出培养“两专多能”∏型人才的依据。
而英语是∏型人才的一条腿。
所以在学习英语的十个月期间,有一个明确的目标是将来实现高薪就业的基础。
自从我接这个班以来,我就鼓励学生确定一个英语学习的目标——争取月考顺利过关,并取得好成绩,至少过国家级PETS三级考试和通过北京市人人说英语的中级考试。
我还帮助他们分解目标,即每天至少记30个单词,读1-2篇英语课文,大声朗读半小时的英语,利用一切机会主动和外教交流,以锻炼他们的口语。
经过两个多月的努力,班级基本形成了你追我赶、努力上进的学习气氛,有部分学生参加了北京市人人说英语的中、高级考试。
——协同班干部和家长,构建一座传递爱的桥梁。
要想有一个积极向上的班集体,班干部的作用是不容忽视的。
为此,我和班干部成员多次交谈,希望并要求他们尽可能不在全班同学面前说一些消极的话。
如果有什么意见和建议,可以单独找我说。
幸运的是,我们班有一队认真负责、积极向上的班委。
班长王照源能积极主动地管理班级的日常事务和晚自习,卫生委员付刚非常认真负责,学习委员王力琼负责作业的收缴和晚自习的疑难解答,宣传委员赵力冉负责板报和教室的布置。
另外,每月两次与家长沟通时,我都向家长反映学生在学校的进步,坚定家长的信心,并请求家长和我一起鼓励学生,帮助他们改掉不足之处,让家长和我一起为了学生们的进步欢欣鼓舞。
为了同一个目的,我和家长们的心紧紧联系在一起;而我们的爱,将更好地帮助他们在成长的途中少走弯道,以更好的状态乘风破浪。
一分付出,一分收获。
在全体同学们的共同努力下,学历0710A班被学院评为2009年度五月份优秀班级体,所有的同学都为之欢呼雀跃,而我也想大声对我们八维所有的师生说:让我们的班级洒满爱的阳光吧,让我们一起在爱的蓝空中飞翔吧! 其中的班级,人物,地点,年代都可以改的,这是老师的,下面是学生的,里面的名字也是可以改的,怎么改就看你的了 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家晚上好
我是来自05级检验班的孙妮,很荣幸今天能作为 “陈野平优秀班集体”的代表在此次大会上发言。
在05年进校的时候我们就都学习了陈野平优秀事迹,2003年8月3日,02级检验班陈野平为救两名落水儿童献出了自己年轻的生命,作为医学院的学生,他留下的不仅是两名孩童的生命,更是巨大的精神财富,我们感动于英雄的气度,在成长的道路上我们不断以学长的精神鞭策自己,努力付出。
我们班这次能够获得“陈野平优秀班集体”称号,离不开班上每一位同学的努力,英语四级通过率
【第90句】:2%,英语六级通过率为
【第56句】:3%,计算机过级率100%,普通话过级率
【第94句】:1%,大三年度及格率
【第93句】:70%,学费缴纳率:
【第94句】:12%,李文剑同学现已通过商务英语考试,谢琴同学获院“十佳学习标兵”。
奖学金获得者占
【第54句】:9%。
其中彭婉婵同学获省级“优秀特困大学生奖学金”。
班级思想建设方面硕果累累。
2005年9月入学,每位同学都积极向党组织靠拢,递交了入党申请书,现班级已有党员7人,预备党员5人,其余同学也都已参加入党积极分子培训班学习并顺利结业。
多才多艺的我们在学校的各个舞台上展示着05级检验班的风采。
专业精英是我们的骄傲,学习的榜样;体育健将是我们的自豪,班级的活力之源;文娱人才是我们的快乐,生活的点缀。
我们的同学活跃在各个学生工作岗位上,并多次获得优秀学生干部等荣誉称号。
校运会上,张志杰连续两年获得标枪第二名的好成绩。
我们班自导自演的幽默短剧《大话西游》和心理剧《我的大学》在学校学院的比赛中获得较好的成绩。
班级方面,我班团支部被评为2006~2007年度校百强红旗团支部”,我班获得年级男子篮球赛冠军,女子排球赛季军等。
相对于取得的硬性成果,我更愿意跟别人谈论我们班的班级文化。
一个优秀的集体其实就是一个大家庭。
我们51个兄弟姐妹用自己的真诚付出装点着05级检验班这个承载着51份情谊51个梦想的家。
忘不了三月三,男生煮的那51个热腾腾的鸡蛋,也忘不了圣诞节女生包的那51份香喷喷的水饺,更忘不了端午中秋一家人齐聚一堂吃粽子月饼的温馨场面,我们是相亲相爱的一家人
奖助学金评定时,总会很自然的将申请到的分摊给其他需要帮助的同学以解决更多兄弟姐妹的实际困难。
爽爽朗朗,没有任何纷争,更没有谁会为了个人利益而斤斤计较。
每一个同学都不会忘记自己在有困难时兄弟姐妹们的真诚关爱和帮助。
不抛弃不放弃,我们是互帮互助的一家人。
女排赛,男生贴心的指导陪练;男篮赛,女生疯狂的呐喊助威;一起学习一起生活一起玩耍,我们是相知相伴的一家人
过去的这些成绩见证了我们的成长与进步,也为我们的未来指引了方向。
我们把班集体当成自己的家去营造、去付出,所以有美丽的班级收获与自我收获。
我们以班级为荣,班级以我们为傲,这样一个大家庭期待着大家的关注与帮助。
最后我们想感谢所有关心我们的老师,班级上取得的每一个成绩,每一个进步都离不开他们的辛苦耕耘,而辅导员孙老师、班导张冉老师、临检教研室主任李新岳老师更是以自己的行动教会我们什么叫干一行,爱一行,什么叫将工作当成事业。
感谢领导、兄弟班级同学的支持与鼓励,让我们更好地健康成长。
我们期待在未来的天空越飞越高越精彩
谢谢大家
防溺水心得体会10000字作文
俗话说水火无情进入夏季,大中小学溺水事件又频现报端,又一个鲜活的生命离我们而去,一个又一个血淋淋的事件再次为我们敲响了防溺水安全的警钟。
防溺水安全重于泰山。
溺水事件的频发也值得我们深思。
纵观第一次溺水事件的发生,我们不难发现,这里面既有防溺水设施的缺位、漏位,也有遇溺大中小学学生对防溺水知识的缺泛。
特别是紧急情况下自我保护和救生手段的缺失。
防患于未燃。
防溺水安全重在一个防字,重在提高大中小学生的防溺水安全意识,提升大中小学学生的防溺水技能。
学校应加强防溺水安全知识宣传和教育,要通过观看幻灯片,参观图片展,以事实说话,以个案示人,让广大大中小学学生对防溺水有一种直观和形象的认识,从而牢记在脑,铭记在心。
同时要定期不定期地组织开展防溺水安全演练,模拟涨水场景,让学生身临其境,通过现场指导,教会学生防溺水的基本技能和救生要点。
当然,防溺水安全不是一个部门就能解决的问题,应该建立起学校、家庭、社会三位一体防溺水机制。
积极政府应发挥其职能作用,加大对湖、泊、河、塘、坝安全警示标志的设置,实现全覆盖,并加大巡查力度,做到全天候。
学校应发挥防溺水安全的主体作用,提高学生的防涨水安全的意识和技能。
家庭是学生生活休息的另一个主要场所,学生除在校学生外,很多业余时间都在家渡过,而溺水事件集中发生时段也是在节假日和暑假之中。
究其原因是家长的监管不到位,等到事情发生,后悔晚已。
家长应承担起自己的职责,加强对自己子女的监管,时时教育和提醒他们远离水患。
疏大于堵。
目前由于溺水事件的频发,让学生家长谈水色变,禁止游泳于是乎也就成了共识。
禁止游泳不亚于堵源截流。
正确的方式应该是疏导,要教会孩子学会游泳,掌握一些游泳的基本技能,不至成为旱鸭子和称砣,从而从源头上最大限度地杜绝和减少溺水事件的发生。
溺水猛于虎。
但当我们面对频发的溺水事件时,我们不应该只扼腕叹息,而应该积极行动起来,共同构建起一道防溺水安全的生命屏障,让溺水远离孩子,让溺水事件不再重演…… 小学生防溺水安全教育心得体会 游泳,是广大青少年爱好的体育锻炼项目之一。
然而,不做好预备、缺少安全防范意识,碰到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。
为了确保游泳安全,避免溺水事故的发生,必须做到以下几点:
【第1句】:不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否是卫生,水下是否是平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。
【第2句】:必须要有组织并在老师或熟习水性的人的带领下去游泳。
以便相互照顾。
假如集体组织外出游泳,下水前后都要盘点人数、并指定救生员做安全保护。
【第3句】:要清楚自己的身体健康状态,平时四肢就轻易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
要做好下水前的预备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。
【第4句】:对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要冒然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水。
不要在急流和旋涡处游泳,更不要酒后游泳。
【第5句】:在游泳中假如忽然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。
【第6句】:在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惶恐,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力推拿、拉扯抽筋部位,同时呼唤同伴救助。
【第7句】:在游泳中碰到溺水事故时,现场急救迫在眉睫,心肺复苏最为重要。
将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻梗塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动倒水动作。
恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。
防溺水的心得怎么写
在今天会课上,老师让我们看了一于防溺水教育的图当我们看到那一幅幅揪人画面候,心中已是感慨万千,那些触目惊心的图画,一直索绕在我们心头,令我们久久难以忘怀。
在这些画面中,让我们了解到了在我们身边,每年都有学生死于溺水事故。
在2010年,我市死于溺死事故的中小学生共有12人,其中,这些都是小学生。
这一个个悲惨的事件,一个个生命的离去,都使我们为此感到十分的惋惜。
我们看到了那一个个溺水者的遗体,使我们感到悲伤;看到了他们的家长,那悲痛欲绝、撕心裂肺哭泣的情景,更使我们倍感伤痛。
这一个个悲惨的案件,不是天灾,而是人祸,是他们自己缺乏安全意识,而最终造成不可挽回的惨痛。
同学们,有时候的危险往往就是我们不经意间所发生的,所以酿成了那一个个惨不忍睹的事件。
我们应该知道,正处于青春年少的我们,还拥有着无数美好的时光,去探索未知的东西,在无穷美妙的世界里,你会看到光辉,灿烂的前景。
然而我们中的一些同学,随着天气的逐渐变热,往往会抱着一些侥幸的心理,去没有安全设施,在没有家长的带领下,和无救护人员的水域游泳。
同学们你们可知道,虽然河水能为我们解凉,满足一时的快感,但是看似温柔的河水里,却处处暗藏杀机。
俗话说得好“不怕一万只怕万一”,万一你们遇难了,那你们的家长又该怎么办,你们虽然这样悄无声息的走了,但是你们可否想过你们的父母,生你、养你、教育你的父母,我想那时最伤心的只有你们的父母。
我们大家都知道,世界上什么药都有,但是唯一没有的就是后悔药,如果到了那时,再后悔也是于事无补。
我们不愿看到一个个生命随着河水的流去而逝去,我们更不愿看到那悲痛欲绝的父母,那白发人送黑发人的凄惨场面。
我们要时刻铭记上级领导对我们的呵护和关怀,不再使溺水事故再次发生。
当然,真正的安全是需要我们自己去注意,提高意识,才能真正使我们生活在一个安全的世界里。
同学们让我们行动起来,珍爱自己的生命吧
远离那危险的河道,平平安安度过每一分每一秒,跟溺水事件说拜拜。
关于落水舍己救人的感想
觉得这个话题涉及的是从古到今整个中华名族伦理方面的话题。
把我的想法和你交流一下,你再思考和整理一下吧舍己救人一直被当做中华民族传统美德流传至今,从小老师课堂上的就不断念叨着要我们学习雷锋叔叔,要舍己为人,但是时代是不断进步的,当今政治书也翻新,政治老师提倡的,是以智助人,况且人的生命都同样宝贵,是等值的,我觉得以现在的观点看这个小孩的做法是不可取的。
这是个提纲,写的时候要从多方面看这件事。
要有自己的思考,要以当今时代的眼光看这件事情
祝你满意交差
读后感兔子坡新人家要搬来了150个字
前几天,我看完了一本精彩好看的书——《兔子坡》,有感。
这本书主要讲了兔子坡上有户新家人要搬来了。
小动物们都兴奋不已,因为有新家人,就有新的生活。
小兔子乔奇还特意请来了见识多广足智多谋的阿那斯叔公来兔子坡做客呢
新家人搬来后,对小动物们很好。
主动给它们许多食物,不捕猎它们,反而还很爱护它们。
它们不仅竖起了爱护动物的木牌;还救了落水的小田鼠。
可后来,新家人的好心却被小动物们给误解了,再后来,真相大白,小动物和新家人又重归于好了。
书中的小乔奇是个敢于尝试的小兔子,当去接阿那斯叔公的路上遇到无人能过死亡溪时,它并没有退缩,而是尝试着跳了过去。
我们应该也像小乔奇那样,做什么事情都要敢于尝试。
人家都失败了,你不要轻易放弃,尝试一下在下结论。
写到这里我突然想起了一句名言:“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。
”它还是一个勇敢的小兔子,在恶狗面前不害怕,用机智避开凶残的恶狗。
我们在生活当中遇到困难不畏惧,不放弃勇敢地面对。
只有这样,才能不被困难击倒。